eitaa logo
با کلاس ها
8.7هزار دنبال‌کننده
1.5هزار عکس
658 ویدیو
200 فایل
کانال ارتباطی با همکاران/ برای ارتقای حرفه ای همکاران 🌻آیدی مدیر (معلم؛ علی اسعدی) برای ارتباطات محتوایی و آموزشی: @ali_135454 @alikashki91 ادمین تبادل 🍓به گروه "تمثیلات معلمی" هم بپیوندید👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3532325272C9aeedb7464
مشاهده در ایتا
دانلود
♦️نکاتی برای دیدارهای اولیه ( در دوره اول ابتدایی ، اولی ها، دومی ها، سومی ها ) 👆👇👆👇👆👇 ♦️آموزگاران عزیز! آنچه در ادامه تقدیم می گردد زمینه ای است برای الهام بخشی و نه الگوبرداری. پیشنهاد می شود از بین موارد ذکر شده متناسب با مخاطبین، و موقعیت و شرایط خود از یکی دو مورد بهره بگیرید. - در معرفی خود به بچه ها خاصه بچه های پایه اول و دوم ، این عبارت👇 تاثیر گذار و از منظر بچه ها دوست داشتنی است که می تونید از آن استفاده کنید . - " زمانی که من به سن شما بودم یادم میاد روز اول مدرسه ..." - عکسی از زمانی که کلاس دوم بودم برای شما آوردم به اون نگاه کنید ببینم می تونید بگید کدومشون من هستم ؟ - می تونیم از یکی از بچه های کلاس دوم ( که سال گذشته شاگرد ما بوده ) و توانایی خوبی در سخن گفتن داره ( و از قبل با هم در مورد گفتن یک سری مطلب هماهنگ نموده ایم) بخواهیم به کلاس بیاد و چند کلامی با بچه ها صحبت کنه . "من پارسال کلاس اول بودم . ابتدا که به مدرسه اومدم ناراحت بودم ، بعد دوستای زیادی پیدا کردم، خانم ... خیلی مهربونه، من الان می تونم بخونم و بنویسم، اینها رو خانم به من یاد داده. خوش به حالتون خانم معلم به این مهربونی دارید." - یکی از آموزگاران پایه اول تجربه خودش را که برای ما می تواند الهام بخش باشه این گونه نقل می کند:" من هر سال چندروز قبل از شروع سال تحصیلی به مدرسه سر می زنم، شماره تلفن منزل همه بچه ها را گرفته و از مدرسه به خونه تک تک بچه ها زنگ می زنم و با شاگردهایم صحبت می کنم " سلام نرگس جان!من خانم مهدوی معلم تو هستم، خیلی دوست دارم تو رو از نزدیک ببینم ، روز شنبه توی مدرسه منتظرت هستم " این مکالمه کوتاه و دوست داشتنی به گفته دانش آموزانی که اکنون بزرگتر شده اند تاثیری شگفت آور داشته است و باعث شده است خاطره ای فراموش نشدنی از معلم برای دانش آموزان و خانواده هایشان برجاماند. - برای ایجاد شادابی در بچه ها (مثل کلاس دومی و سومی ها) و ایجاد صمیمیت بیشتر در بین آنها می شه این بازی رو اجراکرد. " بچه ها من دو دقیقه به شما وقت میدم خوب فکر کنید بعد هر کدوم بلند شوید و سه جمله در مورد خودتون بگید که دوتای آنها درست باشه و یکی اشتباه ( جمله اشتباه می تونه خنده دارباشه ) بقیه باید بگید کدوم جمله نمی تونه درست باشه? خودم شروع می کنم - ورزش فوتبال را دوست دارم - صبحونه 4 تا نون خوردم - یه ماشین سفید رنگ دارم یه مثال هم برای شما بزنم - وقتی بزرگ شدم میخام پلیس بشم - همیشه نماز م رو می خونم - مرغمون دیروز یه بچه زاییده.یا فردا میخام سبیل در بیارم و... می تونیم از بچه ها (مثل کلاس چهارمی ها و پنجمی ها) بخواهیم که یک نامه به معلم سال قبل خود بنویسند، آخر نامه خود هم اضافه کنند که از معلم امسال خود چه انتظاری دارند؟ (دوست دارند معلمشون چطور باشد؟) 👇👆👇👆➖👆➖👆👇👆➖👇➖
توجه ویژه به کلاس اولی ها 💐💐💐💐 دانش آموزان کلاس اولی توجه ویژه ای را می طلبند. شما تصور بفرمایید, این بچه ها پیش از ورود به مدرسه هرگاه تشنه می شدند مانند سلطانی امر می نمودند زیر دستان دو دستی تقدیمشان می کردند، یا با آزادی به سراغ یخچال رفته و آب خنکی می نوشیدند.گرسنگی خود را با حالتی خواهش گونه یا با آوازی بلند سر می دادند ،به راحتی نیازهای زیستی خود را تامین می کردند. هرگاه هوس می کردند به جست و خیز می پرداختند، مانعی برای قهقهه زدن، سخن گفتن، تماشای تلویزیون، بازی و از این قبیل برایشان وجود نداشت. اما یکباره در محیطی قرار گرفته اند که بدون اجازه آب هم نمی توانند بنوشند، بدون اجازه نمی توانند سخن بگویند، از جای خود برخیزند. راه بروند، خلاصه آزادی عمل آنها به شدت محدود شده است، ضمن آنکه باید از عهده تکالیف و مسئولیتهایی که به آنها واگذار می شود و چندان باب میلشان نیست هم برایند.( با توجه به آنکه تعداد زیادی از آنها خاصه در محیطهای روستایی دوره پیش دبستانی را نگذرانده یا اگر هم این دوران را گذرانده باشند با این سطح از محدودیت مواجه نبوده اند). ✅ غرض آنکه آنها را درک کنیم،خودمان را بجای آنها بگذاریم و از همان ابتدا همه قوانین را بر انها عرضه نکنیم. - به راستی از دید ما بزرگترها چه چیز مدرسه ارزش تحمّل این همه محدودیت و چند ساعت دوری از کانون گرم خانواده را دارد؟ احتمالاً پاسخ خواهیم داد ، باسواد شدن، علم آموزی، کسب توانایی خواندن و نوشتن و از این قبیل. بیایید از زاویه دید یک کودک به این پرسش پاسخ دهیم . واقعیت آن است که کودک نیاز به باسواد شدن و کسب علم و دانش را مانند ما حس نمی کند یا برایش این قدر با اهمیت نیست. ✅ از منظر کودک بودن در کنار بچه های هم سن و سال خود، بازی و تعامل با آنها ارزش تحمل دشواریها را دارد. او به شدت به دوستانش احساس نیاز می کند. از همان آغازین روزهای سال تحصیلی تلاش کنیم زمینه دوستی بچه ها با یکدیگر هرچه زودتر فراهم گردد. ❗️مراقب باشیم دوستی بچه ها آسیب نبیند،تلاش کنیم کسی منزوی و تنها نماند(که دل بی دوست دلی غمگین است). دست به اقداماتی نزنیم که حس خوبی نسبت به یکدیگر نداشته باشند. مبادا بین آنها تبعیض قائل شویم ، به کودکی بیشتر توجه نشان دهیم، نام یکی را با احترام بیشتری بر زبان آوریم ، لبخند خود را از کودکی دریغ کنیم ، زمینه چشم و هم چشمی را بین آنها به وجود آوریم . مبادا در اثر سهل انگاری ما کودکی مورد تمسخر قرار گیرد و...که همه اینها رابطه بچه ها را با هم خدشه دار می سازد.👌 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ✍ با سپاس از دکتر که قبل از اینکه این دو پست را در کانال خود قرار دهند، تواضع و سخاوت کردند و برای ما ارسال کردند. 👌 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ به این میگن نمونه عملی ای معلم.💐 ایشان معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش شیراز و بسیار سر شلوغند با این وجود دغدغه بالایی در افزایش دانش و مهارت حرفه ای همکاران دارند. با سپاس از ایشان 🌹 @baclassha
🙏 با پوزش از همراهان عزیز! روال ما ارسال متراکم پیام ها در یک روز نبوده و نخواهد بود؛ ولی چون همکاران بسیاری سال اولی هستند و تقاضاها بسیار زیاد بود و فردا روز اول سال تحصیلی مدارس، حیفم آمد این پیام ها را نگذارم. 🙏لطفا به نشانه اعتراض قهر نکنین با کانال😊😊 🌹🌸🌹🌸🌹🌸🌹🌸🌹🌸🌹🌹🌸
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
〽️چطور سال تحصیلی را شروع کنیم‌. @baclassha
این رو هم نوش جان کنین👆👆👆🍜🍜🍜🍜
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ مدیریت کلاس در های دانش آموزی🗣🗣 👨‍💻معلم؛ علی .🌹 🕘 مدت زمان: فقط ۹ دقیقه 📽 تولید پادکست؛ همکار گرامی سرکار خانم بیات.‌ ناحیه ۴ قم. 👌 📼📷📸📹🎥📽📼📷📸📹🎥📽 @baclassha
❇️برخی از قوانین کلاسی در مقطع 🙏 با تشکر از همکار گرامی جناب صادق خیری. قم @baclassha
❇️ اولین بازخورد از اولین روز اولین سال تدریس یکی از همکاران محترم از صدها کیلومتر دورتر. دیار قهرمانان آذربایجان غربی شهر سلماس.🌹👆🌹👆🌹👆🌹
🤲 خدا رو شکر. 🙏با تشکر از همه اساتید و همکارانی که خالصانه و دلسوزانه، مطالب مفیدشون رو برای ما ارسال کردند تا برای همکاران به اشتراک بگذاریم وگرنه اینجانب نه دانش آنهمه و نه همت اینهمه را نداشتم. 🌹
♦️خاطره ✔️شروع پرقدرت ❇️ روایت یکی از دانشجومعلمان، بعد از اولین روز تدریس و بعد از سال ها رنج تحصیل:👇👇 ⛈مثل باران سختی ها را شست و برد...💦 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 ✍▪️روایت همکار عزیز جناب غلامزاده. کاشان. ▪️آری! معلمانی که حرفه ای شدن را هدف گذرای کرده اند، شروع پرقدرتی☄💥 دارند... به امید تداوم آن..‌.🤲 @baclassha
❇️ خاطره جالب یک دانش آموز پرسید: پایه نهم هستی؟ گفتم: نه دبیر هستم و 👆👆👆....😊 ✍ همکار عزیز جناب میلاد بهمرد. تهران. منطقه ۵ @baclassha
🏴 سالروز رحلت پیامبر اکرم(ص) و شهادت امام حسن مجتبی (ع) تسلیت باد. ▪️۱۰۰ صلوات، روز شهادت، هدیه به روح مطهرشان🏴 @baclassha
❇️ خاطره جالب ♦️با اعتماد و پرانرژی کلاس رو شروع کردم و بعد از کلی حال و احوال.....👆👆👆😊 ✍ آموزگار شهر قم @baclassha
♦️همیشه به دانش‌آموزان می گویم که سالک یعنی جستجوگر.👌 "سالک" از مسیر جستجو ی خود لذت میبرد. اگر به نقطه کمال رسید که چه بهتر؛ اگر نرسید هم اشکال ندارد. همین که در مسیر بوده و از نتایج جستجو لذت برده کافی است. ♨️ ....................................................... ✍ استاد سید رضا باقریان موحد؛ پژوهشگر تعلیم و تربیت. معلم آموزش و پرورش و مدرس دانشگاه فرهنگیان. قم. @baclassha
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
❇️ در کلاس درس 🎙معلم؛ علی 🌹 🕗 فقط ۱۰ دقیقه 📽 تولید پادکست؛ همکار گرامی سرکار خانم بیات. ناحیه ۴ قم 💐 🎞📽🎞📽🎞📽🎞📽🎞📽🎞📽🎞 @baclassha
در پاسخ به واکنش ما به شکایت دانش آموزان از یکدیگر که در این کلیپ 👆👆 مطرح شده، همکاران پاسخ هایی دادند که چند مورد تقدیم می شود👇👇
👆👆👆👆👆👆👆 اگر من در این موقعیت قرار می گرفتم به جای این که در پیدا کردن فرد مقصر پافشاری کنم از اشتباهش چشم پوشی می کردم و به جای آن با بیان مثال ها و داستان های مختلف اشتباه بودن کار را نشان می دادم و اجازه می دادم تا خود فرد به اشتباهش پی ببرد .🌱 🌷اگر بیش از حد در مورد پیدا کردن مقصر اصرار بورزیم فقط باعث می شود دانش آموزان از هم بدشان بیاد و هرج و مرج در کلاس بیشتر خواهد شد .🥀 ⚠️اگر دانش آموز به خاطر آشکار شدن اشتباهش پیش دوستان و همکلاسی هایش خجالت زده شود از معلمش هم متنفر خواهد شد.😔 از این به بعد از ادامه کارش هم ترسی نخواهد داشت به اصطلاح آب از سرش گذشته و دیگر تکرار اشتباهش برایش راحت خواهد بود.🍂 ✍ سرکار خانم صالحی. دانشگاه فرهنگیان سنندج🙏
سلام علیکم ➖بنده ابتدا همه ی حرف های بچه ها رو میشنوم و در اون لحظه هیچ قضاوتی نمیکنم. روز بعد تک به تک بچه ها رو دعوت میکنم و بهشون میگم که من اصلا نمی‌خوام بگم که شما اون حرف بد رو زدید، فقط میگم که اگه شما اون حرف بد رو نزدید در درون خودتون به خودتون یه آفرین بگید و اگه اون کار بد رو انجام دادید تصمیم بگیرید که دیگه اون کار بد رو تکرار نکنید.👌 با این برخورد بچه ها احساس نمی‌کنند که شخصیتشون پیش معلمشون خرد شده و یک نیروی درونی اونها رو از ارتکاب مجدد کار بد منعشون می‌کنه و این همون معنای تقواست.👌 ✍جناب آقای مهدی حسن نژاد/ شهر قم
سلام علیکم استاد بزرگوار، وقت شما بخیر ♨️در ارتباط با موضوع ویدئو میخواستم نکاتی رو خدمتتون عرض کنم: با توجه به اینکه دروغگویی در بین هر سه دانش آموز یک مشکل بزرگ و زشت تلقی شده و سعی می‌کنند همدیگر رو مقصر کنند در اینطور مواقع بنده ابتدا در مورد حاضر و ناظر بودن خداوند متعال به همه اعمال و رفتار ما صحبت میکنم و میگم که در وهله اول از همه رفتار هایی که انجام میدید و صحبت ها و احیانا ناسزاهایی که به همدیگه میگید آگاه هست و در آخرت باید جوابگو باشید و بعد در مورد زشت بودن دروغگویی و... براشون صحبت میکنم ♦️یک جایزه معمولی براشون تدارک میبینم و بهشون متذکر میشم که تا آخر سال هرکی سمت دروغ گفتن و خدایی نکرده فحش دادن نره جایزه خواهم داد.🌹👌 ✍ جناب آقای تقوائی/ تهران
👆👇👆👇👆👇👇👆👇 ♦️ساده ترین راه حلش این هست که بهشون بگی آفرین به شما که میتوانید اینقدر قشنگ صحبت کنید ولی من به جای گله و شکایت براتون یه پیشنهاد عالی دارم👌👌 ➖به نظرم بیایید با هم دوست باشید و یه همفکری بکنید و یه نمایش عروسکی در مورد اینکه چه رفتارهایی در مدرسه غلط هست را آماده کنید و برای دوستانتون اجرا کنید😍 اینجوری هم دوتا دوست خوب برای هم خواهید شد و هم کلی کارهای خوب به همکلاسیهاتون یاد میدهید🌺 ✔️نکته: در اغلب موارد این گله ها بخاطر حسادت یا جلب توجه هست که بهتره حرفهاشون را نشنیده بگیریم و آنها را به سمت دوستی و مهربونی هدایت کنیم🙏 چون بچه ها در اون لحظه جوگیر شده اند و وقتی حواسشون را پرت میکنی، کلا یادشون میره با هم جدل داشتند.. جنس بچه ها با آدم بزرگها متفاوته اهل کینه توزی نیستند و زود فراموش میکنند و آشتی می کنند😊 ✍ سرکار خانم کاظمی نائینی. قم.
♦️چند مورد از دیدگاههای همکاران درباره کلیپ شکایت دانش آموزان از یکدیگر👆👆👆
📣📣 فراخوان دریافت خلاقیت ها ❇️ با سلام و احترام ♦️بر اساس کلیپ آموزشی👆👆 ، لطفا خلاقیت های مرتبط با محورهای زیر را که در طول سال تحصیلی اجرا می کنید با همکارانتان به اشتراک بگذارید.👇👇 ➖خلاقیت های آموزشی در یک درس، موضوع یا مفهوم خاص آموزشی ➖ خلاقیت های مرتبط با مدیریت کلاس ➖خلاقیت های تربیتی و پرورشی ➖خلاقیت های مرتبط با ارتباط خوب با شاگردان ➖خلاقیت های مرتبط با جذاب سازی و فضاسازی کلاس ➖خلاقیت های شما فراتر از کلاس بلکه در مدرسه ➖خلاقیت های مرتبط با مناسبت ها 🙏📣🙏📣🙏📣🙏📣🙏📣🙏📣🙏
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا