#شرح‌المنظومة (جلسه ۸۲: فریده ۱، غرر ۱۲: هیچیِ معدوم) (از: غرر فی ان المعدوم لیس بشیء) [نکوهش تهور و جبن، در وادی علم] #استاد_سوری @aqlemonavar

#حدیث_عنوان_بصری جلسه ۴: - درهم‌تنیدگی ولایت و توحید - طلب تشنگی - نور علم #استاد_سوری @aqlemonavar

#شرح‌المنظومة (جلسه ۸۳: فریده ۱، غرر ۱۲) (از: قد ساوق الشیء ای الماهیه) [خمیره ازلی حکمت] #استاد_سوری @aqlemonavar

#شرح‌المنظومة (جلسه ۸۴: فریده ۱، غرر ۱۲) (از: ثم ان بعض المعتزله قال) #استاد_سوری @aqlemonavar

مقاله علمی پژوهشی در موضوع عرفان و حکمت متعالیه: مسئله ادراک ذات حق تعالی از دیدگاه آیت‌الله جوادی آملی چکیده: ادراک ذات الهی مسئله‌ای پرچالش در عرفان و حکمت اسلامی است. استاد جوادی آملی دیدگاه ویژه‌ای دراین‌باره دارد که تاکنون موضوع پژوهش مستقلی نبوده و مقاله پیش‌رو با روش توصیفی- تحلیلی به تبیین آن می‌پردازد. استاد جودی آملی ذات الهی را «وجود لابشرط مقسمی» می‌داند و معتقد است: کنه ذات الهی به‌سبب تعین‌ناپذیری و عدم تناهی، ادراک نمی‌شود. وی دلیل‌هایی بر ادراک‌ناپذیری ذات به‌دست می‌دهد و بر این باور است که علوم حصولی و شهودی هریک تنگاناهایی برای ادراک ذات غیبی حق دارند. او ادراک شهودی ذات پس از فنای عارفانه را نیز روا نمی‌داند. هم‌چنین ادراک بخشی از ذات که در توان عارف شهودگر باشد، را نیز نمی‌پذیرد؛ زیرا ذات الهی بسیط محض و بخش‌ناپذیر است. از نگاه ایشان آن‌چه ادراک می‌پذیرد ذات ظهوریافته است، نه ذات بما هی ذات. هویت مطلق الهی، غیب مطلق است و هیچ‌کس ارتباط مستقیم (بی‌واسطه)ای با او ندارد. این دیدگاه با نقدهایی روبروست که در این مقاله مورد بررسی قرار گرفته است. کلیدواژه‌ها: ذات الهی، ادراک‌ناپذیری، حکم‌ناپذیری، بخش‌ناپذیری، آیت‌الله جوادی آملی. لینک دانلود: https://hikmat.isramags.ir/article_208669.html #استاد_روح‌الله_سوری  #مقاله_علمی #اختفای_الهی #ادراک_ناپذیری #حکم_ناپذیری #استاد_جوادی_آملی @aqlemonovar

نوشته‌های استاد سوری (مطالب و مقالات علمی): ۱. داستان انسان (عرفان ادبی۱) http://nasim-e-kherad.ismc.ir/article_153761.html ۲. توحید به روایت هشتم (عرفان ادبی۲) http://nasim-e-kherad.ismc.ir/article_153806.html ۳. رائحه رستاخیز (عرفان ادبی۳) http://nasim-e-kherad.ismc.ir/article_153844.html ۴. نور و نار (عرفان ادبی۴) http://nasim-e-kherad.ismc.ir/article_153873.html ۵. خلسه الهی (عرفان ادبی ۵) http://nasim-e-kherad.ismc.ir/article_165532.html ۶.اصالت وجود در فرایند فهم (حکمت متعالیه) http://fhi.hekmateislami.com/article_41120.html ۷. علم تفصیلی پیشین و قاعده بسیط الحقیقة (حکمت متعالیه) http://kherad.mullasadra.org/fa/Article/23675 ۸. بازگشت علیت به تشان؛ چالش‌ها و پاسخ‌ها (حکمت متعالیه) http://pms.journals.pnu.ac.ir/article_3908.html ۹. مقایسه نامحدود وجودی با نامحدود کمی (حکمت متعالیه ؛ عرفان نظری) http://www.javidankherad.ir/article_38465.html ۱۰. وجود نامحدود خدا بر مبنای قاعده بسیط الحقیقة؛ چالش‌ها و پاسخ‌ها (حکمت متعالیه ؛ عرفان نظری) http://qabasat.iict.ac.ir/article_28944.html ۱۱. نقد و بررسی دیدگاه مشاء مبنی بر بساطت جسم از اجزای بالفعل، با تاکید بر دیدگاه علامه حسن‌زاده (حکمت متعالیه، نقد حکمت مشاء) http://nasim-e-kherad.ismc.ir/article_153829.html ۱۲. نقد و بررسی مکتب تفکیک با تاکید بر دیدگاه ایشان مبنی بر مخالفت دین با فلسفه (فلسفه دین) http://nasim-e-kherad.ismc.ir/article_153855.html ۱۳.  نقش امام‌خمینی در گسترش عرفان اسلامی (عرفان نظری) https://ecc.isc.ac/showJournal/39600/261544/3315075 ۱۴. تنگ‌نای ادراک ذات الهی در عرفان اسلامی و راه برون‌رفت از آن (عرفان نظری) https://jop.ut.ac.ir/article_80204.html ۱۵. جایگاه هستی‌شناختی ذات الهی از دیدگاه حکمت متعالیه، عرفان و صوفی‌نمایان و نقد و بررسی آن (عرفان نظری، حکمت متعالیه) http://marefatfalsafi.nashriyat.ir/node/2929 ۱۶. تحلیل و نقد تبیین ابن‌سینا در حصر اقسام حکمت نظری به سه گرایش (روش‌شناسی، فلسفه مشاء) https://philosophy.tabrizu.ac.ir/article_13786.html ۱۷. برون‌رفت نهایی حکمت متعالیه از چالش ارتباط متغیر با ثابت، برپایه اندیشه استاد جوادی آملی (حکمت متعالیه) https://jrt.shirazu.ac.ir/article_6515.html ۱۸. جستاری در ديدگاه‌های آيت‌الله جوادی آملی درباره علم اسلامی (فلسفه دین) http://marifat.nashriyat.ir/node/4195 ۱۹. حركت جوهری نفس و پيامدهای آن در نفس‌شناسی صدرايی (حکمت متعالیه) http://kherad.mullasadra.org/fa/Article/33336 ۲۰. تبیین تفسیرهای گوناگون از قاعده «المتفرقات فی وعاء الزمان، مجتمعات فی وعاء الدهر» (حکمت متعالیه) http://phm.znu.ac.ir/article_249502.html ۲۱. خلسه الهی (عرفان ادبی ۶)  http://nasim-e-kherad.ismc.ir/article_165532.html ۲۲. نقش ادراک امکان فقری در سبک زندگی توحیدی؛ آثار فردی و عملی (حکمت متعالیه) http://nasim-e-kherad.ismc.ir/article_167178.html?lang=fa ۲۳. بازخوانی و نقد حقیقت جسم از نگاه کلامی و فلسفی و ارائه دیدگاه برگزیده (حکمت متعالیه) http://mi.khu.ac.ir/article-1-198-fa.html ۲۴. تشکیک در وجود از دیدگاه علامه طباطبایی و استاد مصباح (حکمت متعالیه) https://nasim-e-kherad.ismc.ir/article_174305.html ۲۵. وجود نامحدود خدا از نگاه استاد مصباح و ارزیابی آن برپایه دیدگاه نهایی صدرالمتألهین (حکمت متعالیه)  https://jitp.ut.ac.ir/article_96348.html ۲۶. پیوند تشکیکی عرفان و برهان، و پیامدهای تعامل دوسویۀ آن‌ها (فلسفه عرفان) https://orj.sru.ac.ir/article_2068.html ۲۷. مسئله ادراک ذات حق تعالی از دیدگاه آیت‌الله جوادی آملی (حکمت متعالیه و عرفان): https://hikmat.isramags.ir/article_208669.html یادآوری: تنها نوشته‌هایی دیدگاه استاد را بیان می‌کنند که ایشان تنها نویسنده، یا نویسنده اول (مسئول) آنها باشند. #استاد_سوری #مقاله_علمی #لیست_مقاله‌ها @aqlemonavar

درس‌گفتارهای فلسفی عرفانی استاد سوری: ۱. درس‌گفتار «نهایةالحکمة» در ۳۸۳ جلسه (تکمیل شده): https://drive.google.com/drive/folders/1HaFH5gVbSOI-NphyItiSg0j8L0Y3E06w?usp=sharing ۲. درس‌گفتار «شرح الاشارات و التنبیهات» در ۲۷۲ جلسه (تکمیل شده): https://drive.google.com/drive/folders/1TjGJJ4Y0M-Q6Zg3xXAbMZ1ck1A8WYr8I?usp=drive_link ۳. درس‌گفتار «عرفان نظری» ۱۰۰ جلسه (تکمیل شده): https://drive.google.com/drive/folders/1R-GrfFXhR1yR1niIgP5rI5S_CpwDQ0xY?usp=drive_link ۴. درس‌گفتار «خلاصه نفس‌شناسی» ۸ جلسه (تکمیل شده): https://drive.google.com/drive/folders/1HZUHcnYvg_pDTusO0yZSvvdQu1Q5kTq7?usp=drive_link ۵. درس‌گفتار «شرح المنظومه» ۸۴ جلسه (در حال ارائه): https://drive.google.com/drive/folders/19DaCXL9A9TaVdqp6XnIkbOFwaSDci4Ue?usp=sharing ۶. درس‌گفتار «تمهید القداعد» ۱۴۵ جلسه (در حال ارائه): https://drive.google.com/drive/folders/1N-wjJvW4XYz9aHVGpzn2dMq2OqHRoX8z?usp=sharing 7. درس‌گفتار «مباحث اخلاقی» (در حال ارائه): https://drive.google.com/drive/folders/1BfWOWfqRx_Rr-b_e3AWldDyxXkpfehkW?usp=drive_link #استاد_سوری #درس‌گفتارها @aqlemonavar

#شرح‌المنظومة (جلسه ۸۵: فریده ۱، غرر ۱۲: هیچی عدم) (از: واعتراض الکاتبی علی هذا الحد) #استاد_سوری @aqlemonavar

#حدیث_عنوان_بصری جلسه ۵: - حجاب‌های نورانی و ظلمانی - حقیقت نوری علم - تبدیل علم به حجاب اکبر #استاد_سوری @aqlemonavar

#شرح‌المنظومة (جلسه ۸۶: فریده ۱، غرر ۱۲: هیچی عدم) (از: ثم اشرنا الی بطلان هذا القول) #استاد_سوری @aqlemonavar

#شرح‌المنظومة (جلسه ۸۷: فریده ۱، غرر ۱۲: هیچی عدم) (از: و منها ان الکلی الذی له جزئیات) [کلی طبیعی] #استاد_سوری @aqlemonavar

《به مناسبت روزِ جهانیِ ‌فلسفه》 (انجمن علمی گروه فلسفه دانشگاه خوارزمی برگزار می‌کند) میزگرد فلسفی با موضوع: «فلسفه‌ و‌ دلنگرانی‌های‌ ‌وجودیِ ‌انسان» 🔺باحضور اساتید محترم: دکتر‌ قدرت‌الله‌ قربانی دکتر روح‌الله‌ سوری ⏰ زمان‌: دوشنبه ‌۵ آذرماه، ساعت: ۱۰ صبح 🌏 مکان: دانشکده ادبیات‌ و علوم انسانی، طبقه سوم، سالن‌شماره۲ شرکت ‌برای علاقه‌مندان آزاد است ♻️ با ما همراه باشید ♻️ #دانشگاه_خوارزمی #روابط_عمومی #سیمای_خوارزمی ‏ @kharazmiuniversity

میزگرد علمی به‌مناسبت روز جهانی فلسفه، با موضوع: فلسفه و دل‌نگرانی‌های وجودی انسان با حضور اساتید: دکتر روح‌الله سوری دکتر قدرت‌الله قربانی زمان: ۱۴۰۳.۸.۵ مکان: دانشگاه خوارزمی @aqlemonavar

بازتاب نشست علمی "فلسفه و دل‌نگرانی‌های وجودی انسان" با حضور استاد سوری، در خبرگزاری ایسنا: جهان‌بینی فلسفی و مدیریت بهتر چالش‌ها/ جای خالی فلسفه در هنر و سینمای ایران: isna.ir/xdSmDz @aqlemonavar

#حدیث_عنوان_بصری جلسه ۶: - حقیقت عبودیت #استاد_سوری @aqlemonavar

#شرح‌المنظومة (جلسه ۸۸: فریده ۱، غرر ۱۳: نبود تمایز در اعدام) (از: غرر فی عدم التمایز و العلیه فی الاعدام) #استاد_سوری @aqlemonavar