🎲 بازی های کلاسی (۳)
🗣 نام بازی: تکرار جملات سخت
🎯 اهداف: سرگرمی، نشاط، رشد مهارتهای کلامی
📦 وسایل لازم: زبان دراز😂
👌🏻 مناسب برای تمام مقاطع
📋 روش اجرا:
آیا تا به حال در جمع دوستان یا خانواده شما شخصی بوده که با گفتن یک جمله سخت شما رو تشویق به تکرار اون جمله کرده باشه؟! برای اجرای این بازی کافیه چند نفر از بچهها رو به عنوان شرکت کننده انتخاب کرده و از آنها بخواهید که جملات زیر را با سرعت تکرار کنند.
۵ بار بگو:
دستم در دبه بود، دبه درش دستم بود!
۳ بار بگو:
ﯾﻪ ﯾﻮﯾﻮﯼِ ﯾﻪ ﯾﻮﺭﻭﯾﯽ
۵ بار بگو:
لای رولت رندهی لیمو رفته
این جمله رو اگه ۲ بار هم بتونی بگی هنر کردی:
چه ژست زشتی
۳ بار تکرار کن:
دل به دله دله این دله دل مرده بده، بده دل که بد آورده
۵ بار سریع بگو:
سه دزد رفتن به بز دزدی، یه دزد یه بز دزدید، یه دزد دو بز دزدید
۳ بار بگو:
سه سیر سرشیر سه شیشه شیر!
۳ مرتبه تکرار کن:
لیره رو لوله، لوله رو لیره
این جمله رو ۵ بار تکرار کن:
ششلیک شنسل شنسل ششلیک
۳ بار پشت سر هم بگو:
سپر عقب ماشین جلویی زد به سپر جلو ماشین عقبی
#پرورشی #مسابقه
📡 @Daneshterak | مربی نمونه
🔍 راههای تشخیص اختلال شنیداری
📲 @Daneshterak
✍🏻 اگه
مسواک رو مسباک
آمدند رو آمدن
زنبور رو زمبور
صبح رو صب
بشقاب رو بشگاب
تلویزیون رو تلفزیون
دنبال رو دمبال
ژاله رو جاله
پنبه رو پمبه
👂🏻 بنویسه به ناکافی بودن #حافظه_شنیداری مربوط میشود.
✍🏻 اگه
منظور رو منزور
حیله رو هیله
مغازه رو مقازه
گزند رو گذند
اصحاب رو اسحاب
بهار رو بحار
سطل رو ستل
صبر رو سبر
👁 بنویسه مربوط به کم بودن #حافظه_دیداری میشود.
✍🏻 اگه
خانه رو جانه
دوش رو دوس
زود رو دوز
روز رو زور
تبر رو بتر
👀 بنویسه به دلیل وجود مشکل #تمیز_دیداری غلط نوشته و ناکافی بودن دقت است.
👆🏻 تمامی موارد بالا نیاز به تمرین های مخصوص داره که در خانه والدین به دلیل نداشتن اطلاعات کافی از روشها و تمرینها به خوبی نمیتوانند به دانشآموز خود کمک کنند.
#اختلال_نوشتاری #املا #غلط_املایی
♻️ به اشتراکگذاری دانش و تجربه 👇🏻
🌐 http://eitaa.com/joinchat/1105920017C09879ab718
🧠 تقویت حافظه فعال شنیداری
📲 @Daneshterak
👈🏻 دانشآموزی که حافظه فعال شنیداری ضعیفی دارد، در #دیکته و #جمله_سازی و #بیان آنچه شنیده یا #درک_مطلب و #بازگو_کردن و در نتیجه در دروس #دیکته و #خواندن دچار مشکلاتی خواهد بود.
💪🏻 برخی از روشهای تقویت حافظه فعال شنیداری👇🏻
✅ جملهای بگویید تا بعد از شما دانشآموز آن را تکرار کند.
✅ جملهای بگویید و بخواهید دانش آموز ابتدا تا ۱۰ بشمارد (بعدها عدد را بالاتر ببرید. مثلاً تا ۲۰ یا ۳۰ بشمارد) و سپس آن جمله را #تکرار کند.
✅ جملهای بگویید تا دانشآموز فقط کلمه #اول آن را بگوید.
✅ جملهای بگویید تا دانشآموز فقط کلمه #آخر آن را بگوید.
✅ جملهای سه کلمهای بگویید تا دانشآموز فقط کلمه #وسط آن را بگوید.
✅ کلمهای بگویید تا دانشآموز صدای #اول و در نوبت بعدی صدای #آخر آن کلمه و بعد هم صدای اول و هم صدای آخر آن کلمه را بگوید.
✅ کلماتی را بگویید و از او بپرسید که کلمه چند #نقطه داشت.
✅ برای تقویت #پردازش_ذهن او ، از دانشآموز بخواهید کلمهای بگوید که #یک_نقطه دارد، کلمه ای بگوید که #دو_نقطه داشته باشد و نوبتهای بعدی کلمات یا تعداد نقطهها را بیشتر کنید.
#اختلال_نوشتاری #املا #املانویسی
♻️ به اشتراکگذاری دانش و تجربه 👇🏻
🌐 http://eitaa.com/joinchat/1105920017C09879ab718
🎧 فعالیتهایی برای تقویت دقت و #تمیز_شنیداری
📲 @Daneshterak
1⃣ گوش دادن به صداها: کودکان چشمهایشان را میبندند و به صداهای اطراف گوش میدهند. به طور مثال، به صدای ماشینها، هواپیما، حیوانها و سایر صداهای بیرونی و صداهای اتاق مجاور.
2⃣ صداهای ضبط شده: صدای هواپیما، قطار، حیوانها و زنگ را میتوان ضبط کرد، سپس برای دانشآموزان پخش کرد و از آنها خواست که صداها را تشخیص دهند.
3⃣ تشخیص صدای خوراکیها: از دانشآموزان بخواهید به صدای انواع خوراکیها مثل کرفس، سیب یا هویج، پفک و... هنگام خوردن، بریدن یا خرد کردن گوش کنند و بعد با چشم بسته صدای آنها را تشخیص دهند.
4⃣ تشخیص شئ از طریق صدای به هم خوردن آن: مواد کوچک و سفتی نظیر سنگریزهها، دانههای نخود و لوبیا، گچ، نمک، ماسه یا برنج را داخل ظرفهایی بریزید و در آنها را ببندید. دانشآموزان باید با تکان دادن ظرف و گوش کردن به صدای آن، شئ داخل ظرف را تشخیص دهند.
♻️ به اشتراکگذاری دانش و تجربه 👇🏻
🌐 http://eitaa.com/joinchat/1105920017C09879ab718
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🛠 معرفی مشاغل (۱)
چقدر خوبه بچهها رو با مشاغل و سختیهای شغلهای گوناگون آشنا کنیم.
#کلیپ #شغل #مخابرات
📡 @Daneshterak | دانشتراک💡
🗒 جدول زمانبندی طرح معلم پژوهنده
⏱ مهلت ارسال آثار:
از ۹۸/۱۰/۷ لغایت ۹۹/۳/۳۰
#تقویم_اجرایی #اقدام_پژوهی
📡 @Daneshterak | دانشتراک
شیوه نامه معلم پژوهنده سال۹۹-۹۸.pdf
430.5K
📜 شیوه نامه معلم پژوهنده
🏵 دوره: بیست و سومین دوره
🗓 سال: ۹۹-۱۳۹۸
📑 تعداد صفحات: ۱۳ صفحه
🗃 نوع فایل: PDF
➕ نمونبرگ فرم داوری
#شیوه_نامه #اقدام_پژوهی
📡 @Daneshterak | دانشتراک
Jalilvand.ppsx اقدام پژوهی.ppsx
1.22M
💻 پرده نگار آموزش اقدام پژوهی
📑 تعداد اسلاید: ۲۰ اسلاید
🗃 نوع فایل: پاورپوینت
#راهنمای_اقدام_پژوهی
📡 @Daneshterak | دانشتراک
راهنمای اقدام پژوهی۲.pdf
3.73M
📗 آموزش اقدام پژوهی ۱
📑 تعداد صفحات: ۲۸ صفحه
🗃 نوع فایل: PDF
#راهنمای_اقدام_پژوهی
📡 @Daneshterak | دانشتراک
اقدام پژوهی.pdf
6.24M
📗 آموزش اقدام پژوهی ۲
📑 تعداد صفحات: ۳۵ صفحه
🗃 نوع فایل: PDF
#راهنمای_اقدام_پژوهی
📡 @Daneshterak | دانشتراک
APA@Daneshterak.pdf
230.3K
📔 مرجع نویسی به سبک APA
✍🏻 ویرایش: ششم
📑 تعداد صفحات: ۱۵ صفحه
🗃 نوع فایل: PDF
#رفرنس_دهی #منبع
📡 @Daneshterak | دانشتراک
⚠️ سرعت گیر بدون تابلو❗️
🚦من در بین شهرهای ایران، شهر "ساری" را از نظر استاندارد بودن علائم هشداری "راهنمایی و رانندگی" از همه شهرها بهتر دیدم.
هنگام نزدیک شدن به "سرعت گیر" چندین تابلوی بزرگ و استاندارد، شما را از نزدیک شدن به آن خبر میدهند.
شما از دهها متر آن طرفتر، خود را آماده میکنید و سرعت را کاهش میدهید.
اما در بسیاری از شهرها چنین نیست و گویی سرعتگیر را برای مچگیری درست کردهاند؛ یا تابلو ندارند یا تابلوهای بسیار کوچک و گاهی مخفی شده در پشت درختان یا تابلوهای دیگر و شما با ۹۰ کیلومتر در ساعت ناگهان از روی سرعتگیر به هوا پرتاب میشوید و دیگر از زیر و بند ماشینتان چیزی باقی نمیماند! همان بلایی که سالها پیش در سفر به "ماهشهر" بر سر من آمد!
📲 @daneshterak
💡استاد و معلم حرفهای و اخلاقمدار هرگز فراگیر خود را غافلگیر نمیکند.
▫️در کلاس از اقدام به سوالهای درسی ناگهانی پرهیز میکند.
▫️اگر قرار است درس را بپرسد، حتماً از قبل اطلاع میدهد.
▫️اگر قرار است هر روز درس را بپرسد از قبل به اطلاع همه میرساند.
▫️فراموش نکنید که حفظ شخصیت دانشآموز از همه چیز مهمتر است.
▫️او را غافلگیر نکنید؛ خراب نکنید؛ شرمنده نکنید؛ مضطرب نکنید؛ پشیمان نکنید؛ استرس وارد نکنید تا ضمیر خواهندگی او روشن شود؛ اگر موتور خواهندگی را در او خاموش کردید، جرقههای مقطعی، آن را روشن نخواهد کرد. هرچند ممکن است چند قدمی پیش برود.
👈🏻 خود را جای او بگذارید.
🔨 زیربندی فکری و روحی او را خرد و خمیر نکنید!
🚧 از قبل، تابلوی پرسش را به او نشان دهید تا آمادگی پیدا کند.
📡 @Daneshterak | دانشتراک💡
🗒 جدول زمانبندی طرح درس پژوهی
(پیشنهادی شهرستان ساوه)
⏱ مهلت ارسال آثار:
فرم الف از ۹۸/۱۰/۱۵ لغایت ۹۸/۱۰/۳۰
ارسال آثار از ۹۸/۱۱/۰۱ لغایت ۹۹/۰۱/۳۰
#تقویم_اجرایی #درس_پژوهی
📡 @Daneshterak | دانشتراک
شیوه نامه درس پژوهی.pdf
1.05M
📜 شیوه نامه درس پژوهی
🗓 سال: ۹۹-۱۳۹۸
📑 تعداد صفحات: ۱۳ صفحه
🗃 نوع فایل: PDF
#شیوه_نامه #درس_پژوهی
📡 @Daneshterak | دانشتراک
شیوه نامه درس پژوهی - سال تحصیلی 99-98.pdf
554.5K
📜 شیوه نامه درس پژوهی
🗓 سال: ۹۹-۱۳۹۸
📑 تعداد صفحات: ۹ صفحه
🗃 نوع فایل: PDF
(پیشنهادی شهرستان ساوه)
#شیوه_نامه #درس_پژوهی
📡 @Daneshterak | دانشتراک
فرم الف - فايل شركت كنندگان در طرح درس پژوهي.xlsx
39.2K
📄 نمونه فرم الف درس پژوهی
📝 مشخصات همکاران شرکت کننده در طرح درس پژوهی
🗃 نوع فایل: اکسل
#فرم_الف #درس_پژوهی
📡 @Daneshterak | دانشتراک
درس پژوهی معلمان.pdf
2.45M
📗 راهنمای درس پژوهی
🗓 سال: ۹۸-۱۳۹۷
📑 تعداد صفحات: ۵۳ صفحه
🗃 نوع فایل: PDF
#راهنمای_درس_پژوهی
📡 @Daneshterak | دانشتراک
📖 داستان های تربیتی (۱)
📲 @daneshterak
💍 فردى ازدواج کرد و به خانه جديد رفت
ولی هرگز نمیتوانست با همسر خود کنار بیاید.
😡 آنها هر روز با هم جروبحث میکردند.
🥣 روزی نزد داروسازی قدیمی رفت و از او تقاضا کرد سمی بدهد تا بتواند با آن، همسر خود را بکشد.
داروساز گفت اگر سمی قوی به تو بدهم که همسرت فوراً کشته شود همه به تو شک میکنند پس سم ضعیفی میدهم که هر روز در خوراک او بریزی و کم کم او را از پای درآورى و...
✨ داروساز توصیه کرد در این مدت تا میتوانی به همسرت مهربانی کن تا پس از مردن او کسی به تو شک نکند.
🍵 فرد معجون را گرفت و به توصیههای داروساز عمل کرد.
⏳ هفتهها گذشت...
مهربانی او کار خود را کرد و اخلاق همسر را تغییر داد.
👈🏻 تا آنجا که او نزد داروساز رفت و گفت
💖 من او را به قدر مادرم دوست دارم
و دیگر دلم نمیخواهد او بمیرد
دارویی بده تا سم را از بدن او خارج کند.
✅ داروساز لبخندی زد و گفت:
آنچه به تو دادم سم نبود!
سم در ذهن خود تو بود
و حالا
با مهر و محبت آن سم از ذهنت بیرون رفته است.
👌🏻 مهربانی
مؤثرترین معجونیست که
به صورت تضمینی
نفرت و خشم را نابود میکند...
#داستان_تربیتی #حکایت
📡 دانشتراک؛ به اشتراک گذاری دانش و تجربه 👇🏻
💡 http://eitaa.com/joinchat/1105920017C09879ab718
💯 تکنیک ۲ در ۱۰؛ معجزهای در کلاس درس!
📲 @daneshterak
در جایگاه یک معلم آیا با موقعیتی روبهرو شدهاید که دانشآموزی با چشمان درشت و خشمگین به شما نگاه کند گویی که به دشمن خود مینگرد؟ آیا دانش آموزان شرور و بدرفتاری دارید که مدام قشقرق به راه میاندازند و نظم کلاس را مختل میکنند؟ آیا دانشآموزانی دارید که به جای گوش دادن به درس و صحبتهای شما، به نقطهای در دوردست زل میزنند و به کلاس بیاعتنا هستند؟ اگر یک یا همه این موقعیتها را دارید پس تکنیک ۲ در ۱۰، معجزهای است که به آن نیاز دارید.
تکنیک ۲ در ۱۰ چیست؟
تعریف سادهای از این تکنیک وجود دارد به ازای هر دانشآموز بدرفتار، روزانه تنها ۲ دقیقه وقت صرف کنید و تا ۱۰ روز این کار را ادامه بدهید. توضیح آنکه، اگر یک دانشآموز بدرفتار و بیتوجه به درس دارید، هر روز تنها دو دقیقه زمان برای ارتباط خصوصی نزدیک و حرف زدن با او اختصاص دهید و از هر چیزی که او دوست داشته باشد، صحبت کنید. این گفتوگو میتواند در مورد یک مبحث درسی یا حتی موضوعات خارج از درس، مثل ورزش یا هنر باشد. فقط یک موضوع جالب که مورد علاقه اوست را پیدا کنید، با محبت به چشمان او نگاه کنید لحن ملایم خود را حفظ کنید و یک گفتگوی دو دقیقهای را آغاز کنید و ده روز متوالی این کار را تکرار کنید. معجزه رخ خواهد داد.
تکنیک ۲ در ۱۰، در بین معلمهایی که آن را میشناسند محبوبیت بسیاری دارد چرا؟
به این دلیل ساده که وقتی دانشآموزان حس میکنند مورد توجه هستند، معلم نگاه دلسوز و مهربانی دارد و فارغ از بدرفتاریهای آنان، به عنوان یک انسان مستقل و قابل احترام، با آنها رفتار میکند ناگهان متحول میشوند. اگر باور کنید که کودکان و نوجوانانی که نظم کلاس را به هم میریزند یا نسبت به درسها بیعلاقه هستند، به تنها چیزی که نیاز دارند کمی توجه اختصاصی است، از بذل وقت برای آنها دریغ نخواهید ورزید.
بسیاری از دانشآموزانی که سوء رفتار دارند، با مشکلات خانوادگی، اقتصادی یا اجتماعی روبهرو هستند، احساس طردشدگی و سرخوردگی میکنند و با بدرفتاری سعی دارند عزت نفس پایمال شده خود را بازیابند. اگر این کودکان باور کنند که کسی (به خصوص معلم) به آنها توجه ویژه دارد و فارغ از پیش داوری، قضاوت منفی و برچسب زدن به شخصیت آنها علاقمند است و احترام میگذارد، نقطه عطفی در مسیر زندگیشان ایجاد میشود و به سرعت رفتار خود را بهبود میبخشند.
#کلاسداری
📡 @Daneshterak | راهنمای معلمان 📚
📋 تمریناتی برای اجرای تکنیک ۲ در ۱۰:
با اینکه وقت کلاس فشرده و مباحث درسی زیاد است اما تنها دو دقیقه از وقت خود را خالی کنید و به دانشآموز مورد نظر اختصاص بدهید.
☑️ در بین ردیف نیمکتها حرکت کنید به طرف دانشآموز مورد نظر خم شوید و در مورد یک موضوع مورد علاقه او سوال کنید. مثلاً در مورد مسابقه فوتبال مدرسه، یا یک فیلم سینمایی که در حال اکران است. با زیرکی، کمی سوال و جواب کنید و بعد به سمت میز خود حرکت کنید. قدم اول را برداشتهاید، فردا یک موضوع دیگر برای مطرح کردن پیدا کنید.
☑️ دفتر، کتاب یا حتی میز دانشآموز را نگاه کنید، اگر ناگاه کاریکاتوری از خود دیدید به جای عصبانی شدن، او را بابت کشیدن طرحی از شما تشویق کنید و به او بگوئید که منتظرید فردا تصویر دیگری از شما بکشد یا حتی بخواهید روی تخته کلاس، یک طرح از کسی که میشناسید مثلاً یک شخصیت ورزشی یا ستاره موسیقی یا سینما بکشد.
☑️ اگر دفاتر تکالیف بچهها یا برگههای امتحانی را بررسی میکنید، تنها به نوشتن نمره اکتفا نکنید. یک جمله تشویقکننده، یک شکلک با مزه، یا یک بیت شعر کنار نمره بنویسید.
☑️ اگر وضعیت پاسخ به سوالات نامطوب است و دانشآموز نمره خوبی نمیگیرد، تنها جلوی پاسخهای نادرست نمره صفر نگذارید یا ضربدر قرمز نکشید، یک کلمه کلیدی یا یک جمله راهنماییکننده در پاسخ سوال امتحان بنویسید. این کمک میکند دانشآموز مورد نظر بفهمد که شما در جبهه مقابل او نیستید به یادگیری او اهمیت میدهید و فارغ از اینکه چه نمرهای میگیرد دوست دارید، چیزی بیاموزد.
☑️ اگر در پاسخ امتحان تنها یک کلمه درست نوشته باشد، آن را برجسته کنید، زیر کلمه یا جمله درست خط بکشید و یک آفرین جلویش بگذارید حتی اگر %۹۰ پاسخها غلط باشد.
☑️ اگر هیچ پاسخ صحیحی پیدا نکردید دستکم به دنبال چیز مثبت دیگری بگردید. مثلاً اگر خط خوبی دارد به دستخطاش اشاره کنید. حتی اگر دست خط خوبی هم ندارد یک کلمه را بگیرید و روی کاغذ، روش درست نوشتناش را آموزش دهید و برای او بنویسید که میخواهید فردا آن کلمه را زیباتر بنویسد و هر بار این کار را تکرار کنید.
☑️ دنبال نقاط مثبت باشید هیچ دانشآموزی فاقد نقطه قوت نیست. اگر درس نمیخواند شاید صدای خوبی داشته باشد، شاید هیکل ورزشکار و ورزیدهای داشته باشد، شاید موهایش را مرتب نگاه میدارد یا شاید بذلهگو و اجتماعی است، خلاصه دنبال یک نکته مثبت باشید و آن را ببینید و به خودش نشان دهید.
☑️ خلاصه اینکه برای تحت تأثیر قرار دادن دانش آموزانتان، باید صادقانه به آنها عشق بورزید و توجه مثبت نشان دهید. تنها نکتهای که باید در یاد داشته باشید حفظ استمرار این رابطه است. تکنیک ۲ در ۱۰، کمک میکند حتی در یک بازه کوتاه ده روزه، بسیاری از مشکلات رفتاری دانشآموزانتان را مدیریت کنید.
#کلاسداری
📡 @Daneshterak به اشتراک گذاری دانش و تجربه؛
🧠 تست هوش (۱)
به جای علامت سوال در تصویر بالا چه عددی باید گذاشت؟
✉️ @entezaaar 👈🏻 ارسال پاسخ به
#تست_هوش #معما
⏳ پاسخ سوال در کانال دانشتراک👇🏻
📡 @daneshterak
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 معلمشون بهشون اجازه داده بوده که سر کلاس میتونن میوه بخورن.
😂 یکی از شاگردا ببینید چیکار کرده...
معلم خودش شاخ درآورد 😝
#کلیپ_طنز
📡 @Daneshterak | معلمانه