*📹 👆ما برای چه هدفی آفریده شدهایم؟*
🔻موفقیت؟
🔻زندگی خوب؟
🔻آدم خوبی بشیم؟
#تصویری
@Panahian_ir
*📹 👆مگر حجاب عقلانیست؟*
*✊️ نه به حجاب اجباری در دانشگاه تورنتوی کانادا!*
شاید ما بدجوری دین را تعریف کردیم...🤔
#تصویری
@Panahian_ir
#تمثیل
👌 دکتر توی بیمارستان برای بعضی مریضها تجویز میکنه که هیچ غذایی بهش ندید؛ امّا اگه از بهبودیش قطع امید کنه و بدونه کارش تمومه، میگه هرچی میخواد، بهش بدید.
🔰 خداوند هم تا وقتی به من و شما امید داره، اگه بخوایم سراغ غیر خدا بریم و به غیر خدا دل ببندیم، درها رو به رومون میبنده و امیدمون رو ناامید میکنه تا به آغوش خودش برگردیم.
💖 لذا میگن گرفتار = گرفته یار؛ یعنی خودش توی کارت گیر میاندازه که برگردی به سمتش؛ مثل پدری که میبینه بچه داره از خونه فرار میکنه و تمام درها رو به روی اون میبنده.
😜 اگه تمام درها به روی شما بسته شد، بدون تو رو دوست داره و میخواد به آغوشش برگردی؛ برو باهاش خلوت کن و فقط به دامان خودش متوسّل شو.
🔥 البته اگه خدا از کسی قطع امید کنه، دیگه کاری با اون نداره و درهای خروجی رو به روی اون نمیبنده.
💠 مراقب باشیم و ببینیم از کدوم دسته هستیم؟!
@davat_namaz
اهمیت نماز:
✨ اولين واجبى كه بر پيغمبر واجب مى شود، نماز است.
✨ اولین تبليغى كه خداوند براى پيغمبر مى كند، نماز است: «وَ أْمُرْ أَهْلَكَ بِالصَّلاةِ» (آیه 132 سوره طه)
✨ در درجه اول، توصيفى كه خداى متعال براى جامعه ى موحد بيان مى كند، نماز است: « الَّذِینَ إِنْ مَکنَّاهُمْ فِی الأَرْضِ أَقامُوا الصَّلاةَ» (آیه 41 سوره حج)
اين، اهميت نماز است.
#نکته_ناب
@davat_namaz
#مدرسه
الحمدلله به لطف یک روحانی معمم سرحال و مخاطب شناس وخبره کار با کودک و نوجوان نماز جماعت های پر شور و پر مغز به لحاظ محتوای دینی در مدرسه ما برگزار می شود.
واقعا من که معلم هستم وقتی ایشون صحبت میکنند نمیتونم جلوی خنده ام رو بگیرم.
از طرفی به فکر وادار میکنن و گاهی اشک... (در 10دقیقه یا کمتر حتی)
🌱 در این سالها کم نیستند *عمو روحانی ها و امام جماعت هایی اینچنین* که فضا رو با لطایف و حیل برای بچه ها جذاب و نورانی میکنند.
پسندیده است مدیران و مربیان محترم از چنین افرادی برای جذب بیشتر بچهها به نماز استفاده نمایند.
🌱 همچنین *دوخت چادر نمازهایی رنگین مخصوص هر پایه و اختصاص کمد وکشوهایی مرتب برای چادر های تاشده* به چشم نوازی و ایجاد فضای شاد کمک میکند.
#نمازخوان_شدن
@davat_namaz
فهرست موضوعات کانال دعوت به نماز:
#نمازخوان_شدن (خاطرات خوب افراد در جهت نماز خوان شدن و راهکارهایی برای نمازخوان کردن بچه ها)
#موانع_نماز
#خاطره_شهدا
#داستان
#مدرسه
#جشن_تکلیف
#پرسش_پاسخ
#پیشنهاد
#نکته_ناب
#لبخند
#معرفی_محصول
#معرفی_کتاب
#معرفی_گروه
#صوت
#شعر
#نماهنگ (#فیلم)
#لوحه
#کاردستی
#تمثیل
#کاربرگ
@davat_namaz
#خاطره ای از برگزاری #جشن_تکلیف
📅 یکی از کارهایی که انجام میدادم *شمارش معکوس تا روز جشن بود* بچه ها مشتاق تر میشدند و خودشان را برای آن روز آماده میکردند.
هر روز صبح روی تابلو سمت چپ تاریخ و اگه مناسبتی بود مربوط به آن روز نوشته میشد و سمت راست یک حدیث کوتاه.
📝 با نزدیک شدن به جشن بچه ها، احادیث مرتبط با نماز و حجاب نوشته میشد.
📗 روزهای قبل از جشن بچه ها نقاشی که از آن روز به ذهنشان میرسید رو در ساعت خط و نقاشی میکشیدند و روزهای بعد از جشن در زنگ انشاء خاطره روز جشن را نوشته و برای دوستانتان میخواندند.
@davat_namaz
#جشن_تکلیف
🌸 موضوع پیامبر و جشن عبادت:
یکی از کارهای مهمی که در جشن عبادت باید کرد:
🍎 بحث *پاسداشت نعمت پیامبر و قدردانی از مقام پیامبر* است.
هرچقدر بتوانیم موضوع پیامبران را برای افراد جا بیندازیم، موضوع توحید را هم جا انداخته ایم.
با تعظیم انبیاء، توحید عظمتش بیشتر می شود.
استاد اخوت
#نکته_ناب
@davat_namaz
#👆معرفی_محصول
:books: کتاب *دور رکعت قصه*
:writing_hand: داستانهای کوتاه در مورد احکام نماز
@davat_namaz
#جشن_تکلیف
*تعظیم انبیاء:*
🔹 سبک قرآن در تعظیم انبیاء به این صورت است که آن ها را *عبدترین انسان ها* معرفی می کند.
یعنی تعظیم آنان به اینکه پاداش بیشتری دارند یا تصرف بیشتری بر عالم دارند نیست ولی قرآن آنان را بخاطر عبودیتشان تعظیم می کند.
🌟 اگر این سبک بزرگداشت آدم های بزرگ اتفاق بیفتد، ثمرات تربیتی فراوانی خواهد داشت.
مانند کاری که در معرفی آیت الله بهجت نسبت به سایر بزرگان اتفاق افتاد که برتری ایشان را به العبد بودنشان بیان کردند.
استاد اخوت
#نکته_ناب
@davat_namaz
#جشن_تکلیف
#خاطره
🍎 روز ما بود! روز ولادت حضرت معصومه(س) را مى گويم. مدرسه از قبل به مادرهامان اطلاع داده بود كه روز ولادت حضرت، روز جشن تكليف ما سومى هاست! به نظرم مامان راست مى گفت: مديرمان خيلى خوش سليقگى كرده بود كه اين روز را روز جشنمان قرار داد.
*كلاس سوم الف، يك سرود دسته جمعى آماده كرده بود، سوم ب يك نمايش و ما كه سوم ج بوديم يك مسابقه درست كرده بوديم.*
مسابقه مان، اين شكلى بود ما دو تا يعنى من و هدى مجرى بوديم و مدام جا و مكان هاى مختلف را مى گفتيم و وسطش هم براى سخت تر شدن مسابقه جند تا از فاميل هاى محرم و نامحرم را.
بچه ها ٤ نفرى مى آمدند جلوى سكوى نمازخانه. مامان ها با كمك همديگر يك رخت آويز با لباس هاى مختلف گذاشته بودند آنجا همين كه ما اسم مكان يا زمان خاص يا شخص را مى گفتيم بايد بچه ها مى دويدند سمت رخت آويز و تا ١٠ شماره لباس مناسب موقعيت را مى پوشيدند!
خيلى بامزه بود! يكبار كه اين شعر را خواندم: "ميخوام برم به مدرسه! هفت صبحه چى بپوشم؟" بيشتر بچه ها دويدند سمت مانتو و شلوارها ولى مريم صالحى فكر كرد قرار است برود عروسى چون فورى دويد و رفت يك لباس عروس تورى را برداشت و پوشيد!
لباس عروسش با كفش كتانى خيلى بامزه شده بود! سرش هم مقنعه كرده بود! يعنى شلم شورباى لباس شده بود!
هدى با ميكروفون رفت جلويش و گفت: خب خانم صالحى، مقنعه تون ميگه: ميخوايد بريد مدرسه، لباستون ميگه: ميخوايد بريد عروسى، كفشتون هم ميگه ميخوايد بريد يه جايى كه راحت باشيد و بدويد! بالاخره عازم كجاييد حاج خانم؟!
مريم كه خنده اش گرفته بود گفت: آخه، اين لباس عروسه خيلى خوشگل بود از اول دلم میخواست فقط اين رو بپوشم!
بعد من گفتم: آن وقت خانم سياوشى، معاونمون راهت ميدن توى مدرسه؟!
مريم زيرزيركى نگاهشان كرد و گفت:نه!
بقيه بچه ها را تشويق كرديم و نوبت بعدى شد.
هدى خواند: توى خونه نشستم، زنگ درو كه ميزنن مامان ميگه دوست باباست، عمورضا!
اينجا هم دو تا از بچه ها رفتند و يك تيشرت و شلوار راحتى پوشيدند و دوتاى ديگر فورى يك تونيك بلند و روسرى را انتخاب كردند.
از يكى از آن تيشرت پوش ها كه اسمش حنانه بود، پرسيدم: دوست باباتون محرم شماند؟! با تته پته گفت: آخه گفتيد عمورضا! فهميد ركب خورده و عمويى كه فقط دوست بابا باشد با عمويى كه برادر بابا باشد فرق مى كند. دلم برايش سوخت.گفت: يعنى خاله ها هم راست راستى و الكى دارن؟! مثلا" براى پسرا؟! هدى گفت: بله حنانه خانم.
خيلى مسابقه باحالى بود. ما هم هى سؤالهاى سخت سخت مى داديم بچه ها هم گاهى هول ميشدن لباسها را اشتباهى مى پوشيدن و با هم مى خنديديم. يكبار يكى از بچه هاى كلاس سوم ب، وقتى خوانديم: ميخوايم بريم به مسجد، چى بپوشم مناسبه؟! رفت و يك شلوارك پسرانه با تيشرت و كلاه پسرانه پوشيد! دوستهاش سر به سرش گذاشتن و گفتن: پس چادرت كو آقا پسر؟! شما اينجورى ميرى نماز؟! لابد ميرى مردونه؟!
خودش هم خنده اش گرفته بود. خلاصه مسابقه اى شده بود، مسابقه روز جشن تكليفمان!
مامان هاى بقيه كلاسها خيلى ما و مامان هامان براى اين مسابقه جذاب تشكر كردند. بچه ها هم هى شعرها را مى خواندند و مقنعه و مانتوهاشان را تند تند عوض و بدل مى كردند.
شنيدم كه مامان داشت به مادر حنانه مى گفت: فكر كرديم خوبه توى جشن تكليف، بچه ها تكليف لباس پوشيدن هاشون رو توى جاهاى مختلف، جلوى آدم هاى مختلف ياد بگيرن. مادر حنانه هم گفت: آره. حرفتون حقه. شيوه تون هم جذاب بود.
آخر سر هم مدير مدرسه به همه بچه ها يك كادوى جالب داد. گفتم كه خوش سليقه است. يك عروسك نمدى برش خورده دوخته نشده با نخ و سوزن كه بايد خودمان مى دوختيمش و چادر گل گلى اش را سرش مى كرديم و با گلهاى رس توى جعبه برايش مهر و تسبيح درست مى كرديم و مى چسبانديمش توى قاب عكسى كه عكس حرم حضرت معصومه (س) تويش بود.
🌸 كاش هميشه روز جشن تكليفمان بود.
@davat_namaz
از امام عسکری ع نقل شده است:
💫 مکالمه خداوند با ملائکه هنگام ایستادن انسان به نماز چنین است :
- وقتی *رهسپار محل نماز می شود* :
می فرماید ای ملائکه این بنده من است که همه کس غیر از مرارها کرده وبه امید جود وکرم من به سوی من می آید شما شاهد باشید که رحمت وکرامتم رابصورت ویژه ای به او عطا می کنم.
- وقتی *تکبیره الاحرام* می گوید آن خدا را ثنا می گوید
خطاب می کند ملائکه من این بنده من مرا به بزرگی یاد کرد و دستهایش را به نشانی بیزاری از آنچه دشمنانم می گویند بالا آورد من نیز او را بزرگ میشمارم ودوری از گناهانش و عذاب جهنم را به او عطا می کنم.
- هنگامی که *حمد وسوره* را تلاوت کرد :
- خطاب می کند ای ملائکه این بنده من با خواندن قرآن من لذت برد پس من نیز روز قیامت به او می گویم بخوان واز درجات بهشت بالا برو دربرابرهر حرفی که می خواند درجه ای طلا ونقره وزبرجد ولولو ونور الهی به او عطا می کنم.
- وقتی *رکوع* می کند :
- خطاب می کند ای ملائکه ببینید این بنده من چگونه مرا تعظیم نمود من نیز به او عظمت دربهشت می بخشم.
-وقتی *سر ازرکوع برداشت* :
می فرماید ای ملائکه ببینید بنده من با این عملش می گوید خداوند دربرابردشمنانت باشدت اعتلا می ایستم همانگونه که مقابل اولیای تو تواضع می کنم وبرای خدمت به تو سراپا ایستاده ام پس من نیز او را عاقبت بخیر خواهم کرد.
وقتی *سجده* می کند :
می فرماید ای ملائکه ببینید چگونه بعد از سربلند کردن از رکوع دوباره برای تواضع سجده کرد وبا این کارش می گوید خدایا هرچند من سربلند هستم در دنیا ولی درپیشگاه حق ذلیل هستم وبوسیله حق بر باطل غلبه می کنم.
وقتی *سر از سجده بر می دارد* :
خطاب می کند ای ملائکه این بنده من می گوید هرچند من با سجده ذلتم را برابرتونشان می دهم ولی برای قیام مقابل تو قامتم را راست می کنم.
وقتی دوباره *سجده* می کند :
خطاب می کند ای ملائکه او دوباره برابر من تواضع کرد من هم باز رحمتم را به او می رسانم
وقتی *سر از سجده دوم برداشت* :
خطاب می کند به خاطر تواضعش به او ترفیع درجه می دهم
وقتی *تشهد* می خواند :
می فرماید ای ملائکه این بنده خدمت مرا انجام داد وچون ثنای من را گفت و بر پیامبرم صلوات فرستاد من نیزدر ملکوت ثنا گوی او خواهم بود وبراوروح او صلوات خواهم فرستاد.
وقتی بر حضرت علی *صلوات* فرستاد:
خداوند خطاب می کند بر او صلوات می فرستم وامیر مومنان را شفیع او قرارمی دهم
هنگامی که *سلام* داد :
خداوند وملائکه بر او سلام می دهند.
◾️ ◾️ ◾️ ◾️ ◾️ ◾️ ◾️ ◾️ ◾️ ◾️ ◾️
شهادت امام حسن عسکری علیه السلام تسلیت باد.
@davat_namaz
#جشن_تکلیف #جشن_عبادت
#نکته_ناب
*`رغبت به عبادت و جشن عبادت: *
یکی از موضوعاتی که در جشن عبادت باید مورد توجه قرار گیرد، رغبت در عبادت است.
رغبت در عبادت بی جهت در افراد ایجاد نمی شود بلکه *باید همراه باشد با یک سری مولفه های حسی.*
🌟 اگر عبادت با مولفه ی *نور* هماهنگ بشود، می تواند رغبت ایجاد کند.
افراد نوعا از تاریکی خوششان نمی آید.
افراد باید عبادت را بعنوان عامل نورانیت و خروج از ظلمات بدانند.
از طریق برگزاری تئاتر یا بیان داستان می توان روی این موضوع کار کرد.
💡 همچنین می توان در فضاسازی جشن عبادت، تنوعی از نور به کار برد.
مانند شمع در جشن تولد که بصورت نمادین هر سال را نوری در نظر می گیرند و هر سالی که گذشت نوری اضافه می شود. طراحی عناصر حسی مانند نور و شمع برای تولد، باید برای جشن تکلیف هم رخ دهد. مثلا با شمع شکل یا راهی را طراحی کرد که هم نورانیت و جذابیت داشته باشد و هم برای آنان خاطره خوبی را ایجاد کند.
استاد اخوت
@davat_namaz
پیشنهاد برای #جشن_تکلیف :
از کارهای ماندگار این است که:
📝 از پدر و مادر های این دختران می خواهیم نامه ای را با گذاشتن وقت کافی خطاب به دخترشان نوشته و قبل از شروع جشن خود کودک به هر صورتی که میتواند با مقوا و .. قاب بگیرد و بیاورد.
یکی از متن هایی که در نامه خود قرار میدهند این باشد که:
ما به خاطر دولت های مختلف و آدمهای جامعه به دین خدا ایمان نیاورده ایم تا اگر کسانی دنیا و آخرت خود را گم کردند و سست و ضعیف شدند ما هم مثل بقیه به اشتباه بیفتیم.
بلکه ما هر روز به اصل و ریشه خود که پیامبران و امامان این درستکار ترین بندگان خدا و 114 پیام مهم قرآن یعنی سوره های پر از راهکارهای خوشبختی در زندگی، توجه کرده و ایمان خودمان را با آنها تنظیم میکنیم.
خانم ادیب
@davat_namaz
#معرفی_محصول
#کاردستی
«ساخت اوریگامی کاغذی با انیمیشن» را در بازار اندروید ببین:
http://cafebazaar.ir/app/?id=com.yourorigamy.animalsorigamiinstructions&ref=share
@davat_namaz
یکی از انحرافاتی که ما در مقوله های تربیتی می کنیم این است که می گوییم برای تربیت فرزند در خانواده این کارها را بکنید و این کارها را نکنید، آن قدر دستورالعمل می دهیم که دستورالعمل اصلی به فراموشی سپرده می شود یا اهمیتش کم می شود.
💫 خدا یک دستور داده است برای خانواده و آن هم امر به نماز است.
همین یکی را آدم بگیرد کافی است.
🔰 وقتی این یکی درست بجا آورده شود، همه چیز درست می شود ولی اگر همه را بجا آورد و بحث نماز به حاشیه برود؛ هیچ چیزی درست نمی شود.
استاد اخوت
#نکته_ناب
@davat_namaz
چطور امری که خودمان در اقامه اش گیر هستیم و نمی دانیم چیست را می خواهیم امر به آن کنیم؟
*انسان باید نماز را بشناسد و آن را اقامه کند تا بتواند امر به اقامه آن بکند.*
این می شود اصل تربیتی که می گوید تا کسی خودش تربیت نشود، طبیعتا نمی تواند تربیت کند.
خداوند میفرماید: وامر اهلک بالصلاه و اصبر علیها...
منظورش اینست که انتقال بدهد نه اینکه دستور بدهد...
🔺 خواندن کتاب هایی مثل اسرار عبادات از آقای جوادی و اسرار نماز و اسرار الصلاه حضرت امام خیلی توصیه می شود که اسرار نماز بیانش ساده تر است.
استاد اخوت
#نکته_ناب
@davat_namaz
🌸 *«بسم الله الرحمن الرحیم»* 🌸
🤲 رَبِّ اجْعَلْنِی مُقِیمَ الصَّلَوهِ وَ مِن ذُرِّیَّتِی رَبَّنَا وَ تَقَبَّلْ دُعَآءِ (سوره مبارکه ابراهیم_آیه ۴۰)
🔻 تلاشمان این است هر روز خلاصهای از کتاب «آدابالصلاه» امام «خمینی» (رحمهالله علیه) را به اشتراک بگذاریم تا قدمی باشد که با عمل به آنها، کیفیت نمازهایمان بالاتر رود.
📱 آدرس کانال«آدابالصلاه» در پیامرسان «بله»:
https://ble.im/adab_salaat
#مدرسه_تزکیه_تعلیم
#کارگروه_نماز
🎈 جشن تکلیف از ابتکارات سید بن طاووس
سید بن طاووس از عبادت لذّت میبرد و جریان جشنِ تکلیف از افتخارات ایشان است. وقتی پانزده سالش تمام شد و وارد سال شانزدهم شد، گفت *باید شاکر باشم که تا دیروز لایق محضر الهی نبودم که خدا با من سخن بگوید؛ لایق نبودم جزو خطاب «یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آمَنُوا» باشم، خداوند چیزی از من بخواهد، به من فرمان بدهد و من اطاعت کنم اما از امروز به حدّی رسیدم که خدای سبحان به من دستور میدهد. با من حرف میزند. مرا مخاطب قرار میدهد و این روز عید من است.*
🍎 لذا جشنی گرفت و عدّهای را دعوت کرده، پذیرایی کرد و شیرینی داد. مردم گفتند چه جشنی است؟ گفت *جشن تشریف است نه تکلیف. من مشرّف شدم نه مکلّف؛* چون کُلفتی (سختی) نیست، شرافت است.
#جشن_تکلیف #جشن_عبادت
@davat_namaz
*تغییر عنوان جشن تکلیف:*
عنوان جشن تکلیف باید تغییر کند. بجای تکلیف، باید نورانیت به ذهن افراد بیاید.
باید کلمه "تکلیف" را قشنگ ترش کرد.
🌞 *ضحی* خیلی می تواند کلمه جالبی باشد. به این معنی ست که *نور به حدی رسیده که پخش شده و همه جا را گرفته است. *
از *سوره ضحی* می توان در برگزاری جشن عبادت کمک گرفت.
استاد اخوت
#نکته_ناب
@davat_namaz
*نقش باورهای معلم:*
🔅 هر قدر معلم برای خودش مطالب و حقایق را مطالعه کند، به طور مستقیم و غیرمستقیم در دانش آموزان تأثیر می گذارد.
بنابراین معلمی که می خواهد ارزش نماز را برای دانش آموزان بیان کند، اگر خودش روایات و کتابهای مرتبط با نماز و اسرار آن را بخواند، به طور مستقیم و غیرمستقیم دانش آموزان را به نماز دعوت می کند. زیرا نوعاً انسانها نمی توانند چیزی در ذهنشان باشد و در رفتار و باورهای او اثر نگذارد.
*نباید اصرار داشت که اسرار نماز را به دانش آموزان گفت بلکه باید اصرار داشت که معلم اسرار را بداند.*
از طریق علم معلم، این اسرار به دانش آموز انتقال خواهد یافت.
📌 بیان اسرار نماز برای دانش آموزان *در دوره دبیرستان و مقطع دهم به بالا یعنی متوسطه دوم* می باشد.
#نکته_ناب
@davat_namaz
#دعوت_به_همکاری
از همه دوستان خواهش میکنیم اگر *تجربه خوبی در برگزاری جشن عبادت* داشتند و یا براساس نکات استاد اخوت *پیشنهاد داستان و بازی* و ... دارند، با ما به اشتراک بگذارند.
📬 شناسه ارسال: @namaznoor