🔹🔸🔹 #یادداشت_دوم #گونه‌های_زبان_فارسی 🌟زبان گفتار: زبانی که مردم عادی برای برقراری ارتباط از راه محاوره، از آن استفاده می‌کنند. زبان زنده‌ی روزمره در محاوره‌ها، دید‌و‌باز‌دید‌ها، بازار، کوچه و خیابان. ☀️ زبان نوشتار: در زبان نوشتار انتقال معنا با زبان معیار است. زبان معیار همان زبان به اصطلاح خودمان کتابی است که در کتب درسی و ... استفاده می‌شود. 💫 یادداشت بعدی، #ویژگی‌های_زبان_معیار #ویراستار #آشنایی_با_زبان_و_خط_فارسی ✍️#ز_ساده (عضو هیئت تحریریه بهتر بنویسیم) #یادداشت_آموزشی #نویسندگی 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

🌐قاعده عددنویسی در متن 📝 شاید برای شما هم این سوال مطرح شده باشد که چرا در متن های علوم انسانی و اسلامی، گاهی اعداد به کار رفته، به صورت #رقم نوشته می‌شود و گاهی به صورت #حروف؟ قاعده آن چنین است: 📌الف) اعدادی که با حروف نوشته می شوند: ۱- اعداد طبیعی یا ترتیبی که در وسط اجزای آن «و» نمی آید؛ مانند: دوازده، بیست، صد. ۲- اعداد صفت: صد هزار، پنج متر. ۳- اعداد ترتیبی: سی ام، سی امین، چهلمین. ۴- قرن ها و سده ها و دهه ها: قرن پانزدهم هچری. ۵- عددهای کسری: یک دهم، یک هزارم. ۶- شماره راه ها و خیابان ها و کوچه ها: خیابان پنجم، کوچه اول. 📌ب) اعدادی که با رقم نوشته می شود: ۱- تاریخ تولد و وفات: حافظ (۷۲۹ - ۶۷۰ هـ.ق) ۲- شماره شناسنامه: ش ۲۷ ۳- شماره ساختمان و بلوک: ساختمان ۱۵۹، بلوک ۹ ۴- شماره هایی که با نشانه های اختصاری می آید: ص ۲۵، ج ۱۱ ۵- تاریخ روزهای مهم و حساس: ۱۲ بهمن ۶- اعداد ترکیبی که در وسط دو بخش آن «و» قرار گیرد: ۵۵، ۴۷، ۱۳۵۷ 📚منبع: #انواع_ویرایش حسن ذوالفقاری، ص۱۷۶ ✍️علی فراهانی #ویراستاری #نویسندگی #اعداد_ارقام 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

«درخت نوشتن» بسم الله برای نوشتن باید چندگام محکم و مهم برداشت؛ اول آنکه؛ چه می‌خواهی بگویی؟ حرف اصلی تو چیست؟ چه گرهی را می‌خواهی بازکنی؟ 👈از زندگی؟ 👈از اجتماع؟ 👈از سیاست؟ 👈وضو بگیر، رو به قبله بنشین، و قلم را در دست به حرکت دربیاور.🌹 دوم:مخاطبت چه گروهی خواهند بود؟ مثل همه‌ی لوازم، اسباب بازیها، کتابها و تولیدات رسانه ای، محتوای مکتوب، باید گروه سنی مشخصی داشته باشد. 👈مخاطب خود، را مشخص کن.👉 سوم؛ نوشته‌ی خود را در چه قالبی می‌ریزی؟!! قالب قلب، در دست می‌گیری❤️ ومتن ادبی می‌نویسی؟ یا قالب یادداشت و مقاله را انتخاب می‌کنی؟ توییت نویسی می‌کنی یا داستان؟ داستانک؟🤔 گام چهارم: قدم زدن در باغی است که به عشق آن قدم اول را برداشتی. 👈 به تناسب قالبی که انتخاب کرده ای، از درخت آرایه ها و عناصرادبی و ویرایشی، بچین و بر گوشهای نوشته‌ات آویزان کن. گام پنجم؛ چند باری متن را بخوان و و زیبایی های فنی و محتوایی را در آن بالا وپایین کن‌. 👈بعد مثل کودکی که از سر تا پایش را برای یک مهمانی مهم، آماده کرده‌ای، آن را منتشر کن. می‌توانی برای بهتر دیده شدن آن، از هشت‌گها استفاده و در پیامرسان‌های مناسب‌تر، منتشر کنی ‌. گام آخر؛ 👈بایدطعم کام مخاطب را بشناسی. مثل زمانی که به خواستگاری نیروی تا سلیقه شان را بشناسی، باید اول طعم دهان مخاطب را بفهمی. 👈از انتقادها خسته نشو. سخت است چون نوشته‌ی نویسنده، به مثابه‌ی فرزندش است، اما باید محکم بود و محکم قدم برداشت واز انتقاد نهراسید تا رشد کرد. تا 👈درخت نوشتن در تو، قوت بگیرد. موفق باشی.🌹 ✍️سرکار خانم باران نجاتی (عضو هیئت تحریریه بهتر بنویسیم) #نویسندگی #آموزشی #آموزش_مقدمات 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📚پیوست کارگاه مجازی دوره درست‌نویسی غلط‌های رایج در نوشته‌های فضای مجازی 1️⃣نکته۱: یاد بگیرید کجا باید "بگذارید" و کجا باید "بگزارید"! ✍️می‌دانستید نوشته یک نفر هم می‌تواند بیان‌گر شخصیت او باشد؟! بله، می‌تواند. گذشته از معنا و محتوای نوشته‌تان، ظاهر و الفاظ آن هم مهم است. ✍️بسیاری بدون توجه به این واقعیت و برای عقب نماندن از ماراتُن تولید محتوا در فضای مجازی، به راحتی غلط می‌نویسند. غافل از آنکه خواننده آگاه دارد در دلش به او می‌خندد که "چطور به درست بودن حرف تو اعتماد کنم، وقتی درستِ یک کلمه ساده را بلد نیستی؟!" ✍️یکی از غلط‌های رایج در نوشته‌های ما، مخصوصاً در فضای مجازی، به‌کار بردن اشتباه "گذاشتن" و "گزاردن" به جای یکدیگر است. ✍️در جایی که "یک چیز به‌صورت عینی و مشهود در جایی قرار داده می‌شود"، مثل قرار دادن یک لیوان روی میز یا قرار دادن یک کتاب در قفسه، باید از "گذاشتن" استفاده کرد. همان‌طور که وقتی "چیزی را قرارداد می‌کنید، یا وضع می‌کنید، یا تأسیس می‌کنید"، باید از این فعل استفاده کنید؛ مثل "قانون‌گذار، بدعت‌گذار، بنیان‌گذار". ✍️ولی هنگامی‌که دارید "چیزی را به جا می‌آورید یا ادا می‌کنید"، باید از "گزاردن" استفاده کنید؛ مثل "نمازگزار" و "وام‌گزار". ❓تمرین: در هر یک از دوگانه‌های زیر، کدام واژه درست است؟ ۱. حج‌گزار/حج‌گذار ۲. پایه‌گزار/پایه‌گذار ۳. کارگذار/کارگزار ۴. سپاسگذار/سپاسگزار ۵. خدمت‌گذار/خدمت‌گزار 🔍پرسش تحقیقی: آیا با توجه به نکته توضیح داده شده، می‌توانید درباره "خبرگذاری/خبرگزاری" و "خوابگذار/خوابگزار" اظهار نظر کنید؟ کدام‌یک درست است؟ #نویسندگی #درست_نویسی #ویرایش 💠 بیایید با #بهتر_بنویسیم، بهتر بنویسیم. 🆔 @behtarbenevisim

📚پیوست کارگاه مجازی دوره درست‌نویسی غلط‌های رایج در نوشته‌های فضای مجازی 2️⃣نکته۲: شما هم "گاهاً" سختتان است "تلفناً" با کسی حرف بزنید یا "ناچاراً" به همه تماس‌ها جواب می‌دهید؟ ✍هرچند این غلط بیشتر در گفتار و در محاوره‌های ما پیش می‌آید، ولی در نوشته‌های مبتنی بر محاوره و مخصوصاً در فضای مجازی هم فراوان به چشم می‌خورد. ✍علت غلط بودن کلمه‌های "گاهاً"، "تلفناً" و "ناچاراً"، آمدن "تنوین قیدساز" در پایان آن است. واژه‌های "گاه"، "تلفن" و "ناچار" عربی نیستند و تنوین قیدساز فقط در پایان واژه‌های عربی می‌آید. شکل درست کاربرد این واژه‌ها عبارت‌اند از: گاهی، تلفنی، ناچار یا به ناچار. ❓تمرین: چند واژه غیر عربی دیگر سراغ دارید که در محاوره‌های ما به‌صورت غلط با تنوین قیدساز به کار می‌روند؟ #نویسندگی #درست_نویسی #ویرایش 💠 بیایید با #بهتر_بنویسیم، بهتر بنویسیم. 🆔 @behtarbenevisim

🌐دوره کوتاه آموزش مهارت #تفکر‌ و #نویسندگی ✅ با عنوان #لوازم_التحریر_نویسندگی 🔆به زودی در همین کانال... 🔹دوره‌ای برای آشنایی با بایسته‌های نویسندگی ✍️از سوی استاد سید جواد محمدزاده 👈ویژه علاقه‌مندان به نویسندگی👉 اگر می خواهید مفید بنویسید👉 اگر می خواهید زنده بنویسید👉 اگر می خواهید#نویسنده باشید👉 و اگر می خواهید #خلاق در تفکر و نوشتن باشید👉 👌دوره #لوازم_التحریر_نویسندگی را از دست ندهید. 🔰هزینه‌اش برای شما، یک صلوات و معرفی کانال #بهتر_بنویسیم در گروه‌هاتون. #بهتر_بنویسیم را به دوستانتان، معرفی کنید. 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

🌐دوره کوتاه آموزش مهارت #تفکر‌ و #نویسندگی ✅ با عنوان #لوازم_التحریر_نویسندگی 🔆 آشنایی با بایسته‌های نویسندگی ✍استاد سید جواد محمدزاده 👈ویژه علاقه‌مندان به نویسندگی👉 🔰هزینه‌اش برای شما، یک صلوات و معرفی کانال #بهتر_بنویسیم در گروه‌هاتون. 👇👇👇👇👇👇

سُخره دو معنا دارد اول به معنای " مورد ریشخند" است: [ در این معنا سخره کردن درست است و استفاده از فعل گرفتن کاملا نادرست است.]؛ « از گریستن او آب از چشم او چندان گرد آمدی که وحوش و طیور بیامدندی و بخوردند و گفتندی : از این خوشتر هیچ آب ندیده ایم . آدم بشنید، پنداشت که سخره همی کنند بر وی » ( قصص الانبیاء ۲۱ ) . معنای دیگر این کلمه « بیگاری » است و بیشتر در ترکیب به سخره گرفتن یعنی « به کار بی مزد گرفتن » به کار می رود؛ « ایشان را ( = شهوت و غضب را) بدان آفریده اند تا تو را اسیر کنند و به خدمت خویش برند و شب و روز به سُخره گیرند » ( کیمیای سعادت ، ج ۱ ، ص ۱۴ ) ؛ « قوم هود دیگر آدمیان را که ضعیفتر بودی به سخره گرفتند و چون به مجلس لهو بنشستندی ایشان را به بندگی به پیش خود به پای کردندی » ( قصص قرآن ، ۳۸۰ ) متاسفانه امروزه در برخی نوشته‌ها دیده می شود که به جای مسخره کردن از ترکیب "به سخره گرفتن"، استفاده می شود که البته نادرست است. در واقع باید گفت سخره می‌کنند. کتاب غلط ننویسیم، ابوالحسن نجفی #یادداشت_آموزشی #نویسندگی 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

#هنر_جو_با_قرآن2⃣ 🌴روزی هنرمند لیوانی را که نیمی آب داشت روی میز گذاشت و به هنرجو گفت: «چه می‌بینی؟» 🌱هنرجو چون این مثال معروف را برای تفاوت نگاه انسان‌های بدبین و خوش‌بین می‌دانست فوراً گفت: «لیوانی که نیمی از آن پر است.» 🌴هنرمند لبخندی زد و گفت: «متوجه‌ام که تو خوش‌بینی ولی می‌خواهم خلاق باشی. یک‌بار دیگر نگاه کن و بگو چه می‌بینی؟» 🌱هنرجو درنگی کرد و گفت: لیوان را پر می‌بینم، نیمی از آن آب و نیمه دیگر، هوا» 🌴- آفرین! خیلی خوب، قدری بزرگ‌تر نگاه کردی؛ ولی می‌توانی یک‌بار دیگر برگردی و بگویی چه می‌بینی؟ 🌱هنرجو هرچه اندیشید، چیزی به ذهنش نرسید. 🌴هنرمند دست هنرجو را گرفت نزدیک لیوان برد و گفت: از بالای لیوان نگاه کن، حالا بگو چه می‌بینی؟ 🌱- لیوان را پر از آب می‌بینم. 🌴 هنرمند لبخندی زد و گفت: می‌بینی؟! با یک تغییر در زاویه دید، توانستی نگاهی نو خلق کنی. خیلی از نعمت‌های خالق را ما نمی‌بینیم؛ چون فقط ازآن‌جهتی می‌بینیم که همه می‌بینند. ✅ و چه زیبا خداوند می‌فرماید: «الَّذي خَلَقَ سَبْعَ سَماواتٍ طِباقاً ما تَرى‏ في‏ خَلْقِ الرَّحْمنِ مِنْ تَفاوُتٍ فَارْجِعِ الْبَصَرَ هَلْ تَرى‏ مِنْ فُطُورٍ * ثُمَّ ارْجِعِ الْبَصَرَ كَرَّتَيْنِ يَنْقَلِبْ إِلَيْكَ الْبَصَرُ خاسِئاً وَ هُوَ حَسيرٌ (ملک/آیات ۳و۴) ✍️علی فراهانی #زاویه_دید #خلاقیت #نویسندگی #انتخاب_موضوع 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

❇️ قلم بردار تا هشیار شوی! 🔰 دست به قلم شدن دقت، توجه و هشیاری را بیش از پیش بالا می‌برد. قلم‌زدن باعث می‌شود نسبت به اتفاقاتی که در عالم هستی رخ می‌دهد، حساس شویم و به تأمل بنشینیم. تأملی از جنس تدبر، تحلیل، انتقاد و آموزش که البته هر کدام بهره‌ای دارد. پس قلم بردار تا هشیار شوی. #نوشتن #نویسندگی #قلم‌زدن ✍️مصطفی جهانگیری 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

#هنر_جو_با_قرآن2⃣ 🌴روزی معلم لیوانی را که نیمی آب داشت روی میز گذاشت و به هنرجو گفت: «چه می‌بینی؟» 🌱هنرجو چون این مثال معروف را برای تفاوت نگاه انسان‌های بدبین و خوش‌بین می‌دانست فوراً گفت: «لیوانی که نیمی از آن پر است.» 🌴معلم لبخندی زد و گفت: «متوجه‌ام که تو خوش‌بینی ولی می‌خواهم خلاق باشی. یک‌بار دیگر نگاه کن و بگو چه می‌بینی؟» 🌱هنرجو درنگی کرد و گفت: لیوان را پر می‌بینم، نیمی از آن آب و نیمه دیگر، هوا» 🌴- آفرین! خیلی خوب، قدری بزرگ‌تر نگاه کردی؛ ولی می‌توانی یک‌بار دیگر برگردی و بگویی چه می‌بینی؟ 🌱هنرجو هرچه اندیشید، چیزی به ذهنش نرسید. 🌴 معلم دست هنرجو را گرفت و نزدیک لیوان برد و گفت: از بالای لیوان نگاه کن، حالا بگو چه می‌بینی؟ 🌱- لیوان را پر از آب می‌بینم. 🌴 معلم لبخندی زد و گفت: می‌بینی؟! با یک تغییر در جهت دید، توانستی نگاهی نو خلق کنی. خیلی از نعمت‌های خالق را ما نمی‌بینیم؛ چون فقط ازآن‌جهتی می‌بینیم که همه می‌بینند. ✅ و چه زیبا خداوند می‌فرماید: «الَّذي خَلَقَ سَبْعَ سَماواتٍ طِباقاً ما تَرى‏ في‏ خَلْقِ الرَّحْمنِ مِنْ تَفاوُتٍ فَارْجِعِ الْبَصَرَ هَلْ تَرى‏ مِنْ فُطُورٍ * ثُمَّ ارْجِعِ الْبَصَرَ كَرَّتَيْنِ يَنْقَلِبْ إِلَيْكَ الْبَصَرُ خاسِئاً وَ هُوَ حَسيرٌ (ملک/آیات ۳و۴) ✍️علی فراهانی #جهت_دید #خلاقیت #نویسندگی #انتخاب_موضوع @Fanus_AliFarahani