🕯🕯🕯 اما در دل من غوغایی است وقتی می‌خواهم از «شهادت» کسی بنویسم که یک روز از «زندگی»اش، عاشورا بود! در هر نفسش، وداع گلی یادگار ماند و او ماند تا در جواب کسی که پرسید دشوارترین مرحله‌ آن سفر چه بود، بفرماید: شام، شام... تاریخ نویسان می‌گویند که امام سجاد علیه‌السلام را با زهر شهید کردند؛ اما من، نمی‌فهمم زهر، چه دارد برای سوزاندن وجودی که سال‌ها، با دیدن حتی یک جرعه‌ آب، زائر کربلا شده است! ✍️ حمیده کاشیان 🏴 شهادت #امام_سجاد علیه السلام تسلیت باد #یگانه_دوران #محرم @basaaer

سبک زندگی، برای زندگی آیا پیش از آن که در بزنگاه‌های مهم زندگی قرار بگیریم، مهارت‌های لازم را آموخته ایم؟ تصمیمات مهم ما در زندگی، حاصل طرز تفکری است که در طول سالیان آموخته‌ایم، حاصل شخصیت و هویتی است که از کودکی در ما شکل گرفته است. پس مهم است که هر چه زودتر مهم‌ترین مهارت‌های زندگی را به کودکانمان بیاموزیم. در کتاب کلید‌های خوشبختی، داستان پدری آمده است که نزدیک مرگ به فرزندانش این چنین توصیه می‌کند: هرگز از «آن‌ها» نترس. مردمان از «آن‌ها» بیش از هر چیز در این جهان بیم دارند. سرداران نیرومند، شجاعانه با دشمنان سرسخت رو به رو می‌شوند، ولی از این که «آن‌ها» چه می گویند و «آن‌ها» چه می‌اندیشند و «آن‌ها» چه چیز را دوست دارند، سخت می‌هراسند... لینک در آپارات: https://aparat.com/v/nTgyb لینک در یوتیوب: https://youtu.be/QpLPBKJ5G18 #علم_زندگی #مهارت_جرأت_مندی #ترس_زشت #ترس_زیبا @basaaer

📍۱۰ نکته‌ی طلایی برای پیشگیری از شایع‌ترین مشکلات کلاس‌های مذهبی معلمی که با هزار زحمت، کلاسِ مذهبی را بدون هیچ چشمداشتی تشکیل داده است، ارزش و اهمیت تداوم این کلاس را بیش از هر کسی درک می‌کند. کلاس مانند انسانی است که ممکن است دچار کسالت و بیماری شده و نیاز به مداوا پیدا کند. اما مقدم بر درمان، پیشگیری کردن از ایجاد مشکل است. در این مقاله به ۱۰ نکته‌ی ساده و در عین حال کابردی اشاره شده که با رعایت آن‌ها می‌توانید از بروز مشکل در کلاس جلوگیری کنید. 👇👇 https://www.basaaer.com/classroom-management اگر درباره‌ی راه حل آسیب‌های به وجود آمده در کلاس سوالی دارید، پیشنهاد می‌کنیم مقاله‌ی «۱۲ مشکل شایع در کلاس‌های مذهبی و راه حل‌های آن» را ببینید و مطالعه کنید. https://www.basaaer.com/teaching-problems #مهارت_کلاسداری #آداب_معلمی #بایدها_و_نبایدها @basaaer

اشتباهی بزرگ در فهم غیرقابل مقایسه بودن یگانه دوران ابتدا به این مثال دقت کنید: عدد یک، هر چند در مقایسه با میلیاردها میلیارد، ناچیز است، ولی همچنان با آن قابل مقایسه است؛ زیرا هر دو عدد هستند و هر دو، کمیتی را نشان می‌دهند. در مورد امام، این یگانه دوران، سخن در نفی و ردّ قیاس است. هرگونه مقایسه‌ای ممنوع و اشتباه است. امام، حتی مجموع فضائل انبیا و اولیا هم نیست؛ چون که این عبارت هم شامل نوعی مقایسه و وزن‌دهی است. جالب آن که هم منابع شیعه و هم منابع سنی، بر این موضوع پافشاری کردند که  نَحنُ أهلَ البَيتِ لا يُقاسُ بِنا أحَدٌ  هیچ کسی با اهل بیت قابل مقایسه نیست و جالب‌تر آن که دو تن از پیشوایان فقهی اهل سنت (احمد بن حنبل امام حنابله و مالک بن انس امام مالکی‌ها) به این مضمون اقرار کردند. بنابراین امام فراتر از مقایسه است؛ پس فرمولی هم برای نمایش مقام و جایگاه او در مقایسه با تمامی مخلوقات الهی وجود ندارد. ❓با این توضیح، به نظر شما حضرت عیسی بن مریم یا حضرت اباالفضل العباس با ائمه علیهم‌السلام قابل مقایسه هستند؟ #محور_مقدس @basaaer

التقاط، خطرناک‌ترین پدیده‌ی دینی یکی از سوالات مهم در حوزه‌ی دین شناسی، این است که آیا می‌توان از علومی مثل روانشناسی، جامعه شناسی و ... در کنار علوم اسلامی استفاده کرد؟ آیا می‌توان از این علوم در تحلیل دین، و دین‌داری بهره برد؟ 🎙 #استاد_صنایع‌پسند #مرزبانی_اعتقادی #التقاط @basaaer

حسنی هستم و از حشر چه باکی دارم؟ که سر و کار غلامان حسن، با زهراست ◾️ شهادت امام حسن مجتبی علیه السلام به محضر مولایمان صاحب الزمان عج تسلیت باد ◾️ اللهم عجل لوليک الفرج 🤲 @basaaer

حتماً نقد این کلیپ را بخوانید 🔻🔻 مهم‌ترین مبحثِ دین چیست؟ وقتی اولویت در آموزه‌های دینی با اخلاق‌ یا احکام باشد؛ نتیجه‌ای جز این ندارد که بدی و ضعف شمر برگردد به صفاتی مثل پُرخوری، زیرآب‌زنی، زخم زبان‌زدن، قبیله‌گرایی و ... شکی نیست که همه این اشکالات مهم هستند اما گناهان اهم و بزرگتری که علاوه بر موارد فوق موجبات انحراف شمر را پدید آوردند، این موارد بود: 1⃣ در این که او در زمره سپاهیان امیرمؤمنان بوده محل تردید است. (الاختصاص، ص ۱۳۸ و ۱۳۹؛ پیکار صفین، ص۳۶۵) 2⃣ او امام خود را يزيد ملعون می‌دانست و خود را به دلیل اطاعتِ او شریف می‌پنداشت. (لسان المیزان، ج٣، ص۵٠۴) 3⃣ به دروغ بر إرتداد جناب حجر بن عدی آن شیعه و محب امیرمؤمنان علیه‌السلام شهادت داد. (طبری، ج۵، ص٢۶٩) 4⃣ از طرف ابن زیاد مأمور به مبارزه با جناب مسلم علیه‌السلام شد و ایشان را فتنه‌گر خواند. (طبری، ج۴ ص۲۷۶؛ الکامل فی التاريخ، ج٣ ص١۴٢) آری! در یک کلام، گناه بزرگ شمر که سبب انحرافش شد، به عقیده او در مورد امامت برمی‌گردد! #محور_مقدس #مرزبانی_اعتقادی @basaaer

امام مجتبی و یک نکته تربیتی بی‌مانند یکی از مسائل چالش‌برانگیز برای مربیان به ویژه مربیان دینی، تعامل مناسب و صحیح با دانش‌آموزان در زمانی‌ست که از ایشان خطا و اشتباهی سر می‌زند. در همین زمینه امام مجتبی عليه‌السلام می‌فرمایند: «لَا تُعَاجِلِ الذَّنْبَ بِالْعُقُوبَةِ وَ اجْعَلْ بَيْنَهُمَا لِلِاعْتِذَارِ طَرِيقاً» «در مجازات خطاكار عجله نكن و در فاصله‌ی بین خطا تا مجازات آن، راهى براى عذرخواهی قرار ده» بحارالانوار، ج۷۵، ص۱۱۳ مشخص است که عقلاً نباید نسبت به ارتکاب خطای شاگرد، غفلت ورزید. با این حال اگر یک مربی به کلام امام مجتبی عليه‌السلام به عنوان یک اصل تربیتی توجه کند، درمی‌یابد که تربیت ِ متعادل، فرآیندی است که در آن مربی باید برای اشتباه کردن متربیانش، زمان کافی و راه جبران قرار دهد. به عنوان مثال، از سویی باید نسبت به تأخیر یا بی‌انضباطی یا هر خطای دیگرِ شاگرد حساس باشد و از سوی دیگر، سازنده است که راه جبران و عذرخواهی برای ارتکاب خطا در نظر بگیرد. نبود هر کدام از این دو تربیت را از تعادل خارج می‌کند. #مهارت_کلاسداری #بایدها_و_نبایدها #حدیث #امام_حسن_مجتبی @basaaer

🔻چاپ چهارم کتاب «ترس زشت، ترس زیبا» کتاب «ترس زشت، ترس زیبا» که در چاپ سوم با ویرایش جدید، در بهمن ماه ۱۴۰۱ منتشر شده بود، به علت اقبال عمومی و به اتمام رسیدن موجودی کتاب، برای بار چهارم با تیراژ هزار نسخه تجدید چاپ شد. #ترس_زشت_ترس_زیبا #مهارت_جرأت_مندی #معرفی_کتاب #دکتر_موذن @basaaer

۶ محور اصلی کتاب «ترس زشت، ترس زیبا» با جستجویی ساده می‌توان به این مسئله پی برد که در دوران ما چاپ و نشر آثار در زمینه سبک‌زندگی دینی و اسلامی درصد بالایی به خود اختصاص داده است. آمار بالای این موضوع نشانگر این است که مسائل سبک‌زندگی و مهارت‌های آن؛ در دوران ما به شدت دارای مخاطب و مورد اقبال عمومی است. کتاب مهارت جرأت‌مندی، نوشته دکتر علیرضا موذن آموزشِ مهارتِ مدیریت افکار و رفتار در برابر فشارهای اجتماعی و بیرونی را در شش محور کلی تبیین کرده که این شش محور عبارتند از: 1️⃣ ایجاد مهارت جرأت‌مندی و مقابله با ترس در مواجهه با اکثریت مخالف 2️⃣ ایجاد مهارتِ مدیریتِ افکار برای درمان روحیه ترس از مخالفت با اکثریت واقعی یا خیالی 3️⃣ آشنایی با مواضع و مهارت‌های پاسخ‌گوییِ منفیِ مناسب به خواسته‌های دیگران 4️⃣ کاشت بذر روحیه‌ی ترسِ مثبت، مهرطلبی و تاییدطلبی از روی اراده جهت اهداف ارزشی بدون درنظر گرفتن اکثریت و اقلیت 5️⃣ شناخت سبک‌زندگی خدامحور در برابر زندگی خودمحور یا انسان‌محور 6️⃣ ایجاد روحیه تواضع، احسان، خطاپوشی و مثبت‌اندیشی در تعامل با دیگران #مهارت_جرأت_مندی #معرفی_کتاب #دکتر_موذن @basaaer

🏴 پیاده روی اربعین نمونه‌ای کامل از زندگی با رنگ و بوی حسینی است. در تمام طول این مسیر که با محبت حضرت سیدالشهدا همراه است، چیزی را در قلبمان حس می‌کنیم؛ حسی که در هیچ جای دیگری نداشته‌ایم. انگار تازه حضور حضرت اباعبدالله و امام عصر علیهما السلام را با تمام وجود درک می‌کنیم. به واسطه‌ی این درک حضور، خیلی از رفتارهای غلطمان هم اصلاح می‌شود. اما مدتی که می‌گذرد و این یاد در قلب ما کمرنگ می‌شود گویی مشکلات به سمت ما هجوم می‌آورند. مهم‌ترین علت ناآرامی‌های روحی مثل افسردگی، اضطراب، پرخاشگری و ...، زنگار گرفتن قلب و محجوب شدن عقل است. استاد کمن در گفت و گو با رسانه‌ی بصائر به تاثیرات این مشکلات بر فرایند تربیت، و همچنین راهکارهایی برای ماندگار کردن یاد سیدالشهدا در دل‌های خودمان و فرزندانمان، پرداخته اند. 📌 در لینک زیر ببینید (کلیپ کامل گفت و گو + متن) 👇👇👇 https://www.basaaer.com/tarbiyat #بازنشر #اربعین #تربیت @basaaer

امام مَثَل خدا، نه مِثلِ خدا از جمله خطاهای رایج در مباحث دینی، اظهارنظر غیرمستند در مورد مسائل فراعقلی است. یکی از این موضوعات فراعقلی، نسبت و رابطه‌ی خداوند و امام است. در روایات اهل بیت علیهم السلام، درباره‌ی تبیین رابطه‌ی خدا و امام آمده است: ما مثل اعلی خداوند هستیم. (نَحْنُ كَلِمَةُ اَلتَّقْوَى وَ سَبِيلُ اَلْهُدَى وَ اَلْمَثَلُ اَلْأَعْلَى) روشن است که خدا مِثل ندارد؛ همان‌گونه که خود فرموده: لَیْسَ کَمِثْلِهِ شَیْءٌ (سوره شوری/آیه 11) اما خدا مَثَل دارد؛ زيرا باز هم خود او فرموده: وَ لِلَّهِ الْمَثَلُ الْأَعْلى‌ (سوره نحل/آیه 60) مَثَلِ یک چیز، داستان و ماجرای آن چیز است که می‌تواند برای آن، نشانه بوده و یا علامت به سوی آن باشد. خدا مِثل ندارد چون هیچ چیز و به هیچ شکل تشابه و سنخیتی با خدا ندارد. همه، حتی ائمه، مخلوق او هستند؛ ولی خودِ او برای خویش مَثَل‌هایی قرار داده است که به مانند نشانه‌ای به او اشاره کند. ☀️ اَلسَّلاَمُ عَلَى أَئِمَّةِ اَلْهُدَى وَ مَصَابِيحِ اَلدُّجَى ... وَ كَهْفِ اَلْوَرَى وَ وَرَثَةِ اَلْأَنْبِيَاءِ وَ اَلْمَثَلِ اَلْأَعْلَى (زیارت جامعه کبیره) #یگانه_دوران #محور_مقدس @basaaer

▪️پیامبر صلی الله علیه وآله فرمودند: كَيفَ أنتُم إذَا استَيأَستُم مِنَ المَهدِيِّ، فَيَطلُعُ عَلَيكُم صاحِبُكُم مِثلُ قَرنِ الشَّمسِ يَفرَحُ بِهِ أهلُ السَّماءِ وَالأَرضِ؟ 💬 چه حالی خواهید داشت آن موقع که از (ظهور) مهدی علیه‌السلام ناامید شده‌اید و ناگهان صاحبتان مثل خورشید برایتان طلوع خواهد کرد و اهل آسمان و زمین به آمدنش شاد خواهند شد؟! پرسیدند: اى پيامبر خدا! و اين كِى خواهد بود؟ فرمود: إذا غابَ عَنهُمُ المَهدِيُّ، و أَيِسوا مِنهُ. هنگامى كه مهدى علیه‌السلام از چشم آنان غایب شود و از (ظهور) او نااميد شوند. 📚دلائل الامامة ص۴۶۸ ، مشابه در مختصر البصائر ص۹۰. 🏴 ایام شهادت مظلومانه پیامبر اسلام صلی الله علیه وآله و امام حسن مجتبی علیه السلام، بر مولا صاحب الزمان و منتظران حضرت منتقم، تسلیت باد. @basaaer

محمد بن فضيل گويد: از حضرت رضا عليه السلام درباره‌ی اين آيه پرسيدم: «قُلْ بِفَضْلِ اَللهِ وَ بِرَحْمَتِهِ فَبِذٰلِكَ فَلْيَفْرَحُوا هُوَ خَيْرٌ مِمّٰا يَجْمَعُونَ» «بگو به كرم و رحمت خدا بايد شادمان باشند كه آن از آنچه جمع مى‌آورند بهتر است.» فرمود: به ولايت محمد و آل محمد (بايد شادمان باشند) كه آن بهتر است از دنيایى كه آن‌ها جمع می‌كنند. 📚 الکافی، ج۱، ص۴۲۳ #امام_رضا علیه‌السلام #محور_مقدس ⬛️ سالروز شهادت امام رضا علیه السلام را بر امام زمان عجل الله تعالی فرجه شریف و عموم شیعیان جهان تسلیت عرض می‌کنیم. @basaaer

🔴 ثبت نام آغاز شد ☀️ ترم پاییز مؤسسه بصائر @basaaer 📲 مجازی 👈 دوره‌ها ویژه‌ی #معلمان ، #اساتید_قرآنی ،  #طلاب ، #مربیان_قرآنی و #مدرسین کلاس‌های مذهبی است. 💵 ۷۵ الی ۸۰ درصد هزینه‌ی دوره‌ها توسط بانیان فرهنگی پرداخت شده است. ✅ 👥 ظرفیت محدود ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر 👇👇👇 https://www.basaaer.com/course/register-course?utm_source=eitaa&utm_medium=social&utm_campaign=ef02-basaaer #ترم_پاییز #نیمسال_اول #ثبت_نام

🔶 دوره‌های «تربیت مدرس»، ویژه‌ی دانش‌پژوهان بصائر @basaaer 📲 مجازی 💵 ۷۵ الی ۸۰ درصد هزینه‌ی دوره‌ها توسط بانیان فرهنگی پرداخت شده‌است. ✅ 👥 ظرفیت محدود ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر 👇👇👇 https://www.basaaer.com/course/register-course?utm_source=telegram&utm_medium=social&utm_campaign=tf02-basaaer #ترم_پاییز #نیمسال_اول #ثبت_نام #تربیت_مدرس

📣 قدردان همراهی شما هستیم🪴 رسالت بصائر، علاوه بر بهبود کیفی دوره‌ها، افزایش تعداد مربیان و مدرسانی است که با شرکت در این دوره‌ها سطح دانش مربی‌گری و کلاس‌داری خود را ارتقاء می‌دهند. به عنوان قدردانی از دوستانی که ما را در تحقق این هدف همراهی می‌کنند، موسسه بصائر، طرح قدردانی در نظر گرفته است. به این ترتیب که اگر تمایل دارید در یک ترم در چند دوره‌ی آموزشی شرکت کنید، یا این که همزمان با چند نفر از دوستان‌تان در دوره‌ها ثبت نام کنید، حتماً لینک زیر را ببینید. 100 هزار تومان هدیه به صورت تخفیف هزینه ثبت نام دوره به آسانی و با استفاده از طرح‌های قدردانی بصائر 🔻🔻 ✅ ثبت نام گروهی ✅ ثبت نام حداقل در ۲ دوره‌ی آموزشی اطلاعات بیشتر در لینک زیر: https://www.basaaer.com/discount1402-fall #ثبت_نام @basaaer

👆👆👆 📍 معرفی دوره‌های آموزشی بصائر (دوره‌های بدون پیش‌نیاز) حتما ببینید، به ویژه برای عزیزانی که به تازگی با ما همراه شدند. مشاهده در آپارات: https://www.aparat.com/v/FyiPV ثبت نام 🔻 https://zaya.io/register-basaaer #ثبت_نام @basaaer

🗝تنها کلید نجات حضرت امام عسکری علیه السلام فرمود: به خدا قسم! فرزندم مهدی، غیبتی خواهد داشت که کسی از هلاکت در آن نجات نمی یابد مگر آن که خداوند وی را بر اعتقاد به امامت اهل بیت علیهم السلام پایدار سازد "و بر دعای بر تعجیل فرج توفیق دهد." 📚 إعلام الوری، ص ۴۳۹ 🏴 شهادت امام حسن عسکری علیه السلام بر حضرت ولی‌ عصر سلام الله علیه تسلیت باد. اللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج 🤲 @basaaer

📣 مهلت ثبت نام ترم پاییز تمدید شد. 📍 تا روز پنجشنبه، 6 مهر ثبت نام از طریق لینک زیر 👇👇👇 https://www.basaaer.com/course/register-course?utm_source=telegram&utm_medium=social&utm_campaign=ef02-basaaer #ثبت_نام #ترم_پاییز @basaaer

‏... همسر جوان او به تازگی صاحب فرزند شده بود. پسری زیبا و دلربا داشت. هر مادری در این زمان هزاران آرزو و امید در سر دارد و نقشه‌های فراوان برای فرداها. در فکر آینده‌ی فرزند است و مهر و محبت مادری خواب را از چشمانش می‌رباید و با هر گریه و ناله‌ی کودک مضطرب می‌گردد. با صدای گریه‌ی طفل هراسان و در پی رفع نیاز دلبندش خواب و خوراک را بر خود حرام می‌کند و شتابان در صدد است تا کودکش را آرام کند. حال او باید شهر و دیار را ترک کند و آواره‌ی بیابان شود هر مادری در چنین شرایطی زبان به شکوه باز می‌کند و ناله سر می‌دهد که: انصاف است مرا با یک نوزاد بی‌پناه در بیابانی رها کنی و خود به سوی همسر اول خویش باز گردی؟ چگونه برای خود و کودکم غذا و آب تهیه کنم؟! مگر زمین خدا جایی آبادتر از این جا ندارد و ... اما او چنین نکرد؛ زبان به اعتراض باز نکرد؛ آه و ناله سر نداد و اظهار درماندگی ننمود... ✍️ نوشته #استاد_صفرزاده مطالعه متن کامل این یادداشت 🔻🔻 https://www.basaaer.com/ibrahim #یادداشت #محور_مقدس #مرزبانی_اعتقادی @basaaer

‍ ▫️سوالی ذهنش را مشغول کرده بود. با همان سوال آمد دیدن امام. پرسید: منظور خدا از این آیه چیست؟! وَ الشَّمْسِ وَ ضُحاها. قسم به خورشید و روشنی آن. شنید: منظور از خورشید، رسول خداست که دین را برای مردم روشن کرد. دوباره پرسید: منظور از آیه بعدی چیست؟ وَ الْقَمَرِ إِذا تَلاها؛ قسم به ماه، هنگامی که در پی خورشید می‌آید. امام صادق علیه‌السلام فرمود: منظور از ماه، امیرالمومنین علیه‌السلام است که در پی رسول خدا صلی‌ الله‌ علیه وآله آمد و پا جای پای ایشان نهاد‌. پرسید: منظور از روز چیست آنجا که می‌گوید: وَ النَّهارِ إِذا جَلَّاها؛ قسم به روز، هنگامی که خورشید را هویدا می‌کند. امام صادق علیه‌السلام فرمود: منظور، قیام‌کننده آل محمد علیهم‌السلام است. (اوست که دنیا را به نور محمدی روشن خواهد کرد) 📚برگرفته از تاویل الآیات الظاهره، ص۷۷۸. 🌹 ولادت حضرت رسول اکرم (صلی الله علیه و آله) و امام صادق (علیه السلام) مبارک باد. #پیامبر_اکرم #امام_صادق #امام_زمان #محور_مقدس #حدیث @basaaer

✨ ‌اندک اما جاودانه ✍️ یادداشتی از علیرضا عباسیان 🤲🏻 در باب دعا به درگاه پروردگار یکتا و مناجات با خداوند متعال، در تعالیم مذهبی ما سخنان گهربار فراوانی بیان شده است و در اهمیت آن هیچ شکی نیست. در این میان، اهل بیت علیهم‌السلام که معلمان حقیقی مسیر بندگی هستند، عالی‌ترین مضامین و والاترین ادبیات دعا را به ما آموزش داده‌اند. از جمله این ادعیه، مجموعه ارزشمند «صحیفه سجادیه» است. نسخه فعلی این اثر گرانقدر که هم‌اکنون در اختیار ماست، دربردارنده ۵۴ دعا با مفاهیمی کم‌نظیر از زبان مبارک امام سجاد علیه‌السلام است. یکی از کوتاه‌ترین دعاهای این مجموعه را با هم می‌خوانیم و در معانی این دعا خصوصاً بند آخر آن می‌اندیشیم: @basaaer ŸŸ دعای هجدهم صحیفه سجادیه 🔰وَ كَانَ مِنْ دُعَائِهِ عَلَيْهِ السَّلاَمُ إِذَا دُفِعَ عَنْهُ مَا يَحْذَرُ أَوْ عُجِّلَ لَهُ مَطْلَبُهُ: از دعاهای ایشان [امام سجاد] علیه‌السلام هنگامی که آنچه از نگران بودند از ایشان دفع می‌شد یا آنچه طلب می‌کردند برای ایشان برآورده می‌شد: 🔸اللَّهُمَّ لَكَ الْحَمْدُ عَلَى حُسْنِ قَضَائِكَ وَ بِمَا صَرَفْتَ عَنِّي مِنْ بَلاَئِكَ پروردگارا، شكر و سپاس برای توست به‌خاطر تقدير نيكویت و به‌خاطر بلايى كه از من دور كردى 🔹فَلاَ تَجْعَلْ حَظِّي مِنْ رَحْمَتِكَ مَا عَجَّلْتَ لِي مِنْ عَافِيَتِكَ پس بهرۀ مرا از رحمت خويش، فقط عافيتى كه هم‌اكنون نصیبم ساخته‌ای قرار نده 🔸فَأَكُونَ قَدْ شَقِيتُ بِمَا أَحْبَبْتُ وَ سَعِدَ غَيْرِي بِمَا كَرِهْتُ كه [خدای‌ناکرده] اين وضع دلخواه، مايۀ شقاوت (بدبختی) من گردد و دیگران به‌خاطر آنچه آن را ناخوش می‌دارم سعادتمند شوند 🔹وَ إِنْ يَكُنْ مَا ظَلِلْتُ فِيهِ أَوْ بِتُّ فِيهِ مِنْ هَذِهِ الْعَافِيَةِ بَيْنَ يَدَيْ بَلاَءٍ لاَ يَنْقَطِعُ وَ وِزْرٍ لاَ يَرْتَفِعُ فَقَدِّمْ لِي مَا أَخَّرْتَ وَ أَخِّرْ عَنِّي مَا قَدَّمْتَ و اگر اين عافيتی كه اكنون نصيبم گرديده - و در آن روز را به شب يا شب را به روز رسانده‌ام - مرا به بلايى بی‌پایان و رنجى پايدار گرفتار سازد، پس آنچه برايم به تأخیر انداخته‌اى زودتر برسان و آنچه را جلو انداخته‌ای عقب بینداز ❇️ فَغَيْرُ كَثِيرٍ مَا عَاقِبَتُهُ الْفَنَاءُ وَ غَيْرُ قَلِيلٍ مَا عَاقِبَتُهُ الْبَقَاءُ چرا که آنچه عاقبتش نابودی است [هر چقدر هم بسیار باشد] زیاد نیست و آنچه جاويدان است [هر چقدر هم کم باشد] اندک نیست 🔸 چه‌بسا اندک‌مطلبی که به شخصی می‌آموزیم و آن‌چنان در زندگی وی اثر می‌گذارد و حیات ابدی‌اش را می‌سازد که ما را هم مشمول همین بند می‌کند: وَ غَيْرُ قَلِيلٍ مَا عَاقِبَتُهُ الْبَقَاءُ ❓شما چه برداشت تربیتی دیگری از این دعا به ذهنتان می‌رسد؟