...ادامه از قبل ✅تدریس موثر با #پاورپوینت🌱 📌بخش دوم:جلوه ها🌟 3⃣شلوغ نبودن اسلایدها: اسلاید را بیش از حد نیاز شلوغ نکنید؛ شلوغی بیش از حد اسلاید مخاطب را در این که باید به چه چیزی توجه کند سردرگم می کند. آوردن چندین عکس با جزئیات زیاد و همچنین مطالب طولانی در کنار هم و در مواردی نامرتبط، توجه را به چندین مورد متفاوت تقسیم می کند؛ همچنین از درک تمام جزئیات ناتوان میشود. بهتر است در هر اسلاید یک موضوع ارائه شود و در صورت نیاز می توان مطالب را در چند اسلاید تقسیم بندی کرد.🌹 👆👆👇👇👇👆

👆👇👆👇👆👇👆👇 ✅تدریس موثر با پاورپوینت🌱 📌بخش دوم: جلوه ها🌟 4⃣ استفاده ی به اندازه از قابلیت های پاورپوینت: 🌱پاورپوینت قابلیت های بسیار زیادی دارد اما باید دقت شود که بیش از حد از آنها استفاده نشود. در کلاسهای آموزشی هدف تفهیم محتوا است نه نشان دادن توانایی های استفاده از پاورپوینت؛ استفاده بیش از حد از همه ی کاربردهای پاورپوینت می تواند به جای بالا بردن کیفیت آموزش، باعث تقسیم توجه و حواسپرتی شود. نبایدتمام توجه مخاطب فقط درگیر طرح جذاب پاورپوینت و جلوه های آن باشد. زمینه باید به گونه ای فراهم شود که به تدریج توجه مخاطب از جلوه های جذاب به سمت محتوای جذاب حرکت کند. 🎋☘🪴🌿🪴🌱🌸🌼🪴🌻 ✍سرکار خانم پرستو صالحی. دانشگاه فرهنگیان سنندج ⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️ ⛔️پایان پست های 🌱"تدریس موثر با #پاورپینت @baclassha

📣 با ضربه روی#پاورپوینت، پست های قبلی مقاله 🌱"تدریس موثر با پاورپوینت"🌱 را مطالعه فرمایید که بسیار کاربردی است.🙏

#اخلاق_حرفه_ای_معلم #اسوه_های_معلمی ✅ دغدغده معلمی ♨️دیروز یکی از دانشجویان ، سوالی از من پرسید که جواب کاملش را نمی‌دانستم. "عذرخواهی" کردم و پاسخ ناقص خود را تقدیم کردم. امروز از صبح، "عذاب وجدان" پیدا کردم و "مشغول مطالعه" شدم. مثل همیشه ابتدا به سایت کتابخانه تخصصی تاریخ و ادبیات قم مراجعه کردم. خدای مهربان ، خیلی دوستم داشت که پی‌دی‌اف چهار پنج کتابی را که میخواستم، همگی موجود بود. 👌 به راحتی آب خوردن دانلود کردم و خواندم و لذت بردم و "پاسخ کامل به دانشجویم" دادم. از خدای بزرگ ، بابت این نعمت بزرگ ( یعنی کتابخانه تاریخ و ادبیات به مدیریت آقایان رسول جعفریان و اسماعیل مهدوی راد) "تشکر" کردم.🌹🙏 ✍ دکتر سید رضا باقریان موحد؛ معلم آموزش و پرورش، مدرس دانشگاه فرهنگیان 👇👆👇👆👇👆 @baclassha

✅ تحليل مولفه های #اخلاق_حرفه_ای در یادداشت فوق👆👇 ۱. یک معلم حرفه ای به نادانسته های خود متواضعانه اعتراف می کند.🌱 ۲. یک معلم حرفه ای برای جبران نادانسته های خود اقدام می کند.🌻 ۳. یک معلم حرفه ای، متواضعانه و شجاعانه از کمبودهای احتمالی عذرخواهی می کند.☘ ۴. یک معلم حرفه ای، از شدت دغدغه مندی، عذاب وجدان می گیرد و تا حل مساله آرام نمی گیرد.🌞 ۵. یک معلم حرفه ای اهل مطالعه و پیگیری است و منابع و مراکز علمی را می شناسد.🌿 ۶. یک معلم حرفه ای، روحیه شاکرانه ای دارد و قدرشناس است.🌴 ۷. یک معلم حرفه ای، هوش معنوی بالایی دارد و دست الطاف الهی را در زیست شخصی و حرفه ای اش برجسته می بیند.🌸 🌊 ما زنده به آنیم که آرام نگیریم 🌊 موجیم که آرامش ما در عدم ماست. ✍ معلم علی #اسعدی @baclassha

https://abzarek.ir/service-p/msg/1066812 ✅ ایده ها. انتقادات. پیشنهادات. اعلام همکاری. اعلام رضایت و عدم رضایت و هر چه می خواهد دل تنگت بگو... با ورود به این لینک ناشناس. و در همین لینک هم پاسخت رو بگیر👆👆

#کلیپ_تربیتی #تمثیل_تربیتی 🔰 کلیپ جالب حکایت «پیله و پروانه» 🔸 نقاشی شن: علی برنایی 🔸 راوی: محمد اطهری 🔻 برگرفته از کتاب «#تمثیلات آیت الله حائری شیرازی» 📺 کاری از: گروه اجتماعی شبکه چهار سیما @haerishirazi :از کانال ⏱ ۳دقیقه و ۷ ثانیه ................................... @baclassha

#آموزش_ابتدایی #خلاقیت_معلمی #تجربه_معلمی 📩از آنجایی که قبل از تحویل کارنامه نوبت اول دانش‌آموزان، متوجه نگرانی برخی از آنها شدم تصمیم گرفتم قبل از دادن کارنامه به والدین، از دانش‌آموزان بخواهم یک نامه برای والدین‌شان بنویسند. 🏮در جلسه اولیا، بعد از صحبت‌های آغازین و تذکر در مورد نحوه برخورد با فرزندان در هنگام مواجه با نتایج فرزندشان؛ نامه دانش‌آموزان را به والدین دادم. برخی از والدین اشک در چشمانشان جمع شده بود👌 پس از جلسه وقتی دانش‌آموزان با بازخورد والدینشان رو به رو شده بودند همگی یک خوشحالی در وجودشان داشتند و با خیالی آرام وارد کلاس درس شدند.👌😍 ................. ✍همکار خلاق سرکار خانم فاطمه نوروزی، آموزگار پایه پنجم دبستان سید ابراهیم بوشهری ۲، ناحیه ۳ شیراز🌹👌 @baclassha

#پوستر_معلمی #قصارهای_معلمی 📛#مقایسه، خطرناک ترین سم ضد تربیتی....👆👆😫 👆👇👆👇👆👇👆👇👆👇 @baclassha

❎ آثار سم ضد تربیتی #مقایسه:👇👇👇 🛑اعتماد‌به‌نفس شاگرد را می‌کشد! 🛑بقیه بچه‌ها را دشمن شاگرد می‌کند! 🛑شاگرد را حسود می‌کند! 🛑باعث خودخواهی شاگرد می‌شود! 🛑زمینه دروغگویی شاگرد را فراهم می‌کند! 🛑ترس از شکست در دل شاگرد می‌کارد! 🛑سرعت رشد عادی شاگرد را دچار اختلال می‌کند! ‌ ✅‌شاگرد (در این تصویر👆👆 محمد )را با هیچ‌کس مقایسه نکنید! ❌اصلا؛ هیچ‌کس را با هیچ‌کس مقایسه نکنید! ♦️وضعیت هر کس باید بر اساس گذشته و حال او ارزیابی شود...👌 ‌ ‌@baclassha

#کلیپ_معلمی #اخلاق_حرفه_ای 🚫 #قضاوت زودهنگام درباره شاگردان ممنوع ❇️ نسبت به شخصیت و رفتار شاگردان قضاوت شتابزده نداشته باشیم. 💐 ❇️ظاهر برخی دانش آموزان غلط انداز است؛ تا شناخت بیشتر شاگردان صبوری کنیم.💐 ❇️ شرایط و احوالات مختلفی بر فضای روحی و خانوادگی شاگردان حاکم است؛ کمی تحمل و تامل لازم است. 💐 🕰 ۱ دقیقه و ۲۸ ثانیه @baclassha

#پوستر_معلمی #مهارت_معلمی 🕯٢٥ ویژگی معلم #کاریزماتیک ▪️شماره ۱۳_۱۴_۱۵_۱۶ 🌻...🎋....🌼....🌹....🌞 ✔️با ضربه روی #کاریزماتیک موارد قبلی را هم ببینید🙏 @baclassha

#پنجشنبه_های_قرآنی٢ 📖 حضرت قرآن: 💌 بدون تردید، تردیدی در "رسانایی" من نیست. 🌱 اگر احساس " رسانایی" به مقصود و مقصدش را نداریم، به یقین، "عایق بی تقوایی" بر روح و جان خویش افکنده ایم... 🌻به درآی تا ببینی، تو مقام این هدایت🌻 "ذالک الکتاب لاریب فیه هدی للمتقین" بی شک قرآن مایه هدایت متقین است" ...................................................... ✍ معلم؛ علی #اسعدی ╭━═━ 🌺 📚🌼 ━═━╮ @baclassha ╰━═━ 🌸 💻 🌼 ━═━╯

👆👇👆👇👆 قرار است مانند #جمعه_های_بیقراری ان شاء الله هر پنج شنبه، پست "#پنجشنبه_های_قرآنی" با نام 🎋"حضرت قرآن"🎋 داشته باشیم که در قالب جملات حکیمانه کوتاه به ارائه پیام های روحبخش قرآن بپردازد. این پیام ها، برداشت آزاد از رسالت قرآن یا آیات و واژگان آن است نه ترجمه آیات... 🌷امیدوارم اگر مقبول افتاد انتشار دهید تا رایحه قرآن، فضای فرهنگی و آموزشی را فراگیرد...🌻 و چون روز پنج شنبه است، این اقدام نیکتان را هدیه امواتتان کنید..‌تا آنان نیز از این رایحه، متنعم گردند...🙏

✅ عطر قرآن را منتشر کنید....لطفا👆🙏

❇️ مسابقه بزرگ فرهنگی 😍باجایزه ۱۰میلیونی🌹 ▪️برای معلمان. دانشجومعلمان. طلاب... 👇👇👇👇👇 b2n.ir/basaaer ........................ @baclassha

#جمعه_های_بیقراری #کلیپ_تربیتی ⁉️تا حالا با امام زمان معامله کردی؟😳 📺 تا آخر ببینید....👆🌹🙏 ............................... ♦️۱۰۰ صلوات روز جمعه، 🎁هدیه هر هفته اعضای کانال "با کلاس ها" به پیشگاه 🎋حضرت مهدی (عج)🎋 روحی فداه...🌸 @baclassha

#مدیریت_کلاس 🔧#تکنیک کوتاه و کاربردی👇👇 😣 اگر دانش آموزی دائم انتقاد می کنه بگید: 👈 پیشنهاد تو چیه؟⁉️ 📚مدرسه کیفی. ویلیام گلاسر ....................................... ✅ این تکنیک در موقعیت های دیگر زندگی هم به کارتون میاد. ♨️امتحان کنید.... جالبه...👌😍 ⚙ طرف درجا قفل می کنه... چون خیلی از ماها عادت به ایجاد مساله داریم نه حل مساله 🌱🍃🌱🍃🌱🍃 ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#تربیتی #اخلاق_حرفه_ای 💠 امیرالمؤمنین علی (عليه السلام): 🔸 «كسانى كه خود عيب دارند، علاقه‌مند به شايع كردن عيب‌هاى مردم هستند، تا جاىِ عذر و بهانه براى عيب‌هاى خودشان باز شود» 🌷 #اللَّهُم‌َّصَلّ‌ِعَلَی‌مُحَمَّد‌ٍوَآل‌ِمُحَمَّدٍ ....................................... ✅ عیب همکارانمان را ✅عیب دانش آموزانمان را ✅عیب مدرسه مان را انتشار ندهیم.... ♦️عیب ها را در خلوت، دلسوزانه به خودشان به قصد اصلاح بگوییم🌹 @baclassha

#پوستر_معلمی #روش_تدریس #صد_فن_معلمی۴. (نکته ۱۹) ☸ سامان دهی ذهن دانش آموز 💎یکی از "هنرهای معلمی"....👆 @baclassha

👆👇👆👇👆👇👆 #روش_تدریس #مهارت_معلمی ✅ ۱۰ راهکار #نظم_دهی به ذهن دانش آموز در تدریس👇👇 ۱. در زمان مشخصی حدود ۲۰ دقیقه چهارچوب کلی درس را ارائه دهید و سپس به مباحث دیگر مانند گفتگوهای مرتبط بپردازید تا به خاطر طولانی شدن تدریس، ذهن دانش آموز دچار پراکندگی نشود.🌷 ۲. مثال های کاربردی و عینی بزنید و از دانش آموزان بخواهید کاربردهای دیگر آن را در زندگی مثال بزنند.🌻 ۳. توضیح درس ها را شفاف و در عین حال کوتاه ارایه دهید.🍃 ۴. درس را در یک سیر منطقی ارایه دهید و از این شاخه به آن شاخه رفتن بپرهیزید.🪴 ۵. سوال اصلی درس را در آغاز روی تخته بنویسید و هدف اصلی درس را بگویید تا دانش آموزان بدانند نقطه کانونی درس حول چه مساله ای است.🎋 👆👇👆👇👆

👆👇👆👇👆 ۶. از نقشه های مفهومی که روابط مفاهیم درسی را با هم مشخص می کنند حتما استفاده کنید و روی تابلو بکشید.🌱 ۷. از نقشه مفهومی علاوه بر تدریس، در جمع بندی نهایی هم استفاده کنید.🌻 ۸. از دانش آموزان بخواهید نقشه مفهومی درس را به صورت گروهی ترسیم کنند تا میزان یادگیری و عدم یادگیریشان به دست آید.🎋 ۹. با پرسش های فرایندی حین تدریس، ابهامات ذهنی دانش آموزان را رفع کنید.🪴 ۱۰. ارتباط مفاهیم درس با دروس پیشین را جدی بگیرید و زنجیره یادگیری تشکیل دهید. 🎋🪴🎋🪴🎋🪴🎋🪴 ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha