🔹 #اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت اول
🔹 برای کاهش معضلات مربوط به فضای مجازی و کارکردهای رسانهای آن، نیاز است که در سطح #خانوادهها برای استفاده صحیح از #ابزارهای_نوین_ارتباطی، #فرهنگ_سازی شود.
به همین منظور داشتن راهکارهایی کاربردی و قابل اجرا در خانوادهها بسیار ضروری و مهم است.
اصل اول:
▪️اصل حاکمیت قانون
🔸 اولین اصل از اصول دهگانه رسانه دینی در خانه اصل حاکمیت قانون است.
وجود قانون و رعایت آن در خانه برای فضای مجازی، بسیاری از مشکلات و آسیبها را میکاهد و راه صحیح استفاده از آن را به اعضای خانواده میآموزد.
🔶 قانون رسانه ای در خانهها به دو صورت مطرح است:
▫️۱_ حاکمیت قانون خدا:
آنچه بر تمام اصول دیگر ارجحیت دارد، آموزههای دینی و برنامههای الهی است. بنابراین آموزههای دینی به عنوان برنامه الهی که از جانب خداوند متعال در #قرآن و #معصومین علیهم السلام در روایات آمده، تعیینکننده نهایی شیوه بهرهگیری از رسانههای دیجیتال است.
بنابراین خانوادهها باید نسبت به مسائل دینی که مربوط به رسانههای نو ظهور، خصوصاً فتاوای مراجع معظم تقلید، در مواردی همچون:
📵خرید و فروش ابزارهای نوین رسانه ای،
📵عضویت در شبکههای اجتماعی،
📵چت با نامحرم،
📵دیدن فیلم، سریال و پویانمایی که تصاویر نامحرم در آن پخش میشود،
📵دیدن عکس نامحرم،
استفاده از برخی سرویسهای خاص و ... آگاهی کامل داشته باشند.
▫️۲_ حاکمیت قوانین استفاده از رسانه
ادامه دارد.
#کودک_رسانه
#تربیت_کودک
#رسانه_کودک
🇮🇷https://eitaa.com/basijresanehPak
قرارگاه رسانه ای استان تهران
🔹 #اصول_ده_گانه #تربیت_رسانه_ای_کودک ✓ قسمت اول 🔹 برای کاهش معضلات مربوط به فضای مجازی و کارکردها
🔹 #اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت دوم
▫️۲_حاکمیت قوانین استفاده از رسانه:
نمیتوان بدون #قانون مشخص و مدون کاری کرد که از آسیبهای رسانه در امان بود.
🔹 برای داشتن نظام مشخص استفاده از رسانه در خانواده،
فرزندان باید با والدین خود #قرارداد_رسانهای داشته باشند.
✅ این قرارداد در دو موضع قابلاستفاده است.
🔸 اولین موضع مربوط به زمانی است که خانواده تصمیم میگیرد برای فرزند خود ابزارهای نوین ارتباطی تهیه کند.
قبل از خرید ابزار، والدین و فرزندان، مطابق شرایط مندرج در متن قرارداد، نوع استفاده از #رسانههای_دیجیتال را مشخص میکنند.
🔸 دومین موضع مربوط به زمانی است که فرزندان رسانههای دیجیتال را در اختیاردارند و والدین شرط استمرار استفاده از ابزارهای فوقالذکر را امضای قرارداد پیشگفته میدانند.
استفاده از رسانه باید تابع قوانین مترقی دینی باشد،
چراکه خداوند متعال در قرآن میفرماید: «وَ لا تُلْقُوا بِأَیدیکمْ إِلَی التَّهْلُکة[7]؛ خویشتن را به دست خود به هلاکت نیفکنید.» و استفاده بدون ضابطه از ابزارهای نوین ارتباطی میتواند انسان را به پرتگاههای سقوط بکشاند.
ادامه دارد..
#کودک_رسانه
#تربیت_کودک
#رسانه_کودک
🇮🇷https://eitaa.com/basijresanehPak
قرارگاه رسانه ای استان تهران
🔹 #اصول_ده_گانه #تربیت_رسانه_ای_کودک ✓ قسمت دوم ▫️۲_حاکمیت قوانین استفاده از رسانه: نمیتوان بدو
🔹 #اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت سوم
▫️۲_حاکمیت قوانین استفاده از رسانه
برخی از مهمترین محورهای قانونی که لازم است توسط کاربران (همه اعضای خانواده) مورد توجه قرار گرفته و رعایت شود عبارت است از:
🔸 شرط اساسی استمرار استفاده از این ابزارها عوض نشدن #سبک_زندگی است:
▫️خوراک،
▫️پوشاک،
▫️روابط با اطرافیان،
▫️اخلاق
▫️ و ...
🔸 فرزندان تنها در کنار والدین میتوانند فیلم، موسیقی، نرم افزار و ... #دانلود نمایند.
🔸 بازیهایی با محتوای
▪️قتل،
▪️مسائل غیراخلاقی،
▪️هیجان کاذب،
▪️جادوگری،
▪️سرقت،
▪️مسائل غیرتوحیدی
▪️و ...
استفاده نشود.
🔸 با توجه به تحقیقات کارشناسی و مشورت با اساتید، روانشناسان، مشاوران خانواده و ...
حداکثر سرعت اینترنت منازل برای امور علمی و تحقیقاتی وسایر نیازهای واقعی و نه کاذب 128kb/s معین گردید.
🔸 فرزندان در ساعات روز از این ابزارها استفاده کنند و از استفاده شبانه پرهیز شود.
🔸 به علت برهم زدن تمرکز در محیطهای پرورشی و آموزشی،
بهتر است از این ابزارها در محیطهای یاد شده استفاده نشود.
ادامه دارد..
#کودک_رسانه
#تربیت_کودک
#رسانه_کودک
قرارگاه رسانه ای استان تهران
🔹 #اصول_ده_گانه #تربیت_رسانه_ای_کودک ✓ قسمت سوم ▫️۲_حاکمیت قوانین استفاده از رسانه برخی از مهمت
🔹 #اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت چهارم
▫️۲_حاکمیت قوانین استفاده از رسانه
🔹 #بازیهای_آنلاین بسیار خطرآفرین و غیرقابلکنترل هستند.
از این رو بازیها را با نظارت والدین به صورت آفلان بازی کرده و از اتصال اینترنت به دستگاه بازی خودداری گردد.
🔹 وقت استفاده از این ابزار باید کاملاً محدود و مشخص باشد.
فرزندان وقت خود را به هدر ندهند و نسبت به استفاده از این ابزار #اعتیاد پیدا نکنند.
🔹 برنامهها را با #نظارت_والدین نصب و استفاده نمایند و از نرمافزارهای مخرب و نامناسب استفاده نکنند؛
مانند نرمافزارهایی که میتوان با آن کانالهای ماهواره را دریافت کرد.
🔹 به علت اشراف و مدیریت غرب بر فضای مجازی و خطر درز اطلاعات خصوصی، اطلاعات شخصی و خصوصی خود را حتی در این ابزارها ذخیره نکنند.
🔹 برای این کار باید از یک هارد اکسترنال مستقل از رایانه استفاده کرد.
همچنین بنابر دلایل یادشده، استفاده از حافظههای ابری فعلاً صحیح نیست.
🔹از شبکههای اجتماعی ایرانی سالم استفاده کنند.
🔹استفاده از پالایه شکن ممنوع است.
🔹از #موسیقیهای مجاز و متناسب با #فرهنگ_اسلامی_ایرانی استفاده شود.
ادامه دارد..
#کودک_رسانه
#تربیت_کودک
#رسانه_کودک
🔹 #اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت ششم
🟠 ۲_ #اصل_مسئولیتپذیری
🔸 #مسئولیت_پذیری_والدین
▫️پدر خانواده مسئول سالمسازی فضای معنوی و مادی خانواده است و رسانههای دیجیتال از این مقوله مستثنا نیست..
🔸 #مسئولیت_پذیری_فرزندان
▫️از سوی دیگر فرزندان نیز باید مسئولیتپذیر #تربیت شوند تا بتوانند مسئولیتهای خطیر آینده را به عهده بگیرند.
والدین باید با بهکارگیری روشهای مناسب تربیتی، فرزندانی مسئولیتپذیر بار بیاورند.
اگر فرزندان مسئولیتهای کوچک را در کودکی به عهده بگیرند میتوانند در دوران نوجوانی و جوانی در قبال
خود،
خانواده،
جامعه و
خداوند متعال
مسئولیتپذیر باشند.
🌸 پیامبر بزرگوار اسلام میفرماید:
✅ فرزند تا هفت سال حاکم است
(یعنی آزاد)
✅ و تا هفت سال بنده است
(باید کاملاً تحت تربیت و تابع والدین خود باشد و مسئولیتهایی را از جانب آنها بپذیرد)،
✅ و هفت ساله سوم وزیر است
(باید مورد مشورت قرار گیرد)
🔅 اگر در 21 سالگی اخلاقش رضایت بخش شد، که بهتر و گر نه به او بزن که در نزد خدا معذوری.».
▫️اگر فرزند مسئولیتهای هرچند کوچک را در هفت ساله دوم پذیرفت، میتواند در هفت سال سوم در مقام مشورت قرار بگیرد که مسئولیت بزرگتری است
و الا فرزندان تبدیل به افرادی میشوند که نمیتوانند مسئولیتهای ریز و درشت فردی و اجتماعی را بپذیرند
و یا به خوبی از عهده آن برآیند.
#کودک_رسانه
#تربیت_کودک
#رسانه_کودک
🔹 #اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت هفتم
در ادامه..
✅ آگاهیهای #رسانهای:
والدین باید در مورد رسانههای دیجیتال،آگاهیهای لازم را داشته باشند.
که در ذیل به آن اشاره میشود:
▪️چیستی رسانههای دیجیتال؛
▫️کارکردهای رسانههای دیجیتال؛
▫️بایدها و نبایدهای رسانههای دیجیتال؛
(به معنای آشنایی با
✓ #آسیبهای_رسانه و
✓ #پالایش محتوای آن و
✓ حذف موارد نادرست از مصرف رسانهای #خانواده
که در اصل مدیریت بیان میشود.)
▪️#شبهات مربوط به رسانه و فضای مجازی
▫️شناخت #فرهنگهای معارض با فرهنگ اسلامی - ایرانی و اهداف آن؛
بهتر است والدین آشنایی اجمالی با فرهنگهای معارض داشته، تا بتوانند خط سیر آن را در
✓ فیلم،
✓ پویانمایی،
✓ بازی،
✓ شبکههای اجتماعی،
✓ موتورهای جستجو
✓ و ...
پیدا کرده و کاملاً آگاهانه با آن مواجه شوند.
▪️شناخت متخصصین دلسوز و آگاه رسانههای نوظهور؛
#کودک_رسانه
#تربیت_کودک
🟢 #اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت هشتم
🟡 روشهای کسب #آگاهی_والدین
در مورد فضای مجازی
🔸 یکی از راهکارهای کسب #اطلاعات، تجربههای شخصی است.
🔵 به عبارت دیگر والدین خودشان این فضا را تجربه کنند و با فرصتها و تهدیدهای آن آشنا شوند تا بتوانند بهترین رویکرد را نسبت به تربیت رسانه ای فرزندشان داشته باشند.
🔸 با توجه به
✓ وقت اندک #خانوادهها و
✓ خطرات فراوان موجود در این فضا حتی برای والدین،
توصیه میشود از
✅ تجربههای اساتید و کارشناسان این فضا استفاده شود و اطلاعات مورد نیاز را با مشورت با ایشان به دست آورند.
🌸 امام علی علیه السلام در حدیثی زیبا می فرماید:
ای نونهالم، هر چند من (ایام) عمر آنان را که پیش از من بودهاند درنیافتم ولی در کردارشان نگریستم و در گزارش اخبارشان اندیشیدم و در آثارشان گشتم تا همچون یکی از آنان شدم و حتّی به مدد آنچه از کارهای ایشان به من رسیده چنان شدم که گویی عمری از آغاز تا پایان با آنان بسر بردهام.».
✅ بنابراین والدین میتوانند با مطالعه آثار در خور توجه و قابل اعتماد، اطلاعات مطلوبی را در این زمینه به دست آورند.
#کودک_رسانه
#تربیت_کودک
🇮🇷https://eitaa.com/basijresanehTEH
🟢 #اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت نهم
🟡 روشهای کسب #آگاهی_والدین
در مورد فضای مجازی
❇️ در چه زمانی باید آگاهیهای رسانه ای را کسب کرد؟
✅ نکته مهم دیگر آن است که آموزش و #آگاهسازی باید در زمانی صورت گیرد که فرزند به مسائل نامناسب مبتلا نشده و آلودگیهای فضای مجازی روح و جسم او را #تسخیر نکرده باشد.
❇️ خصوصاً قبل از اینکه بهوسیله #افکار باطل مانند مطالب #غیراخلاقی و #شبهات فراوان اعتقادی که از طریق #رسانهها فرستاده میشود،
#ذهن او دچار تشویش شده و
احساسات و رفتار او
تحت کنترل فضای مجازی درآید.
🌸 امام صادق علیه السلام میفرمایند:
نوجوانان خود را،
پیش از آنکه #افکار مخالفان به سراغشان روند، #حدیث بیاموزید.
#کودک_رسانه
#تربیت_کودک
🟢 #اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت دهم
❇️ اصل #الگوسازی
🟠 چهارمین اصل از ده اصول #تربیت_رسانه_ای_کودک،
اصل الگوسازی است.
🔶 الگوسازی از مهمترین اصول کاربردی برای داشتن #رسانه_سالم در #خانواده است.
🔸 اصل الگو سازی در تمامی مباحث تربیتی کاربرد دارد و استفاده از الگوها از بهترین راهکارهای اصلاح رفتار نادرست به سوی رفتارهای هنجار و مطلوب دینی است.
🟡 آنچه که لازم است خانوادهها در این مورد بدان توجه نمایند عبارت است از:
بهترین منبع برای آشنایی با الگوهای آسمانی و انسان ساز،
آموزههای سراسر نور #قرآن_کریم است که با بیان و توصیف زندگانی #انبیاء و #اولیاء الهی و دعوت انسان به تبعیت از آنها، در اوج صلابت آدمی را تربیت میکند و از خطرات حفظ مینماید.
✅ والدین با تهیه کتاب، نرمافزار، سخنرانی، مقاله و ... دراینباره، زمینه الگوبرداری از بهترین #الگوهای_آسمانی را برای فرزندان خود مهیا کردهاند.
🌸 همانطور که قرآن کریم زندگی پیامبر (صلیالله علیه و آله و سلم) را بهعنوان #اسوه_حسنه و بهترین الگو معرفی میکند:
«یقیناً برای شما در [روش و رفتار] پیامبر خدا الگوی نیکویی است برای کسی که همواره به خدا و روز قیامت امید دارد؛ و خدا را بسیار یاد میکند.»
#کودک_رسانه
#تربیت_کودک
#رسانه_کودک
🟢 #اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت یازدهم
❇️ اصل #الگوسازی
🟠 چهارمین اصل از ده اصول #تربیت_رسانه_ای_کودک،
اصل الگوسازی است.
🔶 الگوسازی از مهمترین اصول کاربردی برای داشتن #رسانه_سالم در #خانواده است.
✴️ والدین باید #اصلاح مصرف رسانه ای و بهره مندی از فضای مجازی را از خودشان شروع کنند
و در مرحله بعد از فرزندانشان بخواهند که از رسانه به صورت #قانونمند استفاده کنند.
❇️ بنابراین به عنوان نمونه پیشنهاد میشود:
پدر خانواده تلفن همراه خود را شبهنگام و زمانی که در کنار خانواده است به کناری نهاده و از اعضای خانواده بخواهد که آنها نیز چنین کنند.
🔆 وقتی والدین در محیط خانه روی تلفن همراه و یا رایانه خود #رمز_عبور نگذاشتند، میتوانند از فرزندان نیز انتظار چنین عملی را داشته باشند.
❇️ درواقع رفتار پدر و مادر باید به عنوان #الگوی صحیح در #ذهن_فرزندان ترسیم شود و نحوه صحیح استفاده از فضای مجازی به شکل عملی به آنان آموزش داده شود.
#کودک_رسانه
#تربیت_کودک
#رسانه_کودک
🔵 #اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت پانزدهم
❇️ اصل #مدیریت
ب) #مدیریت_ابزار:
✅ والدین باید برای فرزندان خود ابزاری را تهیه کنند که برای آن محتوای مطلوب در کشور تهیه و تدارک دیده شده است.
▫️مثلاً نرم افزارهای پرورشی- آموزشی خوبی برای کودکان، نوجوانان و جوانان برای رایانهها تولید شده است.
▪️اما هم اکنون ابزارهای ارتباطی در دسترس کاربران قرار دارد که ما برای آن هیچ محتوایی نداریم و تمامی محصولات موجود در بازار عرضه، غربی و غیر بومی است.
📛 خرید چنین ابزاری موجب بروز مشکلات فراوانی برای خانوادهها میشود.
💢 مثلاً بعد از گذشتن چندین سال از ورود کنسولهای بازی پلیاستیشن، ایکس باکس و نینتندو به کشورمان، هنوز متولیان امر و مسئولان کشور، هیچ بازیای برای این ابزار تهیه نکردهاند.
بنابراین هر بازی که والدین تهیه نمایند، تماماً غیربومی بوده که قریب بهاتفاق این بازیها دارای مشکلات متعدد اخلاقی-رفتاری هستند.
درحالیکه برای تلفنهای هوشمند و رایانه، بازیهای متعددی توسط متخصصین داخلی تولیدشده است.
این مطلب در مورد ماهواره هم صدق میکند و ما برای آن محتوای مطلوبی نداریم.
✔️ نکته مهم دیگر آن است که مالک این ابزار باید والدین باشند و نه فرزندان تا در مراحل بعدی والدین بتوانند به راحتی بر نحوه استفاده فرزندان نظارت و کنترل کافی را داشته باشند.
#کودک_رسانه
#تربیت_کودک
#رسانه_کودک
🟢#اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت شانزدهم
❇️ اصل #مدیریت
ج) #مدیریت_محتوا:
بهتر است والدین قبل از خرید ابزارهای نوین ارتباطی بازیها، نرمافزارها و.. محتواهای خوبی را برای آن رصد کرده و تهیه نمایند.
سپس ضمن معرفی آن به فرزند خود، بهمرورزمان بخشی از محتوای تهیهشده را در اختیار آنان قرار دهند.
جهت تهیه محتوای خوب برای رسانههای دیجیتال میتوان به این منابع مراجعه کنید:
✅ تارنمای www.peyvandha.ir برای آشنایی با تارنماهای اینترنتی مناسب برای گروههای سنی مختلف.
✅ تارنمای www.ircg.ir جهت آشنایی با بازیهای مناسب برای گروههای سنی مختلف.
✅ تارنماهایwww.rasekhoon.net و www.tebyan.net برای تهیه فیلمها و پویانماییهای مناسب.
✅ تارنمای فروشگاه اینترنتی ایفه به آدرس www.efeh.ir جهت آشنایی با اسباببازیهای مناسب برای کودکان.
#کودک_رسانه
#تربیت_کودک
#رسانه_کودک
🟢#اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت هفدهم
❇️ اصل #مدیریت
د) #مدیریت_زمان:
✅ در هر خانواده برای استفاده مطلوب از رسانههای نوین، زمان مشخصی را در نظر بگیرد.
🧑💻 مثلاً اگر برای نوجوان کل زمان استفاده از این رسانهها را 2 ساعت در نظر بگیریم، میتوان 1 ساعت را به رایانه و ساعت دیگر را به تلویزیون اختصاص داد.
📵 شبهنگام نامناسبترین زمان برای استفاده از ابزارهای ارتباطی است.
💢 زمان استفاده از رسانههای نوین نباید با زمان اختصاصیافته به مسائل مهمتری همچون
▫️عبادت،
▫️مطالعه،
▫️تفریح با دوستان،
▫️بازیهای حقیقی
▫️و ...
تداخل داشته باشد و
موجب برهم خوردن نظم حاکم بر موارد فوقالذکر گردد.
❎ مثلاً نباید نماز اول وقت را به خاطر حضور در شبکههای اجتماعی به تأخیر انداخت و یا
❌ در ایام امتحانات به بازیهای رایانه ای پرداخت.
🌼امام کاظم علیهالسلام در حدیثی نورانی درزمینهٔ استفاده مطلوب از ساعات زندگی میفرمایند:
تلاش کنید که وقت شما چهار ساعت باشد:
1⃣ ساعتی برای مناجات باخدا،
2⃣ ساعتی برای کار زندگی (امرارمعاش)،
3⃣ساعتی برای معاشرت با برادران و اشخاص مورد اعتماد که شمارا از عیبهایتان آگاه نمایند و از دل با شما خالص و یکرو باشند و
4⃣ ساعتی که در آن برای لذتهای غیر حرام خویش خلوت کنید
و با این ساعت، برای سه ساعت دیگر نیرو مییابید»
#کودک_رسانه
#تربیت_کودک
#رسانه_کودک
🟢#اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت هجدهم
❇️ اصل #مدیریت
هـ) مدیریت مکان:
📵 به بهانههای گوناگونی مانند بهروز بودن و #ارتباط با جهان، از ارتباط با #اطرافیانمان محروم شدیم.
🔹 یکی از مهمترین دلایل این آسیب،
عدم مدیریت بر مکان استفاده از این ابزار است.
کاربران نباید از این ابزار در
▫️ محل عبادت (مانند مساجد و زیارتگاهها)،
▫️ جلسات میهمانی،
▫️ اتاقخواب (هم والدین و هم فرزندان)،
▫️ محیطهای آموزشی،
▫️ محل کار
▫️ و ...
استفاده نمایند.
برخی از این رسانهها مانند رایانه و دستگاه بازی نیز باید در هال و مقابل دیدگان والدین مورداستفاده قرار گیرد و نه در اتاقی جداگانه.
همچنین بهتر است خانوادهها شبهنگام (مثلاً بعد از نماز مغرب و عشا) گوشیها و تبلتها خود را در یک جای مشخص (مثلاً یک سبد) قرار داده و خود را از لذت گفتگو با اعضای خانواده محروم ننمایند.
در مهمانیها نیز صاحب خانه میتواند از مدعوین خیلی محترمانه در خواست کند که گوشیهای خود را در دست نگیرند و آن را خاموش کرده و یا حداقل در حالت سکوت قرار دهند.
#کودک_رسانه
#تربیت_کودک
#رسانه_کودک
🟢#اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت نوزدهم
❇️ اصل جایگزین سازی
وقتی استفاده از ابزاری خاص موجب بروز آسیبهای فراوان برای کاربران میشود، مطمئناً باید به دنبال جایگزینی مناسب بود تا میزان آسیبها را به حداقل رسانده و یا تهدید را به فرصت تبدیل کرد.
اصل جایگزین سازی، از دو حیطه قابل بررسی است.
▫️اول آداب، رسوم و فرهنگ اسلامی – ایرانی است که به عنوان مهمترین جایگزین در روابط افراد مطرح است و
▫️در مرحله دوم استفاده از تولیدات و سرویسهای بومی کشور.
ادامه دارد..
#کودک_رسانه
#تربیت_کودک
#رسانه_کودک
🟢#اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت بیستم
❇️ اصل جایگزین سازی
🎀 آداب، رسوم و فرهنگ اسلامی- ایرانی بهترین جایگزین برای #ابزارهای_نوین_ارتباطی جهت کاهش آسیبها و معضلات آن است.
تفکری که میگوید راه حل مشکلات فضای مجازی منحصر در فضای مجازی است، بسیار دور از واقعیت بوده و راهکارهایش کاربر را به ترکستان میبرد.
به عنوان مثال انسان موجودی اجتماعی است و نیاز به ارتباط با اطرافیان خود دارد. حال اگر بخواهیم پاسخگویی به این نیاز را منحصر در ارتباطات مجازی کنیم (این اتفاق متاسفانه در حال وقوع است)، ارتباطات اجتماعی و واقعیمان دچار آسیبهای فراوانی میشود.
در اینجا برای حل معضلات بوجود آمده نمیتوان تنها از فضای مجازی مدد گرفت؛ بلکه باید از بستر و امکانات فضای واقعی برای حل مشکلات پدید آمده از ناحیه فضای مجازی، یاری خواست و ارتباطات واقعی را تعمیق و تقویت کرد.
✅ بهترین جایگزین، آداب، رسوم و فرهنگ فراموش شده اسلامی ایرانی است و مهمترین بستری که میتواند عمل جایگزینی را انجام داده و ضمن غنی سازی صحیح اوقات فراغت، فرهنگ اصیلمان را احیاء کند،
خانواده و کارکردهای مربوط به آن است.
#کودک_رسانه
#تربیت_کودک
#رسانه_کودک
🟢#اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت بیست و یکم
❇️ اصل جایگزین سازی
✅گفتگو و تعاملات خانوادگی:
در حالی که قرآن انسانها را به حسن معاشرت (تعامل و گفتگوی صحیح و سازنده) در خانوادهها امر میکند و با زنان بطور شایسته معاشرت کنید.
مطابق برخی آمارها،
میزان گفتگو در خانوادههای ایرانی به طور متوسط تنها 13 دقیقه در روز است.
چنین آماری زنگهای #هشدار را به صدا در میآورد
و باید دانست که هر چه این عدد کاهش یابد، قطعاً پیامدهای ناگوارتری را به دنبال خواهد داشت.
از این رو لازم است با فرهنگ سازی و اطلاع رسانی از طرق گوناگون میزان گفتگو و تعاملات درون خانوادگی افزایش یابد.
🌸 پیامبر گرامی اسلام میفرماید:
مردم، خانواده خدا هستند. پس، محبوبترین مردمان نزد خداوند، کسی است که به خانوادهاش منفعت برساند و آنان را شاد و خوشحال سازد.
همچنین در روایت دیگری
🌸 امام موسی کاظم علیه السلام میفرمایند: مردم، خانواده خدا هستند. پس، محبوبترین مردم نزد خداوند، خوش رفتارترین آنها نسبت به خانوادهاش است.»
#کودک_رسانه
#تربیت_کودک
#رسانه_کودک
🟢#اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت بیست و دوم
❇️ اصل جایگزین سازی
✅صله ارحام
🎀 ارتباط با اقوام و بستگان، از بهترین راهکارهای پاسخ گویی به نیازهای ارتباطی انسانهاست.
🔮 دین اسلام به عنوان دین کامل، به صله ارحام و رفت و آمد اقوام، سفارشهای فراوانی کرده است.
🔮 با تقویت و تعمیق ارتباط با اقوام، ضمن کاهش نیاز به ارتباطات مجازی، از فواید فراوان آن نیز بهرهمند میشویم.
🌸 امام موسی کاظم علیه السلام میفرماید:
صله رحم خلق را نیکو و دست را باز و نفس را پاکیزه و روزی را زیاد کند و مرگ را پس اندازد.
🌸 پیامبر گرامی اسلام حضرت محمد صلوات الله علیه میفرماید:
همانا سریعترین خیر از نظر ثواب که به انسان میرسد، صله رحم میباشد.
🟢#اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت بیست و سوم
❇️ اصل جایگزین سازی
✅ فرزندآوری
👨🍼فرزند آوری علاوه بر
فواید معنوی،
موجب کسب برکات مادی و دنیوی نیز میشود.
🏆 وقتی تعداد فرزندان زیاد باشد،
بچهها با همدیگر #بازی میکنند
و شخصیت آنها از جهات مختلف به خوبی رشد میکند.
🧑💻 بازی و سرگرم شدن بچهها با یکدیگر موجب کاهش مراجعه بچهها به فضای نامناسب مجازی اعم از سخت افزاری و نرم افزاری میشود.
🟢#اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت بیست و چهارم
❇️ اصل جایگزین سازی
✅ #بازیها و تفریحات سالم:
بازی و تفریحات سالم، باعث
▫️مسرت و شادی
▫️رشد معنوی
▫️تقویت خلاقیت
▫️پرورش جسم
را فراهم کرده
و نقاط ضعف و قوت کودکان را نشان دهند.
⛳️ بازی از نیازهای اساسی و اولیه کودکان میباشد که باید به شکل صحیح و واقعی به این نیاز پاسخ داد.
🌸 پیامبر اعظم صلیالله علیه و آله میفرمایند:
تفریح و بازی کنید؛ زیرا من خوش ندارم که در دین شما، سختی و خشونت دیده شود.
🌸 رسول اکرم صلوات الله علیه میفرمایند:
هر کس را کودکی در کنار است باید با وی چون کودکان همبازی شود.
❄️ بنابراین والدین نباید مسائلی چون کمبود وقت و یا خستگی را بهانه قرار داده و بچهها را از این موهبت محروم کنند.
🟢#اصول_ده_گانه
#تربیت_رسانه_ای_کودک
✓ قسمت بیست و پنجم
❇️ اصل جایگزین سازی
✅ داستان گویی
از روشهای خوب #تربیت_دینی است
بگونه ای که قرآن از این روش برای بیان مهمترین و عالیترین مفاهیم تربیتی استفاده میکند.
▫️ به عنوان یک سنت اسلامی - ایرانی، هم موجب سرگرمی کودکان می شود
و هم با انتخاب داستانهای مفید و هدفمند، روش تربیتی مناسبی برای کودکان به حساب میآمد.
▪️ این سنت نیکو اکنون با ورود فناوریهای نوین ارتباطی رو به فراموشی است.
خانوادهها میتوانند با احیاء این #سنت_حسنه،
وقت فراغت کودکان را به خوبی پرکرده، صمیمیت را در خانواده افزایش دهند.
▫️ رعایت مجموع موارد فوق، نیاز به ارتباط، گفتگو، تعامل و تبادل اطلاعات را به صورت حقیقی پاسخ میدهد و بعد اجتماعی بودن انسان را #تقویت مینماید.
▪️در این صورت شاهد کاهش مراجعه کاربران به #فضای_مجازی خواهیم بود.