هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
🌄 بايد از خودت بيرون بيايى...
✍🏻 عینصاد
❞ تو يك بار از مادر متولّد شدى و اين بار بايد از خودت بيرون بيايى؛ از نَفس، از غريزهها، از عادتها متولّد شوى؛ كه عيسى مىگفت: «لا يَلِجُ فِى الْمَلَكُوتِ مَنْ لايُولَدُ مَرَّتينِ»؛ كسى كه دو بار متولّد نشود، به ملكوت خدا راهى ندارد. و پس از اين تولّد، بايد توليد كنى و زاد و ولد كنى كه تنها نمانى و در تنهايى هم مأنوس باشى.
📚 #نامه_های_بلوغ | ص ۱۷
#️⃣ #عکس #عکس_نوشته #تربیت
▫️ @einsad
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
🌄 حجاب مخصوص زن نیست...
✍🏻 عینصاد
❞ حجاب مخصوص زن نيست؛ براى مرد هم هست: (قُلْ لِلْمُؤْمِنِينَ يَغُضُّوا مِنْ أَبْصٰارِهِمْ) . مرد و زن، هر دو، بايد بهگونهاى حركت كنند كه گَردى در راه بلند نشود!
📚 #حجاب | ص ۴۱
#️⃣ #عکس #عکس_نوشته #تربیت
▫️ @einsad
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
#گفتگو
👥والد: وای! خسته شدیم! یکی میگه تربیت محور، یکی میگه بازی محور، دیگری مهارت محور ... اینها که خوبه. کلی محور جدید!
چرا هر مدرسه ای یک رویکردی داره؟
👤من: چون مبانی فلسفی متفاوت دارند.
👥والد: یعنی فقط به همین خاطر هست؟ من فکر کنم تبلیغات برای جذب پول بیشتره!
👤من: البته بگذریم که در بعضی مدارس، ممکنه صرفا اسم یک رویکرد بیاد و حتی موسسین اش ندانند در مورد چه چیزی دارند حرف میزنند یا به عبارتی صرفا تبلیغاتی باشه!
اما مدارس پیشرو، مبانی و رویکرد تربیتی مشخص دارند. سایرین هم مقلدهای خوبی هستند. البته که ممکنه بعضی هم به دید صرفا اقتصادی ، از عناوین استفاده کنند.
👥والد: حالا این عناوین متنوع، درسته؟
👤من: نه! خیلی اش من درآوردی هست. یعنی مبنای فکری و فلسفی نداره.
مثلا در یک طبقه بندی، ما ۷ طیف کلی در برنامه درسی داریم:
رفتار گرا ، موضوع گرا ، اجتماع گرا، رشد گرا ، شناخت گرا، انسان گرا، ماورافردی
👥والد: خوب!
👤من: به مدارس شناختی، انسان گرا، و ماورافردی که عمدتا نگرش اجتماعی دارند، مدارس رویکرد تحول گرا می گن.
در کشور ما ، چون سند تحول بنیادین هم به این رویکردها نزدیک تره، مدارسی که توجه به پیاده سازی سند تحول دارند را هم تحول خواه میگن.
👥والد: ممنون، دیگه چی!
👤من: همه این رویکردها، تربیتی اند. و از همه ابزارها برای ایجاد موقعیت رشد کودک و نوجوان استفاده میکنند. خواه بازی باشد، یا مهارت، یا ... .
👥والد: روش میزان چیه؟
👤من: یک روش تحول گراست که ۳۰ سال پیش در تهران ایجاد شده، و ۸ سال قبل در اصفهان آمده . الان هم به نام برنا و هدهد برای دختران و پسران، فعاله.
👥والد: پس چرا به همه مدارس تیپ جدید ، در اصفهان میگن میزان؟!
👤من: خوب اشتباهه! شاید چون میزان ، زودتر در اصفهان فعالیت رو شروع کرده، و سایر مدارس خوب شهر که در مسیر تحول هستند، شباهت هایی دارند ، بعضی والدین یا حتی مدارس اینطور میگن. شاید هم ...
🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان
✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
🚫 اگر کودکان و نوجوانان می دانستند پس از اعتراف به خطای خود، مجازات و توبیخ نخواهند شد :
🚫 هرگز به دروغ گویی و پنهان کاری متوسل نمی شدند.
🚫 توبیخ و تنبیه بزرگتر هاست که باعث می شود فرزندان، رازهای مگوی شان را به دوستان و غریبه ها بازگو کنند.
🚫 کودک به تدریج با تجربه های مختلف در این زمینه متوجه می شود که راست گویی اسباب زحمت می شود و دروغگویی باعث نجات.
📌 در واقع کودک برای دفاع از خود به دروغ و پنهان کاری متوسل می شود.
#خودیاریوالدین #آکادمیبرنا
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
🆕 B2n.ir/r33748
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
اولین شب جمعه رجب،
باید رغبت های خودمون
رو تنظیم کنیم.
بگذاریم به سمت خدا، وإلی رَبّکَ فَارْغَبْ
لیلة الرغائب، یعنی شب تنظیم گری رغبت ها و مبدا میل ها به سویش🔅🤲
التماس دعا
🔹 مدارس مجری #روش_میزان در اصفهان
✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
سلام و ادب
علاقه ی والدینی و مادرانه ، و نگرانی نسبت به آینده فرزندان قابل درک هست.
ولی اینکه چگونه مدیریت کنیم که
در کنار راهنمایی، هدایت و تسهیلگری فرزند، به جای او تصمیم نگیریم، مهم هست.
❓آیا مسیری را برای کشف استعداد و خودشناسی بچه ها ایجاد می کنیم؟
❓آیا اجازه می دهیم بچه ها مسیر خودشان را بیابند و ما صرفا نقش راهنمایی و هدایت داشته باشیم؟
❓چقدر قصد تحمیل کردن راه مورد علاقه ی خود و خدای نکرده آرزوهای دست نایافته ی خود را داریم؟
❓چقدر صادقانه میگوییم که دوست داریم بهترین برای خودش بشود؟
❓اگر حتی آینده ی اقتصادی فرزندانمان را می بینیم، اصلا می دانیم درآمد بیشتر از چه راه هایی و مشاغلی در دنیای جدید ایجاد می شود؟
و ...
در دبیرستان دخترانه و پسرانه #گروه_خلاق_برنا
همراه با والدین و در کنار رهجویانِ دانش آموز ، سعی در رهیاری مسیرزندگی تحصیلی شغلی آینده را داریم.
👈 در تکاپوی خودسازی !
خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی
┄┄┅┅┅❅💡❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
🔅کانال دبیرستان پسرانه:
📳 @borna_midschool
🔅کانال دبیرستان دخترانه:
📳 @bornai_midschool
🔅کانال مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی:
Ⓜ️ @borna_group
.
🔸قابل توجه والدین محترم:
شنبه ۳۰ دیماه شروع برنامه های عصرانه دبیرستان ارزش آفرین برنا
.
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
🌄 شخصيت تحمیلی
✍🏻 عینصاد
❞ شخصیت انسان در انتخاب اوست نه در وراثت و تربیت و محیط و طبقه اجتماعی او...
📚 #استاد_و_درس ادبیات، هنر و تقد | ص ۱۳۲
#️⃣ #عکس #استوری #هنر
▫️ @einsad
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
📜 شخصيت تحمیلی
▫️انسان با انتخابش زنده است. كسى كه كمترها را انتخاب كرده و يا خويشتن را انتخاب كرده و يا انتخاب نكرده است، شخصيتش در همان سطحى است كه انتخاب كرده است. انتخاب نكردن هم خود نوعى انتخاب است. كسانى كه يافتهاند در كنار بيشترها و بزرگترها، بزرگتر مىشوند و قطرههايى كه فهميدهاند در كنار دريا، دريا خواهند بود، ديگر تكروى نخواهند داشت.
▫️و كسانى كه يافتهاند شخصيت انسان در انتخاب اوست و انسان هم ناچار از انتخاب است، ناچار بزرگترها را انتخاب مىكنند و حق را مىطلبند و با اين انتخاب شخصيت خود را نشان مىدهند.
شخصيت انسان هنگامى مىشكند كه انتخاب نداشته باشد؛ به او تحميل و تزريق و تهديد كرده باشند.
✍🏻 عینصاد
📚 #استاد_و_درس ادبیات، هنر و تقد | ص ۱۳۲
#️⃣ #متن #بریده_کتاب #هنر
▫️ @einsad
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✋ سلام #موشنگرافی
معرفی رویکرد مجتمع آموزشیتربیتی #گروه_خلاق_برنا
👈 مجری #روش_میزان اصفهان
🥇 دارای اعتبارنامه شرکت خلاق از معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری
کودکستان (دخترانه و پسرانه)
💠 @borna_pish
دبستان پسرانه دوره اول و دوم هدهد
💠 @hodhod_school
دبستان دخترانه دوره اول و دوم هدهد
💠 @hodhodi_school
دبیرستان کارآفرین برنا
(متوسطه اول پسرانه)
💠 @borna_midschool
دبیرستان ارزش آفرین برنا
(متوسطه اول دخترانه)
💠 @bornai_midschool
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
👈🔻 آشنایی با گروه خلاق برنا از طریق:
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
👈🔻 آشنایی با روش میزان از طریق:
🌐 https://hedayatmizan.ir/
🌐 https://www.aparat.com/hedayatmizan
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
سلام به والدین عزیز برنا❤️
می دانید که فرزندپروری Parenting در روانشناسی به چهار سبک اصلی تقسیم می شود؟ شما در کدام دسته هستید؟؟
🟢 فرزندپروری مقتدرانه (Authoritative Parenting)
- شما زمان و انرژی زیادی را صرف آن میکنید که ارتباط مثبتی با فرزندتان داشته باشید و آن را حفظ کنید.
- دلایل قانونهایی را که میگذارید توضیح میدهید.
- برای فرزندتان حد و مرز میگذارید و قانونهای موردنظرتان را اجرا میکنید و برای نقض کردن آنها هم عواقبی تعیین میکنید، ولی به نظر و احساس او هم توجه دارید.
ویژگی کودکان تربیت شده با سبک فرزندپروری مقتدرانه
بچههایی که با این سبک پرورش پیدا کردهاند معمولا:
-شادتر و موفقتر هستند.
-احساسات و نظراتشان را راحتتر ابراز میکنند.
-تصمیمگیری و برآورد ریسک درستتری دارند.
-به بزرگسالانی مسئولیتپذیر تبدیل میشوند.
-در آینده بهخوبی میتوانند به خودشان تکیه کنند.
در ادامه خواهید خواند:
🔴 فرزندپروری مستبدانه (Authoritarian Parenting)
🔴 فرزندپروری سهلگیرانه (Permissive Parenting)
🔴 فرزندپروری طردکننده (Uninvolved Parenting)
#خودیاریوالدین #آکادمیبرنا
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
🆕 B2n.ir/r33748
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]