eitaa logo
روایت پیشرفت ایران
242 دنبال‌کننده
224 عکس
7 ویدیو
0 فایل
🌱 مجله دانشمند (دوره فروردین ۱۴۰۱ تا خرداد ۱۴۰۳) با نگاه «روایت پیشرفت» 🌱 کاری از خانه هنر و رسانه پیشرفت ✍️ارتباط با ما: @pezhmanarab
مشاهده در ایتا
دانلود
روایت پیشرفت ایران
⭕ اشتغال بلوطی دکتر عبدالرضا حاجی‌پور دانشمند برجسته شیمی بخشی از متن⬇️
اشتغال بلوطی دکتر عبدالرضا حاجی‌پور دانشمند برجسته شیمی بخشی از متن⬇️ 🔹در این کشور مشکل زیاد داریم و مسئله نداریم انگار ما نمی‌‌توانیم به مسئله تبدیلش کنیم و پیگیری کنیم و حل بشود چرا؟ 🔻من می‌توانم برایتان مثال بزنم. ببینید من پانصد تن بلوط کیلویی هزار و پانصد تومان خریداری کردم. بلوط چند تا چیز داخلش است یکی تانن است حدود نه درصد تانن دارد تانن در صنایع نساجی و رنگرزی هر کیلو صد و هفتاد دلار قیمت جهانی این است؛ یعنی هر کیلو بلوط هفده دلار تانن دارد. حدود هشت درصد روغن دارد روغن بسیار خوب مثل روغن زیتون. شصت درصد آرد دارد. کربوهیدرات دارد که تا ده تا پانزده درصد می‌شود در آرد استفاده کنی بدون اینکه تغییر چشمگیری در آرد به وجود بیاید؛ ولی این آرد برای کسانی که دیابت دارند بسیار خوب است برای کسانی که حساسیت دارند به گلوتن بسیار خوب است حالا این یک طرف کار است. 🔻اما در مورد اشتغال زایی و ایجاد کار. ببینید بلوط می‌‌ریزد زیر درخت و با بیل جمع می‌‌کنند؛ یعنی بیل می‌‌زنند و می‌گذارند داخل ماشین یک خانواده روزی سه یا چهار تن می‌‌توانند بلوط تولید کنند؛ یعنی روزی حدود شش تا هشت میلیون در روز. سه ماه هم می‌‌تواند کار بکند. کی؟ فصل بیکاری کشاورز. تقریباً در همین الان می‌شود. الان موقعش است؛ یعنی در پاییز می‌شود. 🔻موقعی که کشاورز ببیند که این درخت برایش نفع دارد نمی‌‌آید درخت مفید را قطع بکند خود کشاورز می‌شود محافظ این درخت الان سمت‌‌هایی که من بلوط می‌‌خرم درخت‌‌ها را دیگر نمی‌برند واقعاً زغال بلوط دیگر درست نمی‌‌کنند و الان تازه اول راه است که من ان‌شاءالله این را ادامه می‌دهم. 🌐 خرید اینترنتی مجله: ketabir.com 📱 تماس جهت اشتراک: 09123969195 @daneshmand_mag | مجله دانشمند
📽️ معلم بچه فقیرا قصه واقعی معلمی هندی 🎥 فیلم سوپر 30 (30 Super)، داستان واقعی یک ریاضی‌دان هندی به نام "آناند کومار" در شهر پتنه را روایت می‌کند. آناند کومار پسری جوان است که در یک خانواده فقیر زندگی می‌کند. او نابغه ریاضی است. آناند از طرف دانشگاه کمبریج دعوت نامه دریافت می‌کند؛ اما برای رفتن هیچ پولی ندارد. تا اینکه رئیس یک آموزشگاه گران قیمت او را دعوت به کار می‌کند. 🎞️او به‌عنوان معلم و مشاور در آموزشگاه مشغول کار می‌شود تا پول سفر خود را به دست بیاورد. آناند در این آموزشگاه به دانش‌آموزان ثروتمند آموزش می‌دهد تا در آزمون استخدامی و ورودی یک شرکت رایانه‌ای قبول شوند. او پس از مدتی متوجه می‌شود رئیس آموزشگاه از نام او برای جذب بیشتر دانش‌آموزان مرفه استفاده می‌کند. همزمان آناند تصمیم می‌گیرد کارش را در این آموزشگاه رها کند و به بچه‌های مستعد اما فقیر درس بدهد. 🎞 او با پخش اعلامیه و به‌صورت رایگان آموزش سی دختر و پسر فقیر را در یک کلاس درس مخروبه شروع می‌کند. اما مسئول آموزشگاه و یکی از مسئولین شهر که با رفتن او، بسیار متضرر شده‌اند، تلاش می‌کنند کلاس او را منحل کنند و این شروع ماجراهای او و بچه‌های کلاسش است... 🌐 خرید اینترنتی مجله: ketabir.com 📱 خرید تلفنی و‌ اشتراک: 09123969195 @daneshmand_mag | مجله دانشمند
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
معرفی مجله دانشمند در برنامه پاورقی شبکه دو سیما 🌐 خرید اینترنتی مجله: ketabir.com 📞 خرید تلفنی و اشتراک: 09123969195 @daneshmand_mag | مجله دانشمند
⭕  هر چی من بیشتر کار کنم، نتانیاهو و ترامپ کمتر خواب راحت به چشمشون میاد دانشمند شهید محسن فخری‌زاده به روایت همسر 🔻 برای محسن کار و تعطیلی معنا نداشت؛ حتی روزهای تعطیل هم از کار دست نمی‌کشید از روی علاقه و با تمام توان کار می‌کرد. یک روز که به خانه آمد با شور و شعفی مثال‌ زدنی گفت: «خانوم امروز به لطف خدا و امام‌ زمان مرکز فیزیک رو توی دانشگاه امام حسین سپاه راه‌اندازی کردیم.» نگاهی به چهره‌ی نجیبش انداختم: «مگه قبلاً نبوده این مرکز؟» لبخند گونه‌هایش را گرد کرد: «نه، اولین باره که راه‌اندازی میشه.» 🔻گفتم: «محسن جان! دیر میای، بچه‌ها نگرانت هستن.» لبخندی زد و حرف از صمیم قلبش بیرون آمد؛ حرفی که زبانم را قفل زد. غیرتمند گفت: «هر چی من بیشتر کار کنم، نتانیاهو و ترامپ کمتر خواب راحت به چشمشون میاد، پس اجازه بده بیشتر کار کنم.» معنای این حرفش را زمانی فهمیدم که شهید شد؛ نتانیاهو توییت زد و برای یهودی‌ها شنبه خوبی را آرزو کرد. از شنبه آرام در اسرائیل گفت؛ از شنبه بعد از محسن فخری‌زاده. 🌐 خرید اینترنتی مجله: ketabir.com 📱 خرید تلفنی و‌ اشتراک: 09123969195 @daneshmand_mag | مجله دانشمند
جوان‌های سانتریفیوژساز نطنز 🔻همراه البرادعی دبیرکل آژانس بین اللملی انرژی اتمی آمده بود نطنز برای بازدید؛ پیرمردی که ادواردو نام داشت و متخصص سانتریفیوژ بود. نمایشگاهی داشتیم که قطعات سانتریفیوژ را با روش‌های ساختش درایران نمایش می‌داد. ادواردو با تعجب نگاه می‌کرد. پر بود از پرسش و مدام سؤال می‌پرسید. بین قطعه‌ها به اسکوپ که رسید، هاج و واج ماند. 🔻اسکوپ قطعۀ حساسی بود و ساخته شدنش در ایران برای ادواردو تصور شدنی نبود. پرسید: «این را چطور ساخته اید؟» جوان‌های بیست و چند ساله‌ی ما پاسخ ادواردو را می‌دادند. پیرمرد دفترچه را در آورده بود و نشان بچه‌ها می داد. الگوی اسکوپ را ادواردو در اروپا کشیده بود و به نتیجه رسانده بود. رسیدن به محاسبات و فرمول‌های ساخت اسکوپ در ایران برایش شگفت‌آور بود. روز بعد البرادعی تهران بود برای بازدید با مسئولان. البرادعی گفته بود: «آنچه ما در نطنز دیدیم، مرحله‌ای از دانش است که بیشتر از هفت هشت کشور دنیا ندارند.  🌐 خرید اینترنتی مجله: ketabir.com 📱 خرید تلفنی و‌ اشتراک: 09123969195 @daneshmand_mag | مجله دانشمند
آمریکا برای آموزش علم هم تهدید می‌کند روایت آموزش عالی نانو به اساتید فیلیپینی توسط اساتید ایرانی در گفت‌وگو با خانم دکتر نیکتا شاهچراغی 💠بخشی از متن: 🔻دوره ما در حوزه تئوری و کاربردهای نانو مواد در سطح پیشرفته برای 10 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه های فیلیپین بود. ما برای اجرای این دوره آموزشی مشکلات زیادی داشتیم. مشکل اصلی‌شان ایرانی بودن ماست و بحث تحریم‌هایی که علیه ما وجود دارد. 🔻ما با فیلیپین هم قبل از کرونا صحبت کرده و به توافق رسیده بودیم. خوب هم جلو رفت. اما به طور ناگهانی ارتباط را قطع کردند. بعد از اینکه ما دوباره ارتباط گرفتیم و جویای ماجرا شدیم، گفتند آمریکا مانیتور کرده و رد صحبت‌ها و ارتباطات ما را با شما گرفته است و ما تهدید شدیم. حدوداً 1 سال و نیم کامل ارتباطمان قطع شد. تا دوباره شروع کردیم. 🌐 خرید اینترنتی مجله: ketabir.com 📱 تماس جهت اشتراک: 09123969195 @daneshmand_mag | مجله دانشمند
شهادت حضرت فاطمه زهرا «س» تسلیت باد. اثر مرحوم استاد حبیب‌الله صادقی @daneshmand_mag | مجله دانشمند
💡بن‌بست برای ما ایرانی‌ها معنی ندارد روایت خانم دکتر شاهچراغی از آموزش نانو مواد به اساتید فیلیپینی 🔻ما یک کمیته علمی داشتیم که من و سه نفر از اساتید در آن عضو بودیم و بخش علمی کار را مدیریت می‌کردیم و در بحث تولید محتوا با همه اساتید در ارتباط بودم. اینکه محتوا تکراری نباشد، جذاب باشد، نحوه ارائه به چه شکل باشد همه را با هم چک می‌کردیم. از طرفی برای اینکه اتفاقات غیرمنتظره دوره را خراب نکند، اساتید را آوردم نشاندم سر کلاس و گفتم اجرا کنید تا ویدئو آفلاین بگیریم؛ اگر روز کلاس آنلاین هر اتفاقی افتاد، حرف ما زیر سؤال نرود و کلاس برایشان برگزار شود. یعنی تا این حد تدبیر کرده بودیم. 🔻دیگر اینکه دوره در خردادماه برگزار می‌شد که اینجا ترم تمام می‌شد و اساتید فوق‌العاده سرشان شلوغ و پیدا کردنشان سخت بود. من هم که ده روز مانده به اجرای دوره، پایم شکست و به عمل جراحی و پلاتین کشید. من از بیمارستان هماهنگی‌های دوره را انجام می‌دادم. آنها فقط حدود 5 ماه داشتند قرارداد را بررسی می‌کردند که مثلاً چیزی نباشد که بعدا از طرف آمریکا برایشان دردسرساز شود. تقریبا یک سال طول کشید تا طرف مقابل متقاعد شد که این دوره برایش اجرا شود، بدون اینکه برایش خطری داشته باشد. 🔻ما یاد گرفتیم که در این سختی‌ها، کار را یک‌جور دیگری تعریف کنیم. یک امتیاز بزرگ ما ایرانی‌ها این است که آن‌قدر با سختی‌های مختلف روبه‌رو شدیم و برایش راه فرار و راه‌حل پیدا کردیم که دیگر بن‌بست برایمان معنا ندارد و بالاخره راه برون‌رفتی پیدا می‌کنیم. @daneshmand_mag | مجله دانشمند
شرکت آمریکایی را با این محصولمان، از ایران انداختیم بیرون دکتر عبدالرضا حاجی‌پور دانشمند برجسته شیمی 💠بخشی از متن: 🔻من این را به بچه‌های شیمی می‌گویم که واقعاً بایستی شما افتخار کنید که رشته شیمی قبول شده‌اید، با این رشته در هر زمینه‌ای می‌توانید کار کنید. من با کشاورز که کار ندارم، دانشجو که می‌آید می‌پرسم شما مقاله می‌خواهید یا پول می‌خواهید؟ کسانی که دنبال پول هستند می‌روند در کار اپلای پس آنها را شریک می‌کنم. الان چندین نفر از دانشجوها دارند کار می‌کنند شراکت دارند ده درصد سود کارخانه مال آنها است حقوق هم می‌گیرند و وضعشان هم الحمدلله خیلی خوب است. یعنی بیکاری مفهومی ندارد. 🔻می‌خواهم چند تا از مسائلی که الان کار می‌شود در این مملکت را بیان کنم. ما الان داریم دوتا محصول تولید می‌کنیم. صادرات هم داریم یکی اوره آهسته‌رهش به‌عنوان خوراک گوسفند که صد گرم از این را می‌زنیم به جای یک کیلو سویا. من الان روزی چهل تُن از این دارم تولید می‌کنم. زمانی که این را تولید کرده بودیم از یک شرکت آمریکایی وارد این مملکت می‌شد. ما که وارد بازار شدیم آن شرکت را از ایران بیرون بردیم.. 🌐 خرید اینترنتی مجله: ketabir.com 📱 تماس جهت اشتراک: 09123969195 @daneshmand_mag | مجله دانشمند
⭕️ علم در میدان نگاهی به تقابل گزاره «علم برای علم» با «علم برای خلق ثروت» 💠بخشی از متن: 🔅وقتی سیاست تحریم، دنبال فلج کردن زندگی مردم بود و حتی سوخت هسته‌ای نیروگاه تهران که مختص تولید رادیو دارو برای بیماران کشور بود را به ناگاه قطع کردند، "علم در میدان" فروغ و فرّ خودش را به عرصه کشاند، توان تخصصی دانشمند شهید محسن فخری‌زاده با تیمی که سال‌ها پرورش داده بود، گره از کار بخش "صنعت هسته‌ای" در فرایند غنی‌سازی بیست درصد و تکمیل چرخه هسته‌ای کشور گشود؛ دستاوردی که غرب تحریم‌‌کننده حتی فکرش را هم نمی‌کرد. وقتی نتیجه تلاش دانشمندانی چون شهریاری و علیمحمدی‌ها وارد میدان "حل مسئله" مردم شد، ترور آن‌ها هم معنادار می‌شود و شکی نمی‌ماند که همین در وسط معرکه و میدان نیازهای اصلی کشور بودن، وجود آنها را برای دشمنان تحمل‌ناپذیر کرده بود. 🔅نکته مهم و اصلی اینجاست که «علم در میدان» برخلاف «علم برای علم» جهت‌مند است؛ و پیش‌فرض ما همان جهت عالی انسانی و توحیدی است که از انسان و دانشمند می‌خواهد که با علمش طرفدار مظلوم باشد و جبهه حق را تقویت کند. علمی که به استقلال و روی پای خود ایستادن منتهی نشود، آبادی و پیشرفتی هم حاصل نمی‌کند و اگر هم توسعه‌ای ظاهری رخ بدهد، وابسته و ناقص است؛ چنان‌که می‌بینیم امروز بخش اعظمی از کشورهای دنیا، درحالی‌که رژیم صهیونیستی جلوی چشمانشان هزاران کودک را می‌کشد، صرفاً یا نظاره‌گرند یا بدتر آنکه به‌خاطر وابستگی، در سمت ظالم ایستاده‌اند. 🔅 این واقعیت تجربه‌شده این چند دهه‌ی ما و خیلی از کشورهاست که اگر به غرب و نظامات علمی‌اش باشد، ما باید نه به فضا فکر کنیم نه به هسته‌ای، نه به بیوتکنولوژی نه به نانو و نه به هوش مصنوعی! چون اگر اینها را به دست بیاوری و دعوی استقلال و روی پای خود ایستادن و تمدن‌سازی و شخصیت داشتن هم داشته باشی، قطعاً به دنبال کسب توانمندی دفاعی لازم هم خواهی رفت و مرعوب تهدید و تحریم دیگران نخواهی شد. 🌐 خرید اینترنتی مجله: ketabir.com 📱 تماس جهت اشتراک: 09123969195 @daneshmand_mag | مجله دانشمند
⭕️ عملیات احیا خرده روایت‌های از تلاش‌های فناورانه بچه‌های یک شهرستان برای آبادی ایران 💠بخشی از متن: 🔻با انگشت روی صفحۀ گوشی زدم تا فیلم پخش شود. یکی از بچه‌های خط تولید روی رینگ داغِ موتورِ سنکرون ایستاده بود و کفشش دود می‌کرد. این‌پا و آن‌پا می‌کرد که پاهایش نسوزد؛ ولی دست از کار نکشید و میدان را خالی نکرد. فیلم که تمام شد، بغض گلویم را گرفت. به همکار‌های بی‌ادعایم افتخار کردم؛ به همکارهایم که پای کار آمدند برای سربلندی جمکو، برای سر بلندی ایران... 🔻خبر ساخت موتور سنکرون ایرانی با قدرت 4000 اسب بخار، توی سایت‌ها و شبکه‌های اجتماعی منتشر شد. همان شرکت‌های خارجی که به ما قطعه ندادند و حتی حاضر نشدند موتور را تعمیر کنند، زنگمان زدند. گفتند: «قطعات رو از کجا خریدین و اسمبل کردین؟ خب می‌گفتین خودمون براتون قطعه بفرستیم». 🔻باورشان نمی‌شد خودمان موتور را ساخته باشیم. من حساب این روز را کرده بودم. بچه‌ها را سپرده بودم از تمام مراحل تولید فیلم‌برداری کنند. قسمتی از آن فیلم‌ها را برایشان فرستادم و دیگر صدایشان درنیامد.» پرونده معرفی کتاب عملیات احیا (راه یافته به بخش نهایی مستند نگاری جایزه جلال آل احمد) در شماره یازده مجله دانشمند 🌐 خرید اینترنتی مجله: ketabir.com 📱 تماس جهت اشتراک: 09123969195 @daneshmand_mag | مجله دانشمند
⭕️ چرا ایده‌های خوب شکست می‌خورند؟(1) دکتر رضا اسدی‌فرد؛ معاون توسعه شرکت‌های دانش‌بنیان معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری 💠بخشی از متن: 🔅ایده‌های خوب ممکن است از طرف افراد مختلفی از درون و یا بیرون سازمان به دست شما برسد و با شنیدن آنها چشم‌تان برق بزند. اما آیا می‌توانید مطمئن شوید که صاحبان آن ایده‌ها توانایی اجرای موفق آنها را دارند؟ بارها شاهد ایده‌های درخشانی بوده‌ام که روی کاغذ بسیار جذاب هستند و در جای دیگری از دنیا اجرا شده و نتایج چشمگیری داشته‌اند، ولی در ایران توسط افرادی که صلاحیت‌ و شخصیت حرفه‌ای لازم را نداشتند به یک تجربه کاملاً منفی تبدیل شده‌اند که امروز حتی کسی جرأت آوردن اسم آنها را ندارد. 🔅بگذارید بحث را با استفاده از دو مثال بومی بیشتر باز کنم: تمرکز پژوهشی در مراکز تحقیقاتی موضوعی است که در دنیا تجربه شده و نتایج موفقی داشته است. آکادمی علوم چین امروزه بیش از 100 مرکز تحقیقاتی با بودجه‌های قابل توجه و پژوهشگران بسیار دارد که هر یک بر روی موضوعاتی از قبیل؛ تجهیزات پزشکی و آب و یا فناوری‌هایی مثل اپتیک و یا مغناطیس متمرکز شده‌اند. این مراکز موتور اصلی نوآوری‌ فناورانه در چین هستند. مشابه این در بسیاری از کشورهای اروپایی، کره‌جنوبی، ژاپن و آمریکا هم وجود دارد. 🔅در ایران هم حدود یک دهه‌ قبل تصمیم گرفته شد این موضوع در قالب ایجاد قطب‌های علمی در دانشگاه‌های کشور دنبال شود اما امروز هیچ کس اعم از سیاست‌گذاران، مدیران وزارت علوم و اساتید دانشگاه، قطب‌های علمی را تجربه موفقی نمی‌دانند. اما آیا مشکل به ایده‌یِ ایجاد قطب‌های علمی مربوط است و یا به نحوه اجرای آن؟ 🔅واقعیت آن است که ایده قطب‌های علمی اگر درست پیاده‌سازی می‌شد امروز شاهد خروجی‌های با کیفیت‌تری از پژوهش‌های کشور در قالب فناوری، پتنت و مقالات پراستناد در سطح جهان بودیم ولی دلایل مختلفی از قبیل؛ زیاد شدن تعداد قطب‌ها، ناتوانی وزارت علوم در اختصاص منابع مالی کافی و پخش بودن افراد متخصص در یک حوزه علمی در دانشگاه‌های مختلف، باعث شد تا این تجربه در عمل موفق نباشد. یکی از دوستان به شوخی می‌گفت کره‌یِ زمین با این بزرگی دو تا قطب بیشتر ندارد ولی هر دانشگاه ما چندین قطب دارد! 🌐 خرید اینترنتی مجله: ketabir.com 📱 تماس جهت اشتراک: 09123969195 @daneshmand_mag | مجله دانشمند
⭕️ چرا ایده‌های خوب شکست می‌خورند؟ (2) دکتر رضا اسدی‌فرد؛ معاون توسعه شرکت‌های دانش‌بنیان معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری 💠بخشی از متن: 🔅 به عنوان یک نمونه دیگر، ذکر تجربه مربوط به اولین ماموریت جدی خودم در ستاد توسعه فناوری نانو در سال 1382 خالی از لطف نیست. ما باید راهکاری برای توسعه زیرساخت آزمایشگاهی کشور در حوزه نانو طراحی می‌کردیم. برای این کار، کمیته‌ای متشکل از نمایندگان 6 وزارتخانه عضو ستاد داشتیم که من دبیر آن بودم. بعد از بررسی‌های مختلف به این نتیجه رسیدیم که ایجاد شبکه‌ای از آزمایشگاه‌های مرتبط برای به اشتراک‌گذاری خدمات آنها، راهکار خوبی است. وقتی این ایده با اعضای کمیته مطرح شد غیر از یک نفر، همه مخالفت کردند. استدلال آنها این بود که در ایران افراد و سازمان‌ها با هم همکاری نمی‌کنند و به همین دلیل بوده که شبکه شامتک شکست خورده است. 🔅 شبکه شامتک در سال 1376 توسط شورای عالی پژوهش‌های وقت کشور ایجاد شده‌ بود یعنی 6 سال قبل از ایجاد ستاد نانو. ما برای قانع کردن اعضای کمیته به سوابق شبکه شامتک مراجعه کرده و با دقت دلایل عدم موفقیت آن را بررسی کردیم و متوجه شدیم که شامتک اصلا شبکه نبوده است بلکه یک سیستم توزیع پول بین تعدادی از مراکز بوده که روسای آنها سمتی در شورای عالی پژوهش‌ها داشته‌اند . پس ایده شبکه‌سازی به عنوان یک راهکار خوب، با استفاده‌یِ نادرست و اجرایِ بد، در اذهان همه به یک مفهوم ناکارآمد تبدیل شده بود. 🔅 امروز بعد از گذشت 18 سال، شبکه آزمایشگاهی فناوری نانو به یک تجربه موفق تبدیل شده و بعد از 10 سال اجرای موفق در حوزه فناوری نانو، به همه حوزه‌های فناوری پیشرفته گسترش یافته است و توانسته خدمات حدود 25000 دستگاه پیشرفته آزمایشگاهی از حدود 1500 مجموعه دولتی و خصوصی را در بیش از 150 شهر کشور به اشتراک بگذارد و در مدت 5 سال از 1396 تا انتهای 1400 بیش از 10 میلیون خدمت آزمایشگاهی به حدود 140،000 پژوهشگر و بیش از 6000 شرکت دانش بنیان و یا صنعتی از سراسر کشور ارایه نماید. 🌐 خرید اینترنتی مجله: ketabir.com 📱 تماس جهت اشتراک: 09123969195 @daneshmand_mag | مجله دانشمند
🎥 «اگلانتین» و هزاران قصه افتخارآفرین بی‌تصویر در گفت‌وگو با خانم سمیه ذاکری نویسنده و کارگردان 💠بخشی از متن⬇️
روایت پیشرفت ایران
🎥 «اگلانتین» و هزاران قصه افتخارآفرین بی‌تصویر در گفت‌وگو با خانم سمیه ذاکری نویسنده و کارگردان 💠بخ
🎥 «اگلانتین» و هزاران قصه افتخارآفرین بی‌تصویر در گفت‌وگو با خانم سمیه ذاکری نویسنده و کارگردان 💠بخشی از متن: شما تقریبا 31 سالتان بود که وارد این عرصه شدید، نگاه خانواده و مردم چه بود اینکه در آن سن رفتید سراغ مستندسازی و آن هم این موضوعات را انتخاب کردید؟ 🔸من آن زمان متاهل بودم و 2 تا هم بچه داشتم. 2-3 سال بود که شروع کرده بودم به کتاب نوشتن و آن‌موقع داشتم کتاب کلاه‌سبزها را می‌نوشتم. بعد هی به همسرم می‌گفتم این‌ها را نمی-شود فقط با کتاب به مردم فهماند، باید مستند ساخت. می‌گفتم من زمان نوجوانی عشق و علاقه زیادی به سینما داشتم که دنبال نشد. او گفت برو بخوان، برو شروع کن به یادگرفتن مستند. گفتم آخر با 2 تا بچه؟ واقعا امکانش نیست. گفت برو من حمایتت می‌کنم و واقعا با حمایت ایشان بود که من خیلی فشرده توانستم کلاسها را بروم. خیلی سخت بود؛ بچه‌ام کوچک بود بعد می‌رفتم در کلاس‌هایی که همه نهایت 20-25 سالشان بود، ولی الان که به آن دوران نگاه می‌کنم به خودم می‌گویم دست مریزاد! 2 تا بچه داشتی و هیچوقت کم نیاوردی، نگفتی که وای اینها چقدر جوان هستند و من چقدر عقب هستم. ولی مردم خیلی‌ها تعجب می‌کنند که من متأهل و مادر هستم. می‌گویند مستندسازها معمولا یک مدل دیگر هستند و سبک زندگی متفاوتی دارند. تلقی عمومی از حوزه سینما جور دیگری است. درباره نحوه ورودتان به ساخت مستند اگلانتین و مسائل مرتبط با ساخت آن بگویید. 🔸زمانی که من برای یک سوژه دیگر رفته بودم نیروی دریایی، یک نفر اشاره کرد به ماجرای اگلانتین ولی دوباره بعدش گفت خودمون یک مستند کوتاه ساخته‌ایم و اصلا ولش کن نمی‌خواهد بسازی. در اینترنت جستجو کردم و گفتم این مستند که می‌گویی را پیدا نمی‌کنم. برایم ریخت روی فلش. وقتی آن را دیدم گفتم این که مستند نیست! یک کلیپ ساخته‌اید، یک موسیقی ورزشی هم رویش گذاشته‌اید و به این می‌گویید مستند. گفت همین کافی است دیگر. گفتم همین کافی است؟ مردم اصلا نمی‌دانند داستان چیست. من رفتم دنبالش و فقط پیدا کردن آرشیو اگلانیتن، 2 سال طول کشید. 🌐 خرید اینترنتی مجله: ketabir.com 📱 تماس جهت اشتراک: 09123969195 @daneshmand_mag | مجله دانشمند
شماره 18 مجله دانشمند منتشر شد سری جدید مجله دانشمند، باسابقه‌ترین مجله دانش و فناوری به زبان فارسی با رویکرد «روایت پیشرفت» منتشر شد. مجموعه گفت‌وگو و یادداشت‌هایی که در این شماره می‌خوانیم⬇️
روایت پیشرفت ایران
شماره 18 مجله دانشمند منتشر شد سری جدید مجله دانشمند، باسابقه‌ترین مجله دانش و فناوری به زبان فارسی
شماره 18 مجله دانشمند منتشر شد سری جدید مجله دانشمند، باسابقه‌ترین مجله دانش و فناوری به زبان فارسی با رویکرد «روایت پیشرفت» منتشر شد. مجموعه گفت‌وگو و یادداشت‌هایی که در این شماره می‌خوانیم: 💠 سرمقاله 🔸 رویشی در دل تحریم فرصت‌ها 💠 روایت‌خانه 🔸 ما واکسن نوترکیب می سازیم در گفت‌وگو با ریحانه‌سادات میرحسنی؛ مدیر پروژه تولید واکسن نوترکیب hpv و آنفولانزا 🔸 زيست‌فناوری طلاست روایتی از فراز و فرودهای زیست ‌فناوری کشور در گفت‌وگو با دکتر مصطفی قانعی 💠 قاب پیشرفت 🔸 می‌خواستیم خودِ خوبِ خودمان باشیم گفت‌وگو با بهنود نکویی از کارگردانان انیمیشن سینمایی بچه زرنگ 🔸 افسانه جومونگ چگونه برای مردم قهرمان می‌سازد؟ به بهانه استقبال چندین باره مردم از بازپخش سریال افسانه جومونگ 💠 فناوری نرم 🔸 مردم برای مردم سفرنامه پیشرفت تبریز 💠 کتابخانه پیشرفت 🔸 یارَش؛ جرأت‌مندی برای امیدواری و کنشگری گزارش رونمایی از درسنامه یارَش در گیلان 🔸 قهرمان‌های معمولیِ هم‌محل چند روایت از درس‌نامه «یارَش» 🔸 چادُرمِلو یا چادِرمُلو یا چادُرمَلو؟ نقدی بر کتاب «برای میلگردها سعدی بخوان» 🔸 کارخانه‌ای که لایق موشک نقطه‌زن بود یادداشتی بر کتاب «عملیات احیا» 🔸 آبیِ نفتی پتکو به روایت دکتر علی عمرانی 🔸 نهضت ادامه دارد 7 دی سالگرد تأسیس نهاد پیشرفت انقلاب «نهضت سواد‌آموزی» 💠 خبر زیست بوم 🔸 پایان 35 سال وابستگی کاتالیست و مهمترین و تازه‌ترین خبرهای مرتبط با دستاوردها و تولیدات فناورانه و دانش‌بنیان کشور 💠 قصه‌های پیشرفت 🔸 لوله‌های شگفت‌انگیز پلیمری 📝همکاران این شماره: مریم حنطه‌زاده، تکتم نجفی‌منش، زهرا سلیمی، پریسا زارع، نرگس‌سادات مظلومی، فرناز ايزدبین، الهام نجمی، فروزان ايزدبین، نرجس توکلی، رضا قیومی، سیدحمیدرضا میری، حسن فاطمی، حمید نخعی، علی تقوایی. مدیرمسئول: محمدحسن روزیطلب سردبیر و جانشین مدیرمسئول: پژمان عرب با همکاری موسسه فرهنگی مطبوعاتی ایران مجری طرح: خانه هنر و رسانه پیشرفت 🌐شماره هجدهم مجله دانشمند را می‌توانید از دکه‌های مطبوعاتی سراسر کشور و همچنین سایت انتشارات ایران به آدرس ketabir.com با ارسال رایگان تهیه کنید. شماره تماس برای اشتراک سالانه و سفارش تلفنی 09123969195 - آقای بابایی @daneshmand_mag | مجله دانشمند
🧬 از برق شریف به دکترای بیوتکنولوژی با هدایت مادرم گفت‌وگو با ریحانه‌سادات میرحسنی؛ مدیر پروژه تولید واکسن نوترکیب hpv و آنفولانزا 💠بخشی از متن⬇️
روایت پیشرفت ایران
🧬 از برق شریف به دکترای بیوتکنولوژی با هدایت مادرم گفت‌وگو با ریحانه‌سادات میرحسنی؛ مدیر پروژه تولی
🧬 از برق شریف به دکترای بیوتکنولوژی با هدایت مادرم گفت‌وگو با ریحانه‌سادات میرحسنی؛ مدیر پروژه تولید واکسن نوترکیب hpv و آنفولانزا 💠بخشی از متن: 🔅رشته تحصیلی مادرم علوم آزمایشگاهی بود و تا قبل از اینکه برویم انگلیس، کار می‌کردند. ولی بعد که شدیم 2 تا بچه، سرشان شلوغ شد و خانه دار بودند. ایشان خیلی برایشان مهم بود ما چه کار می‌کنیم، چطور درس می‌خوانیم و در عین اینکه دوست داشتند پزشکی و داروسازی بخوانیم، اما علاقه خودمان را هم در نظر می‌گرفتند و نمی‌خواستند تحمیل کنند. وقتی دبیرستان می‌خواستم بین ریاضی و تجربی، انتخاب رشته کنم ایشان نظرش روی تجربی بود و خودم ریاضی. آخر مرا برد پیش یک مشاور تحصیلی و بعد از ده دقیقه صحبت، مادرم را صدا زد و گفت این خودش می‌داند می‌خواهد چه کار کند. از سر این نیست که مثلاً بخواهد به خاطر دوستانش برود ریاضی بخواند. مادرم هم پذیرفت. اما موقع کنکور نشست و تمام دفترچه انتخاب رشته را خواند. در این حین به بیوتکنولوژی پیوسته برخورده بود. بعد بلند شد رفت دانشگاه تهران و آن کسانی را که آنجا درس می‌خواندند پیدا کرده و صحبت کرده بود تا حال و هوای رشته را درک کند. بعد آمد به من گفت من همچین رشته‌ای پیدا کردم که هم ماهیت تحقیقاتی دارد و هم می آید به سمت حوزه پزشکی. 🔅خودم هم رفتم کمی تحقیق کردم و به نظرم جالب آمد. واقعیت این است که خودم هم دوست داشتم محیط کار تحقیقاتی را تجربه کنم و گرهی از کار صنعت باز کنم. امتیاز مهم این رشته، این بود که تا دو سال این اجازه را می‌دهد که انصراف دهی و برگردی رشته قبلی‌ات. وزارت علوم این امکان را ایجاد کرده است. دکترای پیوسته بیوتکنولوژی درواقع یک رشته‌ی بین رشته‌ای است که از ریاضیات و تجربی دانشجو می‌گیرد. PHD direct است. یعنی ارشد و دکترایش در دل خودش است و سیستم جذب دانشجویش هم نیمه متمرکز است. یعنی شما هم این رشته را انتخاب می‌کنید و هم رشته دلخواه دیگر. بعد یک مصاحبه بیوتکنولوژی برایتان می‌گذارند، اگر پذیرفته شدید، رشته قبلی‌تان را انصراف می‌دهید. من هم انتخاب اولم را بیوتکنولوژی زدم و بعد برق شریف. یک ترم در شریف، برق خواندم تا مصاحبه بیوتکنولوژی انجام شد و شریف را انصراف دادم. 🌐 خرید اینترنتی مجله: ketabir.com 📱 تماس جهت اشتراک: 09123969195 @daneshmand_mag | مجله دانشمند
⭕️ می‌خواستیم خودِ خوبِ خودمان باشیم گفت‌وگو با بهنود نکویی از کارگردانان انیمیشن بچه زرنگ 💠بخشی از متن: در بچه زرنگ از روحیه قهرمان‌پروری سینمای غرب هم بهره‌برداری کردید. چطور این موضوع را در دل داستان بومی جای دادید؟ 🔸اتفاقاً در بچه زرنگ ما برعکس این جریان حرکت کردیم و در نکوهش قهرمان‌پروری‌های معمول فیلم‌ها، قصه را پیش بردیم. یک قهرمان به‌صورت کلیشه‌ای باید توانمندی‌های ماورایی داشته باشد. باید استایل خاصی داشته باشد، اما در بچه زرنگ در روند داستان حتی قهرمان قصه ما که الگوبرداری اشتباهی هم انجام داده، استایل خاصش را هم کنار می‌گذارد، چون ما می‌گوییم آنچه مهم است شناخت دقیق فرد از خود است نه ابزارهای و ادواتی که شاید برای عده‌ای دست‌نیافتنی باشد. ما در «هنرپویا» اتفاقاً به دنبال این بودیم که بگوییم قهرمان شدن یک موضوع کاملاً دست‌یافتنی برای همه است؛ هم آن بچه‌ای که در تهران است و هم آن بچه‌ای که در مرز سیستان زندگی می‌کند، هر دو می‌توانند قهرمان باشند و برای قهرمان بودن نیاز نیست که ادای کسی را دربیاورند یا شبیه به کسی شوند. ما می‌خواستیم بگوییم قهرمان شدن حاصل شناخت عمیق درونی است. ادامه⬇️⬇️
روایت پیشرفت ایران
⭕️ می‌خواستیم خودِ خوبِ خودمان باشیم گفت‌وگو با بهنود نکویی از کارگردانان انیمیشن بچه زرنگ 💠بخشی از
ادامه: در فیلم می‌بینیم محسن باوجود شکست‌های مکرر ناامید نمی‌شود. برای اینکه سینمای کودک در راستای امیدآفرینی و تلاش حرکت کند باید چه کند؟ 🔸محسن بر اساس جریان زندگی خود، تصورش این است که با به‌دست‌آوردن یک سری ابزارها و ویژگی‌ها می‌تواند موفق شود و برای او قابل‌باور نیست که بی‌نتیجه بودن تلاش‌هایش به دلیل مسیر اشتباهی بوده که تصور می‌کرده است. اما محسن وقتی به نقطه‌ای می‌رسد که ضعف خود را متوجه می‌شود و با کمک مش‌غلام‌رضا به‌عنوان یک فرد باتجربه به راه‌حل می‌رسد که باید مسیرش را اصلاح کند و در کنار آن اتحاد ایجاد کند. شخصیت اصلی داستان باور دارد که می‌تواند؛ ولی بار اول مسیر را اشتباه می‌رود. دوست داشتیم در این اثر به مخاطب کودک و نوجوان بگوییم که تجربه‌اندوزی هم بخشی از واقعیت زندگی‌ست و برخی از اشتباهات حتماً تجربه و دستاوردهایی دارند. 🌐 خرید اینترنتی مجله: ketabir.com 📱 تماس جهت اشتراک: 09123969195 @daneshmand_mag | مجله دانشمند
مدیر پرواز یادداشتی بر فیلم سینمایی منصور 💠بخشی از متن: 🔸فیلم سینمایی منصور، با اینکه به نیروی هوایی و سال‌های پایانی جنگ می‌پردازد، به‌جای آنکه بخواهد تصویری آشنا از جنگ و شهادت نشانمان بدهد، تقابل دو سبک مدیریتی را روایت می‌کند. دیدن چنین تقابل سنگینی خارج از دایره سیاست و فرماندهی میدانی جنگ، آن هم در دورانی که بسیاری از ما فکر می‌کنیم با وجود شرایط خاص و جنگی، مسئولان و مدیران، منفعت‌ها و سلیقه‌های شخصی خودشان را برای نجات مردم و انقلاب کنار گذاشته بودند، جدید و بسیار جذاب است و بسیاری از کلیشه‌های ذهنی مخاطب را درهم می‌شکند. 🔸این آشنایی‌زدایی‌ها، در بسیاری از شخصیت‌های فیلم وجود دارد؛ منصورِ فیلم(شهید ستاری)، تصویر یک شخصیت ارتشی و با دیسیپلینی که همواره در چارچوب‌‌های سیستم و قوانین حرکت می‌کند را می‌شکند و ما می‌بینیم که او برای رسیدن به اهداف مسئولیتی خودش در شرایط سخت سالهای پایانی جنگ، از سیستم‌های ناکارآمد و قوانین و مناسبات نادرست موجود عبور می‌کند و طرح‌های جدیدی ارائه می‌دهد. از سوی دیگر، کسانی را یاری‌گر تیمسار می‌بینیم که یا جوان‌های تکنیسین ساده و سبیلو و یا ارتشی‌های سه‌تیغه هستند. البته همه اینها طوری در فیلم گنجانده شده‌اند که حالت نمادین و یا شعاری به خود نمی‌گیرند اما این واقعیت را به مخاطب یادآوری می‌کنند که در مسیر رسیدن به اهداف درست و مقاومت در برابر فساد، معیار اصلی عملکرد افراد است و یک مدیر متفاوت، می‌تواند از نیروهای به ظاهر خنثی، متعهدترین‌ها را بسازد. 🇮🇷 سالروز شهادت تیمسار منصور ستاری
🧬 واکسن‌سازان خانه‌به‌دوش گفت‌وگو با ریحانه‌سادات میرحسنی؛ مدیر پروژه تولید واکسن نوترکیب hpv و آنفولانزا 💠بخشی از متن: 🔸وقتی الگوهای اولیه‌مان را طراحی کردیم، دیگر رسیدیم به جایی از داستان که می‌بایست فرآیندهای روتین تولید طراحی می‌شد و دیگر امکان برون‌سپاری کار وجود نداشت. برای همین رفتیم سراغ معاونت که بودجه‌مان را بیشتر کنند تا بتوانیم تجهیزات و اینها بخریم. به موازات آن رفتیم سراغ دکتر مهبودی (از بزرگان صنعت بیوتکنولوژی کشور که شرکت‌های مهمی در حوزه بیوتک نظیر سیناژن و آریوژن را تأسیس کرده‌اند) و کارهایی را که انجام داده بودیم، اطلاع دادیم. 🔸به ایشان گفتیم ما این سلول را خریده‌ایم، حالا می‌خواهیم کشت بدهیم و ازش بانک بگیریم. تجربه هیچ‌کدام از این‌ها را در سطح صنعتی نداریم. از ایشان خواستیم اجازه دهد برویم در آریوژن این کارها را انجام دهیم. ایشان هم محبت کردند و گفتند اشکال ندارد، بیایید 2-3 هفته با بچه‌های ما سروکله بزنید، تست کنید و یاد بگیرید و بروید. ولی ما رفتیم و دیگر نیامدیم بیرون. دکتر مهبودی خودش می‌خندد می‌گوید اینها یک روزی آمدند که دو سه‌هفته‌ای بروند، بعد از یک سال دیدم برای خودشان اتاق دارند، کارت می‌زنند، می‌روند می‌آیند ناهار می‌گیرند، کم مانده یک حقوقی هم از من بگیرند. 🔸این شکلی رفتیم و شروع کردیم و با این منطق که اینها دیدگاه نحوه تولید صنعتی دارند، از زیر ساخت آریوژن استفاده کردیم. همزمان پیش دکتر سلیمانی در تربیت‌مدرس هم رفتیم و گفتیم کشت را در آزمایشگاه آریوژن انجام می‌دهیم، ولی برای بقیه کارهایش شما کمک کنید. ایشان هم گفتند من در آزمایشگاهم یک بنچ به شما می‌دهم، تجهیزات و وسایل هم بروید در کمدها بگردید هرچه پیدا کردید و توانستید زنده کنید، استفاده کنید. بعد چون من از قبل در تربیت مدرس کار آزمایشگاهی کرده بودم می‌دانستم چه آزمایشگاهی، چه تجهیزی دارد. یک الایزاریدر لازم داشتیم، دکتر سلیمانی گفتند یکی در انبار دانشگاه داریم که ده سال می‌شود خراب است. بروید اگر درستش کردید، استفاده کنید. رفتیم آن را تعمیر کردیم و راه انداختیم و شد برای خودمان. 🌐 خرید اینترنتی مجله: ketabir.com 📱 تماس جهت اشتراک: 09123969195 @daneshmand_mag | مجله دانشمند
🎥 افسانه جومونگ چگونه برای مردم قهرمان می‌سازد؟ به بهانه استقبال چندین باره مردم از بازپخش سریال افسانه جومونگ 💠بخشی از متن: 🎞در میان مؤلفه‌های روایی متعدد سریال جومونگ، آن بخشی که بسیار برجسته می‌باشد و وجه تمایز روایت سریال شده است، «قصه» می‌باشد. درواقع نه اینکه سریال جومونگ قصه دارد، بلکه همه سریال جومونگ قصه است! اهمیت این نکته وقتی فهمیده می‌شود که بدانیم، اشکال اصلی غالب فیلم و سریال‌ها ضعف قصه‌گویی می‌باشد و در دورانی به سر می‌بریم که شاهد فیلمنامه‌های عرضی هستیم نه طولی! فیلمنامه عرضی یعنی چه؟ یعنی پس از دقایق ابتدایی فیلم که آغاز قصه مشخص می‌شود دیگر شاهد اتفاق ویژه‌ای که قصه را پیش ببرد نیستیم. دائماً توضیحات اضافی و بدون ضرورتی پیش‌روی ماست که فیلمنامه را در عرض حرکت می‌دهد و همین مسئله، مخاطب را خسته می‌کند. 🎞 بگذارید با ذکر خاطره‌ای عمق فاجعه را نشانتان دهم! در دوران تحصیل و زندگی در خوابگاه دانشجویی فرصت دیدن سریال‌های تلویزیون را نداشتم. وقتی به خانه می‌آمدم خانواده را در حال تماشای سریال مشهور آن روزهای تلویزیون می‌دیدم. حالا در هر دوره‌ای یک سریالی مشهور و هر شب پخش می‌شد. سریال 90 قسمتی بود و من وقتی می‌رسیدم قسمت 87 بود. از سر کنجکاوی از برادرانم می‌پرسیدم قصه فیلم چیست و تا حالا چه اتفاقاتی افتاده است. حدود 20 دقیقه‌ای شرح ماوقع می‌کردند و با هم قسمت 88 را می‌دیدیم. باورتان می‌شود من تقریباً همه اتفاقات آن قسمت را می‌فهمیدم. کمتر پیش می‌آمد نکته مبهمی برایم پیش بیاید. چرا؟ چون واقعاً قصه کل آن سریال 90 قسمتی، همان 20 دقیقه‌ای بود که برای من گفته بودند، بی کم‌وکاست. 🎞حالا مجدداً جمله ابتدای متن را تکرار می‌کنم: «در میان مؤلفه‌های روایی متعدد سریال جومونگ، آن بخشی که بسیار برجسته می‌باشد و وجه تمایز روایت سریال شده است، «قصه» می‌باشد. درواقع نه اینکه سریال جومونگ قصه دارد، بلکه همه سریال جومونگ قصه است!» این حجم از قصه‌های متعدد و متنوع در طول یک سریال، اتفاقی کم‌نظیر می‌باشد که در سریال افسانه جومونگ رقم خورده است. 🌐 خرید اینترنتی مجله: ketabir.com 📱 تماس جهت اشتراک: 09123969195 @daneshmand_mag | مجله دانشمند