#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۲۵) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻رکن اول:اسلام🔻 🔴آسیب رسانی به اسلامیت نظام ۲)ترویج سکولاریسم ✅از مهمترین #دستاوردهای انقلاب اسلامی ترسیم جامعیت #اسلام برای اندیشمندان جهان و توان #مدیریت و عملکرد مثبت حاکمیت دینی در صحنه های مختلف زندگی انسانی است که اندیشه های پانصد ساله #سکولاریسم را به شکست کشاند. 🔹با پیروزی #انقلاب_اسلامی و شکل گیری نظام جمهوری اسلامی، ارزشها و آموزه های فراموش شده دین در متن زندگی سیاسی اجتماعی مردم حضور یافت و عملاً ایدئولوژی های سایر #مکاتب را به نقد و چالش کشاند و مدعی شد که تنها راه سعادت انسان ها در دنیا و آخرت پیروی از قوانین و احکام #الهی است. 🔻از این رو دشمنان #انقلاب_اسلامی که منافع سیاسی و فرهنگی خود را با حاکمیت یافتن دین و گسترش آن در سایر کشورها در معرض #خطر می بینند با تمام قدرت به #مخالفت با دین و اجرای احکام #الهی برخاسته، تلاش می کنند تا اندیشه های #سکولاریسم و جدایی دین از سیاست در #جهان ترویج شود. 🔴احیاء #سکولاریسم و محدود کردن دین و اعتقادات مذهبی به رابطه شخصی انسان ها با خدا و تفکیک آن از مسائل اجتماعی و سیاسی از #مهمترین آسیب هایی است که اسلامیت نظام را تهدید می کند. #ادامه_دارد 🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/basir110213

#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۲۶) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻رکن اول:اسلام🔻 🔴آسیب رسانی به اسلامیت نظام ۲)ترویج سکولاریسم 🔹نمونه هایی از راه کارها و شیوه های مختلفی که دشمنان #انقلاب_اسلامی برای القاء و ترویج #سکولاریسم به کار گرفته اند: ۲/۱)القاء اندیشه جدایی و مغایرت بین #علم و #دین و اینکه خردورزی و عقل و علم با عمل به احکام الهی انطباق نمی یابد و در مدیریت جامعه یا باید تابع مدیریت عالمانه بود یا مدیریت دین❗️ ۲/۲)دفاع علمی و تئوریک از #سکولاریسم و معرفی نمودن آن به عنوان حاصل و تمدن بشری و محوریت دادن به #انسان ؛ و در مقابل مخالفت با #سکولاریسم را نشانه ارتجاع و بی توجهی به منزلت #انسان می دانند و زبان دین را زبان تکلیف و زبان بشر مدرن را زبان حق دانسته و میان آن دو تقابل قائل شده اند❗️ ۲/۳)تعریف #انحرافی از #دین و ترویج تقدس #دین و معنویت و انحصار آن به عدم ورود به عرصه #سیاست و #حکومت و تبلیغ اینکه مصلحت و حیات عزّتمند و ابعاد قدسی #دین اقتضاء می کند که در حوزه #سیاست و #اقتصاد وارد نگردد❗️ ۲/۴)طرح جانب دارانه #پلورالیسم و صراط های مستقیم و نتیجه گیری این مطلب که #دین یک تجربه شخصی و متکثر است و نمی تواند مبنای زندگی اجتماعی نظم واحد و ترسیم کننده نظام سیاسی مقتدر باشد❗️ #ادامه_دارد 🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/basir110213

#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۴۶) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻آسیب رسانی به رهبری انقلاب اسلامی🔻 ۲_القاء شبهه و تردید نسبت به نظام ولایی: ۲/۱)انکار ساختار حکومت دینی: 🔻محدود کردن انتظارات از #دین و منحصر کردن معارف و تعالیم #دینی به حوزه اندیشه ها و یا حداکثر به رفتارهای شخصی و انکار روش ها و ایدئولوژی #دین در عرصه حکومت و اقتصاد و حقوق در مقالات برخی از ماهنامه ها، هفته نامه ها و روزنامه های همسو و همفکر [ ماهنامه #کیان ، #دنیای_سخن ، هفته نامه #آبان_عصر_ما ، #راه_نو و #پیام_هاجر و روزنامه های زنجیره ای #خرداد ، #صبح_امروز ، #فتح ، #نشاط و... از جمله مجلات و روزنامه هایی بودند که در تمام یا اکثر شماره های خود به ترویج #سکولاریسم ، جدایی عقل از دین و دین از سیاست می پرداختند و بیشتر مقالات و نظرات #عبدالکریم_سروش ، #محمد_مجتهد_شبستری ، #محسن_کدیور ، #مهدی_بازرگان و دیگران را منعکس می کردند. ] ، تلاشی مرموز در جهت احیای #سکولاریسم جدید بود که به برخی از آنها اشاره می شود: ❌{اگر، جاودانه نبودیم و آخرتی در انتظار ما نبود، به #دین محتاج نبودیم.. سخن حق این است که این جهان را باید عقلا با تدبیرهای عقلانی اداره کنند و در واقع تاکنون نیز چنین کرده اند} ماهنامه کیان.ش ۲۷.مهر و آبان ۷۴ ❌{حکومت و سیاست یا اداره امت و مملکت و ملت از دیدگاه دیانت و بعثت پیامبران تفاوت اصلی با سایر مسائل و مشاغل زندگی ندارد.. اگر اسلام و پیامبران به ما درس آشپزی و مرغداری یا چوپانی و خانه داری نداده و به خودمان واگذار کرده اند.. امور اقتصادی و مدیریت و سیاست هم به عهده خودمان می باشد} ماهنامه کیان.ش۲۸.آذر و بهمن ۷۴ #ادامه_دارد 🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/basir110213

#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۸۹) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ 📝نتیجه گیری📝 📌از مباحث و مطالبی که در دو فصل قبل( ۱.اهمیت و ضرورت شناخت آسیب ها _ ۲.ارکان انقلاب و آسیب ها ) بیان شد می توان چنین نتیجه گرفت که #انقلاب_اسلامی و #مردم_سالاری دینی دارای سه رکن و ضلع اصلی ( #اسلام ، #رهبری و #حضور_مردم ) است که با پیوند و ارتباط و اتصال این سه عنصر با یکدیگر ساختار نظام اسلامی شکل می گیرد و عینیت می یابد. 🌐این پدیده جدید دوران معاصر عامل شکست استکبار جهانی و پیدایش نهضت #بیداری_اسلامی در میان مسلمانان جهان و تولد جدید اسلام ناب شده و نظامی را مبتنی بر این سه رکن بوجود آورد؛ حملات #دشمن نیز بیشتر متوجه این سه رکن اساسی است تا نظام اسلامی را به شکست بکشاند و یا در رسیدن به #اهداف خود ناکام سازد، #دشمنان گاهی توان خود را برای ضربه زدن به یکی از ارکان متمرکز می کنند و بعضاً به هر سه رکن هجوم می نمایند. 💢ترویج #سکولاریسم ، افیون دانستن دین، ناتوان خواندن فقه و محتوای دین از اداره حکومت و سیاست، تقابل مذهب با علم، انکار یا غیر دمکراتیک خواندن نظام ولایی، تخطئه تدابیر و سیاست های رهبری، هجوم به #فرهنگ و ارزش های اسلامی و انقلابی برای سست کردن انگیزه های دینی مردم، تلاش برای مایوس کردن و جدا کردن آنها از #انقلاب و درهم شکستن اقتدار نظام و از همه مهمتر القاء #شبهات در این سه رکن از جمله محورهای اصلی هجوم #دشمن به #انقلاب_اسلامی و نظام سیاسی اسلام است که در این فصل به اختصار بیان شد. #ادامه_دارد 🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/basir110213

#نفوذ_در_مجلس (۷۲) ⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️⛔️⚠️ 💢 رفتار شناسی و عملکرد خط #نفوذ_در_مجلس ششم: 0⃣1⃣ کنفوانسیون محو کلیه اشکال #تبعیض_علیه_زنان : 🔻 الحاق #ایران به کنفوانسیون، در تاریخ اول مرداد ۱۳۸۲ در کمال ناباروری مراجع تقلید، علما، محققان، اندیشمندان و مردم مسلمان #ایران ، در مجلس ششم به تصویب رسید؛ این کنوانسیون، قطعاً ضد دینی و ضد فرهنگ اسلامی است که با هدف بسترسازی برای تغییر ساختارهای فرهنگی، اجتماعی و سیاسی در سطح بین المللی، در راستای جهانی سازی اندیشه #لیبرال دموکراسی و #سکولاریسم و #فمینیسم تهیه شده است. 🔻 معاهده مذکور _ که در صدد نفی تمامی تمایزات میان زن و مرد در عرصه آموزش، فرهنگ، اقتصاد و حقوق است _ نه تنها در کلیت خود با ارزش های دینی همخوانی ندارد و با ده ها حکم از احکام شرع مقدس اسلام در تضاد است؛ بلکه ماده اول آن، با ده ها مورد از قوانین داخلی در تعارض می باشد. 🔻 با مطالعه مفاد این معاهده، تعارض آن با احکام شرعی زیر کاملاً مشهود است: ۱) وجود #حجاب برای زنان ۲) حرمت نظر به جنس مخالف ۳) تفاوت زن و مرد در میزان #دیه ۴) حرمت #ازدواج با محارم و خواهر همسر ۵) عدم جواز #ازدواج زن مسلمان با مرد غیرمسلمان ۶) حرمت سقط جنین و ... #ادامه_دارد کــانــال 🇮🇷بــصـیر🇮🇷 👇👇👇👇👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/basir110213