🔖این هم #فرم مراقبه و محاسبه.‌‌..👆👆 💌ارسالی از همکار ارجمند. جناب امیرحسین نوری.مدرسه قرآنی امام علی (ع). قم ..................................................... 🛎اگر همکاری این فایل رو میخواد به ما بگه تا متنش رو مخصوص کلاس خودشون قرار بدیم تا اونها هم با مشخصات خودشون این کار رو ادامه بدن....👌به این آیدی👇 @G_Teacher

#مناسبتی 🎞 موضوع: پادکست ام ابیها 🕹 روی بارکد اسکن کنید و پادکست زیبای ام ابیها را که روایت مصائب #حضرت_زهرا (س) است را گوش بفرمایید. @baclassha

مناسبتی 🎥 ذکر مصیبت #حضرت_زهرا(س) 🎙استاد #قرائتی @baclassha

▪️لطف کنین امروز هم ۱۰۰ صلوات شادی روح نازنین حضرت زهرا (س) بفرستین 🤲 برای خادمین خودتان هم دعا کنین🙏

#اخلاق_حرفه_ای سلام. 🏴در مجلس عزای حضرت زهرا (س) در بیت رهبری آموختم که: ▪️"فروسازمانی" عمل کردن "خیانت" است. ▪️"سازمانی" عمل کردن "معیشت" است‌. ▪️"فراسازمانی" عمل کردن "عزت" است. ...................................................... ✅ پ.‌ ن: ▪️اخلاق حرفه ای معلم، فضیلتِ اکتفا نکردن به کف وظایف سازمانی و حرکت رو به تعالی به سمت بالاترین اهداف آموزشی و تربیتی است. 🥀 ...................................................... 🎙حجة الاسلام احتشام ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#مناسبتی 🏴اقدام خلاقانه در مصیبت مادر 🥀روضه ی مادر🕯🖤 ▪️گرامیداشت سالروز شهادت حضرت زهرا و بزرگداشت یاد و نام شهید وشهادت در کلاس با آموزش ادب حضور در مجلس اهل بیت ..................... 📽همکار گرامی سرکار خانم مومنی. پایه دوم. مدرسه نامجو ۲. قم @baclassha

#آموزشی #مهارت_معلمی 📒۵۰۱ نکته برای پرورش دانش آموزان موفق ✍ #رابرت رمزی ..................................... 🎋نکته چهاردهم: تنبیه با نگاه @baclassha 👇👆👇👆👇👆

🔖 فایل مکمل پست بالا👆👆 🖊 برخی از معلمان تنها راه کنترل کلاس را در تنبیه می جویند؛ آن هم تنبیه بدنی... 🖊نه تنبیه فقط تنبیه بدنی است؛ نه تنبیه بدنی نخستین راهکار است و نه تنبیه بدنی توصیه می شود. 🖊تنبیه بدنی، شاید کلاس و دانش آموز را آرام کند و چشم او را متوجه شما نماید؛ ولی قلبش را از شما می رماند. فراموش نکنید که در تدریس، شما با قلب ها سروکار دارید و نه چشم ها و حتی ذهن ها. 🖊مفهوم تنبیه، "آگاه سازی آموزشی تربیتی" است. هر هدف دیگری از تنبیه، غیر از آگاه سازیِ دلسوزانه؛ مانند تخلیه هیجانات، تسویه حساب و... با مرام معلمی سازگار نیست. 🖇 ادامه....👇👇

🖊 تنبیه و آگاه سازی با "کمترین هزینه"، می تواند "بیشترین دستاورد" را داشته باشد و تنبیهِ با "بیشترین هزینه"، (تنبیه بدنی) "کمترین دستاورد" را دارد. (در حد خفه خون شدن شاگرد و دیگر هیچ) 🖊گاه یک نگاه تند بی کلام و کوتاه، می تواند فرد را متوجه اشتباه خود سازد و جنبه تنبیهی به خود بگیرد و کارساز افتد. 🖊قهر و بی توجهی کوتاه مدت، جابجا کردن، محروم کردن، جریمه کردن، نگاه های تند معنا دار همراه با مکث، توبیخ و سرزنش به اندازه، اخراج از کلاس، درخواست حضور والدین و...از جمله تنبیهات غیربدنی معلم است که البته باید به صورت سلسله مراتبی باید انجام شود ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha