eitaa logo
دستیار محقق
192 دنبال‌کننده
79 عکس
4 ویدیو
125 فایل
برگرفته شده از مجموعه اثار و دوره های استاد شیخ عبدالحمید #واسطی #مبانی #نگرش‌سیستمی #شبکه‌هستی #روش‌تحقیق #نقشه‌راه #شبکه‌مسائل #شبکه‌نیاز #پارادایم #الگوریتم‌اجتهاد #نفوذ‌به‌موضوع #تدریس_اثربخش @salam_1001
مشاهده در ایتا
دانلود
دستیار محقق
#روش‌شناسی #روش‌تحصیل‌تفکری‌ومهارت‌محور خانه > دانشنامه > روش شناسی > روش تحصیل تفکری و مهارت محو
کلیدواژه: ♻️ زندگي انساني همواره از جايگزين شدن به جاي بوجود آمده‌اند. اشتباهات و تنها معضل بشر است و اشتباه وخطا، معلول جايگزيني به جاي . و درست، است و . دراين ميان، بزرگترين و وضعيت، علم وعلم آموزي است. فردي كه به‌دنبال علم و واقعيت آمده است و وجودي خويش را براي يافتن حقيقت به جريان انداخته است اما به چيزي جز و نرسيده وخود نيز نمي‌داند و فكر مي‌كند كه حقايق را در دست دارد، زندگيِ خود وديگراني را هم بر اساس آن پي‌ريزي مي‌كند. ♻️اگر آنچه آموختيم راه و رسم زندگي نيست، نياموختيم بلكه را آتش زده ايم. اگر آنچه آموختيم را نمي‌توانيم به ببريم و با آن زندگي را كنيم، علم نياموختيم وفقط شاهدي از دور برزيبايي او بوديم. اگر آنچه آموختيم زندگي به سوي نيست، عمرگران‌مايه به فروختيم.در بوته و قرار گرفتن بزرگترين براي انسان است چرا كه سعد و نحس دنيا وآخرت او را شفاف مي‌سازد و از حسرت و ندامت ابدي نجات مي‌بخشد. شرح مفصل و طبقه بندی با محورهای بحث را میتوانید در دنبال کنید @dastyaar
جایگاه قوانین و معادلات هستی در حل مساله : 1) برای زندگی است، ما می‌آموزیم تا روح از محدودیت‌ها خارج شود و به پهنه بی‌انتهای هستی متصل شود، ما می‌آموزیم تا به جهان های برتر و فراسوی دید مادی دست یابیم و خود را بسازیم. انسانها می‌خواهند به برسند پس باید نیازها و نواقص خود را برطرف کنند. امّا چگونه؟ جهانی که در آن زندگی می‌کنیم دارای و ثابتی است. موجودات آن هریک دارای خواص و آثار منحصر به خودهستند و با دیگر موجودات فعل و انفعالاتی ضابطه‌مند دارند. ما خود جزئی از این جهان به هم‌پیوسته و قاعده‌مند هستیم و با تمام اجزاء آن ارتباط داریم (اثر می‌پذیریم و اثر می‌گذاریم). کسی که و رابشناسد می‌تواند با فراهم سازی زمینه به جریان افتادن آنها، نیروها و آثار موردنیاز خود را تولید کند و نقص خود را برطرف نماید. شناخت معادلات هستی و روش فعالسازی آنها برای دست‌یابی به اثرشان، «» است. 🔸کانال دستیار محقق @dastyaar
2) علم برای است، ما می‌آموزیم تا روح از محدودیت‌ها خارج شود و به پهنه بی‌انتهای هستی متصل شود ، ما می‌آموزیم تا به جهان های و فراسوی دید مادی دست یابیم و خود را بسازیم. انسانها می‌خواهند به برسند پس باید نیازها و نواقص خود را برطرف کنند. امّا چگونه؟ 🔸کانال دستیار محقق @dastyaar