👤ساختار روح انسان / ۱۸ از ۳۰(درایت) مدت زمـــــ⏱ــــــان: ٠۲:٠٠ 📝محتوای اجمالی: "درایت"یکی از توانمندی های روح است. 📍روح ما برای دریافت یک مطلب روشهای مختلفی در اختیار دارد؛مثل:طلب،درک،معرفت،درایت و... 📍درایت نوعی ازدریافت،فهم ومعرفت روح است که بدون مقدمه وخلاف عادت و ناگهانی است👌 وقتی انسان چیزی را از طریقی جز تحصیل👨‍🎓 و یادگیری متوجه شود،عرب به آن درایت می گوید. وقتی شکارچی🏹 پشت شتر پنهان می شده که شکار به طمع شتر🐪،نزدیک شود و شکارچی برای حمله به شکار بطور ناگهانی ظاهر میشده، عرب به آن شتر" دری" می گفته است. 📍درایت در قرآن📖 حدود ۳٠ بار در صیغه های مختلف به کار رفته است که ۱۳ مرتبه از آن خطاب به پیام آور(صلوات الله علیه و آله)گفته شده:"ادراک"(یعنی ای حضرت رسول چه چیزی تورادرایت داد؟) 🌸وَمَا أَدْرَاكَ مَا الْحَاقَّة(آیه۳حاقیه) 🌱وَمَا أَدْرَاكَ مَا سَقَر(آیه۲۷مدثر) 🌸وَمَا أَدْرَاكَ مَا يَوْم الْفَصْل(آیه۱۴مرسلات) 🌱وَمَا أَدْرَاكَ مَا يَوْمُ الدِّين(آیه ۱۷انفطار) 🌸ثُمَّ مَا أَدْرَاكَ مَا يَوْمُ الدِّين(آیه۱۸انفطار) 🌱وَمَا أَدْرَاكَ مَا سِجِّين(آیه ۸مطففین) 🌸وَمَا أَدْرَاكَ مَا عِلِّيُّون(آیه۱۹مطففین) 🌱وَمَا أَدْرَاكَ مَا الطَّارِق(آیه ۲طارق) 🌸وَمَا أَدْرَاكَ مَا الْعَقَبَة(آیه۱۲بلد) 🌱وَمَا أَدْرَاكَ مَا لَيْلَةُ الْقَدْر(آیه ۲قدر) 🌸وَمَا أَدْرَاكَ مَا الْقَارِعَة(آیه۳قارعه) 🌱وَمَا أَدْرَاكَ مَا هِيَه(آیه۱٠قارعه) 🌸وَمَا أَدْرَاكَ مَا الْحُطَمَة(آیه۵همزه) 🤲ان شاءالله اهل درایت شویم🤲 https://eitaa.com/joinchat/509411654Ce328c318ab

بنياد خيريه ام اليتامىٰ الخديجة الكبرىٰ سلام الله عليها حامی مردم روزه دار غزه توضیحات مدیر بنیاد حاج احمد اثنی عشران پیرامون قیمت یک پرس غذا و نان در غزه قیمت یک پرس غذای ساده در 🥣 غزه جنوبی: ۱۰۰ هزار تومان 🥣 غزه وسطی: ۱۵۰ هزار تومان 🥣 غزه شمالی: ۳۵۰ هزار تومان 🔴متوسط قیمت: ۲۰۰ هزار تومان ✅️ شما نیز با تقبل حداقل یک پرس غذا در غزه هم سفره مردم مظلوم مقتدر غزه باشید بانک پاسارگاد شماره کارت : 5022291329674046 شماره حساب : 2308100179177931 شماره شباء : IR710570023081017917793101 بانک ملت شماره کارت: 6104338926896834 شماره حساب : 8899889953 شماره شبا: IR210120020000008899889953 شماره حساب ها : https://zil.ink/bonyadkhadijah 🆔 @bonyadkhadijah

💠 ۱ شب > ۱۰۰۰ ماه 🌙 از نظر ارزشیابی و تقویم الهی یک شب برتر از هزار ماه است... قدر لیلةالقدر را بدانیم. 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

🎥حال و هوای عجیب مسجد کوفه در زمان اذان و لحظات ضربت خوردن حضرت علی علیه السلام ✅ اختصاصی اصفهان زیبا ☑️ اصفهان زیبا، رسانه آگاهی بخش: 🆔@esfzibanews

✋ سلام پیش ثبت نام سال تحصیلی ۱۴۰۳ #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان 🔵 دبیرستان متوسطه اول پسرانه ( کارآفرین برنا ) پایه هفتم تا نهم 🌐 B2n.ir/w25628 🟠 دبیرستان متوسطه اول دخترانه ( ارزش آفرین برنا ) پایه هفتم تا نهم 🌐 B2n.ir/j23812 🔵🟠 کودکستان دخترانه و پسرانه مقطع پیش ۲ 🌐 http://B2n.ir/b20721 🔵 پایه دوم تا ششم پسرانه هدهد 🌐 B2n.ir/h76320 🔵 پایه اول پسرانه هدهد ⛔️ http://B2n.ir/h95379 🟠 دوم تا ششم دخترانه هدهد 🌐 B2n.ir/n63626 🟠 پایه اول دخترانه هدهد 🌐 http://B2n.ir/a97530 📌 چنانچه مشکلی در فرآیند ثبت نام در سایت داشتید ، از شناسه زیر راهنمایی بگیرید : 👤🆔 @Admiin_borna ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان جهت آشنایی با رویکرد و عملکرد مدارس به آدرس های زیر مراجعه نمایید: 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 🔵 @borna_pish 🟠 🔵 @borna_midschool 🔵 @hodhod_school 🟠 @bornai_midschool 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

📣 کافه گفتگو : مدرسه های رنگارنگ مدرسه رفتارگرا| شناختی| ساختارگرا| انسان گرا یا ... ؟! سیری در رویکردهای تعلیم و تربیت مدارس شهر از رفتارگرایی| تا واقع‌گرایی سازه گرا (رویکرد اسلامی عمل) 👨🏻‍💻 تسهیل‌گر علمی: -خانم دکتر زهرا عسگری -آقای دکتر عماد طیبی 📈 [ ویژه والدین دغدغه مند و فعالان تعلیم و تربیت ] 📆 جمعه ۱۷ فروردین ، ساعت ۱۶:۳۰ ✳️ به صورت وبینار در سامانه مجازی ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #اندیشکده‌_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 📳 @noaiand 📳 @borna_group

👤ساختار روح انسان / ۱۹ از ۳۰(فهم) مدت زمـــــ⏱ــــــان: ٠۲:٠٠ 📝محتوای اجمالی: "فهم" یکی از حالات و توانمندی های روح است. وقتی روح چیزی را به گونه ای متوجه شود که بتواند آن را تصور کند🖼 در این حالت فهم💓 صورت گرفته است. 📍وقتی تمام یک شیئ را با تمام انگشتان🖐 بگیریم به گونه ای که نسبت به آن کاملا مشرف و مسلط باشیم معادل این حالت در روح انسان، فهم یک موضوع تلقی می شود. 📍فهم مقدمه علم است. در قرآن📖 یکبار ریشه فهم به کار رفته است؛ در آیه۷۹ سوره انبیا، وقتی حضرت سلیمان(علیه السلام) در معرض یک داوری⚖ قرار می گیرند اتفاقاتی می افتد که خداوند می فرماید: 💫فَفَهَّمْنَاهَا سُلَيْمَانَ وَكُلًّا آتَيْنَا حُكْمًا وَعِلْما💫 به نظر می رسد برای یافتن حکم و علم💡 مقدماتی نیاز است که یکی از آنها، فهم می باشد. 📍منظور از فهم شاید الهام، وحی یا... باشد که در تفاسیر قابل جستجو🔍است. https://eitaa.com/joinchat/509411654Ce328c318ab

🔻 برداشت از سوره مبارکه نوح- ۲۸ آیه با نگاهی به تفاسیر المیزان و نمونه قوم نوح ع در آستانه ی نزول عذاب سخت الهی بود. خدا نوح را برای انذارشان فرستاد و او هم دلسوزانه این کار را انجام داد.🥺 نوح‌ به قصد دعوت به مغفرت رفت و به قومش گفت: خدا را بپرستید 🧎🏻🤲 ، خویشتن‌بانی کنید و بی چون و چرا به همه دستورات او عمل کنید. که اگر این کار را بکنید، گناهاتان را می بخشد و اجل تان (که به قطع به خاطر گناه جلو افتاده) را به تاخیر می اندازد (تا زمان اجل حتمی- یا مسمّی). نوح‌ با خدا شکوا کرد: دائم و بی خستگی (گاهی با بانگ بلند، علنی، سری ... به چه زبانی!)، آنها را به سوی تو فراخواندم. گفتم خدا کثیرالمغفرت است، آمرزش بطلبید تا شما را ببخشد و باران پربرکت، باغ های سرسبز و نهرهای جاری برای شما بفرستد! اما دعوتم فرارشان از حق را بیشتر کرد! (مشابه آیه ۸۲ اسرا). {جریان آب در خارج رودخانه، تباهی می آفریند! خیر هم در محلی که پر از فساد است، به شر تبدیل می شود.} اما آنها انگشت در گوش ها فروبردند و مخالفت و استکبار زیاد ورزیدند.👺🗽و بر کفر و گمراهی شان اصرار کردند. و از افرادی که مال و فرزند زیادتری داشتند پیروی کردند.🐾💰 جز عده اندک! سایرین خسران کردند... چون برای خدا عظمت قائل نیستند. آنها در بهترین حالت ، خدا را خالق می دانستند و نه رب (ربوبیت) و تدبیر کننده ی امور!😱 و نمی‌بینند که خدا به تدبیرش هفت آسمان و ماه و خورشید را آفریده. 🌤 و گیاه از زمین رویانده🌱 {و خلقت شما هم از ترکیب عناصر زمینی است} و مجدد شما را به خاک بر می گرداند و باز شما را زنده می کند.💀 و زمین را مفروش کرد (نه آنقدر سخت، نرم، داغ، سرد) که راحت در آن قدم بزنید.🏜✈️🌍 نه تنها نپذیرفتند که رهبران فاسدشان مکرها و طرح های شیطانی گسترده ای، برای گمراهی مردم و از بین بردن دعوت نوح، به کار بردند (جنگ شناختی): گفتند دست از خدایان و عبادت بت های ۵ گانه به خاطر نوح‌ برندارید. و مردم را گمراه تر کردند. سرانجام کار به آنجا کشید که نوح علیه السلام، نفرین کرد و خواست خدا بر گمراهی شان بیفزاید.😭 و احدی از کافران را زنده نگذارد ... در نتیجه آنها هم به خاطر گناهانشان و بواسطه طوفان💦💨 غرق شدند. و داخل آتش سنگین برزخ شدند.🔥 کسی جز خدا (بت ها) هم کمک شان نکردند!👹👿 در زنده ماندن شان هیچ فایده ای نیست! ممکن است مومنین را هم گمراه کنند. و خودشان هم به قدری فاسد و گمراهند که نسل کافر هم تحویل می دهند. 🤲 در پایان نبی خدا ص دعا می‌کند: پروردگارا من (قصور‌ نکرده باشم)، والدینم (احترام)، مومنین همراه من در کشتی و جمیع مومنان را بیامرز، و ظالمین را هلاک کن.🚤 #تنفس‌با‌قرآن ۱ ✍ حامد سعادت پور #خودیاری‌والدین #آکادمی‌برنا ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]

به فرزندتان برای مستقل شدن فرصت بدهید. ⬜️ از انجام کاری که خود کودک از پس آن بر می آید خودداری کنید . ⬜️ با آنکه اگر بعضی کار ها را خودتان انجام دهید نتیجه ای سریع تر و بهتر می گیرید ، اما در مقابل این تمایل مقاومت کنید و اجازه دهید کودک مستقلانه برای انجام کار تلاش کند. ✴️ "جمله ی جادویی" : ⬜️ " می توانی این کار را انجام دهی یا احتیاج به کمک من داری ؟ " مانند یک جمله ی جادویی عمل می کند ، زیرا کودکان به خاطر حس غرور در اکثر مواقع می گویند خود می خواهند کار مورد نظر را انجام دهند. 📌 اگر کودک گفت به کمک شما احتیاج دارد ، این کمک را به او ارائه دهید و در حین انجام کار هر مرحله را به صورت کلامی برای کودک بیان کنید. ⬜️ کاری که فرزندتان به اتمام رسانده را دوباره انجام ندهید. ⬜️ تا جایی که واقعا نیازی نیست ، کاری که فرزندتان انجام داده را اصلاح نکرده یا دوباره انجام ندهید . ✴️ مثلا اگر کودک تخت خود را مرتب کرده اما کمی نامنظم است، در مقابل این تمایل که دوباره آن را مرتب کنید مقاومت کنید. 📌 دوباره انجام دادن کار ، کودک را مأیوس کرده و به او این پیام را می رساند که موفق نبوده است. #خودیاری‌والدین #آکادمی‌برنا ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]

✅ به جمهوری اسلامی ایران، گفته ایم آری! 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 ❌ به هر چه غیر جمهوری اسلامی ایران، نه! 🇨🇳🇸🇦🇫🇷🇷🇺🇧🇪🇺🇸🇬🇧👑 #دوازده_فروردین #رضاجان_آری #رضاخان_نه 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

👤ساختار روح انسان / ۲٠ از ۳۰(فقه) مدت زمـــــ⏱ــــــان: ٠۲:٠٠ 📝محتوای اجمالی: "فقه" یکی از توانمندی و قدرت های💪 روح انسان است. فقه نوعی از علم💡 که به وسیله موشکافی و بررسی دقیق و عمیق 🧐حاصل می شود. فقه اخصّ از علم است؛ فهم دقیق و با تامل روی یک موضوع را فقه می گویند. 📍شاید بتوان این گونه تمثیل کرد که وقتی ما با دست، پا و چشم سعی میکنیم گودالی را در زمین حفر کنیم تا از دل آن آب💦 یا گنجی را استخراج کنیم، به آن حالتی که جسم انجام می دهد معادلش در روح وجود دارد(روح دنبال جستجوگری موشکافانه یک موضوع می رود) که به آن فقه می گویند. 📍در قرآن📖 ۲٠ مرتبه از ریشه فقه استفاده شده است که تمام آن ها بصورت فعل به کار رفته است. در قرآن یک بار "تفقّه" آمده است؛ آیه ۱۲۲ سوره توبه که به مومنین نهیب می زند: ✨وَمَا كَانَ الْمُؤْمِنُونَ لِيَنفِرُوا كَافَّةً فَلَوْلَا نَفَرَ مِن كُلِّ فِرْقَةٍ مِّنْهُمْ طَائِفَةٌ لِّيَتَفَقَّهُوا فِي الدِّينِ وَلِيُنذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُوا إِلَيْهِمْ لَعَلَّهُمْ يَحْذَرُونَ✨ https://eitaa.com/joinchat/509411654Ce328c318ab