🔴اطلاعیه🔴 🔹انجمن علمی دانشجویی زبان ادبیات عربی دانشگاه لرستان تقدیم میکند: 💫کلاس آموزش مکالمهٔ عربی فصیح 💫        🔹همراه با اعطای گواهی🔹 📚مدرس: دکتر حسین الیاسی «عضو هیئت علمی» ⏰زمان:دوشنبه ساعت 10تا12 📍مکان: دانشکده فنی ، کلاس222 کانال تلگرام: https://t.me/arabi_lu

🔴اطلاعیه🔴 🔹انجمن علمی دانشجویی زبان ادبیات عربی دانشگاه لرستان تقدیم میکند: 💫کلاس تقویتی صرف و نحو💫 سرفصل: « مباحث صرف فی الفعل، فی الاسم، فی الحروف » 📚مدرس: سرکار خانم فاطمه مرادی نژاد ⏰زمان: شنبه ساعت 10تا12 📍مکان: دانشکده اقتصاد، کلاس630 کانال تلگرام: https://t.me/arabi_lu

« أخبر نفسك مائة مرة في اليوم هناك أمل لأن هناك الله🤍🌱 » أتمنى لك أسبوعًا أولًا جيدًا.. صباح الخیر❤️ « روزی صدبار به خودت بگو امیدی هست، چون خدایی هست✨» اول هفته خوبی داشته باشید.. صبح بخیر❤️

💢 قواعد آموزشی 💢 🔹نکاتی در مورد باب «إِفْعال»🔹 الف) برای تشخیص حروف زاید به سومین شخص مفرد فعل ماضی مراجعه می کنیم ب) باب إِفْعال یک حرف زاید دارد ج) این باب معموال فعل لازم را به متعدی تبدیل می کند. د) همزه ی «أ» باب إِفْعال در فعل امر همیشه «فتحه َ» می گیرد هـ) نباید فعل های باب إِفْعال را با کلمات دیگر اشتباه بگیریم باب إِفْعال بیشتر شبیه به ثلاثی مجرد است فقط باید آن را حفظ کرد تا اشتباه نگیریم چون ماضی این باب ممکن است همانند اسم تفضیل باشد وفعل مضارع آن ممکن است مانند فعل مضارع ثُلاثی مجرد باشد و) فعل مضارع در باب إِفْعال حرکت حرف اول آن ضَمه ـُـ می باشد در ثلاثی مجرد معلوم هرگزِ هرگز ضمه در اول فعل مضارع نمی آید پس« یُجلس» ثلاثی مزید اما «یَجلس» ثلاثی مجرد است ز) باید دقت کنیم که فقط در باب إِفْعال زیر «ا» یك همزه «ء» کوچك وجود دارد بقیه باب ها یعنی « اِسْتِفْعال ـ اِفْتِعال ـ اِنْفِعال» نیازی به همزه «ء» کوچك ندارند پس کلمات«إتلاف ـ إنذار ـ إیتاء ـ إنتاج ـ إبدال و..» باب إِفْعال هستند زیرا زیر « ا» یك همزه «ء» کوچك وجود دارد ح) باب إِفْعال، مصدر دیگری دارد که بر وزن « إِفَالَة» می آید مانندِ : إنارة ـ إقامة ـ إجازة ـ إدارة ـ إضاءة ـ إجابة و... و) کلمات: إِیمَان ـ إِیرَاد ـ إِیجَاد ـ إِیقَاف ـ إِیزَاع ـ إِیثَار» در هرجا دیده شوند مصدر باب إِفْعال هستند ز) افعالی مانند ( أفلحَ )رستگار شد و (أقبلَ)روی آورد، آم د( و أنصتَ)ساکت وخاموش شد( أسرَعَ )شتافت (أمکنَ )ممکن است، هر چند در باب إفعال می باشند اما لازم ، هستندـ 🔹نکات تکمیلی: 🔹نباید مصدر باب إفعال را با أفعال که جمع مکسر است اشتباه گرفت مثل ( إقدام ــ اَقدام) 🔹باب های «إِفْعال ـ َتفعِیل ــ مُفَاعَلَة» یک حرف زاید دارند ( بزیادة حرفٍ وَاحدٍ) 🔹باب های «تَفَعُّل ـ تَفَاعُل ـ افتعال ـ انفعال» دو حرف زاید دارند (بزیادةِ حَرفَینِ) 🔹باب «استفعال» سه حرف زاید دارد (بزیادة ثالثة أحرُفٍ) 🔹در هیچ کدام از فعل هایِ ماضی ومضارع و امر دو باب تفاعُل و تفعُّل علامت کسره وجود ندارد. 🔹فعل های ماضی در ثلاثی مزید هیچگاه حرف های آن کسره نمی گیرد 🔹فعل های که حرف دوم اصلی آنها تشدید دارند حتما در باب تفعیل هستند؛مثل: فرّق ـ یذهِّب 🔹برای جمع بستن تمام مصدرهای ثلاثی مزید «ات» را به آخر آنها اضافه می کنیم ؛ مثل: تَعلِیم تَعلِیمَات #قواعد_آموزشی

💢 قصة و عبرة 💢 كانت بطة صغيره تسبح يوماً في النهر باحثة عن السمك و انقضى اليوم بأسره دون أن تعثر على سمكة واحدة حينما أقبل الليل شاهدت البطة القمر منعكساً على سطح الماء. و اعتقدت أنه سمكة فغطست في الماء لتمسك به ورأتها البطات الأخريات فاندفعن ضاحكات منها. و منذ ذلك اليوم غرقت البطة في الخجل إلى حد أنها عندما ترى سمكة تحت الماء لا تحاول الإمساك بها خوفا من سخريه الاخريات منها ولم يمضِ وقت طويل حتى ماتت البطه جوعاً. الحكمه : لا تلتفت لكلام الناس وتتأثر بأقوالهم اصنع لنفسك شخصية مستقلة متيقنة بما تقوم به ولاتجعل رأسك كمقبض الباب يحركه كل أحد. روزی اردک کوچکی در آب شنا می کرد ودر پی ماهی بود .تمام روز گذشت وحتی یک ماهی هم پیدا نکرد وقتی شب هنگام شد اردک ماه را منعکس بر سطح آب دید وگمان برد که ماهی است پس در آب فرو رفت تا آن را بگیرد واردکهای دیگر اورا دیدند وبه شدت خندیدند واز آن روز اردک غرق خجالت شد تاجایی که وقتی ماهی زیر آب میدید به خاطر ترس از مسخره کردن دیگران برای گرفتن آن تلاش نمی کرد .ومدت زیادی نگذشت که اردک از گرسنگی مرد حکمت به حرف مردم توجه نکن واز سخنشان تاثیر مگیر . برای خودت شخصیت مستقلی بساز که به آنچه انجام میدهد باور داشته باشد وسرت را مانند دستگیره درب مکن که هرکس آن را حرکت دهد. #قصص_قصیرة

💢 لغات و اصطلاحات آموزشی 💢 ️ "سياسات السياسة" سياسة العصا والجزرة: سياست هويج و چماق (تطميع و تهديد) سياسة إجرامية: سياست جنايتكارانه سياسة إزالة التوتر: سياست تنش زدايى سياسة الإبادة الجماعية: سياست كشتار دسته جمعى سياسة الإحتواء المزدوج: سياست مهار دوگانه سياسة الأرض المحروقة: سياست زمين سوخته سياسة الانفتاح: سياست درهاى باز سياسة التصفية: سياست پاکسازی نژادی سياسة التعنت: سياست لجبازى سياسة التفرقة العنصرية: سياست تبعيض نژادی سياسة التقشف: سياست رياضت اقتصادى، سياست صرفه‌جويى سياسة التهدئة: سياست برقرارى ثبات سياسة التوسع: سياست توسعه طلبى سياسة الفصل العنصري: سياست تبعيض نژادی سياسة الكيل بمكيالين، إزدواجية المعايير: سياست يك بام و دو هوا سياسة تساومية: سياست سازش‌كارانه سياسة دس الأنوف في الشأن الداخلي: سياست دخالت در امور داخلى دیگران سياسة عدم التسوية: سياست عدم سازش سياسة فرق، تسد: سياست تفرقه بينداز حكومت كن سياسة قمعية: سياست سركوبگرانه #اصطلاحات_کاربردی

🔹عبارات رایج در عربی🔹 #الفيديو_التعليمي #کلیپ_آموزشی

سلام و وقت بخیر.. امروز کلاس آموزش مکالمهٔ عربی فصیح ، با 40 دقیقه تاخیر ( ساعت 10:40) برگزار میشود..🙏🏻 🌹

📚کتاب " چه کسی معلم تاریخ را کشت؟ " 🔹مجموعه ای از اشعار عربی نزار قبانی به همراه ترجمهٔ آنها 🔹ترجمهٔ مهدی سرحدی #الکتاب (6)

کاری از انجمن علمی زبان و ادبیات عربی دانشگاه لرستان: 🔹 آشنایی با رشته مترجمی عربی 🔹 #انجمن_علمی_زبان_و_ادبیات_عربی #مترجمی_عربی #دانشگاه_لرستان