eitaa logo
دبیرستان ارزش آفرین برنا
342 دنبال‌کننده
997 عکس
429 ویدیو
78 فایل
متوسطه اول دخترانه تحول گرا پیشرو #مدارس_روش_میزان_اصفهان #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🌐 borna-creative-group.ir تقاطع خیابان حکیم شفایی اول و فرسان 03132279251 ✅ شناسه مدیر دبیرستان @Razian_r ✅ شناسه مدیر راهبردی مجتمع: @hamed_saadatpour
مشاهده در ایتا
دانلود
شما به تماشای ویدیوی "آشنایی با روش دبستان میزان" در آپارات دعوت شده اید. https://www.aparat.com/v/DZGYs (توانمندسازی خانواده) 👈 مجری در اصفهان یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور 🔅🌳🏡 اصفهان 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool 📳 @bornai_midschool
شما به تماشای ویدیوی "آشنایی با روش دبستان میزان" در آپارات دعوت شده اید. https://www.aparat.com/v/2qMeA?playlist=1619455 (توانمندسازی خانواده) 👈 مجری در اصفهان یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور 🔅🌳🏡 اصفهان 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool 📳 @bornai_midschool
شما به تماشای ویدیوی "آشنایی با روش دبیرستان میزان" در آپارات دعوت شده اید. https://www.aparat.com/v/1YF3A ?playlist=928545 (توانمندسازی خانواده) 👈 مجری در اصفهان یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور 🔅🌳🏡 اصفهان 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool 📳 @bornai_midschool
تربیت اقتصادی و سواد مالی https://www.aparat.com/v/EzJTj?playlist=928545 (توانمندسازی خانواده) 👈 مجری در اصفهان یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور 🔅🌳🏡 اصفهان 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool 📳 @bornai_midschool
تربیت دینی پروفسور حمیدرضا آیت اللهی مدیرعامل موسسه هدایت میزان دکتری فلسفه از بلژیک ، استاد دانشگاه https://www.aparat.com/v/Nc7Uo?playlist=928545 (توانمندسازی خانواده) 👈 مجری در اصفهان یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور 🔅🌳🏡 اصفهان 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool 📳 @bornai_midschool
-1651630335_1136433796.pdf
2.22M
به کوشش استاد حمیدرضا آیت اللهی (توانمندسازی خانواده) 👈 مجری در اصفهان 👇لطفا به کانال دبیرستان متوسطه اول دخترانه در پیام رسان ایتا بپیوندید : 📳 @bornai_midschool ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور مجتمع آموزشی تربیتی 🏡
💌 چهارشنبه های بلند خوانی کتاب📕 و پاتوق گفتگوهای تربیتی والدین 🗒 ۲۰ اردیبهشت ، ساعت ۱۵ تا ۱۷ ✔️تسهیلگر داوطلب این جلسه: خانم دکتر رضیان (مادر آقا محمدصدرا یزدیان) @Razian_r ➕مسئول هماهنگی : خانم سیف الهی (مادر آقا محمدجواد جوادی) @v_seifolahy6763 🏡 مدرسه هدهد دوره ۱ 📚گفتگو پیرامون: تربیت چه چیز نیست (آثار دکتر عبدالعظیم کریمی) پدرهای عزیز ، مادرهای دغدغه مندِ مجتمع آموزشی تربیتی برای سرمایه گذاری روی خودتان و توسعه فردی، بشتابید ... ! 🌐 https://b2n.ir/r33748 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
نوجوان چه ویژگی هایی دارد؟ تغییرات روانی رفتاری دوره بلوغ و راهکارها ▫️استقلال خواهی ▫️تعارضات درونی هورمونی ▫️کنجکاوی زیاد ▫️پرسش های هویتی ▫️به سوی منطقی شدن ▫️در مسیر پذیرش ارزشها و معنایابی زندگی ▫️علایق سیاسی اجتماعی ▫️گاها تمایل به رفتارهای نامطلوب و هنجارشکن ▫️نوسانات خلقی و عاطفی متنوع 🔸 کامل ببینید لطفا 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
چه ویژگی هایی دارد؟ ♾ مخالفت با مراجع قدرت (مثل والدین) ♾ من می توانم ! ♾ دیده شدن ♾ بلاتکلیفی و بی تصمیمی ♾ تغییر تصمیمات و خواسته ها (تبادر ذهنی به بی صداقتی) ♾ در تکاپوی هویت و معنایابی 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
بسم الله برداشت شخصی ۱ ∆ | از دکتر‌عبدالعظیم‌کریمی تنظیم برای گروه برنا عَنْهُ عَنِ اِبْنِ مَحْبُوبٍ عَنِ اَلْفَضْلِ بْنِ يُونُسَ عَنْ أَبِي اَلْحَسَنِ عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ قَالَ قَالَ لِي: أَكْثِرْ مِنْ أَنْ تَقُولَ اَللَّهُمَّ لاَ تَجْعَلْنِي مِنَ اَلْمُعَارِينَ وَ لاَ تُخْرِجْنِي مِنَ اَلتَّقْصِيرِ قَالَ قُلْتُ أَمَّا اَلْمُعَارِينَ فَقَدْ عَرَفْتُ فَمَا مَعْنَى لاَ تُخْرِجْنِي مِنَ اَلتَّقْصِيرِ قَالَ كُلُّ عَمَلٍ تَعْمَلُهُ تُرِيدُ بِهِ وَجْهَ اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ فَكُنْ فِيهِ مُقَصِّراً عِنْدَ نَفْسِكَ فَإِنَّ اَلنَّاسَ كُلَّهُمْ فِي أَعْمَالِهِمْ فِي مَا بَيْنَهُمْ وَ بَيْنَ اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ مُقَصِّرُونَ . فضل بن يونس از حضرت ابى الحسن (موسى بن جعفر) عليه السّلام حديث كند كه آن حضرت بمن فرمود: اين دعا را بسيار بخوان: [اللهم] لا تجعلنى من المعارين و لا تخرجنى من التقصير». (يعنى بار خدايا مرا از عاريت داده‌شدگان (ايمان) قرار مده : و از تقصير بيرون مبر) گويد: من عرض كردم: اما عاريت داده‌شدگان، معنايش را دانستم، آيا معناى «مرا از تقصير بيرون مبر» چيست‌؟(و يعنى چه‌؟) فرمود: هر كارى را كه بخاطر خداى عز و جل انجام دهى پس خود را در آن كار پيش خود مقصر بدان، زيرا كه همۀ مردم در كارهايشان ميان خود و خداى عز و جل تقصير كار و مقصرند. تاملاتی درباره آسیب های تربیت دینی - علیه تربیت عاریه ای، تصنعی، انفعالی، صوری، قراردادی، بیرونی و اکتسابی قیام کنید و به تربیت اکتشافی، فطری و درونی شده بپردازید. - آموزش دینی ، نه تنها تربیت دینی نیست بلکه عمدتا مانع آن است. دین دهی مانع دین یابی و دین آموزی حجاب دین ورزی است. - شرط دین داری، تراکم اطلاعات و اندوخته های حفظی و صوری دانش دینی نیست. این علم مجازی مانع و حجاب ظهور علم حقیقی است. - ساعت ها خلوت، نگریستن و تفکر پیامبر ص از بلندی کوه حرا به آسمان خدا، به خودیابی می رسد. خودیابی (اتکا به عقل خود بنیاد بدور از هوا و هوس و دین محور) از طریق سیر آفاقی و انفسی (تامل ، تفکر و تعمق) و ایمان خودیافته به خودسازی و خودشکوفایی می انجامد. ؟؟ آیا نظام های آموزشی در شیوه های تربیت دینی از چنین رهیافتی استفاده می کنند؟؟ مثلا .... أَفَلَا يَنظُرُونَ إِلَى ٱلۡإِبِلِ كَيۡفَ خُلِقَتۡ ... - اگر حجم و حتی زیبایی کالبدی آموزش و طرح های دینی را در مدارس و منازل بیفزاییم، آیا به هدف تربیت دینی که تقویت حس و رغبت دینی هست ، کمک کرده ایم؟ - هنر مربی و والد موفق، پرورش حس دینی، کنجکاوی و حقیقت جویی در متربی است. زیادت ها و فزون خواهی ها، از درون نقص ها و احساس خلا و نیازهاست. - بر این اساس وظیفه مربی، خارج کردن ذهن متربی از تعادل به عدم تعادل، از سیری به گرسنگی، از اقناع علمی به کنجکاوی و از اشباع کاذب به اشتهای حقیقی بر مبنای جوشش و انگیزه درونی است. چیزی که پیاژه ، تعادل جویی متزاید می خواند. - مربی به عنوان تسهیل کننده و نه تحمیل کننده در تربیت دینی، وظیفه زمینه سازی فعال و غیرمستقیم برای دستیابی به دین جویی فطری و حقیقت یابی (هوش شهودی و جستجوی لذت بخش) را دارد. این تامل و تعمق، عامل خلاقیت و کمال زاست. ∆ حامد سعادت پور 💌 چهارشنبه های بلند خوانی کتاب📕 پدرهای عزیز ، مادرهای دغدغه مندِ مجتمع آموزشی تربیتی برای سرمایه گذاری روی خودتان و توسعه فردی، بشتابید ... ! 🌐 https://b2n.ir/r33748 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
بسم الله برداشت شخصی ۲ ∆ | از دکتر‌عبدالعظیم‌کریمی تنظیم برای گروه برنا علیه تربیت عادت گرا (یادگیری شرطی شده) قال النبي صلى الله عليه و آله :بعثت لرفض العادات - باید عادت کرد که به چیزی عادت نکرد ! عادت دادن مانع تربیت فعال و خلاق است. - عادت دو دسته است، ❌۱. کورکورانه، فعل پذیر و انفعالی بدون اندیشه و اراده (شرطی شده) ✔️۲. فعال و ارادی (مثل عادت به سحرخیزی، ریاضت نفس و استقامت) - حقیقت دین ، جز ترک عادت و عادت پرستی نیست. ترک عادت، موجب سلامتی است! (افضل العبادة ترک العادة- امیرالمومنین ع) - تربیت فعال، پویا و خلاق (در مقابل ایستا و راکد) فراهم سازی شرایط و زمینه سازی مساعد و مناسب توسط مربی، همراه با آگاهی و انتخاب است تا متربی با میل، انتخاب و اراده خود در جهت نیل به کمال گام بردارد. (عمل تربیتی از آنِ خود متربی و توام با انتخاب و رغبت است و باید از هم نوایی و هم رنگی کورکورانه رهایی بخشد) - تربیت با تقویت های بیرونی و شرطی سازی های حیوانی، هرچند در فرجام، رفتار مورد انتظار را ایجاد می کند، اما فاعل ناآگاه از نیت عمل خود را به انسان ماشینی تبدیل می کند. 💌 چهارشنبه های بلند خوانی کتاب📕 پدرهای عزیز ، مادرهای دغدغه مندِ مجتمع آموزشی تربیتی برای سرمایه گذاری روی خودتان و توسعه فردی، بشتابید ... ! 🌐 https://b2n.ir/r33748 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
سلام با نظریه رشد ۴ مرحله ای پیاژه آشنا شوید 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
سلام تعلیم و تربیت ، آمادگی برای زندگی نیست یادگیری خود زندگی است ... جان دیوئی و مدرسه ای برای زندگی ، چه رویکردی است؟ 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
💌 چهارشنبه های بلند خوانی کتاب📕 و پاتوق گفتگوهای تربیتی والدین 🗒 ۳ خرداد ، ساعت ۱۵ تا ۱۵:۳۰ گردهمایی و فیلمگپ ساعت ۱۵:۳۰ تا ۱۷:۳۰ کارگاه و گفتگو ✔️تسهیلگر داوطلب این جلسه: خانم دکتر رضیان (مادر آقا محمدصدرا یزدیان) @Razian_r ➕مسئول هماهنگی این جلسه : خانم زرگر زاده (مادر آقا امیرعلی اقاباباگلی) @ezargarzadeh 🏡 مدرسه هدهد دوره ۲ 📚گفتگو پیرامون: تربیت چه چیز نیست (آثار دکتر عبدالعظیم کریمی) پدرهای عزیز ، مادرهای دغدغه مندِ مجتمع آموزشی تربیتی برای سرمایه گذاری روی خودتان و توسعه فردی، بشتابید ... ! 🌐 https://b2n.ir/r33748 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
45.66M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تربیت فرزند مثل هرس کردن بونسای نیست! که پیرایش اش کنی و به شکل زیبا تبدیل کنی! که قابل پذیرش باشند! و به بهترینی که ما می خواهیم تغییر یابند! و به بهترین دانشگاه بروند. بچه ها گیاهان خود رو هستند ... متفاوت و از گونه های ناشناخته ... که باید محیطی غنی ایجاد کرد و آنها را با کارهای سخت، قوی کرد ... جهت دهی کرد ، اما در نهایت انتخاب مسیر را به خودشان واگذار کرد. آنها را پشتیبانی کرد، که خود زیبایشان شوند 👈 مجری در اصفهان 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool
1_5125501076.pdf
1.27M
💠 برای عملکرد بهتر (۱۷) هر شب چند صفحه می خوانیم 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
💌 چهارشنبه های بلند خوانی کتاب📕 و پاتوق گفتگوهای تربیتی والدین 🗒 چهارشنبه ۳۱ خرداد ، ساعت ۱۵ تا ۱۵:۳۰ گردهمایی و فیلمگپ ساعت ۱۵:۳۰ تا ۱۷:۳۰ کارگاه و گفتگو ✔️تسهیلگر داوطلب این جلسه: خانم دکتر رضیان (مادر آقا محمدصدرا یزدیان) @Razian_r ➕مسئول هماهنگی این جلسه : خانم زرگر زاده (مادر آقا امیرعلی اقاباباگلی) @ezargarzadeh 🏡 مدرسه هدهد دوره ۱ (پسرانه) 📚گفتگو پیرامون: تربیت چه چیز نیست (آثار دکتر عبدالعظیم کریمی) پدرهای عزیز ، مادرهای دغدغه مندِ مجتمع آموزشی تربیتی برای سرمایه گذاری روی خودتان و توسعه فردی، بشتابید ... ! 🌐 https://b2n.ir/r33748 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
💌 چهارشنبه های بلند خوانی کتاب📕 و پاتوق گفتگوهای تربیتی والدین 🗒 چهارشنبه ۱۱ مرداد، ساعت ۱۶ تا ۱۶:۳۰ گردهمایی و فیلمگپ ساعت ۱۶:۳۰ تا ۱۸:۳۰ کارگاه و گفتگو ✔️تسهیلگر داوطلب این جلسه: خانم دکتر رضیان (مادر آقا محمدصدرا یزدیان) @Razian_r ➕مسئول هماهنگی این جلسه: خانم زرگر زاده (مادر آقا امیرعلی اقاباباگلی) @ezargarzadeh 🏡 مدرسه هدهد دوره ۱ (پسرانه) 📚گفتگو پیرامون: تربیت چه چیز نیست (آثار دکتر عبدالعظیم کریمی) پدرهای عزیز ، مادرهای دغدغه مندِ مجتمع آموزشی تربیتی برای سرمایه گذاری روی خودتان و توسعه فردی، بشتابید ... ! 🌐 https://b2n.ir/r33748 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
💌 چهارشنبه های بلند خوانی کتاب📕 و پاتوق گفتگوهای تربیتی والدین 🗒 چهارشنبه ۵ مهر، ساعت ۱۶ تا ۱۸ ✔️تسهیلگر داوطلب این جلسه: خانم دکتر رضیان (مادر آقا محمدصدرا یزدیان) @Razian_r ➕مسئول هماهنگی این جلسه: خانم زرگر زاده (مادر آقا امیرعلی اقاباباگلی) @ezargarzadeh 🏡 مکان: دبیرستان ارزش آفرین برنا 📚گفتگو پیرامون: تربیت چه چیز نیست (آثار دکتر عبدالعظیم کریمی) پدرهای عزیز ، مادرهای دغدغه مندِ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی برنا برای سرمایه گذاری روی خودتان و توسعه فردی، بشتابید ... ! 🌐 https://eitaa.com/joinchat/163643637C1c09d94ca8 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
👈 «سفر قهرمان درون» با سوال «چرایی» 📚 با داستان‌های موجود در قسمت ناخودآگاه روان‌ تان، آشنا شوید ... 🔻SELF [قدرت شناخت و آگاهی از خود] یکی از دلایل برتری انسان نسبت به سایر موجودات هستی است که به وسیله آن انسان‌ها درمی‌یابند که هدفشان از زندگی چیست. خودشناسی احتمالاً ساده‌ترین و در عین حال پیچیده‌ترین مفهومی است که هر فرد دیر یا زود باید با آن روبه‌رو شود. ، اساس و پایه رشد و توسعه مهارت های فردی می ‎باشد. خودشناسی یعنی آگاهی بر تمامی حالات درونی که از مکانیسم شکل گیری آنها بی خبر هستیم. بزرگترین فایده‎ ی شناخت خود این است که بر نقاط ضعف و قوت وجودمان آگاه می‎‎ شویم و به دنبال آن، اهداف و آینده ای روشن خواهیم داشت. 💪 ۸ ابزار خودشناسی🔧 🔸روزانه دقایقی را به آرام سازی ذهن خود در مکانی آرام اختصاص دهید. 🔹پس از آرام سازی ذهن در دفتری شروع به نوشتن کنید، هر آنچه طی روز باعث آزار یا خوشحالی شما شده ، علت آنها را صادقانه و به دور از فریب دادن خود بنویسید. 🔸در همان دفتر بخشی را به اهداف، آرزوها، علائق و استعدادهای خود اختصاص دهید، هر آنچه را در ذهن دارید بنویسید. 🔹به نقاط ضعف خود بپردازید و آن ها را هم یادداشت کنید. 🔸دفتر خودشناسی خود را روزانه بررسی کنید. 🔹تا می‎توانید کتاب های مفید بخوانید. 🔸از افراد مشاور و آگاه در این مسیر غافل نشوید. 🔹با دوستان، افراد خانواده و همکاران خود گفت و گو کنید و از آنها بخواهید بازتابی از رفتارها و افکارتان را بازگو کنند. 🔻EGO روانشناسان مفهوم خود یا ایگو را استفاده می کنند. ✅ ایگو پرنت ego parent در اولین مرحله خودشناسی یا همان ایگو پرنت، رضایت والدین در اولویت فرد بوده و منبع اصلی رضایت و خشنودی فرد از خود، کسب رضایت والدینش است. افرادی که در این مرحله هستند با تشویق والدین احساس خشنودی و با تنبیه آن‌ها احساس نارضایتی می‌کنند. توجه داشته باشید که این مراحل مربوط به رده سنی خاصی نیست و فرد ممکن است در یک مرحله باقی بماند. ✅ایگو ورلد ego world در مرحله قبل تمام توجه فرد معطوف به جلب توجه والدین خود بود، اما در مرحله ایگو ورلد، گرفتن توجه دیگران یعنی گروه دوستان و سایر افراد جامعه است. فرد در این مرحله تلاش می‌کند تا خود را به جهان ثابت کند و تاییدیه افراد غریبه را داشته باشد. از آنجا که فرد همه انرژی و تلاش خود را برای داشتن توجه و تایید دیگران صرف می‌کند، ممکن است دست به کارهای خطرناک یا رفتارهای خارج از شرع و عرف بزند یا قانون شکنی کند زیرا با این کارها احساس بزرگی و قدرتمند بودن می‌کند. ✅ ایگو سلف ego self مرحله سوم یا همان ایگو سلف یکی از مهم‌ترین و البته جذاب‌ترین مراحل خودشناسی در انسان است. در این مرحله انسان خودش را به خوبی می‌شناسد، از نقاط قوت و ضعف خود آگاهی دارد و تنها کسی که تمایل دارد با آن رقابت کند، او را شکست بدهد و از او بهتر شود، خودش است. در مرحله ایگو سلف فرد خودش را بسیار قبول دارد البته این قبول داشتن در معنای بد، یعنی خودستایی و خودشیفتگی نیست، بلکه به معنی آگاهی از توانایی‌های خود است. ✅ایگو گاد ego God آخرین مرحله خودشناسی، سطحی است که افراد زیادی به آن دست نمی‌یابند. در این مرحله فرد از شناخت خود به شناخت خدا و عالم غیب می‌رسد. تمام خواست فرد تایید و رضایت خداوند است و گویی از انسان‌ها دل می‌کند. آخرین مرحله شناخت خود مرحله‌ای است که فرد از وجود متناهی خود عبور می‌کند و با وجود نامنتناهی خداوند و جهان یکی می‌شود. 👌 خالق زندگی خود باشید پدرهای عزیز ، مادرهای دغدغه مندِ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی برنا برای سرمایه گذاری روی خودتان و توسعه فردی، بشتابید ... ! 🌐 https://eitaa.com/joinchat/163643637C1c09d94ca8 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده