⬅️یا در خطبه ۱۵۶ آن حضرت از قول پیامبر خدا (ص) چنین می فرمایند: پیامبر خدا (ص) فرمود: « ای علی! همانا این مردم به زودی با اموالشان دچار فتنه و آزمایش می شوند و در دینداری بر خدا منت می گذارند، با این حال انتظار رحمت او را دارند، و از قدرت و خشم خدا خود را ایمن می پندارند. حرام خدا را با شبهات دروغین و #هوسهای_غفلت زا، حلال می کنند «شراب» را به بهانه اینکه «آب انگور» است و #رشوه را که «هدیه» است و ربا را که «نوعی معامله» است حلال می شمارند!» #کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد

⬅️همچنین در حکمت ۱۰۲ از مسخ ارزش ها در آن زمان چنین می فرمایند:« روزگاری بر مردم خواهد آمد که محترم نشمارند جز #سخن چین را، و خوششان نیاید جز از بدکار هرزه و ناتوان نگردد جز عادل، در آن روزگار کمک به نیازمندان #خسارت و پیوند با خویشاوندان منت گذاری و عبادت نوعی برتری طلبی بر مردم است در آن زمان حکومت با مشورت زنان، فرماندهی خردسالان و تدبیر خواجگان اداره می گردد.» #کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد

#علائم_آخرالزمان_در_نهج_البلاغه ❇️ بخش دوم ❇️ #سرنوشت_اسلام_و_قرآن در آخر الزمان ⬅️حضرت علی (ع) در حکمت ۳۶۹ نهج البلاغه آینده اسلام و قرآن را تأسف بار می دانند و می فرمایند: « روزگاری بر مردم خواهد آمد که از قرآن جز نشانی و از اسلام جز نامی باقی نخواهد ماند. مسجدهای آنان در آن روزگار آبادان، اما از هدایت ویران است.  مسجد نشینان و سازندگان بناهای شکوهمند مساجد، بدترین مردم زمین می باشند که کانون هر فتنه و جایگاه هر گونه خطاکاری اند، هر کس از فتنه بر کنار است او را به فتنه باز گردانند، و هر کس که از فتنه عقب مانده او را به فتنه ها کشاندند، که خدای بزرگ فرماید: «به خودم سوگند، بر آنان فتنه ای بگمارم که انسان شکیبا در آن سرگردان ماند» و چنین کرده است و ما از خدا می خواهیم که از لغزش غفلت ها درگذرد.» ⬅️در جایی دیگر از سخنان آن حضرت است که می فرمایند: "قرآن زیور داده می شود. به سبب کینه و دشمنی با یکدیگر نمازی در مساجد به پا داشته نشود و از آن به مجلس خورد و خوراک استفاده شود." #کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد

⬅️نهج البلاغه هم سرگردانی این مردم را چنین بازگو می فرمایند:« به راههای چپ و راست رفتند و راه ضلالت و گمراهی پیمودند و راه روشن هدایت را گذاشتند، پس درباره آنچه که باید باشد شتاب نکنید و آنچه را که در آینده باید بیاید دیر مشمارید، چه بسا کسی برای رسیدن به چیزی شتاب می کند اما وقتی به آن رسید دوست دارد که کاش آن را نمی دید و چه نزدیک است امروز ما به فردایی که سپیده آن آشکار شد.» #کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد

#تلفات_پیش_از_ظهور ⬅️حضرت علی (ع) فرمودند چهار فتنه در پیش از ظهور پدید خواهد آمد:« در اولی خونریزی مباح می شود، در دومی خونریزی و سرقت اموال است، در سومی خونریزی و سرقت و هتک نوامیس است، چهارمی اگر پدیدار شود حتی اگر در لانه روباه هم باشی باز دچار فتنه خواهی شد.» #کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد

#کنفرانس☝️☝️☝️ ⭕️ موضوع؛ تحلیل انتصاب آیت الله سید ابراهیم رئیسی به سمت رئیس قوه قضائیه ادامه تحلیل را در کانال مدافعان پیگیر باشید #کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد @daneshgahevelyat

🚫معياروملاک‌تشخيص‌عنصر #أعلميت در مجتهد متجزی و مجتهد مطلق 👈معياروملاک‌تشخيص‌عنصر #أعلميت یابعبارتی‌: معیار شناخت#فقیه‌أعلم 7)-  مراد از أعلمیت در روایت این است که رهبر باید با توجه به مجموعه شرایط لازم براى رهبرى و مجموعه علومي كه رهبري بدان محتاج است مانند: علم فقه، علم به موضوعات براى اجراى احکام الهى، دانش اجتماعى و آگاهي به زمان و كفايت سياسي، نسبت به ساير فقهاء «#أعلم» باشد، یعنى #أعلمیت در #مجموع‌من‌حیث‌المجموع.   8)-  نقش اصلی در #أعلمیت، «#کیفیت‌استنباط» است، نه «#کثرت‌استنباط»، کثرت استنباطی که دقت لازم در استخراج احکام را به همراه نداشته باشد. یعنی زیادى استنباط به تنهایى و حضور زیاد در دروس حوزه ملاک و دلیل بر #أعملیت فرد نمی‌گردد. 9)-  حضور زیاد در درس را باید از نکات #منفى مرجع دانست. زیرا کسى که زیاد در درس این و آن شرکت کند، در واقع قوه و قدرت ابتکار و #نوآورى خود را از دست می‌دهد و توان اندیشیدن در مسائل را با فکر بازمی‌دارد. 10)- با توجه به گستره مسائل #لازم‌التقلید، مجتهد #أعلم در #تمام آنچه مربوط به افعال مکلفین است بايد #صاحب‌نظر باشد و بتواند فتواى صریح و صحیح خود را بیان کند. از جمله مسائلى که باید در آن نظر بدهد، مسائل #سیاسی‌اجتماعی‌واقتصادى امروز جامعه است. 11)- در توقیع شریف، امام عصر(عج)، که در «#حوادث‌واقعه» باید به راویان حدیث ما مراجعه کنید. بدیهى استکه مراد «حوادث #سابقه» را که در کتب فقهى و رساله‌هاى عملیه بیان شده، نمی‌باشد، بلکه حوادثى را که در #متن جامعه اسلامى، #روزبه‌روز، واقع می‌شود را می‌فرمایند.  12)-  فرد #ناآگاه به این مسائل، نمی‌تواند خود را «#مجتهدمطلق‌فعلى» بداند، تا چه رسد که #ادعای_أعلمیت کند.‼️ باید گفت: او، «#مجتهدی‌متجزى» است، زیرا در مسائل #سیاسى و #احکام‌سیاسى اسلامى #صاحب‌نظر نیست. کسانى نیز هستند که #سیاست را از دیانت جدا می‌دانند و از این جهت، وارد مسائل #سیاسی‌اجتماعى نمی‌شوند، اینان نیز، «مجتهد #متجزى» هستند و نمی‌توانند #ادعای‌ #أعلمیت‌مطلق نمایند، چرا که تشکیل حکومت و دخالت در مسائل سیاسى و به طور کلى امتزاج دین با سیاست، از مسائل #ضرورى اسلام است. 13)-  برای مرجع دینی«اجتهاد به نحو #تجزی» کافی نیست بلکه «#اجتهادمطلق»؛ به معنای اجتهاد در #همه‌ابواب : احوالات شخصیه، اجتماعیه و امور سیاسی #شرط است، لذا اگر مرجعیت دینی در همه‌ی احوالات #شخصیه نیز مجتهد و حتی #أعلم نیز باشد، اما در ابوابی نظیر تولّی، تبرّی، جهاد، امربه معروف و نهی ازمنکر، که به نصّ قرآن و سنت، از ابواب فقه اسلامی است، مجتهد نباشد، در این صورت اجتهاد #مطلق نداشته و اجتهاد او به نحو اجتهاد #تجزّی خواهد بود.  و بسیار روشن است که حضرت آیةالله‌العظمی امام‌خامنه‌‌ای در زمان انتخاب به رهبری نظام، علاوه بر اجتهاد #مسلم در احوالات شخصیه، در ابواب سیاسی و اجتماعی فقه اسلامی نیز، مجتهد #أعلم بودند. و همین دلیل مدّعای ما مبنی بر أعلمیت حضرت آقا در تقلید نسبت به سایر اعاظم مراجع تقلید می‌باشد. (👈#منبع‌این‌مباحث: کتاب #فقیه‌أعلم) #کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد

1)-  مرجع تقليد، البته بايد مجتهد #أعلم باشد، اما #أعلميت نيز صرفاً منحصر در مراجع تقليد #صاحب‌رساله نيست، و فقهاى همطراز با مراجع از نظر علمى و فقاهتى كم نيستند که علیرغم صلاحیت مرجعیت، این شأن والا را نپذیرفته‌اند. بعبارتی واضحتر اینکه ؛ مراجع تقليد، هر چند به خاطر برخى از برجستگی‌هاى فقهى، اخلاقى و اجتماعى، نسبت به ساير فقهاء از اولويت برخوردار می‌باشند، اما «#مرجعيّت» آنان را نبايد #شرط‌لازم براى‌امامت‌مسلمين محسوب‌كرد 2)-  باید میان «#مرجعيت» با «#اجتهادوفقاهت» تفاوت قائل شد، زيرا در متون و منابع اسلامی به هیچوجه #قید_مرجعیت از شرایط رهبری ذکر نشده است، آنچه که بعنوان شرط اساسی و اصولی، هم در منابع و متون اسلامى و هم در نزد قانونگذار مورد تأكيد و توجه خاص بوده و می‌باشد، شرط #اجتهاد و #توانائی_استنباط احکام از منابع و متون دینی و سایر شرایط خاص رهبری يا ولی‌فقیه جامع‌الشرايط باید احراز گردد. 3)-  آن کسى که می‌گوید دین از #سیاست جداست، #روحاً_متجزى است. اجتهاد م#طلق، در محور #تمام اسلام است و اسلام، یک مجموعه منسجم است، به گونه‌ای که #دیانت آن عین سیاست و #سیاست آن عین دیانت آن است. از این رو، اسلام شناس واقعى کسى است که در همه اصول و فروع (در عبادات، عقود، ایقاعات و سیاسات و ...) #مجتهد و #مستنبط باشد. 4)-  هر #فقیه عادلی، صلاحیت رهبری جامعه را ندارد، بلکه #استعدادوتواناییِ لازم، قدرت مدیریت، تدبیر و بینش صحیح سیاسی واجتماعی نیز شرط لازم و ضروری می‌باشد. 5)-  فقيه باید به #همه‌ابعاد دین آگاه باشد. كسي كه در تحليل همه‌ی معارف دين، #اجتهادمطلق ندارد، «مجتهد #مطلق» نيست، بلكه «مجتهد #متجزّي» است لذا صلاحيت ولايت بر جامعه‌اسلامي و اداره‌ی آن را نیز #نخواهد داشت. بعبارتی فقيهي كه شعاع علمش همدوش شعاع فقه باشد و بتواند مسايل جديد و #مستحدثه‌مسلمين را حل كند و آنها را بر اصول و فروع دين تطبيق دهد، او «مجتهد #مطلق»ي است كه درصورت واجد بودن شرايط ديگر، می‌تواند مسؤوليت ولايت و مديريت جامعه‌ی اسلامي را بپذيرد و از عهده‌ی آن برآيد. 6)- مقام‌معظم‌رهبری هنگام انتخاب شدن به رهبري به عنوان «مجتهد #جامع‌الشرايط و #آگاه به مسائل و زمان»، مطرح بودند. که در همان زمان توسط جامعه مدرسين محترم حوزه علميه قم، که مرکب از برجسته‌ترين علماي مجتهد حوزه مي‌باشد، معظم‌له را به عنوان «#مرجع تقليد» معرفي نمودند. بنابراين مي‌توان مشاهده کرد که در مقام علمي و فقهي ايشان هيچ‌گونه شبهه و اشکالي جاري نيست، عملکرد و #درایت سياسی اجتماعي حضرت آقا که طي ساليان اخير براي هر آگاه منصفي روشن بوده، نياز به بيان و ادله ندارد.   #ادامه‌‌درجلسه‌بعدی    (👈#منبع‌این‌مباحث: کتاب #فقیه‌أعلم) #کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد

هیچگاه خودت و زندگیت را با کسی مقایسه نکن! ""مـقایسه فـلاکت مـی‌آورد"" ثـروتمند واقعی کسی هست که بدون مـقایسه زندگی می‌کند و از آنچه هست و آنچه دارد خـشنود است.  #کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت @daneshgahevelyat

✅ #پیش_بینی انحراف در #شخصیت_منتظری و اطرافیان او و بیمه کردن #آینده_انقلاب #کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد @daneshgahevelyat

#تحقق_پیش_بینی👇 📌 حضرت #امام_خمینی در اواخر عمر شریف خود با درایت و تیزبینی بالایی که داشتند خطر #انحراف در #شخصیت_منتطری و اطرافیان او را تشخیص داده و با دست زدن به یک جراحی بزرگ ، #آینده_انقلاب را بیمه کردند 💥 بنیانگذار انقلاب اسلامی در آخرین نامه ای که به منتظری می نویسند با #پیش_بینی دو خطر ، به وی در مورد آنها هشدار می دهد⚠️ 1⃣ 👈 حضرت امام با بیان #ساده_لوح بودن منتظری وی را از #تحریک_شدن توسط اطرافیانش برحذر می دارد «از آنجا كه ساده‌لوح هستيد و سريعاً تحريک می شويد در #هيچ_كار_سياسی دخالت نكنيد» 👌شاهد بودیم در سال ۷۶ چگونه این مسئله به حقیقت پیوست و با تحریک اطرافیان مبنی بر تغییر فضا و ایجاد فرصت ،  منتظری سخنرانی #موهنی را ایراد کرد که البته با واکنش امت حزب الله روبرو شد. 2⃣ 👈 حضرت امام پیش بینی می کند که ایشان در آینده مشغول به #نوشتن مطالبی می شود که برای آخرت و عاقبت وی مضر است «شما مشغول به نوشتن چيزهايی می شويد كه آخرتتان را خراب‌تر می كند» 👌شاهد بودیم که منتظری در اواخر عمر خود با تحریک #دستهای_پنهان ، کتابهایی را در باب #فدک و #نقد_ولایت_فقیه نوشت که بسیاری از زحمات گذشته او را بر باد داد 💥 این همان 👈پیش بینی امام راحل(ره) بود که با #بینش_الهی خود از سالها قبل چنین واقعیتی را مشاهده کرده و به وی هشدار داده بودند. 📌لطفاً برای کمک به رشد کانال #مطالب_اختصاصی را با #ذکر_منبع منتقل نمایید. #ادامه_دارد #کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد @daneshgahevelyat

#دعوت_نامه 💯جایگاه ولایت فقیه و مراجع تقلید 💯آیا ولی فقیه، از طرف امام زمان (ع) مشخص شده⁉️ 💯 مگه رهبری معصومه که ما بخواهیم از او اطاعت کنیم⁉️ 💯 آیا می‌توان از ولی فقیه انتقاد کرد⁉️ 💯چرا ولایت فقیه مشکلات رو حل نمی‌کند⁉️ 💯 آیا شباهتی بین حکومت ما و حکومت امام علی (ع) وجود داره⁉️ و... پاسخ به این سوالات و مجموعه سوالات دیگر در 👇 🎬 مجموعه کلیپ‌های #مظلومیت_یاقوت مجموعه‌ ای حدودا ۵۰ قسمتی که با بیانی ساده، نوین و جامع، به پاسخگویی شبهاتی پیرامون #دین و #سیاست، #ولایت_فقیه و مسائل روز مرتبط با آنها می‌پردازد. ✅ دقت کنید این مجموعه 🔴صرفا🔴 تعدادی کلیپ نیست! 👈بلکه دوره‌ی آموزشی بحث #ولایت_فقیه و پاسخگویی به #شبهات آن است. لذا مشاهده آن، نیازمند وقت، دقت و حوصله‌ی کافی می‌باشد. ✅ اما وجه تسمیه #مظلومیت_یاقوت: درست در مقابل حکومت #طاغوت، حکومت #یاقوت وجود دارد. حکومتی که مانند #یاقوت ارزشمند است. چرا که حکومتی بر پایه‌ی دین الهی می‌باشد. و اما #مظلومیت آن، از این جهت است که خیلی از متدینین هم، به فهم صحیحی از مبانی آن نرسیدند، چه برسد به اینکه بخواهند از آن دفاع کنند... #کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد @daneshgahevelyat

🎥 #امام_خامنه_ای : این که آقایی در گوشه‌ای عبایش را بکشد و بگوید به کارهای نظام کار ندارم، افتخار نیست؛ ننگ است.‼️ در این ویدئو نظر مراجع تقلید کنونی را هم نقل میکنند؛ #کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد @daneshgahevelyat 👇👇👇👇

🔥 حوزه سکولار!!❌ ⁉️ #اسلام_ناب ✅ ⁉️ اسلام سکولار!❌ #امام_خامنه_ای مکررا #خطر ⚠️ سکولار را گوشزد میکنند و همواره نوک پبکان این هشدار ⚠️ حوزه های علمیه هستند؛ چرا که دشمن میداند بذر دشمنی را در کجا بپاشد تا زودتر به نتایج منحوس خود برسد.❌ 📍ابتدا تعریفی جامع و کامل از #اسلام سکولار ارائه میدهند👇 ⚠️ "اسلام سکولار شبیه مسیحیّت سکولار است که میرود در گوشه‌ی کلیسا، خودش را زندانی میکند و در محیط #واقعی زندگی هیچ #حضوری_ندارد؛ 👈اسلام سکولار هم همین‌جور است؛ ❌کسانی هستند امروز #دعوت میکنند به اسلام #منزوی؛❗️ اسلامی که #هیچ_کاری به کار زندگی مردم ندارد؛❗️ مردم را به یک عبادتی، به یک چیزی #گوشه‌ی مسجد یا گوشه‌ی خانه‌ها فرامیخواند.❗️" 📍و در ادامه #اسلام_ناب_محمدی را شرح میدهند و توصیه ای به روحانیت دارند 👇 🌼 "اسلامِ واردِ در متن زندگی را معرّفی کنیم؛ 🌼اسلامِ رحمت به ضعفا؛ 🌼اسلامِ جهاد و مبارزه‌ی با مستکبران. 📌به نظر من این یک وظیفه‌ای برای همه است؛ و #حوزه‌های_علمیه ی ما #باید این هدف را دنبال بکنند."📌۹۳/۱۲/۲۱ 📍بعد رو میکنند به روحانیت؛ و اینگونه حوزه های علمیه را هشدار میدهند👇 " اینکه یک آخوندى يك گوشهاى حرفى مىزند، كه علىالظاهر برخلاف خواست و فهم و عقيدهى كلى #نظام است،❗️ #بزرگش_مىكنند؛ بنابراين حوزههاى علميه نمىتوانند سكولار باشند."❌ ۹۱/۷/۱۹ ❓"امروز کسانی که اسلام را آماج حملات خودشان قرار داده‌اند، مشخّص است چه کسانی هستند👇 🔥اینها وابسته‌ی به یک مجموعه‌ی قدرتمندِ زر و زور سیاسی و اقتصادیِ غالباً صهیونیست یهودی، و اگر صهیونیست یهودی هم نیستند صهیونیست غیر یهودی هستند.‼️ ❓❓در مقابل اینها ما از این فرصت استفاده کنیم و این سؤال را مطرح کنیم در ذهن مردم دنیا و در ذهن جوانها که فکر کنید، ببینید #چرا به اسلام این‌همه حمله میکنند؛🤔 آن‌وقت اسلامِ واقعی را در اختیار اینها بگذاریم." ۹۳/۱۲/۲۱ #اسلام_نآب_محمدی✅ ویدیویی قابل تامل🤔 #کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد @daneshgahevelyat

📚 #تاریخ_سبک_زندگی 🔸🔸گفتیم مقدمه #سبک_زندگی_اسلامی، شناخت صحیح و کامل #سنت_های_معنوی است و این امر با جستجو در #قرآن به عنوان تنها منبع #وحی_متقن و #تاریخ_نافع به ویژه در آیات مربوط به سیره علمی و عملی #رهبران_الهی و شیطانی صورت می گیرد↪️ 🔸#تاریخ_سبک_زندگی رهبران الهی به منظور قاعده یابی از سنت های معنوی مورد مطالعه و بررسی قرار می گیرد. در پست های تاریخ نگاهی به زندگی #حضرت_نوح(ع) داشتیم و طی آن برخی سنت های معنوی را به کمک آیات مربوط به ارتباط حضرت نوح و خداوند در سوره صافات شناسایی کردیم. 🔸🔸این سنت ها شامل: ۱. #اصل_تعهد ۲. #اصل_تغلیب ۳. #اصل_تعامل ۴. #اصل_تعادل ◀️اصل تعهد 👈وَ نجَّيْنَاهُ وَ أَهْلَهُ مِنَ الْكَرْبِ الْعَظِيمِ * إِنَّا كَذَالِكَ نجَزِى الْمُحْسِنِينَ ◀️خداوند بر اساس این اصل، دعای حضرت نوح را اجابت کرد و او و همراهانش را نجات داد. ◀️اصل تعامل 👈إِنَّا كَذَالِكَ نجَزِى الْمُحْسِنِين* إِنَّهُ مِنْ عِبَادِنَا الْمُؤْمِنِينَ ◀️ با توجه به عبارات " إنا کذلک نجزی .." خداوند اعلام می کند #سنت_معنوی_الهی به این تعلق گرفته که هر کس نوح گونه عمل کند(به وسیله ایمان خالصانه به خدا و رسیدن به #مقام_احسان)، مورد اجابت قرار می گیرد. ◀️اصل تغلیب 👈وَ جَعَلْنَا ذُرِّيَّتَهُ هُمُ الْبَاقِينَ * وَ تَرَكْنَا عَلَيْهِ فىِ الاَخِرِينَ ◀️ یکی دیگر از الطاف خداوند به حضرت نوح(ع) باقی ماندن نسل بشریت از این رهبر الهی و بر جای ماندن نام نیک ایشان است👈 این آیات ما را به اصل تغلیب که #نصرت_الهی را برای جبهه #توحید ضمانت می کند، رهنمون می سازد. ◀️اصل تعادل👈سَلَامٌ عَلىَ نُوحٍ فىِ الْعَالَمِين ◀️ این آیه بیانگر تجلی اسم #سلام الهی بر حضرت نوح(ع) است، یعنی ایشان به #مقام_سلامت رسیدند و هیچ بیماری قلبی و رذیله اخلاقی در وجود ایشان نبود، این ویژگی عامل رسیدن به اصل تعادل است. 🔹 #حیات #بندگی #زندگی #کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد @daneshgahevelyat