🔻 حکومت پهلوی با #فرهنگ_ایرانی چه کرد❓
🔹نابودی بناها و معماریهای سنتی ایران
🔹 تلاش جدی برای نابودی قومیتها
🔹 اجازه حفاری و غارت آثار باستانی به بیگانگان
🔹حمله به اعتقادات مذهبی مردم ایران
🔹تجزیه بخش های مهمی از کشور
🔹 اصرار بر سبک زندگی غربی و غیرایرانی
🔹 از بین بردن لباسهای قومی و ملی ایرانیان
🔹خشونت کم نظیر علیه دانشجویان کشور
🔹 قتل عام مردم در سینما رکس
🔹 یورش به مقدسات دینی مانند دوبار حمله به حرم رضوی و چندین حمله به مساجد.
🔹قتل فجیع شاعران، نویسندگان و هنرمندان منتقد
💥#فرهنگ_پهلوی #سیاستهای_فرهنگی #جنایت
🆔 @darseenghelab
مدرسه انقلاب ۱
#پست_ویژه 🔻پنج مربی بزرگ و #تاریخساز ایران #اختصاصی 💠 در تاریخ معاصر ایران، دانشمندان و نخبگان بس
یادداشت پنج مربی بزرگ تاریخ ایران را از دست ندهید
https://eitaa.com/darseenghelab/9704
مطالب مدرسه انقلاب، تاریخ انقضا ندارد🌹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻جنگ رسانهای و ترویج ویروس بدبینی
#بدون_شرح
🎙مقام معظم رهبری:
مردم را دچار #یاس، اضطراب، بدبینی و احساس بنبست نکنید. ما نباید به آلوده کردن ذهن مردم کمک کنیم. نباید در بیان مشکلات #مبالغه کنیم. اینها مضر است. #ویروس_بدبینی را نباید گسترش داد.
💥ویژه ها در مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
تحلیل فقهی حمایت از کالای ایرانی.pdf
406.6K
#معرفی_مقاله
📄تحلیل فقهی حمایت از #کالای_ایرانی
🖋 #میثم_خزائی و #محمدعلی_لیالی
🔹 این مقاله با تاکید بر ضرورت #خودکفایی و تحقق #استقلال همهجانبه، مبانی فقهی حمایت از تولیدات ایرانی را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و براساس قواعد فقهی، نظریه وجوب حمایت و استفاده از کالای ایرانی (داخلی) را مطرح نموده است.
قواعد فقهی مورد استناد در این مقاله عبارتند از: - قاعده نفی سبیل
- قاعده حفظ نظام
- قاعده لاضرر
- قاعده لزوم اعداد و ارهاب
- قاعده حکم حکومتی
- قاعده اهم و مهم
#تولید_ملی #اقتصاد_مقاومتی
💥ویژه ها در مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
هدایت شده از اسلام سیاسی | مومنی
resaleyi-nashenakhte.pdf
227.5K
📖 جزوه «انگلیس در مستعمرات»
🖋 نوشته آیت الله سید صدرالدین صدر
🆔 @eslamesyasi
☄️احترام نظامی به دشمن😳
🔹 تصویر ادای احترام مقامات نظامی ایران به سربازان متجاوزِ کشته شدهی متفقین در جنگ جهانی دوم. سربازانی که در اشغال ایران بدترین جنایات رو مرتکب شدند اما #ارتش_پهلوی به آنها احترام میگذارد❗️
#غیرت_رضاشاهی #نظامی #ارتش
آی دی A.Dastaran را در توییتر دنبال کنید.
🆔 @darseenghelab
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙 عضو جداشده از منافقین:
ما فیلمهای شورش در ایران و کشتهسازیها را در و پادگان اشرف عراق و در آلبانی میساختیم...
🚨انتشار برای اولین بار
طبیعی است که منافقین علیه کشور ما کلیپ بسازند
اما طبیعی نیست که این کلیپها به راحتی در فضای مجازی ایران توزیع شوند
طبیعی نیست که این دروغها به راحتی مورد پذیرش مردم واقع شوند
طبیعی نیست که نخبگان جبهه انقلاب در خواب عمیقی رفته و رسانه را جدی نمیگیرند
طبیعی نیست که اوامر #ولی_امر در باب فضای مجازی روی زمین مانده است.
#جنگ_رسانهای #رسانه
💥ویژه ها در مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
🔆 مجموعه اینفوگرافی #مثل_مدرس
#اختصاصی
👈 هفت حکایت از ساده زیستی مدرس
🚨 اینفوگرافی بدون آرم منتشر شده تا همه بتوانند با آرم خودشان آنرا منتشر کنند👌
🆔 @darseenghelab
🔆 مجموعه اینفوگرافی #مثل_مدرس
#اختصاصی
👈 مبارزه با فساد
💠 سه حکایت طلایی از مبارزه با فساد توسط #شهید_مدرس
🆔 @darseenghelab
📌در آستانه انتخابات مجلس شورای اسلامی، مجموعه اینفوگرافی #مثل_مدرس از طرف مدرسه انقلاب منتشر شد.
👈 هفت حکایت از ساده زیستی مدرس
https://eitaa.com/darseenghelab/10200
👈 پنج داستان از مبارزه با فساد در سیره #شهید_مدرس
https://eitaa.com/darseenghelab/10201
👈 سه حکایت از سیره شهید مدرس در حمایت از کالای ایرانی
https://eitaa.com/darseenghelab/10202
👈 چهار حکایت از پاسداری از استقلال و آزادی کشور
https://eitaa.com/darseenghelab/10203
👈 مخالفت با قراردادهای استعماری
https://eitaa.com/darseenghelab/10204
👈 شش حکایت درباره شجاعت و استقلال شخصیتی #شهید_مدرس
https://eitaa.com/darseenghelab/10205
💡 پیش بینی های شهید مدرس درباره آینده ایران
https://eitaa.com/darseenghelab/10206
🚨 تاریخ معاصر را اینجا بخوانید👇👇
https://eitaa.com/darseenghelab
🔆 مجموعه اینفوگرافی #مثل_مدرس
#اختصاصی
👈 پاسداری از استقلال و آزادی کشور
💠 چهار حکایت خواندنی از شهید مدرس
🆔 @darseenghelab
🔆 مجموعه اینفوگرافی #مثل_مدرس
#اختصاصی
👈 مخالفت با قراردادهای استعماری
🚨 اینفوگرافی بدون آرم منتشر شده تا همه بتوانند با آرم خودشان آنرا منتشر کنند👌
🆔 @darseenghelab
🔆
🔆 مجموعه اینفوگرافی #مثل_مدرس
👈شجاعت و استقلال شخصیتی
💠 شش حکایت طلایی درباره شجاعت و استقلال شخصیتی #شهید_مدرس
🎙 مدرس: اگر می بینید من آزادانه اظهار عقیده می کنم برای اینست که چیزی ندارم. اگر شما هم بار خود را سبک کنید و توقع را کم نمایید آزاد می شوید❤️
🆔 @darseenghelab
هدایت شده از مدرسه انقلاب ۱
💡 پیش بینی های شهید مدرس درباره آینده ایران
#اختصاصی
🆔 @darseenghelab
🔹شهید مدرس از اعجوبه های تاریخ ایران است که علاوه بر هوش و شجاعت سیاسی بالا، قدرت پیش بینی بسیار خوبی داشتند که ناشی از بصیرت عمیق اوست. او راههای نفوذ استعمار را به خوبی شناسایی کرده و آفت های غربزدگی رضاخانی را به خوبی تشریح می کرد. در ادامه سه نمونه از پیش بینی های مدرس را ببینید👇
1️⃣ فکلی های فاقد آب آشامیدنی ❗️
«قریبا چوپانهای قریههای قراعینی و کنگاور، با فُکُل سفید و کراوات خودنمایی میکنند، اما در زیباترین شهرهای ایران، آب لوله و آب تمیز برای نوشیدن مردم ایران پیدا نخواهد شد. ممکن است شمار کارخانههای نوشابهسازی افزون گردد، اما کوره آهنگدازی و کارخانه کاغذسازی پا نخواهد گرفت.💯
💦 درهای مساجد و تکایا به عنوان منع خرافات و اوهام بسته خواهد شد، اما سیل رمانها و افسانههای خارجی که درواقع جز تحسینکرد فرنگی چیزی نیستند، به وسیله مطبوعات و پردههای سینما به این کشور جاری خواهد گشت، بطوری که پایه افکار را عقاید و اندیشههای نسل جوان از دختر و پسر، تدریجا بر بنیاد همان افسانههای پوچ قرار خواهد گرفت👌 و مدنیت مغرب و معیشت ملل مترقی را در رقص و آواز و دزدیهای عجیب آرسن لوپن و بیعفتیها و مفاسد اخلاقی دیگر خواهد شد، مثل آنکه آن چیزها لازمه متمدن بودن است.»(1)
2️⃣ گردنتان به سوی بیگانه کج خواهد شد❗️
«روزی برسد که برای شیر و پنیر و پشم و پوست هم گردن ما به جانب خارج کج باشد و دست حاجت بدان سو دراز کنیم.»(2)
3️⃣ رضاخان در خارج از کشور میمیرد❗️
«یک ماه پیش رضاخان به وسیله مأموران پیغام داده بود که من دخالت در سیاست نکنم و به عتبات بروم و آنجا ساکن شوم. گفتم: به رضاخان بگویید مدرس گفت من وظیفه خود را دخالت در سیاست میدانم. اینجا هم جای خوبی است و به من خوش میگذرد. تو را هم روزی انگلیسیها کنارت گذاشته و به جایی پرتاب میکنند. اگر قدرت داشتی و توانستی، بیا همین جا (خواف). هرچه باشد بهتر از تبعیدگاهها و زندانهای خارج از ایران است. ولی من میدانم که من در وطنم به قتل میرسم و تو در غربت،👈 در سرزمین بیگانه خواهی مرد!»(3)
🖋 شکل گیری جامعه دوگانه ای که بخش کمی از مردم در کافه ها اما بخش بیشتری در کوره دهات ها و حاشیه شهرها می لولیدند، نتیجه مدیریت غربزده و وابسته دوران پهلوی بود. امری که شهید مدرس از عمق تاریخ نسبت به آن هشدار داده بود؛ هشدارهایی که عده ای در اوایل دولت شبه شاهنشاهی اعتدال هم دادند اما به آنان انگ دلواپس زده شد..
📗(1) رحیم زاده صفوی، اسرار سقوط احمدشاه، به کوشش بهمن دهگان، فردوسی، تهران، 1362،ص86.
(2)نطق ها و مکتوبات شهید سید حسن مدرس، نشر ابوذر، 1355، ص21.
(3)سرگذشت، افکار و آثار آیتالله شهید سید حسن مدرس، سید محمد صادق مزینانی
🆔 @darseenghelab
1400.09.08-OstadMazaheri.mp3
3.95M
🎙نگاهي به تاريخ
💡 نگاهي به سرگذشت آيتالله #شهید_مدرس و ميرزا كوچكخان جنگلي
👈 حجتالاسلام دكتر ابوذر مظاهري
🆔 @darseenghelab
📌 تهران؛ دهه ۱۳۴۰ شمسی
🔹 در دوره پهلوی درآمد نفتی مان چهار برابر الان بود؛ تحریم که نبودیم و جمعیت مان هم کمتر از نصف الان بود اما...
پایتخت هنوز آب لوله کشی نداشت؛ جامعهای سراسر فقر و بدبختی و فاقد بهداشت و امکانات اولیه داشتیم. البته چهارتا دیسکو و کافه و منطقههای مرفه نشین هم بودند که شدن بساط کاسبی شبکههای #انگلیسی مانند منوتو و بی بی سی
#جنگ_رسانهای #اقتصاد_پهلوی
🆔 @darseenghelab
📌یک سایت کاربردی
سایت کشف #ابرواژگان
به هر کلمه ای که به تعداد بیشتری در یک متن تکرار شده باشد، ابرواژگان گفته میشود. فهم ابرواژگان هر متن نه تنها در کشف موضوعات مدنظر متن کمک میکند بلکه در برای اصلاح و ویراستاری متن نیز مفید است زیرا نویسنده را نسبت به حجم تکرار واژگان مطلع میکند.
#معرفی_سایت
آدرس👇👇
https://worditout.com/word-cloud/create
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#بسیار_مهم
🔹 امروز #باید به فکر حوزههای علمیه 20سال 0 30 سال آینده باشیم. شتاب علم و فناوری در دهههای بعد یقینا #بیشتر خواهد بود.
🔻 فناوری اطلاعات در همه روستاها وجود دارد؛ آیا حوزه علمیه می خواهد عقب بماند❓
☄️حوزههای علمیه مسئول است. مسئول دینداری مردم، روحانیت است
#بدون_شرح
اگر فنآوری و جهان جدید را در نظر نگیریم
🔹 #حوزه_علمیه شامل نهادها، اشخاص، دفاتر، محافل، جریانات و مسائل بسیار زیادی است و اصلاح مناسبات حوزه با نیازهای جامعه، فرایند بسیار پیچیدهای خواهد بود. چنین اقدامی نیازمند اتاق فکرهای متمرکز و بازوان اجرایی قدرتمندی است که در حال حاضر چنین وضعیتی مشاهده نمیشود.
شاید در آسیب شناسی و شناخت مشکلات حوزه، اغلب مسئولین حوزه اطلاعات کافی داشته باشند اما چرا تحولی رخ نمیدهد؟ آیا زمان اعتماد کردن به طلاب جوان و انقلابی نرسیده است❓
🆔 @darseenghelab
📌 آمریکا؛ بهشت افسردهها
🔹آمار سازمان بهداشت جهانی، نشان می دهد که امریکا «افسردهترین» کشور در جهان است و بعد از آن کلمبیا و اوکراین در رتبههای بعدی قرار دارند. کشورهای هلند، فرانسه، ژاپن، نیجریه، هند و چین نیز در رتبههای بعدی این جدول قرار گرفتهاند.
https://b2n.ir/e82582
https://b2n.ir/a31365
پ.ن: کشورهای پیشرفته و مرفه" صاحب بالاترین آمار "خودکشی" در جهان
🆔 @darseenghelab
رسانه ها و توسعه سیاسی ـ اجتماعی ایران در دوره _قاجار و پهلوی.pdf
733.1K
#معرفی_مقاله
🔹رسانه ها و توسعه سیاسی اجتماعی ایران در دوره قاجار و پهلوی
🖋 سید امیر مسعود شهرام نیا و فرزانه صیفوری
🔻 رسانهها به عنوان ابزاری اجتماعی- فرهنگی از نظر کمی و کیفی بر فرآیند تحولات #توسعه_سیاسی و اجتماعی در ایران تأثیر گذاشته و گروههای اجتماعی را از انزوا بیرون کشیده و فضای رسانهای را بر #فرهنگ مردم مسلط ساخته است.
#رسانه #قدرت_رسانه #اهمیت_رسانه #رسانه_و_تاریخ
🆔 @darseenghelab
📌ستیز رژیم پهلوی با قومیتهای ایرانی
🔹 هر نوع نشریه به زبان ترکی ممنوع است!
🆔 @darseenghelab
سخنرانی در جمع خواهران(1)(1).mp3
4.46M
🔹 ماجرای ازدواج #اشرف_پهلوی از کتاب خاطرات اشرف
🔹 حقوق زن در سیره #رضاشاه
سخنران: #حسن_محمدی (ادمین)
🔻محمدرضا پهلوی: تلاش برای تغییر نظرپدرمان تاثیری ندارد و او معتقد است که دختردر یک سن خاصی باید ازدواج کند.
#فساد_پهلوی #حقوق_زنان #فایل_صوتی
🆔 @darseenghelab
📌موارد ممنوعیت در دوستی با کفار از نظر آیت الله مصباح یزدی:
1️⃣ در شرایطی که مذاکره ای میان دولت اسلامی و دشمنان برقرار می شود، نشان دادن علاقه به دشمن و #خوشبینی به آن کاملا مردود و غیر عقلانی است. دشمنی و تجاوز به حقوق مسلمانان حتی اگر از طرف مسلمانی باشد در جامعه اسلامی به حقوق سایر مسلمانان تجاوز کند کند، برائت از آن لازم است.
📗محمد تقی مصباح یزدی، نظریه سیاسی اسلام، ج2، ص245. و کاوش ها و چالش ها، ج1، ص172.
2️⃣ رابطه #تأييدگرايانه نسبت به كفار هم ممنوع است و اگر خريد و فروش و مبادلات ديگر، مايه تأييد مكتب باطل شود ممنوع است.. آیه 57 سوره مائده، تمسخر اعتقادات مسلمانان توسط کفار را دلیل بخشی از محدودیت ها شمرده است زیرا تمسخر از مهم ترین عوامل روانی در تخریب وجهه دین در ذهن عموم است. اگر بیگانگان درباره مصالح معنوی مسلمانان بیطرفی اتخاذ کردند، دشمنی با آنها ممنوع است و باید با احسان رفتار کرد جان، مال، ناموس و حيثيت کفار غير حربي مصون از تعرض است، البته باید توجه داشت که این امور به سلطه کفار بر مسلمانان منجر نشود. در احسان لازم نیست که کفار مسلمان شوند بلکه همین مقدار که دلهایشان نسبت به مسلمانان نرم شود کافی است.
📗 محمد تقی مصباح یزدی، اخلاق در قرآن، ج3، ص177. و انسان سازی در قرآن، ص335، و زینهار از تکبر، ص188، و کاوش ها وچالش ها، ج1، ص135، اخلاق در قرآن ج3، ص 403.
3️⃣ کفار حتی اگر آسیبی بر مسلمانان نرسانند #پیوند_قلبی با ایشان جایز نیست. در بررسی های تاریخی مشاهده می شود که هرگاه بخشی از مسلمانان نگرش دوستانه به کفار داشتند، این دوستی ها کم کم در اراده و انگیزه های مسلمانان تاثیر گذاشته و این دسته از افراد را به نفاق کشانده است. امروزه در ظاهر گفته می شود که ما دوست و دشمن نداریم بلکه منافع مشترک داریم اما در واقع، منافع مشترک تنها با دوستان مشترک ممکن است و در عرصه عمل نیز هیچ کشوری حاضر به ارائه خدمت به دشمنان خود نیست. با بسط مفهوم دشمن به عرصه مصالح معنوی و سعادت انسانی، دولتها باید در دایره دوستان و دشمنان خود تجدید نظر کرده و مصالح واقعی انسان ها را ملاک دوستی و دشمنی خود قرار دهند.
📗 محمد تقی مصباح یزدی، اخلاق در قرآن، ج3، ص177.
🆔 @darseenghelab
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 به گزارش ایسنا، یک قاضی دادگستری گفت: ۶۰% طلاقهای کشور ناشی از فضای مجازی است که بخش اعظم آن ناشی از خیانت است.
#️⃣ #صیانت_از_زندگی
🖋 نه تنها 70 درصد طلاقها بلکه بخش عظیمی از انحرافات فکری، اخلاقی، سیاسی و تاریخی ریشه در جنگلی بنام فضای مجازی دارد.
🆔 @darseenghelab
☄️با دانشجوها سختگیری کنید
🔹 «امیر اسدالله علم» نخستوزیر و معتمد شاه در خاطراتش نوشته است: «عرض کردم «در همه دانشگاهها، تهران، آریامهر (شریف) و پلیتکنیک (امیرکبیر) ناراحتی وجود دارد. ممکن است به علت نزدیک شدن ۱۶ آذر باشد که چند سال قبل سپهبد بختیار با قوای نظامی به دانشگاه ریخت و دو دانشجو را کشت… فرمودند «فکر میکنم قطعاً تحریک روسهاست. تقریباً برای من روشن است. به هر صورت شما دستور سختگیری (با دانشجویان) بدهید.» »
📗خاطرات علم، جلد سوم، چاپ سوم، ص۲۷۸ (۱۲ آذر ۱۳۵۲)
🆔 @darseenghelab