به مثال زیر دقت کنید؛ در این یادداشت نوع نگاه سوم، دقیقا توجه به تغییر #جهت_دید است:👇👇👇

#هنر_جو_با_قرآن2⃣ 🌴روزی معلم لیوانی را که نیمی آب داشت روی میز گذاشت و به هنرجو گفت: «چه می‌بینی؟» 🌱هنرجو چون این مثال معروف را برای تفاوت نگاه انسان‌های بدبین و خوش‌بین می‌دانست فوراً گفت: «لیوانی که نیمی از آن پر است.» 🌴معلم لبخندی زد و گفت: «متوجه‌ام که تو خوش‌بینی ولی می‌خواهم خلاق باشی. یک‌بار دیگر نگاه کن و بگو چه می‌بینی؟» 🌱هنرجو درنگی کرد و گفت: لیوان را پر می‌بینم، نیمی از آن آب و نیمه دیگر، هوا» 🌴- آفرین! خیلی خوب، قدری بزرگ‌تر نگاه کردی؛ ولی می‌توانی یک‌بار دیگر برگردی و بگویی چه می‌بینی؟ 🌱هنرجو هرچه اندیشید، چیزی به ذهنش نرسید. 🌴 معلم دست هنرجو را گرفت و نزدیک لیوان برد و گفت: از بالای لیوان نگاه کن، حالا بگو چه می‌بینی؟ 🌱- لیوان را پر از آب می‌بینم. 🌴 معلم لبخندی زد و گفت: می‌بینی؟! با یک تغییر در جهت دید، توانستی نگاهی نو خلق کنی. خیلی از نعمت‌های خالق را ما نمی‌بینیم؛ چون فقط ازآن‌جهتی می‌بینیم که همه می‌بینند. ✅ و چه زیبا خداوند می‌فرماید: «الَّذي خَلَقَ سَبْعَ سَماواتٍ طِباقاً ما تَرى‏ في‏ خَلْقِ الرَّحْمنِ مِنْ تَفاوُتٍ فَارْجِعِ الْبَصَرَ هَلْ تَرى‏ مِنْ فُطُورٍ * ثُمَّ ارْجِعِ الْبَصَرَ كَرَّتَيْنِ يَنْقَلِبْ إِلَيْكَ الْبَصَرُ خاسِئاً وَ هُوَ حَسيرٌ (ملک/آیات ۳و۴) ✍️علی فراهانی #جهت_دید #خلاقیت #نویسندگی #انتخاب_موضوع @Fanus_AliFarahani

#تمرین_پنجم به تصویر نگاه کنید و آن را یکبار با همین #جهت_دید و بار بعد از جهت دیگری توصیف کنید.

تمرین یکی از اعضای کانال #بهتر_بنویسیم:👇 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 حرمش محرابی است به پیشگاه حریم کبریا زائران همه در طواف و دستها به قنوت تا ز مهر کریمانه اش نقدی بستانند برای چندین گذر به هنگام سخت خروج روح از بدن، تنهایی گور و عبور از پل صراط، رسیدن نامه اعمال و ورود به بهشت. الکریم اذا وعد وفا 💐💐💐💐💐💐💐💐

تمرین یکی دیگر از اعضای کانال #بهتر_بنویسیم:👇 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 وقتی که سوار هواپیما می شوم عاشق این لحظه هستم. خلبان به پاس احترام دور حرم چرخی می زند. کنار دستم که خانمی نشسته بود از همان ابتدای سفر غرغر زیاد می کرد و از نظام بد می گفت و تا انجایی که می توانستم با هاش صحبت می کردم شبهات در ذهنش را جواب می دادم. برای چند دقیقه اش خوب بود اما بعد از یک چرت دوباره غرغرش شروع می شود. با خودم گفتم کار ش ندارم این ادم خوشی زیادی زیر دلش زده وقتی که خلبان دور حرم چرخید خانم از شیشه هواپیما نگاه می کرد و می گفت چقدر حرم خلوت شده دیدی گفتم کرونا مردم از دین زده کرده دیگه کسی حرم هم نمی رود همینطور که داشت نگاه می کرد و هواپیما حالت عجیبی پیدا کرد انگار که می خواهد سقوط کند و ترسیده بودیم خانمی که کنار شیشه بود همانطور تمام صورتش چسبیده به شیشه بود و از ترس چیزی نمی گفت وقتی پایین امدیم و خواستم خداحافظی کنم گفت وقتی که تمام صورتم به شیشه چسبیده بود تصویر حرم را دوباره نگاه کردم و متوسل شده بودم از پایین درست حرم اقا را نگاه کرد گفت مریم چقدر تعداد ادم های داخل صحن زیاد هست یک لحظة فکر کردم کسی دیگر حرم نمی رود اما همه به احترام امام چه با نظم وزیبا عرض ادب کردند. بهش گفتم همیشه چشمانمان را باید خوب باز کنیم مگر میشود کسی به خاطر بیماری از امامش رو برگرداند مردم عاشق امامش هستند و تمام درمان درد ها را از امام رئوف می گیرند. همدیگر را به خدا سپردیم از هم فاصله گرفتیم. 💐💐💐💐💐💐💐💐

قابل توجه اهل تمرین #جهت_دید🌸

تمرین #جهت_دید🌷

نوشته یکی از اعضای فعال کانال👇 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹 گنبد طلای هشتمین ستاره از قاب ماذنه، بر پیشانی این ملک چون خورشید می درخشد. پرچم سبز امامت برای بیعت با نفوس پاک بر بلندای خیمه آل عبا افراشته در احتزاز است.

🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 ماذنه ات در قنوت است و استجابت دعای زائر را از ساحت کبریایی پروردگار می طلبد.

#غلط_ننویسیم؛ «ضرب‌العجل» یا «ضرب‌الاجل» 📗 وقتی کسی برای دیگری ضرب‌الاجل تعیین می‌کند، یعنی او باید کاری مشخص را تا زمانی معین انجام دهد. واژهٔ «اجل» یعنی مدت و مهلتِ [انجامِ] چیزی. بنابراین، «ضرب‌الاجل» می‌نویسیم نه «ضرب‌العجل»؛ چون به‌هیچ‌وجه با «عجله» ارتباط ندارد. 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📌

توجه به ابعاد غیرظاهری موضوع

#خلاقیت_در_نویسندگی 8️⃣ 🌼 پزشک یا مهندس، مسئول مملکتی یا میاندار هیئتی، مشهور یا ناشناخته، فرقی نمی‌کند؛ برای خدمت به زائر حرم رضوی، همه مفتخر به نوکری‌اند. 🌱 سؤال یک بیگانه از این مرام‌ها، چرایی این افتخار است. یک بله‌قربان‌دار، چه می‌بیند که خود را بله‌قربان‌گوی امام رئوف می‌خواند. 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 🌼 نوشتن از دودوتاچهارتاهای دنیا و دیدنی‌های آشکار که خیلی‌ها آن‌ها را می‌نویسند و می‌گویند، کار جذاب و چشمگیری نیست، هنر یک نویسنده خلاق، نمایش دودوتاهشت‌تاهای دنیا و دیدنی کردن نادیدنی‌ها است. 🌷 نوشتن از نماز باشکوه مسلمانان در مصلا، دشوار نیست؛ ولی پرده برداشتن از نماز پرندگان در حال پرواز، اوج جذابیت و خلاقیت است. «...الطَّيْرُ صَافَّاتٍ كُلٌّ قَدْ عَلِمَ صَلاتَهُ وَ تَسْبيحَهُ وَ اللَّهُ عَليمٌ بِما يَفْعَلُون‏». 🌷اینکه #صهیونیست منحوس زمین و کاشانه #فلسطینی‌ها را غارت می‌کند، برای خیلی‌ از ما آشکار است، ولی اینکه نابودی این رژیم را در کمتر از ۲۵ سال، ببینی، به حق، اوج هنر است. 🔰 یکی از عناصر مهم در #نوآوری و #نویسندگی_خلاق، توجه به ابعاد غیر ظاهری موضوعات است. 👈دیدن ظرافت‌ها و لطافت‌هایی است که شاید گاهی لمسشان می‌کنیم، ولی خیلی از اوقات آن‌ها را نمی‌بینیم؛ مثل ندیدن نوشته‌های کاشی‌ها و سنگ‌های بقاع متبرکه. اینکه چطور می‌توان ابعاد پنهان یک موضوع را کشف کرد، مطلبی است که من سعی دارم در چند یادداشت بعد، شماری از آن‌ها را بگویم. ✨پس مطالب این کانال را حتما دنبال کنید.✨ 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

#غلط_ننویسیم؛ "دوستدار" یا "دوستار" 📗هر دو صورت صحیح است و در آثار ادبی فارسی هر دو به کار رفته است: من دوستدار روی خوش و موی دلکشم مدهوش چشم مست و می صاف بی‌غشم (حافظ) «مرد آن است که یا عالم است یا متعلم یا دوستار ایشان، و حاسد از این هر سه ثواب محروم بود». تاس یا طاس 📗این واژه فارسی است و طبعا املای آن بایستی تاس باشد اما در متون قدیم غالبا به صورت معرب آن طاس آمده است. هر دو صورت صحیح است اما امروزه بهتر است از تاس استفاده شود. "غلتک" یا "غلطت" 📗املای این کلمه به همین صورت صحیح است نه به صورت غلطک(برای توضیح: غلتیدن) برگرفته از کتاب« غلط ننویسیم» ابوالحسن نجفی 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📌 #واژه‌شناسی و معناشناسی واژگان #خلاقیت_در_نویسندگی 9️⃣ 🍒 ما روزانه در گفت‌وگوها و نوشتن‌ها از کلمات و ترکیب‌های بسیاری استفاده می‌کنیم که ممکن است به معنای عمیق هیچ‌کدام توجهی نداشته باشیم. 🍒 گاه با یک چشم دوختن «گرته برمی‌داریم» و گاه با یک توفیدن، توفانی باران‌زا می‌آفرینیم؛ درحالی‌که ترکیب «چشم دوختن» اصلاً فارسی نیست یا طوفان به معنای باد و باران شدید است نه توفان که به معنای خروشیدن و غران بکار می‌رود. 🍒 معناشناسی در قرآن ـسلطان کتاب‌های آسمانیـ نیز پراهمیت است؛ مانند آنجا که از تو می‌پرسد « وَ ما أَدْراكَ‏ ما سَقَر» یا « وَ ما أَدْراكَ‏ ما سِجِّين‏». 🍒توجه به ریشه و معنای دقیق و جایگاه درست به‌کارگیری کلمات در ایده گرفتن و نوشتن مطالب درست و جدید، به شما کمک بسیاری می‌کند. 🍒حتماً برای شما هم جالب است که بدانید اصطلاح «سرگرمی» را شراب‌خوارها به کار می‌بردند، چون با خوردن مشروبات مست‌کننده دمای سرشان بالا می‌رفت و گرم می‌شد؛ پس هر تفریحی، سرگرمی نیست. یا جالب است که بدانید صفت «جهان» به معنای جهیدن است؛ یعنی چیزی که به‌سرعت می‌رود و فانی می‌شود. پس اسم آن نیز نباید به کلمه‌ای اضافه بشود که «جهیدن» ندارد؛ ازاین‌رو، ترکیب «جهان آخرت» غلط است؛ چون عالم آخرت، اصلاً جهیدن و فانی شدن ندارد. 🌽 ایده نوشتن یادداشت بعدی 👇👇 با کمک از واژه‌شناسی کلمه «چادر» نگاشته شده است. ✍️علی فراهانی #واژه‌شناسی #معناشناسی #خلاقیت_در_نویسندگی 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

#مرواریدهای_مشکی4️⃣ 🍀 گفتم: تو را چادر خوانند؛ چون جای درّهای مایی. پناه مرواریدهای مایی. 🍁 گفتند: چرا با ریسیدن چادر، جادرّ می‌بافی؟ از یک لچک، صدف می‌سازی؟ 🍀 گفتم: مگر به زن پارسا، حُصان نگویند؟ مگر معنای دیگر حُصان، مروارید درشت و مرغوب نیست؟ آیا جز این است که چادر، دژی محکم برای زنان عفیف ما و صدفی برای مرواریدهای گران‌قدر ما است؟. 🌹 آن‌ها که تو را نشناختند، قدر خود را ندانستند. آن‌ها که از تو غافل شدند، حیات خود را باختند. ✔️ شخصی نچید غنچه پنهان به برگ را ✔️ از بی حجابی است اگر عمر گل کم است. ✍️علی فراهانی #حجاب #چادر #عفاف #حُصان @Fanus_AliFarahani

👈در #واژه‌شناسی معنای واژه را بشناسید و معانی دیگر آن واژه را پیدا کنید و از ارتباط آن‌ها ایده بگیرید. #تمرین با کمک یکی از واژه‌های زیر، یادداشتی بنویسید. 🌷گنبد (با کمک از دیگر معانی این واژه) با موضوع گنبد و گلدسته‌های حرم رضوی علیه السلام 🕷سرطان (با کمک از دیگر معانی این واژه) با موضوع اسرائیل غده سرطانی است. 🐊تمساح(با کمک از دیگر معانی این واژه) با موضوع خیمه‌شب‌بازی‌های فرانسه

در توضیح این #تمرین: ✔️ معنای دیگر گنبد، غنچه ✔️ و سرطان، عنکبوت ✔️ و تمساح، مرد دروغگو است. با کمک این معانی و ارتباطشان با معنای معروفشان یادداشت بنویسید. مثلا در ارتباط گنبد (غنچه) با گنبد(قبه حرم امام رضا علیه السلام) یادداشتی توصیفی بنویسید.

🌸با سلام خدمت اعضای جدید و محترم کانال #بهتر_بنویسیم و سپاس از همه شما همراهان قدیمی و گرامی 🖇 از آنجا که این روزها تعداد قابل توجهی عضو جدید به کانال ما ملحق شده‌اند و از طرفی فایل‌های صوتی و متنی در ایتا بعداز مدتی، قابل بارگیری نیستند، 👇👇👇👇👇 ✏️ بنا دارم دوره ده جلسه‌ای #یادداشت_نویسی_در_فضای_مجازی را که سابق از استاد #مرتضی_رجایی ارائه شده بود، دومرتبه در کانال بارگزاری کنم. ان‌شاءالله🤲 اعضای جدید هم در روند مجاهدت‌های خودشان در عرصه #جهاد_تبیین با کمک این دوره آموزشی، گام‌های موثر بردارند. ♻️ بارگزاری مطالب این دوره را از فردا سه شنبه ان‌شاءالله آغاز می‌کنیم. دوستان خودتان را به #بهتر_بنویسیم دعوت کنید.👇 https ://eitaa.com/joinchat/281804844C1f3585f204 💠 با#بهتر_بنویسیم، بهتر بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

#غلط_ننویسیم 📌یک اشتباه رایج درباره کلمه "شقاوت" 📗شقاوت در عربی به‌معنای «بدبختی» و متضاد سعادت است و در متون معتبر فارسی نیز به‌همین معنی به‌کار رفته است: «صحبتِ اشرارْ مایهٔ شقاوت است و مخالطتِ اَخیارْ کیمیای سعادت» (کلیله و دمنه، ۱۲۳). همچنین شَقی (در جمع: اشقیا) در مقابل سعید و به‌معنای «بدبخت» است: از چه سعید اوفتاد و از چه شقی شد زاهد محرابی و کشیش کنشتی «ناصر خسرو» اما در فارسی، در دورهٔ متأخّر، این دو کلمه را، شاید به سبب مشابهت صوری با قساوت و قسی، به‌معنای «ستمگری» و «ستمگر» به‌کار می‌برند. در نثر فصیح بهتر است که از استعمال این دو کلمه به‌معانی اخیر پرهیز شود. 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📚 #سومین_دوره_یادداشت‌نویسی_در_فضای_مجازی 🎙 جلسه۱: هفت ویژگی یک نوشته اثرگذار در فضای مجازی 🎙 مرتضی رجایی #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

متن جلسه یکم یادداشت نویسی در فضای مجازی ❓ویژگی‌های یک نوشته خوب در فضای مجازی کدام است؟ ❓برای اینکه نوشته‌مان این ویژگی‌ها را داشته باشد، چه باید بکنیم؟ ❓هدف‌گذاری برای یک یادداشت به چه معناست؟ 💠 این فایل رو به دست همه دوستان انقلابی که می‌تونن وارد عملیات تبلیغی #انتخابات بشن، برسونید. #یادداشت_نویسی_در_فضای_مجازی #ویژگیهای_یادداشت_خوب #هدفگذاری_برای_یادداشت ✍ مرتضی رجایی 💡اگر تصمیم گرفتید در این دوره شرکت کنید، بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

یادداشت یکی از اعضای کانال #بهتر_بنویسیم در رابطه با واژه «گنبد» از پشت شیشه هواپیما گنبد را تماشا می‌کنم. غنچهٔ شکفته‌ای در میان بازوهای طلایی قرار دارد. گلدسته ها با غرور آن را در آغوش گرفته‌اند و به کروبیان فخر می فروشند. از راه دور، او اولین نشانه‌ است که چشم زائر مشتاق را نوازش می‌دهد. او همان غنچه‌ای است که با قطرات اشک‌ شوق من، غبارهای خوابیده بر غنچه وارونۀ در سینه‌ام را برمی‌دارد.

🔸کانون نویسندگان قم و دفتر مهارت افزایی طلوع مهر برگزار می کنند 🔸سی و سومین دوره کلاس های آموزشی (دوره حضوری) 🔹کلاس های بزرگسالان (خواهران، برادران) 🔸داستان نویسی ۱۲جلسه (شنبه هرهفته ساعت۱۸) 🔸نویسندگی ۱۰جلسه (یک شنبه هرهفته ساعت۱۸/۳۰) 🔸نگارش رسانه ای ۱۰جلسه (دوشنبه هرهفته ساعت۱۸) 🔹کلاس های دانش آموزی (ویژۀ دانش آموزان کلاس های پنجم تا دهم) 🔸نویسندگی(پسران) ۱۰جلسه (یک شنبه هرهفته ساعت۱۸/۳۰) 🔸داستان نویسی(پسران) ۱۰ جلسه (دوشنبه هرهفته ساعت۱۸/۳۰) 🔸داستان نویسی(دختران) ۱۰ جلسه( سه شنبه هرهفته ساعت۱۸/۳۰) 🔸نویسندگی(دختران) ۱۰ جلسه (چهارشنبه هرهفته ساعت۱۸/۳۰) 🔸 زمان ثبت نام: تا ۲۰خرداد ۱۴۰۱ 🔹 شروع دوره: از۲۱ خرداد ۱۴۰۱ ❇️ ثبت نام: غیر حضوری از طریق لینک: https://evand.com/events/kanoon-nevisandegiii شماره های تماس و مسیرهای ارتباط مجازی 🔸کانون نویسندگان قم: ۳۷۸۳۱۴۲۱ 🔸دفتر مهارت افزایی طلوع مهر ۳۲۶۱۴۰۷۰ 🔸پیام با واتساپ: ۰۹۹۳۶۰۶۷۳۱۹ 🔸سایت،تلگرام و ایتا www.qomqalam @kanoonnevisandeganqom 💢 کانون نویسندگان قم 💢 موسسه آموزش عالی طلوع مهر https://telegram.me/kanoonnevisandeganqom

📚 سومین دوره یادداشت‌نویسی در فضای مجازی 🎙 جلسه۲: از سوژه‌یابی تا سوژه‌پردازی ❓چرا برای تحقق یک هدف مشخص در ذهن خواننده، باید یک سوژه برای نوشته خود انتخاب کنیم؟ ❓آیا پیدا کردن یک سوژه خوب برای نوشتن یک یادداشت اثرگذار کافی است؟ ❓هنر روایت کردن چیست و چه اهمیتی دارد؟ #یادداشت_نویسی_در_فضای_مجازی #سوژه_یابی #سوژه_پردازی 🎙 مرتضی رجایی 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim