eitaa logo
باکلاس‌ها
10هزار دنبال‌کننده
1.5هزار عکس
665 ویدیو
200 فایل
کانال ارتباطی با همکاران/ برای ارتقای حرفه ای همکاران 🌻آیدی مدیر (معلم؛ علی اسعدی) برای ارتباطات محتوایی و آموزشی: @ali_135454 @alikashki91 ادمین تبادل 🍓به گروه "تمثیلات معلمی" هم بپیوندید👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3532325272C9aeedb7464
مشاهده در ایتا
دانلود
4_383770261498888232.pdf
3.02M
📚کتاب: چراغی برای روشنی کلاس ▪️قسمت دوم @baclassha
35.96M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
♦️فصل ۶علوم پایه اول ابتدایی درس:زمین خانه پر آب ما ♨️ همکار محترم: آقای سید مسعود محمودی ♨️مدرسه غیر انتفاعی سید الشهدا ♨️دانش آموز محمد حسن الماسی ............................................ ♦️در این کلیپ درس همراه با عکس توضیح داده شده و توضیحات از زبان دانش اموز هست می تونه به فهم مطالب کمک کنه. همچنین اینکه دانش آموز به این باور برسه که می تونه در مورد چیزی توضیح بده کار ارزشمندیه.‌ @baclassha
❇️ ۱۰ پیامی که هر معلم باید به والدین ارسال کند.👌💐 ♦️بسیار مفید، کوتاه و کاربردی👆👆 @baclassha
40570580324189.mp3
22.35M
🔈 فایل صوتی : «طراحی سؤالات استاندارد در درس پیام‌های آسمان» 🎙 با ارائه سرکار خانم بیدختی (مؤلف و سرگروه سابق استان خراسان رضوی) ♨️ شنیدن این فایل صوتی را به همه دبیران محترم معارف به ویژه همکارانی که سال اول تدریس را تجربه می‌کنند، پیشنهاد می‌کنیم. 🗓 برگزار شده در یکشنبه؛ ۲۷آذر 🔸گروه حکمت و معارف دفتر تألیف کتاب‌های درسی ┄✧ @hekmatomaaref ✧┄ ........................................... @baclassha
40567577077343.pdf
5.09M
┄✧۞✧┄ 📕 فایل رایگان و مجاز: کتاب «از ارزشیابی تا یادگیری» 👌 الگوی کاربردی ارزشیابی تراکمی درس پیام‌های آسمان دوره متوسطه اول 🔹سنجش و ارزیابی 🔸آزمون‌های عینی و تشریحی 🔹تحلیل محتوای کتاب پیام‌های آسمان از منظر ارزشیابی 🔸سؤالات استاندارد پیام‌های آسمان ✍مؤلف: سرکار خانم بیدختی 🚨بسیار مهم برای طراحی سؤالات آزمون پایانی درس پیام‌های آسمان و مفید برای ارزشیابی همه دروس ┄✧ @hekmatomaaref ✧┄ ..................................... @baclassha
📣 همکاران محترم، به ویژه معلمان محترم دینی، کتاب و فایل های فوق به شدت توصیه می شود. 👌👆👆👆👆👆👆👆👆
♦️رابطه انگیزش و قدرت یک جاده دوطرفه است... @baclassha
کلاسی۴ ♦️تکنولوژی هم به جای خود؛ ولی..‌‌. ♨️درس جدید را شروع به تدریس کردم. بعد از چند جلسه که تدریس درس را با نوشتن روی تابلو انجام می دادم،‌ در دو هفته اخیر برای استفاده کمتر از ماژیک و اتلاف وقت کلاس، ‌ اسلایدهایی را آماده کردم و از روی آن توضیح می دادم. ♨️ قبل از شروع درس، یکی از دانشجویان گفت: استاد! می شود که مثل هفته های قبل با همان سبک نموداری که در روی تابلو انجام می دادید تدریس کنید؛ چون اینجوری روابط مفاهیم را بهتر درک می کردیم.😳 این نکته برایم خیلی جالب بود. 👇👇👇 📽با وجود اسلایدهای پرزرق و برق، باز هم جایگاه تابلوهای کلاسی بسیار بااهمیت است؛‌ البته فکر اینجا را کرده بودم و در چند اسلاید، نقشه نموداری مباحث را هم روی پرده انداختم تا ساختار مباحث دیده شود و برای آن دانشجو هم رضایت بخش بود؛ ولی به هر حال نمی توان به بهانه استفاده از فناروری های نوین آموزش، از تابلو کلاسی غافل بود.🌸🌹 ✍معلم؛ علی @baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🧕حجاب که میگن یعنی همین👆👆 دقیقا زد تو هدف👌 ♦️بسیار جالب و دیدنی👌 @baclassha
📚خط مقدم اینجاست👆 @baclassha
کتاب “خط مقدم اینجاست” تجربیات پنج ساله ی یک آموزگار پایه ششم ابتدایی است 👨‍🏫 آموزگاری که پس از یک سال تدریس، دست به کار شده و تجربیات متنوعی را با دانش آموزان رقم می زند که مدت ها در نظام آموزشی ما گمشده بود. کلاسی که زنگ های تفریح دانش آموزی از آن خارج نمی شود. کلاسی که دفتر نقاشی اش🎨 دیوار مدرسه است و فیلم سازی📽، فعالیت لذت بخش زنگ هنر. در کتاب “خط مقدم اینجاست”، بخش اول روایتگر ماجراها و چالش های این معلم در طول سال تحصیلی است که با چاشنی طنز نگاشته شده است و بخش دوم حاوی نکات کاربردی اخلاقی و مهارتی است که در طی چند سال اخیر به اجرا درآمده است. 📕 عنوان: خط مقدم اینجاست 📕 ✍نویسنده: سیدرسول بهشتی‌زاده 💳قیمت: با احترام ۷۰,۰۰۰ تومان تعداد صفحه:164 هزینه پست کتاب رایگان میباشد📩😉 برای خرید کتاب در واتساپ، ایتا یا تلگرام به ما اطلاع دهید. 👇👇👇👇👇 ☎️ : 0992 115 2407
📚برشی از کتاب خط مقدم اینجاست مسئولین محترم 🖍در کلاس ما هر کس مسئولیتی بر عهده داشت؛ هر کجا دست میگذاشتید مسئول داشت؛ تأکید میکنم هرکجا، هرکس براساس علاقه اش کاری را انتخاب می کرد. بچه ها عاشق این هستند که به آنها اعتماد کنیم و کاری بر عهده شان بگذاریم؛ به طور مثال در کلاس ما کسی که به عکاسی علاقه داشت؛ مسئول دوربین کلاس📸 شد و دیگری مسئول نظافت کلاس بود البته قطعا به جارو علاقه ای نداشت. آنقدر این مسئولیت ها کارساز و موثر بود که تا آخر سال خدمتگزار مدرسه هیچ وقت برای تمیز کردن کلاس ما نمی آمد و دعایمان هم می کرد! یا در گوشه کلاس، سطل کوچکی داشتیم که روی آن نوشته بود:(نان برای گنجشکها🕊)، بچه ها هر روز کمی از نان صبحانه🍞 خود را داخل آن می انداختند و یک نفر مسئول بود تا صبح روز بعد آنها را برای گنجشک ها بیرون پنجره ی کلاس بریزد. بعد از چند ثانیه گنجشک ها به سمت پنجره هجوم می آوردند؛ به طوری که اگر یک روز نان نمی ریختیم به پنجره می زدند که نان ما را بدید؛ هزارتا کار داریم میخوایم بریم!🤭 در گوشه ای از کلاس، کمد بزرگی داشتیم که پر از وسایل بازی مختلف🎲🎳🎮 بود و دقیقاً آن ضرب المثل که (شتر با بارش در اون گم میشه)؛ بر آن صدق می کرد. به همین علت مسئولی داشتیم که کمد را مرتب میکرد تا شتر گم نشود! یا دوربینی برای کلاس گرفته بودم و یک نفر مسئول عکاسی از فعالیت های کلاس بود. ماهیانه حدود پانصد عکس گرفته میشد؛ البته نصف آنها شامل سِلفی هایی بود که بچه ها از خود می گرفتند و بقیه اش هم هر چیز بود اِلا سوژه مورد نظر! یکی دو تایی هم به نوعی آچار فرانسه و همه کاره کلاس بودند و هر کاری که به دیگر مسئولین عزیز ربطی نداشت، برعهده میگرفتند و انجام میدادند؛ آنها را با نام(دستیار معلم) صدا می زدیم. از جمله سمتهای دیگری که داشتیم مسئول چیدن قرآن، سفره کلاس، وبلاگ کلاس، فناوری، نظافت طاقچه ها، سطل زباله، صندلی ها و... بود. این مسئولیتها به شرایط کلاس بستگی داشت و اگر کار جدیدی پیدا میشد سریع مراسم تودیع و معارفه را برگزار می کردیم😌 ✍ سید رسول بهشتی زاده بافقی 👨‍🏫آموزگار پایه ی ششم @baclassha
کتاب خط مقدم.pdf
1.17M
🖍پی دی اف ۳۰ صفحه ی اول کتاب خط مقدم اینجاست جهت آشنایی همکاران عزیز با سبک و سیاق متن، پی دی اف ۳۰ صفحه ی اول کتاب تقدیم نگاه پرمهرتان🌹🌹🌹 @baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️کلکسیونی از خلاقیت، نشاط و شادمانی در کلاس یک معلم حرفه ای😍😍👌😊 ♨️گزیده ای از برنامه امروز در مدرسه (شب یلدا) 📽 همکار خلاق و هنرمند، جناب آقای صادق خیری. قم. @baclassha
حتما ببینید👆👆👆😳😍😊👌
♨️عمرتان با عزت، علمتان بابرکت، یلدایتان مبارک🌹 @baclassha
❇️گزارش متفاوت😍👇 ♦️تابه حال دانش آموز با نیاز ویژه از نزدیک ندیده بودم. در حدتوان سعی می کردم ازشون تصور خنثی داشته باشم همان روز اول با صحنه های جالبی مواجه شدم☺️ کلاس پایه اول دیرآموزان چهار شاگرد داشت. با این که همگی در دروس مشکل داشتند اما از نظر اخلاقی بی نظیر بودند وقتی یکی شون می گفت تشنمه دوستش می گفت صبرکن قمقمه آبت رو بهت بدم وقتی به یکی شون می گفتم کتابت رو در بیار اون یکی می گفت صبر کن برات از کیفت بیرون بیارم البته هر چند وقت یک بار شیطنت هایی هم می کردند😊 در زنگ تفریح ها ناشنوایان و کم شنوایان افرادی که مشکل حرکتی داشتند و روی ویلچر می نشستند را به حیاط می بردند و با هم می گشتند😇 در کلاس نابینایان بین دونفر از دانش آموز ها دعوای کوچکی پیش امده بود. یکی می گفت چون صندلیم رو از زیرم کشید باید منم صندلیش رو بکشم. اون یکی هم در جواب می گفت اگه پسر خوبی نباشی خدا میندازدت جهنم😊 گفتم اگه پسرای خوبی باشید خدا هردوتون رو می بره بهشت به شرطی که قول بدید دعوا نکنید. 🙏قبول کردن و هردو شروع کردند به حل مسئله های ریاضی. یکی شون وسط کار خودش بلند شد از بالای کمد چرتکه را پایین اورد تا به وسیله ی اون هم جمع و تفریق ها رو انجام بده.👌 کلاسشون به حدی پویا بود که اصلا احساس نمی کردید در کلاس نابینایان هستید🙂. زنگ آخر هم همگی دست همدیگر را گرفتند و به حیاط رفتند و سوار سرویس مدرسه شدند😍 حتی به فردی برای راهنمایی هم احتیاج نداشتند. در یک مورد هم دوست ناشنواش اومد دنبالش کمکش کرد کیف و کتابش را جمع کنه و گفت بیا بریم.👇👇 حقیقتش بیشتر انتظار یک فضای سرد و نا امید کننده داشتم ولی کاملا غیر منتظره بود هیچ وقت همچین روابط سازنده ای را در مدارس عادی هم ندیده بودم👏 ✍🌹✍🌹✍🌹✍🌹✍🌹✍🌹 ✍همکار گرامی سرکار خانم پرستو صالحی. دانشجومعلم رشته آموزش کودکان با نیازهای خاص. دانشگاه فرهنگیان سنندج🙏 @baclassha
♦️گزارش کارورزی متفاوت و حاوی نکات جالب👌👆 ❇️ صحنه های اخلاقی این گزارش👆👆👆 درس های آموزنده ای دارد.👇👇 ✔️به گمانم ما مدعیان فهم و دانش بیشتر و صاحبان استعدادهای بالاتر، باید در کلاس اخلاق این کودکان معصوم دیرآموز که معمولا کمتر به آنان توجه می کنیم بنشینیم و رسم اخلاق و ادب بیاموزیم👌 به گمانم اگر اینان دانش آموزانی با نیازهای ویژه هستند.... ما هم آدم هایی با نیازهای ویژه تر هستیم... 👌 جز آنکه، نیازهای ویژه آنان از کمبودهای ذاتی آنان است....؛ ولی نیازهای ویژه ما از سستی و غفلت و عافیت طلبی ماست...👇👇 ▪️نیازهای ویژه: ✔️ ارتباطات سازنده ✔️مهرورزی ✔️همدلی و خیرخواهی ✔️همکاری و همراهی و....👌 ✔️ببین تفاوت ره از کجاست تا به کجا⁉️
📜نکاتی درباره طرح سوالات امتحانی ۱- شروع امتحان با سوالات ساده تر و مباحثی که دانش آموز تسلط و مهارت بیشتری بر آن ها دارد، باشد.👌 ۲- مشخص کردن عبارات کلیدی در سوالات🙏 ۳- بودجه بندی زمان آزمون و اختصاص زمان مناسب برای تمرکز بر هر قسمت از آزمون.🙏 ۴- مرور دوباره سوالات و پاسخ های داده شده و تمرکز بر یادآوری پاسخ سوالاتی که فراموش شده اند.🙏 ۵- اختصاص زمان مناسب برای یادآوری پاسخ سوالات. 🌹 ۶- آموزش این نکته به دانش آموزان لازم است که اختصاص زمان زیاد برای هر سوال نه تنها باعث یادآوری پاسخ آن نخواهد شد، بلکه ایجاد استرس و اضطراب خواهد شد. 👌 ..................................................... ✍ همکار پویا، سرکار خانم زهرا نجابت. مدیر کانال فاخر(@nejabat_teacher) @baclassha
قواعد تهیه انواع سوال_قدسی.pdf
643K
♦️فایلی مختصر و بسیار مفید👌😍 ❇️قواعد تهیه انواع سوالات امتحانی🌸 ♨️ ایام امتحانات نزدیک است و تهیه سوال امتحانی استاندارد یکی از دغدغه های همکاران.🌸 ➖این فایل مکتوب، راهنمای عملی خوبی در این مسیر است..👆 ✍ همکار گرامی جناب آقای دکتر احمد قدسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان قم👌 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾 @baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
♦️۱۰۰ صلوات روز جمعه.... 🎁هدیه هفتگی اعضای کانال با کلاس ها...‌🌹 ♦️به پیشگاه قطب عالم امکان....🌸 حضرت صاحب الزمان (عج) 🌱🌷🌱🌷🌱🌷🌱🌷🌱🌷🌱🌷🌱 @baclassha
🧔اﺳﺘﺎﺩﯼ ﺍﺯ ﺷﺎﮔﺮﺩﺍﻥ ﺧﻮﺩ ﭘﺮﺳﯿﺪ: ⁉️«به نظر ﺷﻤﺎ ﭼﻪ ﭼﯿﺰ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﺭﺍ ﺯﯾﺒﺎ ﻣﯽﮐﻨﺪ؟» ﻫﺮﯾﮏ ﺟﻮﺍﺑﯽ ﺩﺍﺩﻧﺪ؛ ﯾﮑﯽ ﮔﻔﺖ: 🌾«ﭼﺸﻤﺎﻧﯽ ﺩﺭﺷﺖ.» 🌾ﺩﻭﻣﯽ ﮔﻔﺖ: «ﻗﺪﯼ ﺑﻠﻨﺪ.» 🌾ﺩﯾﮕﺮﯼ ﮔﻔﺖ: «ﭘﻮﺳﺖ ﺷﻔﺎﻑ ﻭ ﺳﻔﯿﺪ» ▪️ﺩﺭ ﺍﯾﻦ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﺍﺳﺘﺎﺩ، دو کاسه کنار شاگردان گذاشت و گفت: 🌾«به اين دو کاسه نگاه کنيد. 🌾اولي از طلا درست شده است و درونش سم است 🌾و دومي کاسه‌اي گلي است و درونش آب گوارا است. ⁉️شما از کدام کاسه می‌نوشید؟» 🌾شاگردان جواب دادند: «از کاسه گلي.» استاد گفت: «ﺯﻣﺎﻧﯽ ﮐﻪ ﺣﻘﯿﻘﺖ ﺩﺭﻭﻥ کاسه‌ها ﺭﺍ در نظر گرفتید، ﻇﺎﻫﺮ آنها ﺑﺮﺍﯾﺘﺎﻥ ﺑﯽﺍﻫﻤﯿﺖ ﺷﺪ. 🌾آدمي هم همچون اين کاسه است. آنچه که آدمي را زيبا مي‌کند درونش و اخلاقش است. بايد سيرتمان را زيباکنيم نه صورتمان را @baclassha
📚کتابدار کلاس ♨️روز گذشته گفت وگویی با یکی از آموزگاران خوب پایه پنجم از ناحیه ۴ آموزش و پرورش داشتم. این آموزگار خوش ذوق می گفت: من در کلاس خود یکی از بچه‌ها را به عنوان کتابدار کلاس معرفی نموده ام، هر کدام از بچه های کلاس که کتاب داستانی📖 در منزل🏡 دارد که ان را مطالعه نموده است به ایشان تحویل می دهد. 📚 کتابدار نام هر دانش آموز و کتاب یا کتابهای آورده شده او را در دفتری که برای این کار اختصاص یافته ثبت می کند. هر روز بچه هایی کتابی 📓می آورند و کتاب📔 دیگری تحویل می‌گیرند. ▪️ این معلم عزیز می گفت شور و شوقی در بچه ها برای خواندن📖 کتاب های جدید دوستانشان ایجاد شده است. ایشان اضافه کردند از شما چه پنهان از زمانی که این طرح را در کلاس اجرا نموده ام وضعیت تحصیلی بچه ها در همه دروس ارتقا پیدا نموده و علاقه♥️ بچه ها به درس و مدرسه بیشتر شده است. این عزیز تاکید می کرد: اجرای این طرح زحمتی برایم ندارد و امانت دادن و امانت گرفتن در زنگ🔔 تفریح صورت می گیرد.🌹👌 ✍💐🌾✍💐🌾✍💐🌾✍💐🌾✍ ✍دکتر مجید . مدرس دانشگاه فرهنگیان شیراز. از کانال معلمان جوان @baclassha