eitaa logo
کودکستان بُرنا
871 دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
541 ویدیو
37 فایل
کودکستان بُرنا #مدارس_مجری_روش_میزان_اصفهان #لذت_زندگی_یادگیرانه خ بزرگمهر، ک شهیدنواب، نبش چهارراه اول 📞03132263970 پیام به ادمین: 🆔 @admin_borna_pish پیام به مدیر کودکستان: 🆔 @az_naghshzan ✅ ارتباط با مدیر راهبردی : ▶ @hamed_saadatpour
مشاهده در ایتا
دانلود
📣 هم اکنون، نشست معرفی دبیرستان‌های ➕ ارائه رویکرد و عملکرد آموزشی و تربیتی دبیرستان‌های گروه‌ خلاق ‌برنا 📆 امروز، جمعه ۲۴ فروردین 🕓 ساعت ۱۶ لطفا از طریق لینک زیر با گزینه مهمان وارد شوید 💠 https://www.skyroom.online/ch/u1199309222/borna_creative-group 🔵 @borna_midschool 🟠 @bornai_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ متوسطه دوره اول پسرانه و دخترانه برنا - وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
مدارس هدهد و برنا از کودکستان تا دبیرستان وابسته به مجتمع آموزشی تربیتی تحقیقاتی 👌 مجری اصفهان 🥇 دارای اعتبارنامه شرکت خلاق از معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری کودکستان (دخترانه و پسرانه) 💠 @borna_pish دبستان پسرانه دوره اول و دوم هدهد 💠 @hodhod_school دبستان دخترانه دوره اول و دوم هدهد 💠 @hodhodi_school دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه اول پسرانه) 💠 @borna_midschool دبیرستان ارزش آفرین برنا (متوسطه اول دخترانه) 💠 @bornai_midschool ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 👈🔻 آشنایی با گروه خلاق برنا از طریق: 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 👈🔻 آشنایی با روش میزان از طریق: 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 🌐 https://www.aparat.com/hedayatmizan ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
به یاد خدا که آرام بخش دلهاست مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی مجری روش میزان در اصفهان ، پیشرو در گفتمان سازی و حرکت آفرینی در ادبیات و رویکرد تحول خواهی و تربیت محوری در شهرمان هست. ✔️مراکز وابسته و مرتبط به گروه : 🔹کودکستان 🔸دبستان دوره ۱و۲ پسرانه و دخترانه هدهد 🔹دبیرستان دوره ۱ پسرانه و دخترانه برنا 🔸 اندیشکده‌راهبردی‌نوآیند دانشگاه‌اصفهان 👈در تکاپوی خودسازی ! خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ┄┄┅┅┅❅💡❅┅┅┅┄┄ 🥇 دارای اعتبارنامه شرکت خلاق از معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری کودکستان (دخترانه و پسرانه) 💠 @borna_pish دبستان پسرانه دوره اول و دوم هدهد 💠 @hodhod_school دبستان دخترانه دوره اول و دوم هدهد 💠 @hodhodi_school دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه اول پسرانه) 💠 @borna_midschool دبیرستان ارزش آفرین برنا (متوسطه اول دخترانه) 💠 @bornai_midschool ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 👈🔻 آشنایی با گروه خلاق برنا از طریق: 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 👈🔻 آشنایی با روش میزان از طریق: 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 🌐 https://www.aparat.com/hedayatmizan ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
قیامی که سرمنزلش کربلاست نه سرخورده گردد نه ذلت پذیر سپاه حسینیم و این حرف ماست امیری حسین و نعم الامیر ☫ 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
📌 وَعدٌ غَيرُ مَكذُوبٖ זה הבטחה שאיננה שקר این وعده ای است که دروغ نخواهد بود 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
هدایت شده از چشم انتظار
🌿 دستور قرآن برای بعد از پیروزی ⭕️ استغفار کنید! ▫️ قرآن می‌گوید: «إِذَا جَاءَ نَصْرُ اللَّهِ وَالْفَتْحُ وَرَأَيْتَ النَّاسَ يَدْخُلُونَ فِي دِينِ اللَّهِ أَفْوَاجًا فَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ وَاسْتَغْفِرْهُ...». وقتی نصر و فتح، پشت سر هم آمد و دیدی که مردم فوج فوج در دین خدا وارد می‌شوند، «فَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ وَاسْتَغْفِرْهُ إِنَّهُ كَانَ تَوَّابًا»، تسبیح کن، حمد خدا کن، استغفار کن. پیروزی چه تناسبی دارد با استغفار؟ یعنی خدا نکند این امت فکر کنند که بازو و توان آن‌ها بود که پیروزی آورد؛ حول و قوۀ آن‌ها بود، فکر و برنامه‌ریزی آن‌ها بود. نه! باید بگویند: «استغفر الله ربی و اتوب الیه». باید بگویند که همۀ اینها لطف خدا بود: «فَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ». ▫️ امام هم وقتی رزمندگان ما در عملیات بیت‌المقدس و فتح‌المبین پیروزی‌هایی بدست آوردند فرمود: «مبادا غرور پیدا کنید که این غرور، مایۀ شکست می‌شود». خداوند به بنی‌اسرائیل می‌گوید: «به اینکه فرزند پیغمبرید و از بین شما پیغمبران زیادی آمده‌اند تفاخر نکنید. و می‌بینید که یهود به خاطر این تفاخر، با اینکه فرزندان انبیاء هستند، مغضوب خداوند شدند. فرمود: «ضُرِبَتْ عَلَيْهِمُ الذِّلَّةُ وَالْمَسْكَنَةُ وَبَاءُوا بِغَضَب»: «ذلت و مسکنت بر آن‌ها بارید و به غضب خدا مبتلا شدند؛ چون نعمت‌هایی که من به آن‌ها داده بودم را به حساب خوبی خودشان گذاشتند نه به حساب لطف من. ▫️ یاد کنیم نعمت‌های خدا را. قبلاً کجا بودیم و الآن کجا هستیم؟ ما در سابق دوست شماره یک اسرائیل بودیم؛ اما الآن ... 🎙آیت‌الله حائری شیرازی 💠فعالان جبهه فرهنگی انقلاب اصفهان @chashmentezar_ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
⏯ هر کجا ظلم به مظلوم شود آنجاییم | به اسرائیل بگویید حریفت ماییم ✊ 🇵🇸🇮🇷 ✊ 🇵🇸🇮🇷 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
یادمون باشه و شک‌نکنیم: این آغاز جنگ نیست؛ تلاش برای پایان دادن به جنگ است! ما دفاع می کنیم و با نظامیان غاصب متجاوز می جنگیم نه مردم بی دفاع ... 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
به یاد خدا 👈 آموزش ابتدایی در عصر دیجیتال 👌پیشران ها و سناریوهای آینده 🔰 دکتر الهام یوسفی همدانی و همکاران دکتر احمدرضا نصر اصفهانی، دکتر یاسمین عابدینی، دکتر محسن طاهری دمنه ✍️با مقدمه: دکتر مرتضی مجدفر 📚📚📚 معرفی کتاب شتاب، عمق و گستردگی تحولات در جهان پیش رو موجب شده است تا شکاف میان یادگیری رسمی و نیازهای جامعه روز به روز عمیق‌تر شود. ما باید کودکان را برای آینده‌ای آماده کنیم که تصویر روشنی از آن نداریم و نوجوانان را برای مشاغلی مهیا سازیم که هنوز پدید نیامده‌اند. در چنین شرایطی پرسش‌ها و دغدغه‌های متعددی مطرح می‌شوند، از جمله: نیروهای موثر بر برنامه‌های درسی کدامند؟ نظام آموزشی برای مواجهه فعالانه و موثر با چالش‌ها و مسائل نوپدید در این حوزه نیازمند چه ویژگی‌هایی است؟ آیا اهداف آموزشی و برنامه‌های درسی هم‌راستا و همپا با نیازمندی‌های زیست‌جهان آینده تغییر و تحول می‌یابند؟ این کتاب دریچه‌ای به مباحث آینده‌اندیشی و آینده‌نگاری در بافت تعلیم و تربیت است و تلاش نموده است تا ضمن شناسایی نیروهای کلیدی و پیشران‌های موثر بر آموزش ابتدایی، دلالت‌های آنها را بر برنامه درسی این دوره واکاوی نماید و سناریوهای آینده برنامه درسی ابتدایی را به عنوان محرک و زمینه‌ای برای بازاندیشی و بازطراحی مدل‌های آموزشی و راهبردها و اقدامات تربیتی در این دوره پیش روی سیاستگذاران قرار دهد. محصول [ ] 📳 @noaiand ناشر و خرید از طریق : انتشارات حدیث ☎️ تلفن: 09133165543 💠 @hadisbook 🌐 http://hadisbook.ir/
📣 کافه گفتگو : مدارس آینده آینده پژوهی مدارس عصر دیجیتال 👨🏻‍💻 تسهیل‌گر علمی: -خانم دکتر الهام یوسفی 📈 [ ویژه والدین دغدغه مند و فعالان تعلیم و تربیت ] 📆 جمعه ۳۱ فروردین ، ساعت ۱۶ ✳️ به صورت وبینار در قرار👇 🌐 https://gharar.ir/r/3d54ed24 ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
سلام دعوت به همکاری 👌جهت سال تحصیلی ۱۴۰۳ 🚻 آقا _ خانمشرایط عمومی: - نگرش تحول خواه در حوزه تعلیم و تربیت - خلاق، با انگیزه و نشاط در تعامل با کودک و نوجوان - شرط سنی تا حداکثر ۳۵ سال - سابقه تدریس موثر و دانش کافی در مقطع مربوطه - اولویت با رشته های تحصیلی مرتبط 🔰 فرآیند پذیرش: ۱. ارسال رزومه مکتوب ۲.ارسال فیلم سلفی معرفی خود و توانمندی هایتان در ۱۰۰ ثانیه : 📌 ارسال دو مورد بالا به آیدی ایتا زیر : @p_mahlooji 🔅 فرآیند جذب : 🔰 اعلام عدم پذیرش در صورت عدم نیاز (عدم احراز صلاحیت حرفه ای اولیه) 🔰 مصاحبه حضوری یا آنلاین (به شرط نیاز) 👆ورود پذیرش شدگان مرحله اول ، به چرخه توانمندسازی (کارگاه ، کارآموزی) 👍 اعلام نتیجه نهایی 🅾️ طبعا حضور در این فرآیند، تضمینی جهت جذب متقاضیان نخواهد بود. 🔹 مجری در اصفهان ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]