✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🌹 شرح #حکمت5 💠 قسمت #اول 🌹امیرالمومنین علیه السلام در حکمت ۵ نهج البلاغه سه اصل و قاعده و ضابطه برای حیات حرفه ای و مؤثر بیان فرموده اند که عبارتند از : علم، آداب و تفکر. ✅ می فرمایند : « #دانش میراثی گرانبهاست و آداب زینتهای همیشه نو و تفکر آیینه ای صاف و شفاف است». 👈بنابراین در سه مقوله #دانش، آداب و تفکر باید از نهج البلاغه با هم گفت‌وگو کنیم. 🔷1. #دانش: در نهج‌البلاغه شریف مطالب بسیار جالب و بدیع پیرامون علم و دانش آمده است که در چند سطح عرضه می گردد: 🔹1.1 #ارزش_وجایگاه_علم: 🌹حضرت در حکمت ۱۵۴ معتقدند کسی که با علم عمل می‌کند، مثل رونده ای است که در جاده ای واضح حرکت می‌کند و می‌فرمایند: « آنکه از روی #آگاهی_وعلم عمل می کند مانند رهرویی است که در جاده روشن قدم برمی‌دارد پس باید بنگرد که به پیش می‌رود یا به عقب بر می گردد». 🔻 همچنین در حکمت ۱۴۷ در مقایسه ای جالب بین #دانش_ومال برای جناب کمیل می‌فرمایند: 💢« ای کمیل #دانش بهتر از مال است، زیرا دانش تو را #حفظ می‌کند در حالی که #مال را تو باید حفظ کنی. 💢مال با خرج کردن #کاهش می یابد ولی دانش با استفاده کردن #افزایش می‌یابد. 💢آنکه ساخته و پرداخته مال و ثروت است با #زوال و نابودی مال او هم نابود می‌شود و از بین می رود در حالی که #دانشمندان حقیقی تا دنیا دنیا هست هستند و باقی هستند.» 🔻 لذا حضرت در حکمت ۱۱۳ معتقدند شرافتی بالاتر از #علم نیست « شرافتی چون دانش نباشد». ♻️خود همین عبارت حکمت ۵ هم یکی از بهترین بیانات برای اثبات ارزش و برتری علم است که فرمود: « الْعِلْمُ وِرَاثَةٌ كَرِيمَةٌ ». ❎همانطور که می دانید #ارث و میراث عبارت است از آن اندوخته ارزشمندی که زحمت و تلاش آن را پیشینیان کشیده‌اند و رایگان به دست ما رسیده است . 🔆لذا حضرت می فرمایند که: «علم آن ارث و میراث ارزشمند است» قطعاً ارث و میراثی بالاتر از علم هم نیست. 🔻در حکمت ۴۵۷ در یک استعاره بسیار جالب #ارزش_علم را بیان می کنند و نسبت آن را با کسی که دنبال دنیا است به زیبایی بیان می‌کنند و فرمودند: ❇️« دوگرسنه هستند که هرگز #سیر نمی شوند، یکی طالب علم و دیگری طالب دنیا». 🔰در حکمت ۲۰۵ هم می خوانیم: « هر ظرفی با آنچه در او ریخته می‌شود تنگ می شود غیر از #ظرف_علم که هرچه در آن بریزید وسیع‌تر و پهناور تر می‌شود». ✅با این نگاه حضرت معتقد هستند که اگر خیر حقیقی بخواهد به کسی روی بیاورد عبارت است از توفیق علم. ✅در حکمت ۹۴ می فرمایند: «خیر آن نیست که #دارایی و فرزندت زیاد شود بلکه خیر آن است که #علمت_افزون وحلم و بردباری ات بیشتر شود». ♻️با این نگاه و به خاطر ارزش و اهمیت استثنایی و منحصر به فردی که دانش در نزد امیرالمؤمنین دارد حضرت توصیه می کنند به #مؤمنین که حکمت را که اصیل ترین نوع دانش است هر جا که هست بروید و فرا بگیرید. ♻️در حکمت ۸۰ می‌فرمایند: «حکمت گمشده #مؤمن است پس آن را به دست آورید هرچند از اهل نفاق باشد». ♻️و در حکمت ۷۹ می فرمایند: « حكمت را هر كجا كه باشد فراگير، گاهی #حكمت در سينه منافق است و بی تابی كند تا بيرون آمده و با همدمانش در سينه مومن آرام گيرد. » 🎙 حجت الاسلام #مهدوی_ارفع #نهج_البلاغه 📘🖌📘🖌📘🖌📘🖌📘 مارابه دوستان خودمعرفی کنید 👇 @beha_togham_alfaraez

🌈 امروز سه‌شنبه 💐 ۱۴ اردیبهشت ۱۴۰۰ 🎊 ۲۱ رمضان‌المبارک۱۴۴۲ 🌲 ۴ می ۲۰۲۱ 🌸کانال بها تقام الفرائض در پیام رسان های داخلی و ایرانی:(ایتا، بله، سروش و آیگپ)، به نشانی👇: Sapp.ir/beha_togham_alfaraez Igap.net/beha_togham_alfaraez Ble.ir/beha_togham_alfaraez Eitaa.com/beha_togham_alfaraez

🍃آیه ی روز 🍃 🔸سوره توبه، آیه ٨٨: لَـكِنِ الرَّسُولُ وَالَّذِينَ آمَنُواْ مَعَهُ جَاهَدُواْ بِأَمْوَالِهِمْ وَأَنفُسِهِمْ وَأُوْلَـئِكَ لَهُمُ الْخَيْرَاتُ وَأُوْلَـئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ ⚡️ ترجمه کوتاه : ولى (در مقابلِ منافقانِ رفاه طلب وگريزان از جنگ،) پيامبر و مؤمنانِ همراه او، با اموال و جانهايشان جهاد كردند واينانند كه همه ى خيرات ونيكى ها براى آنان است و همانانند رستگاران. 💥توضیح آیه : منافقان مپندارند با نيامدنشان به جهاد، اسلام بى ياور مى ماند. 🔴تنها ايمان به پيامبر كافى نيست، همراهى با او نيز لازم است. ✅ جهاد با مال و جان، مايه ى نزول خيرات و بركات الهى، و عامل رستگاری است. #آیه_روز 🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴 مارابه دوستان خودمعرفی کنید 👇 @beha_togham_alfaraez

🏴ناله کن اى دل به عزاى #على گریه کن اى دیده براى #على 🏴کعبه ز کف داده چو #مولودخویش گشته سیه پوش عزاى على 🏴ماه دگر در دل شب نشنود صوت #مناجات و دعاى على 🏴واى امیر #دوسرا کشته شد خانه غم گشته،سراى على 🏴شهادت مولای مظلوم #عدالت ، تسلیت و تعزیت باد 🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴 مارابه دوستان خودمعرفی کنید 👇 @beha_togham_alfaraez

🌺نگاهی به دعای روز بیست و یکم ماه رمضان :🌺 🍂 اَللَّـهُمَّ اجْعَلْ لي فيهِ اِلي مَرْضاتِكَ دَليلاً، وَلا تَجْعَلْ لِلشَّيْطانِ فيهِ عَلَيَّ سَبيلاً، وَاجْعَلِ الْجَنَّةَ لي مَنْزِلاً وَمَقيلاً، يا قاضِيَ حَوآئِـجِ الطّالِبينَ. 1⃣خدایا دلیل و راهنمایی برایم قرار ده تا مرا بسوی آنچه که رضای توست راهنمایی کند. 2⃣خدایا شیطان، مانع بزرگی بر سر راه رسیدن به رضای توست. مرا از شرش پناه ده و برایش راهی بسوی من قرار مده. 3⃣خدایا اگر موفق به کسب رضای تو گردم و شیطان نتواند در این مسیر مانعم شود، آنگاه امید به ورود به بهشتت را دارم. پس بهشت را منزل و آسایشگاهم قرار ده. 🍃ای برآورنده حاجات درخواست کنندگان، فقط تو میتوانی مرا به این خواسته ها برسانی.🍃 #دعای_روزهای_ماه_رمضان @beha_togham_alfaraez

🐝 #زنبورعسل باشیم نه مگس: ✅قطعاً نمی‌توانیم منکر برخی #مشکلات محسوس و نامحسوسی باشیم که جامعه ما به‌خصوص در سال‌های اخیر با آن دست به گریبان شده است و یا مدعی شویم که همه مشکلات حاصل #توطئه‌های مستمر دشمنان است. ✅البته این یک واقعیت است که کشور ما به خاطر شرایط خاص خود، با #مشکلات مضاعف ناشی از #عنادوکینه دشمنان قسم خورده انقلاب اسلامی مواجه است و لذا وجود برخی از مشکلات طبیعی و اجتناب‌ناپذیر است، اما برخی از مشکلات نیز وجود دارد که صرفاً ناشی از ناتوانی و #سوءمدیریت‌ و بعضاً خیانت و فرصت‌طلبی برخی از مدیران و مسئولین است. 🔰بنابراین؛ نباید انتظار داشت که هیچ‌گونه انتقادی وجود نداشته باشد،اماهمان‌گونه که رهبرمعظم انقلاب اسلامی (دامت برکاته) بارها و بارها متذکر شده‌اند، #انتقاد باید مستند و قابل دفاع، واقعی و #منصفانه، سازنده و مؤثر و با در نظر گرفتن مصالح مردم و منافع کشور باشد، چرا که در غیر این‌صورت می‌تواند به سیاه‌نمایی و #ناامیدکردن مردم و در نتیجه افزایش مشکلات و تشدید تهدیدات منجر شود. در واقع انتقاد کردن..... ⚠⚠⚠⚠⚠⚠⚠⚠ مارابه دوستان خودمعرفی کنید 👇 @beha_togham_alfaraez

🌹 شرح #حکمت5 🔰 قسمت #دوم 🔹1.2تقسیم بندی #علم: 🔻حضرت گاهی #علم رابه علم فطری وعلم اکتسابی تقسیم می‌کنند و گاهی به علم نافع و غیر نافع. ببینیم این ها نسبت و رابطه شان به همدیگر چیست؟ 🔸1.2.1 #نافع_بودن یانبودن علم: 🔹درحکمت ۳۳۸می‌خوانیم: ✅«دانش بر دو قسم است: 🔻 #دانش_فطری ((که در نهاد انسان قرار داده شده است)) 🔻 #دانش_شنیدنی ((که از استاد و کتاب و چیزهای دیگر ما یاد می گیریم)) #دانش_شنیدنی هر گاه با دانش و فطری هماهنگ نباشد سودی نمی دهد ». ✅بنابراین مسئله مهم این است که آیا علمی که ما می آموزیم نافع هست یا نافع نیست؟ ✅در مورد #علم_نافع و علم غیرنافع حضرت دوملاک ومعیارمعرفی فرمودند: ❓یک اینکه آیا به آن علم عمل می‌شود یا نه؟ ❓دوم اینکه آیا آن علم تبدیل می‌شود به #ایمان_قلبی یا نه ؟ ❌درباره عمل به علم مطالب بسیار جالبی در نهج البلاغه است در حکمت ۹۲ می‌خوانیم: 💢« #پست_ترین دانش آن است که تنها بر سر زبان‌ها باشد و بالاترین دانش آن است که در اعضای بدن انسان آشکار می گردد». ⭕یا در حکمت ۳۶۶ می فرمایند: «دانش در کنار عمل است پس هر کس که بداند عمل می‌کند و علم ، عمل را فرا می خواند اگر عمل اجابت کرد علم می‌ماند و گرنه کوچ می‌کند و می‌رود». 🔻 در حکمت۱۰۷ نهج البلاغه کار به جایی می‌رسد که حضرت می فرمایند: 💢«چه بسا انسان عالمی که جهلش او را کشته است». ❓چرا در حالی که عالم است جاهل است؟! ❌می فرمایند:« علمی که داشته همراهش بوده اما سودی نبرده». 💢یعنی به آن علم عمل نکرده است. با این نگاه حضرت در حکمت ۲۷۴ به ما توصیه می فرمایند: ⭕«دانش خود را #نادانی و یقین خود را شک قرار ندهید». ✅یعنی با وجود اینکه علم دارید مثل نادانها عمل نکنید و به علم خود عمل کنید. ✅و در حالی که #یقین دارید اینقدر وسواس نداشته باشید و مثل انسان هایی که شک دارند متوقف و متحیر نشوید. 💢در ادامه می فرمایند: «هر گاه دانستید به دنبال عمل باشید و چون یقین پیدا کردید اقدام کنید». 🌹در نظرحضرت علی علیه السلام عالم بی عمل پست ترین موجود است. ❌مثلا در خطبه ۱۱۰ می‌خوانیم : ⚠« #عالمی که به دانش خود عمل نکند مانند #جاهل سرگردانی است که از نادانیش بیدار نمی شود بلکه حجت و برهان علیه عالم بی عمل نسبت به جاهل بزرگتر و حسرت و اندوه او پیوسته تر است و او است که نزد خدا از همه بیشتر سرزنش می‌شود». ❌یا درباره کسانی که #ادعای علم می کنند درحالی که واقعا عالم نیستند در خطبه ۸۷ آنها را حیوان های عالم نما معرفی می فرماید و می‌فرمایند: «بنده ی دیگری است که عالم نامیده می‌شود، اما عالم نیست، پس چهره چنین کسی چهره انسان ولی قلب او قلب حیوان است. 💢نه راه رسیدن به #هدایت را می شناسد تا به دنبال آن برود و نه راه رسیدن به گمراهی را می‌داند تا از آن روی برگرداند پس انسانی با این صفات مرده ای است درمیان زندگان ». 🔻با این توصیفات حضرت به جابر بن عبدالله انصاری در حکمت ۳۷۲ اینگونه بیان می کنند که : ❌«عالمی که به #علمش عمل میکند یکی از چهار ستون برقراری دین و دنیا است. ❌می فرمایند: « ای جابر دین و دنیا به چهار کس پایدار است عالمی که به علم خویش عمل می‌کند، نادانی که از آموختن ننگ ندارد، بخشنده ای که از بخشش به جا #دریغ نکند و فقیری که آخرت خویش را به دنیا نفروشد. پس اگر عالم به علم خویش عمل نکند نادان هم از آموختن سرباز می‌زند ». ❓چرا ؟ چون #جاهل می‌گوید اگر این علم فایده‌ای داشت چرا خود اهل علم به آن عمل نمی‌کند . 🔻نکته دیگری که درباره عمل به علم به عنوان نافع شدن علم بیان فرمودند در نامه ۳۱ خطاب به امام مجتبی سلام الله علیها فرمودند: ✅«بدان که دردانشی که نافع نیست، خیری هم نیست وآموختن دانشی که سزاوار نیست سودی هم ندارد ». ✅پس معیار اول در نوع بودن علم این است که به آن علم عمل شود. علمی که به آن عمل شود نافع است و علمی که به آن عمل نکنیدنافع نیست. 🔸1.2.2 #دانش_وایمان: ❓آیا این علم از ذهن به قلب هم سرایت کرده است؟ ❓به تعبیر دینی آیا این علم از مرحله دانش به ایمان تبدیل شده است یا نه؟ ✅اگر به #ایمان تبدیل شد آن موقع حتماً نافع است. حضرت در خطبه ۱۵۶ می‌فرمایند:« به وسیله ایمان علم آبادمی شود». 🎙 حجت الاسلام #مهدوی_ارفع #نهج_البلاغه 📘🖌📘🖌📘🖌📘🖌📘 @beha_togham_alfaraez

🌈 امروز چهارشنبه 💐 ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۰ 🎊 ۲۲ رمضان‌المبارک۱۴۴۲ 🌲 ۵ می ۲۰۲۱ 🌸کانال بها تقام الفرائض در پیام رسان های داخلی و ایرانی:(ایتا، بله، سروش و آیگپ)، به نشانی👇: Sapp.ir/beha_togham_alfaraez Igap.net/beha_togham_alfaraez Ble.ir/beha_togham_alfaraez Eitaa.com/beha_togham_alfaraez

🍃 آیه ی روز 🍃 🔸سوره توبه، آیه ٨٩: أَعَدَّ اللّهُ لَهُمْ جَنَّاتٍ تَجْرِي مِن تَحْتِهَا الأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا ذَلِكَ الْفَوْزُ الْعَظِيمُ ⚡️ ترجمه کوتاه : خداوند براى آنان باغهايى (در بهشت) آماده ساخته كه نهرها از پاى (درختان) آنها جارى است، و در آنجا جاودانند. اين همان رستگارى بزرگ است. 💥توضیح آیه : پاداش مجاهدان، از پيش آماده شده است. ☘اقامت دائمى در بهشتِ رحمت الهى، سعادت واقعى است. #آیه_روز 🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹 مارابه دوستان خودمعرفی کنید 👇 @beha_togham_alfaraez

🍃 آیه ی روز 🍃 🔸سوره توبه، آیه ٨٩: أَعَدَّ اللّهُ لَهُمْ جَنَّاتٍ تَجْرِي مِن تَحْتِهَا الأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا ذَلِكَ الْفَوْزُ الْعَظِيمُ ⚡️ ترجمه کوتاه : خداوند براى آنان باغهايى (در بهشت) آماده ساخته كه نهرها از پاى (درختان) آنها جارى است، و در آنجا جاودانند. اين همان رستگارى بزرگ است. 💥توضیح آیه : پاداش مجاهدان، از پيش آماده شده است. ☘اقامت دائمى در بهشتِ رحمت الهى، سعادت واقعى است. #آیه_روز 🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹 مارابه دوستان خودمعرفی کنید 👇 @beha_togham_alfaraez

🌺نگاهی به دعای روز بیست و دوم ماه رمضان :🌺 🍂 اَللَّـهُمَّ افْتَحْ لي فيهِ اَبْوابَ فَضْلِكَ، وَاَنْزِلْ عَلَيَّ فيهِ بَرَكاتِكَ، وَوَفِّقْني فيهِ لِمُوجِباتِ مَرْضاتِكَ، وَاَسْكِنّي فيهِ بُحْبُوحاتِ جَنّاتِكَ، يا مُجيبَ دَعْوَةِ الْمُضْطَرّينَ. 1⃣خدایا درهای فضلت را برویم بازکن. (فضل یعنی آنچه که بر خدا لازم نیست که عطا کند، بلکه اضافه از استحقاق انسان به او داده میشود) خدایا من مستحق لطف تو نیستم، تو از فضلت به من عطا کن. 2⃣خدایا برکاتت را بر من نازل فرما. (برکت یعنی خیر ماندگار و تمام نشدنی) 3⃣خدایا موفقم کن به انجام کارهایی که باعث رسیدن به رضای تو می‌شود. تا هدفم در زندگی فقط کسب رضای تو باشد و اعمالی را که رضای تو در آنست بشناسم و انجام دهم. 4⃣خدایا مرا در وسط بهشت، همانجا که جایگاه بهترین بندگان و اولیایت هست، جای ده. البته این جایگاه، شایسته کسانی است که به مقام «راضیة مرضیة» رسیده باشند تا لایق خطاب «وادخلی جنتی» گردند. پس خدای من، فضل و برکاتت را شامل حالم فرما و مرا به رضای خودت برسان تا ورود به بهشت خاصت نصیبم شود. 🍃ای پاسخ دهنده دعای درماندگان 🍃 #دعای_روزهای_ماه_رمضان 🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹 مارابه دوستان خودمعرفی کنید 👇 @beha_togham_alfaraez

💠 پیام موردی ويژه برنامه ماه مبارک رمضان #صوتی 🔸 شب بیست و سوم - ۱۳۹۰ ▪️ امیدواریم امشب هم او مهمان ما باشد هم ما مهمان اوییم. ما روزه گرفتیم، دستورات ماه مبارك رمضان را ـ ان‌ شاء ‌الله ـ انجام می دهیم پس مهمان اوییم، اما دل شكسته ‌ای پیدا كنیم كه به هیچ چیز اطمینان نداشته باشد فقط به #فروغ_الهی تا او مهمان ما باشد، هم میزبان او، هم مهمان او ▪️ اگر ما میزبان او شدیم «أنَا عِندَ المُنکَسِرَةِ قُلُوبُهُم» شد و او به قلب ما راه پیدا كرد ما چه به پیشگاهش تقدیم می ‌كنیم؟ آنچه را در شب های قدر از او گرفتیم #اعتقاد_به_قرآن، #اعتقاد_به_ولایت، #اعتقاد_به_مظلومیت_علی! ما شبی كه مربوط به این ذات مقدس است آمدیم از خدا بخواهیم آن مقام علی نه مقدور ماست نه میسور ما كه بگوییم «ما کُنْتُ اَعْبُدُ رَبّا لَمْ أرَهُ» ولی این را می‌خواهیم بگوییم تا علی را نبینیم عبادت نكنیم! این را می‌خواهیم تا امامان را نبینیم عبادت نكنیم، آن توفیق را به ما بده ما #امام_زمان_شناس باشیم #علی_شناس باشیم این چهارده ذوات قدسی را ببینیم و عبادت بكنیم، آن‌گاه نه كسی را فریب می‌ دهیم، نه فریب كسی را می‌ خوریم، نه بیراهه می ‌رویم، نه راه كسی را می ‌بندیم. #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی @beha_togham_alfaraez

🐝 #زنبورعسل باشیم نه مگس: 🔰در واقع #انتقادکردن با رعایت اصول آن نه ‌تنها ایرادی ندارد،بلکه برای جلوگیری از #ایجادانحراف درمسیر حرکت انقلاب و دستیابی به اهداف عالی آن، لازم و ضروری است. 💢با این‌حال گاهی برخی از افراد جامعه در حالی که بسیاری از آنها در مورد #نقاط_قوت بیگانگان دچار غُلو شده‌اند و #نقاط_ضعف آنها را مطلقاً نمی‌بینند و یا در مورد آن اغماض می‌کنند، ناآگاهانه و بعضاً مغرضانه و در تبعیت ازخواسته‌های دشمن،دائماً در پی کشف نقاط ضعف و عیب و ایرادویا #مشکلات واقعی وحتی ساختگی و کاذب جامعه خود هستند. ⚠این رفتاردر واقع به نوعی مشابه همان رفتاری است که #مگس‌ها انجام می‌دهند، یعنی دائماً به دنبال چرک و کثافت و محیط‌های آلوده هستند، تا از آن تغذیه کنند و به همین دلیل همواره ناقل و بلکه تولیدکننده میکروب‌ها و آلودگی‌های خطرآفرین و بیماری‌زا هستند. ✅متقابلاً اگر #زندگی_زنبورها را مورد بررسی قرار دهیم..... ادامه دارد... ⚠⚠⚠⚠⚠⚠⚠⚠ مارابه دوستان خودمعرفی کنید👇 @beha_togham_alfaraez

🌹 شرح #حکمت5 ✅ قسمت #سوم 🔸1.2.3 #فوایدوآثارعلم_نافع: 🌹 امیرالمومنین در بحث قبلی علم را به دو دسته نافع و غیر نافع تقسیم کردند و در این بحث سوم آثار و فواید #علم_نافع را بیان می‌کنند: 💢1. #پاداش_اخروی 💢 2. #طاعت_وبندگی 💢 3. ذکر #خیرمردم بعد از مرگ از انسانی که به علمش عمل کرده و علم نافع داشته است 💢 4. علم نافع راه هرگونه #عذرتراشی را می‌بندد. 💢 5. علم حقیقی و نافع باعث می شود عالم از مرگ #ترس داشته باشد و همین ترس باعث می‌شود #مراقبت بیشتری نسبت به دیگران از نفس خودش داشته باشد. 💢6. فقط انسان های صاحب علم حقیقی هستند که در فتنه های پیچیده میتوانند مسیر و #جبهه_حق را کشف و عَلَم دفاع از حق را درست بردارند. ✅با #علم_نافع انسان می تواند به پاداش اخروی برسد و در دنیا می تواند با این علم و معرفت خدا را درست بندگی کند و بعد از مرگ هم ذکر خیرش باقی است. 💠در حکمت ۱۴۷ این سه فایده این گونه بیان شده است : «ای کمیل آشنایی با علم ، روشی است که انسان به آن جزا داده می‌شود. به وسیله #دانش انسان در دوران حیاتش طاعت و بندگی خدا را به دست می‌آورد و پس از مرگش ذکر خیری به جا می گذارد». 🔻 درباره اینکه #دانش راه عذر را بر دیگران می بندد و بر کسی که علم را می تواند بیاموزد و نمی رود آموزش ببیند در حکمت ۲۵۴ می‌خوانیم: ✅« علم عذر بهانه آوران و آنهایی که از #مسئولیت شانه خالی می کنند را قطع می کند» ✅درباره اینکه علم عاملی می شود برای ترس از مرگ در دانشمندان ، در خطبه ۱۵۶ می‌خوانیم: 💢« با دانش است که از #مرگ ترسیده می شود». ✅و این که علم در بحث #فتنه_ها می تواند انسان را حفظ کند و بلکه بالاتر، انسان بتواند پرچم #دفاع از حق را در فتنه بلند کند در خطبه ۱۷۳ نهج البلاغه است که فرمود: ✅«پرچم دفاع از #حق را بر دوش نکشد مگر کسی که از بینش و شکیبایی و علم و آگاهی به جایگاه‌های حق برخوردار باشد». این ها ارزش ها یا آثار و فواید علم نافع است. 🎙حجت الاسلام #مهدوی_ارفع #نهج_البلاغه 📙🖌📙🖌📙🖌📙🖌📙 @beha_togham_alfaraez

🌈 امروز پنجشنبه 💐 ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۰ 🎊 ۲۳ رمضان‌المبارک۱۴۴۲ 🌲 ۶ می ۲۰۲۱ 🌸کانال بها تقام الفرائض در پیام رسان های داخلی و ایرانی:(ایتا، بله، سروش و آیگپ)، به نشانی👇: Sapp.ir/beha_togham_alfaraez Igap.net/beha_togham_alfaraez Ble.ir/beha_togham_alfaraez Eitaa.com/beha_togham_alfaraez

🌺سبک زندگی قرآنی :🌺 🍂 اهل توبه و تبعیت از دستورات خدا باشید تا ملائکه برایتان دعا کنند. 🍂 🔶 الَّذِينَ يَحْمِلُونَ الْعَرْشَ وَمَنْ حَوْلَهُ يُسَبِّحُونَ بِحَمْدِ رَبِّهِمْ وَيُؤْمِنُونَ بِهِ وَيَسْتَغْفِرُونَ لِلَّذِينَ آمَنُوا رَبَّنَا وَسِعْتَ كُلَّ شَيْءٍ رَّحْمَةً وَعِلْماً فَاغْفِرْ لِلَّذِينَ تَابُوا وَاتَّبَعُوا سَبِيلَكَ وَقِهِمْ عَذَابَ الْجَحِيمِ (غافر/٧) ⚡️ترجمه : كسانى كه عرش (خدا) را حمل مى كنند وآنان كه اطراف آن هستند، پروردگارشان را با سپاس و ستايش تسبيح كرده (و به پاكى ياد مى كنند) و به او ايمان دارند و براى كسانى كه ايمان آورده اند (از خداوند) آمرزش مى خواهند (ومى گويند:) پروردگارا! رحمت و علم تو همه چيز را فراگرفته است، پس كسانى را كه توبه كرده و راه تو را پيروى كرده اند بيامرز و آنان را از عذاب دوزخ حفظ كن. 🔴مؤمنان بايد به خود بنازند كه مقرّبان درگاه الهى همواره به آنان دعا مى كنند. ☘دعا به ديگران، يك ارزش پسنديده و شناخته شده ى قرآنى است. 🍃كسانى مشمول دعاى فرشتگانند كه اهل ايمان و عمل باشند. #سبک_زندگی_قرآنی 🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹 مارابه دوستان خودمعرفی کنید 👇 @beha_togham_alfaraez

🌺نگاهی به دعای روز بیست و سوم ماه رمضان :🌺 🍂 اَللَّـهُمَّ اغْسِلْني فيهِ مِنَ الذُّنُوبِ، وَطَهِّرْني فيهِ مِنَ الْعُيُوبِ، وَامْتَحِنْ قَلْبي فيهِ بِتَقْوَي الْقُلُوبِ، يا مُقيلَ عَثَراتِ الْمُذْنِبينَ. 1⃣خدایا از گناهان و تبعات اعمالم پاکم کن و چنان شستشویم ده که اثری از گناه در من باقی نمانَد. 2⃣خدایا عیوب و ایرادات روحم را برطرف فرما تا دوباره آلوده به گناه نشوم. زیرا ریشه ارتکاب گناه، وجود همین عیوب و رذائل است. 3⃣خدایا قلبی که سیاهی های گناهش شسته شود و از عیوب و رذائل نیز پاک گردد، مزین به تقوا شده و در امتحانات الهی سربلند و روسفید خواهد شد. پس قلبم را چنان بیازمای که نتیجه اش تقوای قلب و روح باشد. 🍃ای بخشنده لغزشهای گنهکاران 🍃 #دعای_روزهای_ماه_رمضان 🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹 مارابه دوستان خودمعرفی کنید 👇 @beha_togham_alfaraez

✅یکی ازمولفه های مهم برای تشخیص #کاندیدای_اصلح:👇 👈بی شک یکی از رازهای #موفقیت مدیران در سطوح مختلف (از بالاترین سطح تا پایینترین سطح) را باید در میزان گرایش آنها به تنظیم #برنامه_های_مدون، منطقی و علمی جستجو کرد. 👈قطعأ این مولفه می تواند در مورد کاندیداهای #ریاست_جمهوری و حتی کاندیداهای انتخابات #مجلس شورای اسلامی و شوراهای اسلامی شهر و روستا به عنوان یک معیار مهم برای تشخیص اصلح مورد توجه قرار گیرد. 👈البته بدیهی است که داشتن برنامه نبایدمانند برخی از دولتهای گدشته در حد #شعار باشد،بلکه برنامه کاندیداها بایدبه گونه ای تنظیم شده باشد که: ✅ همه مردم بتوانند به راحتی با #بررسی و #مطالعه آنها، به قضاوت درستی در مورد واقعگرایانه بودن برنامه ها و توانایی کاندیداها دست پیدا کنند. 👈بنابراین؛ همانطور که تجارب گذشته نشان داده است، صرفأ اکتفا به این نکته که من (کاندیدا) برنامه #کوتاه_مدت یا بلند مدت دارم، کفایت نمی کند. 👈در این رابطه حتی اقداماتی مانند؛ معرفی تیم #برنامه_ریزی، شیوه برنامه ریزی و مدت زمان برنامه ریزی و امثال آن نیز می تواند در تشخیص قدرت #مدیریت و رویکرد و نگرش کاندیدا و در نتیجه تصمیم گیری رای دهندگان موثر واقع شود. 👈این نکته همان موضوعی است که هم نقش اساسی در تبلیغ و معرفی کاندیدا دارد و هم فرایند تصمیم گیری را برای رای دهندگان تسهیل می نماید. 📜🗳📜🗳📜🗳📜🗳 مارابه دوستان خودمعرفی کنید👇 @beha_togham_alfaraez

🐝 #زنبورعسل باشیم نه مگس: 🔹بخش #پایانی ⚡اگر #زندگي_زنبورها راموردبررسی قرار دهیم ویژگی‌های منحصر بفردی را کشف خواهیم کرد که می‌تواند، به ما در انجام #وظایف_اجتماعی کمک نماید. 👈به‌عنوان مثال؛ #مگس‌ها در یک دشت پر از گُل در جستجوی آلودگی و کثافت برای تغذیه خود هستند، #زنبورعسل در یک محیط کاملاً آلوده نیز همواره به دنبال گُل و شیرینی‌های طبیعت هستند. 💢 #زنبورها از گُل‌ها تغذیه می‌کنند و نه‌تنها کمترین آسیبی به میزبان خود وارد نمی‌کنند، بلکه در گرده‌افشانی و بارورساختن گیاهان و محیط اطراف خود مشارکت می‌کنند، ⚠ #مگس‌ها هم باعث آزار میزبان خود می‌شوند و هم با انتقال میکروب‌ها، ممکن است آنها را در معرض خطر جدی قرار دهند. 💢 #زنبورها در داخل یا خارج جامعه خود (یعنی کندو) با تمام توان کار می‌کنند و پیوسته تلاش می‌کنند تا وظیفه خود در قبال سایرین را به درستی انجام دهند، ⚠اما #مگس‌ها همانند انگل‌های راحت‌طلب، از دیگران و فقط برای حفظ موقعیت خودشان تغذیه می‌کنند. 💢 #زنبورها برای تغذیه یا گردآوری شهد گل‌ها هیچ‌گاه همزمان با هم به یک گل #هجوم نمی‌برند، ⚠اما #مگس‌ها هنگامی که زخم و جراحت یا منبع دیگری را برای تغذیه کشف می‌کنند، همه با هم هجوم می‌برند. 💢چنانچه جامعه #زنبورها با مشکل یا تهدید خارجی مواجه شود، همه زنبورها با هم #متحد می‌شوند و به سمت دشمن هجوم می‌برند، ⚠اما #مگسها معمولاً پراکنده و فاقد کلونی مشترک هستند و لذا یا حقیرانه ترجیح می‌دهند از برابر دشمن خود #فرار کنند و یا اجازه می‌دهند که #طعمه دیگران شوند.  ✅ #زنبورها دوست و دشمن واقعی را به درستی از هم #تشخیص می‌دهند و با این که زنبورداران، عسل آنها را تصاحب می‌کنند، اما آسیب چندانی به آنها نمی‌رسانند، ⚠اما برای #مگس‌ها دوست و دشمن فرق چندانی نمی‌کند و لذا تلاش می‌کنند از هر کس و هر چیزی تغذیه کنند و به همین دلیل موجب #آزار همه هستند. 💢 #زنبورها اگر لازم باشد در مواجهه با #مشکلات و کاستی‌ها نیش می‌زنند و در واقع به نوعی اعتراض و انتقاد خود را نشان می‌دهند، در حالی که همین نیش هم مفید و درمانگر است، ⚠اما #مگس‌ها که فقط به منافع شخصی خود می‌اندیشند، 💢 #زنبورهاهیچ‌گاه و در هیچ شرایطی انجام وظیفه برای خدمت به جامعه وهمنوعان خود رامورد #غفلت قرار نمی‌دهند. ✅به همین دلیل #نتیجه_نهایی کار زنبورها همیشه شهد شیرینی است که مشتریان فراوانی دارد و تقویت‌کننده و استحکام بخش حیات موجودات و داروی بسیاری از مشکلات و دردها است . 🔥و نتیجه کار #مگس‌ها معمولاً بیماری و #افزایش_مشکلاتی است که می‌توانست وجود نداشته باشد.  ✅✅بنابراین آیا بهتر نیست به جای #انتقادنابجا و بعضاً #غیرمنطقی و کاذب، همانند #زنبورهای عسل برای حل و کاهش مشکلات جامعه به درستی نقش و وظیفه خود را انجام دهیم و #متحدومنسجم در مقابل تهدیدات بایستیم تا نتیجه کارمان به شهد شیرینی تبدیل شود که در آرزوی آن بوده و هستیم. ⚠⚠⚠⚠⚠⚠⚠ @beha_togham_alfaraez

🌹 شرح #حکمت5 🔰 قسمت #چهارم 🔸1.2.4 ارزش و #جایگاه_دانشمندان: 🌹مولا علی علیه السلام در بحث چهارم از مباحث علم و دانش ارزش و جایگاه #دانشمندان را بیان می‌کنند. ما قبلا ارزش و جایگاه خود علم و دانش را بررسی کردیم اما یک نکته بسیار مهم است که متاسفانه در زمان ما بسیار مورد #غفلت است، ارزش و جایگاه اهل علم و دانش است . 🌹مولا علی علیه السلام در نامه ۵۳ به مالک اشتر مینویسد: 📃«برای #تقویت عواملی که اوضاع سرزمین مصر را به سامان می آورد و پیش از تو هم کار مردم به وسیله همان عوامل درستی و سامان می‌گرفت با دانشمندان و حکیمان بسیار به گفت‌وگو و تبادل نظر بپردازند». ❌در حکمت ۱۴۷ وقتی مردم را به سه دسته تقسیم می کنند به کمیل می فرمایند: ⭕«مردم سه گروه هستند: گروه اول دانشمندان و عالمان ربانی، گروه دوم آموزندگان راه رستگاری و بقیه مردم، مثل پشه ها دستخوش بادوطوفان و همیشه سرگردان هستند و به دنبال هر سر و صدایی می‌روند و با وزش هر بادی حرکت می‌کنند». ⭕بنابراین عالمان در نظر مولا علی علیه السلام در صدر جامعه قرار دارند نه در پایین ترین مرتبه; مثل امروز که فوتبالیست ها و هنرپیشه ها و... در صدر و آخر خط هم مراجع، علما و دانشمندان هستند. 🌹مولا علی علیه السلام در همان حکمت ۱۴۷ درباره جایگاه عالمان و دانشمندان و مقایسه آن با جایگاه ثروت اندوزان اینگونه می فرمایند: 💥«مال اندوزان با آن که به ظاهر زنده هستند مرده اند. ولی اهل علم، تا دنیا، دنیا است زنده هستند حتی اگر جسم آنها از میان برود اما یادشان همواره در دل‌ها است». ⚡اما هر عالمی هم عالم حقیقی نیست و ارزش ندارد. نشانه عالم حقیقی چیست ؟ 🌹حضرت درخطبه ۱۰۳ می فرمایند : «عالم حقیقی کسی است که قدر وجایگاه و #منزلت خودش را تشخیص بدهد». 🎙 حجت الاسلام #مهدوی_ارفع #نهج_البلاغه 📘🖌📘🖌📘🖌📘 مارابه دوستان خودمعرفی کنید 👇 @beha_togham_alfaraez

🌈 امروز جمعه 💐 ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۰ 🎊 ۲۴ رمضان‌المبارک۱۴۴۲ 🌲 ۷ می ۲۰۲۱ 🌸کانال بها تقام الفرائض در پیام رسان های داخلی و ایرانی:(ایتا، بله، سروش و آیگپ)، به نشانی👇: Sapp.ir/beha_togham_alfaraez Igap.net/beha_togham_alfaraez Ble.ir/beha_togham_alfaraez Eitaa.com/beha_togham_alfaraez

🍃آیه ی روز 🍃 🔸سوره توبه، آیه ٩٠: وَجَاء الْمُعَذِّرُونَ مِنَ الأَعْرَابِ لِيُؤْذَنَ لَهُمْ وَقَعَدَ الَّذِينَ كَذَبُواْ اللّهَ وَرَسُولَهُ سَيُصِيبُ الَّذِينَ كَفَرُواْ مِنْهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ ⚡️ ترجمه کوتاه : باديه نشينانى كه (از شركت در جنگ )معذور بودند، (نزد تو) آمدند تا به آنان اذن داده شود (كه در جنگ شركت نكنند)، ولى كسانى كه به خدا و پيامبرش دروغ گفتند (و عذرى نداشتند)، از جنگ باز نشستند. بزودى به كسانى از آنان كه كفر ورزيدند، عذابى دردناك خواهد رسيد. 💥توضیح آیه : در جنگ تبوك فرمان بسيج عمومى بود كه هر كس شركت نمى كرد بايد عذرش را خدمت پيامبر بيان مى كرد و رسماً اجازه مى گرفت. برخى عذر واقعى داشتند و براى آن جهت مرخّصى مى گرفتند، ولى برخى بدون عذر، در جهاد شركت نكردند كه عذاب براى اين گروه است. 🍁 آنان كه به فريضه ى جهاد، بى اعتنايى كرده و در پى فرارند، در ايمانشان دروغ مى گويند. #آیه_روز @beha_togham_alfaraez

🌺نگاهی به دعای روز بیست و چهارم ماه رمضان :🌺 🍂 اَللَّـهُمَّ اِنّي اَسْئَلُكَ فيهِ ما يُرْضيكَ، وَاَعُوذُبِكَ مِمّا يُؤْذيكَ، وَاَسْئَلُكَ التَّوْفيقَ فيهِ لاَِنْ اُطيعَكَ وَلا اَعْصِيَكَ، يا جَوادَ السّآئِلينَ. 1⃣خدایا من هرچه را که مورد رضای توست میخواهم. اصلا ملاک و معیار من در دعا و خواسته هایم، رضای توست. 2⃣و به تو پناه می برم از هرچه که خلاف رضای توست. مبادا هدفی یا عملی یا شیوه ای در زندگیم باشد که در جهت خشم تو باشد. 3⃣خدایا راه رسیدن به رضای تو، اطاعت محض از تو، و ترک گناه و نافرمانی است. پس خدای من، به من توفیق اطاعت و دوری از گناه عطا فرما. 🍃ای بخشنده به نیازمندان، با جود و بخششت این نیاز اساسیم را تأمین فرما.🍃 #دعای_روزهای_ماه_رمضان @beha_togham_alfaraez