هدایت شده از مسیر عفافگرایی
#عفافگرایی
#تربیت_جنسی_کودکان
#آموزش_غیرمستقیم_حیا
📌#حریم_خصوصی باید از کودکی آموزش داده شود.
🔷کودکان باید یاد بگیرند که حتی نباید پیش والدینشان لباسشان را عوض کنند و در سنین پایینتر، وقتی #والدین وظیفه #تعویض_لباس را به عهده دارند، باید با رفتارهای خود نشان بدهند که از لمس یا نگاهی که لازم نیست، خودداری میکنند.
🔷این آموزشها از همان زمان کودکی و موقعی که فرزندمان را تعویض پوشک میکنیم، شروع میشود.
🔷باید به #کودک یاد بدهیم که وقت حمام کردن، داخل حمام لباسهایش را دربیاورد و همانجا هم لباسهایش را بپوشید.
🔷نباید فراموش نمود که وقتی بچهها در حمام هستند، بدون در زدن وارد نشویم.
🔷هنگامی هم که برای شستشوی کودک به او کمک میکنیم، در مرحله آخر استحمام، وقتی که لازم است تمام بدن کودک شسته شود، والدی که کنار اوست، باید رویش را برگرداند و به بدن بچه نگاه نکند. با این کار کودک #آموزش میبیند که هیچ کس نباید برخی اندامهای او را ببیند.
🔷کودک باید یاد بگیرد، حریمهایی وجود دارد که #خصوصی هستند و لزوم رعایت آن را درک کند.
🔷برای مثال بچهای که میبیند مادرش با ورود #مهمان، هرچند که از محارم باشد، لباس دیگری روی لباس راحتی خانه میپوشد، این نکته ظریف را یاد میگیرد که باید متناسب با مکان و زمان لباس بپوشد.
📚سلسله نشستهای #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی
https://eitaa.com/umefafgaraei
⁉️ دوچرخه سواری روشی برای تغییر پوشش زنان
✳️ در سال ۱۸۹۵ فرانسیس ویلارد از رهبران موج اول فمینیسم کتابی منتشر کرد با عنوان «چرخی میان چرخها: چگونه دوچرخهسواری را یاد گرفتم.» او در این کتاب در مورد دوچرخهسواری زنان، هموار کردن این مسیر و لزوم تغییر لباس زنان برای دوچرخهسواری میگوید.
🔰 او پس از توصیف شرایط دست و پاگیر لباس زنان در آن دوره، نقل میکند: «زنان برای دوچرخهسواری باید لباس مناسبتری بپوشند و درصورتیکه این کار را انجام دهند بسیاری از تعصبات بیجا به همراهش از بین خواهند رفت.» بیان او نشاندهنده وجود حساسیت جامعه نسبت به لباس زنان و دوچرخهسواری آنان بوده است.
👈 همانگونه که ویلارد پیشبینی کرده بود، رواج دوچرخهسواری موجب تغییر لباس زنان شد و پوشیدن شلوارهای خاص، بهجای پیراهن و دامنهای بلند چیندار مرسوم شد
@ztamaddonsaz
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
#عفافگرایی
#تربیت_جنسی
🔶#عزت_نفس بینیازی از دیگران را در پی دارد و فقدان آن #احساس_کهتری.
🔶عزت نفس #کنترل_هوای_نفس را در پی دارد و همچنین شکست ناپذیری و توان مقاومت در مقابل سختیها.
🔶عزت نفس از دیدگاه اسلام با عزت نفس از دیدگاه بشری متفاوت است. عزت نفس در اسلام جنبه الهی دارد و مبنای آن #خدامحوری است. #احترام به خود نیز، یکی از مؤلفههای عزت نفس از دیدگاه اسلام است.
🌿#عزت_نفس_و_تربیت_جنسی_کودکان
1️⃣#بعد_خودشناسی
🔺والدین میبایست به دختر و پسر خود بگویند که شما #موهبت_الهی هستید و بین #دختر و #پسر فقط از نظر ظاهر تفاوت وجود دارد و این تفاوت برای ادامه نسل و تکمیل کردن هم و در نتیجه عزت هر دو جنس است. اینکه این موضوع در چه مقطعی و چطور بیان شود، متفاوت است.
2️⃣#بعد_خداشناسی
🔺آموزش این موضوع که مالک همه چیز خداست و نباید به آنچه متعلق به خداست (مانند بدن) آسیب رساند نیز، در افزایش عزت نفس مؤثر است. در #قرآن بیان شده که به کودکان، #شکر از نعمتهای خدا و #دعا را آموزش دهیم. مثلاً "خدایا مرا دختر خوب یا پسر خوب برای جامعهام قرار بده".
🔺وقتی #دعا را به کودک یاد میدهیم، بهصورت روانی، سدی در ذهنش ایجاد میشود که سراغ #خطا نرود.
3️⃣#بعد_خانوادگی و اجتماعی
🔷#کودکان قبل از اینکه #محبت خدا را نسبت به خود حس کنند، محبت اطرافیان خصوصاً پدر و مادر را حس میکنند و وقتی #محبت کافی را کسب نکنند، احساس کهتری میکنند و محبت را از بیرون طلب میکنند و این کمبود محبت و نوازش، حتی در دوران #جوانی هم ممکن است، منجر به #بزه_جنسی شود.
👤#دکتر_علیرضا_رسولی
https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
#عفافگرایی
🍂در هیاهوی #شهر گم شدهام. میان صدای بوق ماشینها، معامله آدمها و چهره غمگین و شادشان حیرانم.
🍂حال انسانها عوض شده است. گویی مانکنهایی برای #تبلیغ لباس بر روی زمین #خدا شدهاند.
🍂#حجاب...، غریبترین و مظلومترین پوشش این روزهاست.
🍂چشمانم را میبندم و پرنده دلم، به سوی #شهیده_کمایی پرواز میکند. منافقین او را با چادرش خفه کردند. نمیدانم چرا مردم با #چادر قهر کردهاند! آن را بوسیدهاند و گوشه کمدهایشان خاک میخورد.
🍂چشمانم به #موهای بافته شده زیبایی میافتد. بافت این موها، مرا یادِ دستهای بسته #شهدای_غواص میاندازد.
🍂نمیدانم بافت دستهای بسته محکمتر است یا بافت موهای رها شده در خیابانها؟ آنان با دستِ بسته هم #مقاومت کردند اما ما، با دستهای باز چه میکنیم؟!
🍂روز به روز لباسها آب میرود. خیاط سلیقهها، قد شلوارها را کوتاهتر میکند و بخیل میشود در خرج کردن دکمه برای #مانتوهایی که لبههایش از هم فراریاند.
🍂یاد شهدایی میافتم که دستهایشان را فدا کردند، اما پیراهنهایی با آستین بلند میپوشند تا کسی را مدیون و #شرمنده نبینند.
🍂کمی آنطرفتر #مردهایی را میبینم کنار این #عروسکهای خوش رنگ و بدلباس، که رگ #غیرت بر گردنشان نبض ندارد و بیخیال به این نمایش #بی_حیایی لبخند میزنند.
🍂شلوارهایشان در نبرد بین افتادن و نیفتادن معلق مانده و #موهای رنگ شده و ابروهای خوش فرمشان گاهی مرا گمراه میکند که نکند این ها #دختر باشند.
🍂#دلم گرفته و #اشکهایم پایان تلخ قصه #آزادی است.
✍️#طاهره_بنائی_منتظر
https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
#عفافگرایی
#مسابقه_هفتگی_شکوه_عفاف
6️⃣1️⃣ #سؤال_شماره_شانزده
✍️ اگر پدر و مادر، به موضوع ضرورت و تداوم ......... توجه نکنند، سایر تلاشهای تربیتیشان ثمری نخواهد داشت.
📌 (بر اساس نظر شخصی و در قالب یک الی سه واژه)
🔹مهلت ارسال پاسخ مسابقه شماره شانزده، دوشنبه 17 شهریور
🔹اعلام برنده به قید قرعه و ارسال هدیه، چهارشنبه 19 شهریور
🔹برای شرکت در مسابقه هفتگی شکوه عفاف، کافی است پاسخ خود را به آیدی @gholami35 ارسال نمایید.
https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
#عفافگرایی
#داستان_کوتاه
#تبلیغ_عطر
🔺بیرون پاساژ ایستاده است. از #ظاهر او تابلویی شکل گرفته، که هر کس وارد و یا خارج از پاساژ میشود، باید اول #نگاهی به سر تا پای او بیندازد و یا حتی دقایقی به بهانۀ برشهای نازک مقوایی که از قبل، در #عطر خیسانده شده و او آنها را بهعنوان #تبلیغ به مشتریان میدهد، کمی هم با او #گپ بزند و در آخر هم، #خندهای بین آنها ردوبدل شود.
🔺 البته برخی هم با بیاعتنایی به او و تبلیغش، از کنارش عبور میکنند.
🔺#جوانی که از قبل دختر را زیر نظر دارد، به او نزدیک میشود و بیمحابا به چهرۀ دختر #چشم میدوزد.
🔺 دختر بریده کاغذ عطری را به او میدهد و #پسر در حالیکه با دست مقوا را میگیرد، همچنان محو تماشای صورت دختر است.
🔺با آن دو فاصله دارم و گفتگوی آنان را نمیشنوم؛ فقط عکسالعمل دختر را میتوانم ببینم که پس از حرفهای پسر، #لبخند میزند.
🔺به بیرون کیوسک میآیم و مجلات و روزنامهها را مرتب میکنم.
🔺مطلب زیبایی در صفحه اول روزنامه از #شهید_مطهری، نظرم را جلب میکند.
📝"#شرافت_زن اقتضا میکند هنگامی که از خانه بیرون میرود، #متین و سنگین و باوقار باشد. در طرز #رفتار و لباس پوشیدنش هیچگونه عمدی که باعث تحریک و تهییج شود بهکار نبرد. #زباندار لباس نپوشد، زباندار راه نرود، زباندار و معنیدار به سخن خود آهنگ ندهد".
🔺سری تکان میدهم و دوباره نگاهم به همان پسر و دختر میافتد.
♨️ #پسر چیزی از جیبش بیرون میآورد و به دختر میدهد و لبخندهای هر دو آنها چاشنی جدا شدن پسر میشود.
✍️#احمد_یوسفی
https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
#عفافگرایی
❇️مهمترین خلأهای موجود بر سر راه #تربیت درست و اسلامی #دختران ما در جامعه چیست؟
🔶مشکل ما این است که الان پدر و مادرها میخواهند به بچههایشان #محبت کنند و آنها #هدایت کنند، اما نمیدانند که چهکار کنند.
🔶نسلهای گذشته به دو دلیل، میدانستند که چهکار کنند:
1️⃣طبیعت مرد به او میگفت #مردانگی کن، طبیعت زن هم میگفت #زنانگی کن.
2️⃣نسل گذشتهی ما، این آموزشها را سینه به سینه منتقل میکردند.
❇️مشکلات #خانواده_معاصر در تربیت فرزند
1️⃣امروزه ما به زن و مرد تلقین کردیم که زنانگی و مردانگی برساخت اجتماع است، واقعیت خارجی ندارد و دروغ است. باورت نشود که زنی!، باورت نشود که مردی!.
2️⃣دوم اینکه خانواده هم #اقتدار گذشته را ندارد. پدر و مادر چیزی یاد نگرفتهاند که به نسل بعد منتقل کنند.
📌نظام تربیتی ما در مدرسه یاد ندارد که چگونه #تربیت کند.
🔶آموزش و پرورش خیلی ادعاهای بزرگ دارد. میگوید از سن شش سالگی تا هجده سالگی مسئول اصلی #تربیت، هستم. خانواده و نهادهای دیگر با من مشارکت کنند!.
🔶یعنی غیر از آن آموزههای دینی ما، دارد یک حرف دیگری میزند.
♨️حالا که نظام آموزش و پرورش مسئول اصلی تربیت شد، پس چرا به وظیفهاش عمل نمیکند؟ آیا توانسته دختر ما را #تربیت_دخترانه و پسر ما را #تربیت_پسرانه کند؟!؟
🔶اصلاً دغدغه ندارد. گویا آموزش و پرورش این پیشفرض را دارد که زنانگی و مردانگی برساخت اجتماع است! و بنابراین نظام تربیتیمان باید روی ویژگیهای مشترک زن و مرد کار کند. این است که در تربیت #اختلال ایجاد میکند.
👤#حجت_الاسلام_زیبایی_نژاد
https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
#عفافگرایی
#پیامدهای_اجرای_2030
👆یکی از #منابع تدوین شده، جهت برنامه های #آموزش_جنسی در مدارس ابتدایی و متوسطه، جهت پشتیبانی از آموزش جنسی به #دانش_آموزان👆
"Catching On Everywhere"
"Sexuality Education for Victorian Primary Schools"
♨️در گزارش مراسم "نشست عالیرتبۀ مشورتی در زمینۀ آموزش ۲۰۳۰ در ایران"، بهمناسبت رونمایی از #سند_ملی_آموزش_2030 (20 آذرماه ۱۳۹۵)، که در سایت یونسکو نمایندگی ایران وجود داشته و هم اکنون آن گزارش، از روی این سایت حذف شده است، به نقل از خانم ماکی #هایاشی_کاوا، هماهنگکنندۀ آموزش ۲۰۳۰ در منطقه آسیا و اقیانوسیه آمده است:
👤"#ایران، اولین کشور در منطقه آسیا و اقیانوسیه است که سند ملی آموزش ۲۰۳۰ را تهیه نموده و اولین کشوری است که در طرح پیمایشی #آموزش_2030_یونسکو [GEM] شرکت کرده و این امر بسیار #قابل_تقدیر است". 😲
💥ظاهراً پذیرش سند 2030، به منزلۀ آن است که ما برای تعیین #خطوط_کلی_آموزش_و_پرورش، به جای اسناد ملی (سند تحول، برنامه درسی ملی) باید به سند مذکور، مراجعه کنیم! 😔
⚠️ اگر #2030 اجرا میشد؟! ⚠️
✅اطاعت کامل از بیگانگان
✅بی معنا شدن #احترام والدین
✅بی ارزش شدن #هویت_ملی ایران!
✅کمرنگ شدن یا از بین رفتن #غیرت مردم ایران
✅پذیرش تدریجی همجنسگرایی
✅ تجویز استمناء
✅ به رسمیت شناختن خانوادههای دو پدری و دو مادری
✅ از بین بردن #ضابطه_مشروعیت در رابطه جنسی
✅و...
📚منبع: سلسله نشستهای #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی
https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
#عفافگرایی
#عفت_بینایی
❇️برخی از روانشناسان معتقدند که، ۷۵ درصد از شناخت حسی ما از جهان خارج، از طریق #بینایی حاصل میشود و ۲۵ درصد دیگر، از طریق حواس شنوایی، لامسه، بویایی و چشایی کسب میگردد.
❇️کسانی که قادر باشند #نگاه خویش را مهار کنند، دریچه قلب و درون خویش را تحت #کنترل درآوردهاند و از انواع پیامدهای انحرافی #مصون خواهند ماند.
✅بنابراین مسئله #نگاه، از مهمترین مسائل در تنظیم #روابط_پاک و سالم میان زنان و مردان است.
🔰#امام_علی_علیه_السلام میفرمایند:
🍀 "من اطلق ناظره اتعب حاضره، من تتابعت لحظاته، دامت حسراته"
🍀"هر که دیدهاش را رها سازد، #آرامش خود را بر باد داده است و هر که نگاههایش پیاپی باشد، #حسرتهایش همیشگی خواهد بود".
📚میزان الحکمه، ح 20251
#زیانهای_چشم_چرانی
1️⃣آشفتگی روانی و افسردگی
2️⃣زمینهساز عشقهای شیطانی
3️⃣ایمن نماندن خانواده و بستگان
4️⃣به خطر افتادن سلامت نسل
5️⃣بیمیلی به همسر، نزاع، طلاق و جدایی
6️⃣عدم قبولی روزه
7️⃣از دست دادن ایمان
8️⃣زمینهسازی جنایات و قتلها
9️⃣پر شدن چشمها از آتش و عذاب سخت الهی
✍️#عبدالحمید_صادقی، خوشبختی در همین نزدیکی
https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#عفافگرایی
#تربیت_جنسی
📛زیادهروی و اعتیاد به #بازی_های_رایانه_ای نامناسب، آسیبهای #جسمانی و #روانی را به همراه خواهد داشت.
✅هدف از بازي #سلامتي است. سلامتی جسمي، روحي، رواني و حتي اعتقادي.
🔶بنابراین بازي و اسباب بازي، بايد #ايمن باشد و اين شرط اول است!
📌پس انتخاب هر بازي، كه #هدف را هدف قرار دهد، نقض غرض است.
💠برخی از #والدین معتقدند که تهیه بازیها از فروشگاههای مجاز و خرید نسخههای اصلی که توسط سازمان ESRA (نظام ملی ردهبندی سنی بازیهای رایانهای ایران) بررسی شده است برای مناسب بودن بازیها کفایت میکند؛ زیرا با تکیه بر مبانی اسلامی، جامعهشناسی و روانشناسی مورد بررسی قرار گرفته و بر اساس معیارهایی نظیر خشونت، ترس، مواد مخدر، محتوای جنسی، ارزشهای مذهبی، هنجارهای اجتماعی و ناامیدی، تعیین گروه مخاطب انجام شده است و در قالب برچسبهای مشخص، در گوشه پایین سمت چپ جلد بازیها نصب شده است.
⁉️اما آیا واقعاً اینگونه است!؟!
♨️به صراحت میتوان اذعان نمود که #واقعیت اینگونه نیست!
⚠️زیرا هم #برچسبهای_تقلبی وجود دارد و هم تجربه نشان میدهد همین #وزارت_ارشاد_اسلامی به آهنگها، کنسرتها، آوازها و تئاترهایی مجوز داده که هیچ کارشناس متعهد و دلسوزی آن را مجاز نمیداند!
✅بنابراین تا جایی که ممکن است، فرزندان دلبند خود را از #عادت به بازیهای رایانهای باز داریم و بازیهای پرتحرک را جایگزین آن نماییم.
📌و اگر نتوانستیم، دستکم در انتخاب بازیها، نهایت دقت و #کنترل را بهخرج دهیم.
📚سلسله نشستهای #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی
https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
🌻با سلام و احترام
📣📣📣 هفدهمین نشست #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی در سال 1399
💬 با عنوان: "عملیات مردمی و تشکّلی در جلوگیری از آسیبهای رسانه"
👤ارائه دهنده: آقای دکتر جواد جاویدنیا، معاونت قضایی دادگستری استان تهران و معاون اسبق فضای مجازی دادستانی کل کشور
⏰ زمان: چهارشنبه 19 شهریور ماه ساعت 16:30
🎧 آدرس اتاق مجازی:
vroom.um.ac.ir/saeedy
💠جهت حضور در این نشست مجازی، در صورت استفاده از کامپیوتر، میبایست بر روی سیستم شما، نرم افزار Adobe Flash Player نصب باشد و در صورت استفاده از تلفن همراه و یا تبلت، نرم افزار Adobe Connet را از طریق بازار بر روی گوشی خود نصب بفرمایید.
🔊لطفاً با انتشار این پیام، در دعوت از همکاران و علاقه مندان، با ما همراه شوید💐
با تشکر
https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
#عفافگرایی
#عفاف_مردانه
#حیاورزی
#شهید_محسن_ثابت
👤فرید محمدی مقدم پسر دایی #محسن_ثابت در کتاب #چشم_جنگ میگوید:
🍃اواخر خرداد ماه بود و هوا هم بسیار گرم. به همین دلیل، همراه تعدادی از دوستان بسیجی، برای آبتنی و شنا به محل استخر طبیعی بشقارداش رفتیم.
🍃برخی وارد آب شدیم. شهید محسن نیز آماده ورود به آب بود که ناگهان حوله را به خود پیچید و سپس لباسهایش را پوشید.
📌 علت این کار را جویا شدیم!
🍃اشاره کرد به #خانمهایی که آنسوی استخر ایستاده بودند و #مردان شناگر را #تماشا میکردند.
🍃به او گفتم: "به آنها تذکر داده شده؛ ولی در عین حال باز هم، به فضای ویژه مردان وارد میشوند! پس #مقصر اصلی خودشان هستند".
🍃اما محسن این استدلال و به عبارت بهتر این توجیه را نپذیرفت...
🍃و گفت: "من #شرم دارم از اینکه آنها به من #نگاه کنند و به واسطه من به #گناه بیفتند".
🍃به او گفتیم: "شما داخل آب شوید و تنها سر و گردنتان را بیرون آورید تا بدن شما را نبینند".
⛔️اما باز هم نپذیرفت.
🍃چند روز بعد به جبهه بازگشتیم. عشق به #شهادت و دیدار جمال الهی سراسر وجودش را فرا گرفته بود. به گونهای که بعد از هر #نماز بر میخاست و مشتاقانه دوستانش را در آغوش میکشید و از آنان التماس و خواهش میکرد که برای شهید شدنش #دعا کنند.
🍃و سرانجام #شهید_محسن در سن 20 سالگی، در عملیات کربلای یک (11 تیر ماه 1365) در تپههای قلاویزان (منطقه مهران) شهد شیرین شهادت را نوشید و فرشتهگون از عالم خاکی پر کشید.
https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#هدیه_ای_برای_عفافگرایان
🎥#صدا_میزنم_کربلا_را
🌿صدا میزنم کربلا را...
🌿صدا میزنم حسین کربوبلا
🌿 در سرم، شوق کربلا...
🌿 صبرم را گرفته است نینوا
🌿از زبان خشک و آتشینم میآید صدا...
🌿 جانم فدای آن شاه در خاک آرمیدۀ کربلا
🌿 ای که آرزوی اهل دل، دیدن صحن و رواق زیبای توست
🌿من از درد فراق و دوریات، به آتش کشیده شدم
🌿دست گُل از گلزار کوتاه شد، یار از یار خود جدا شد
🌿 بیچاره لیلا چشمهایش را بست، از اکبر ماه سیمایش...
🌿 صدا زد: ای پسرم علی... سوخت و اشک ریخت...
👤مداحی ترکی با نوای #سیدطالح_باکویی
https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
#عفافگرایی
#غیرت_ورزی
🔺 خروس آیت #مردان_غیور است و خوک آیت و نشانی مردان بیغیرت و بیناموس.
🔺چرا؟ چون خوک نر، از این که سایر خوکها با خوک ماده او باشند و او تماشاگر این رابطه باشد #لذت میبرد.
📌اصلاً پرسیدهاید که چرا گوشت خوک #حرام است؟
🔺جامعه لیبرال (آزادی خواه) یک جامعه خوکی است و فهم لیبرالی از #مناسبات_جنسی انسانها، همان مناسبات جنسی خوکهاست.
🔺در واقع #سبک_زندگی_آمریکایی، همان #سبک_زندگی_خوکی است.
🔺جامعه خوکی در سبک زندگی آمریکایی، در نهایت به کاکولدیسم رسیده است.
🔺 #کاکولدیسم از پرندهای شبیه فاخته اخذ شده است. این پرنده، تخم خود را در لانه پرنده دیگری میگذارد. جوجه این پرنده پس از تولد به طور غریزی جوجههای صاحب لانه را به بیرون پرتاب میکند. از آن پس پرنده میزبان فقط این جوجه را تغذیه میکند و میپروراند.
💥کسی که #غیرت ندارد، #ناموس ندارد؛ یعنی نسبت به زنان، وطن و دین حساس نیست!.
🔥کسی که #غیرت ندارد، حیا ندارد!
🔥و کسی که #حیا ندارد، حیات ندارد!.
✍️#دکتر_حسن_عباسی
https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از حمید رسایی
نقد #سند_2030
در تماس تلفنی که بنده با خانم شارن اسلیتر داشتم، بعد از درخواست بنده مبنی بر انجام مصاحبه درباره #سند_2030 ایشان به دلایل زیاد از جمله فشارهای رسانه ای و سوءاستفاده های خبرنگاران در امریکا از انجام مصاحبه اجتناب کردند، اما در نهایت مدیر ارتباطاتی ایشان به سوالاتی از طریق ایمیل پاسخ دادند.
بنده تلاش داشتم تا با انجام مصاحبه خلاصه ای از مقاله تحلیلی ایشان را به صورت تصویری و یا صوتی در اختیار عموم قرار دهم که متاسفانه چنین چیزی محقق نشد.
لازم به ذکر است که نویسنده این مقاله تحلیلی خانم شارن اسلیتر مدیر«سازمان بین المللی دیده بان خانواده» که یک سازمان غیر انتفاعیِ مشورتی براي سازمان ملل متحد محسوب می شود، است. وي همچنین ریاست «انجمن حقوق خانواده سازمان ملل متحد» را برعهده دارد که در امر مشاوره دادن به کشورهاي عضو سازمان ملل متحد در خصوص موضوعاتی از قبیل زندگی، خانواده، و مسائل جنسی ایفاي نقش می کند. ایشان بنیان گذار و رئیس « انجمن جهانی سیاست خانواده » می باشد که هر ساله با حضور دیپلمات هاي سازمان ملل برگزار می شود.
عکس پیوسته به این متن یکی از سوالاتی است که خانم اسلیتر به آن جواب دادند.
ترجمه فارسی سوال و جواب:
س.4: در تماس تلفنی که ما داشتیم شما اشاره کردید که اجرای این سند اجباری نیست، اما این سند می تواند نفوذ زیادی در دولت ها داشته باشد. چطور #سند_2030 چنین نفوذی در سیستم آموزشی می تواند داشته باشد و چطور می تواند باعث عادی سازی ارزش هایLGBT ( همجنسگرایی مردانه، همجنسگرایی زنانه، دوجنسگرایی و دگرجنس گونه گان) شود؟
- "من متوجه هستم که شما #تحلیل_سند_2030 را که توسط ارگان ما نوشته شده است را دارید. بخش دو این سند شامل جواب هایی است که به چگونگی نورمالایز شدن و عادی سازی وضعیت LGBT با استفاده از "زبان بخصوصی در این سند" می پردازد.
یکی از عمومی ترین مشکلات در سازمان ملل وجود اصطلاحات مبهم و تعریف نشده ای (که شامل مواردی که در #سند_2030 نیز آمده است می شود) است که توسط نهادهای طرفین قرارداد، گزارشگران ویژه، و دیگر حامیان و آژانس ها در داخل سیستم سازمان ملل می تواند یک سند را به سمتی ببرد که ممکن است برای ارزش های فرهنگی و دینی و اولویت های ملی یک کشور غیرعادی و غریبه باشد. هر چند که این سند قانونا اجباری نیست، اما می تواند به طور بالقوه مورد استفاده قرار بگیرد."
@The_End_Begins
هدایت شده از حمید رسایی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
.
♻️ چه کسانی هم چنان پشت سر سند ۲۰۳۰ هستند؟
منظور امام خامنهای از تقی زاده های امروزی، چه کسانی هستند و با چه تفکری؟ آیا حسن روحانی که پیش از این بر اجرای سند ۲۰۳۰ قسم خوردن بود، همچنان بر مواضع قبلی اش پافشاری میکند؟ چرا همچنان اخباری از اجرای سند ۲۰۳۰ شنیده میشود؟ اگر این سند خائنانه در حال اجرا نیست و کسی همچنان پشتیبان آن نیست، چرا رهبر معظم انقلاب در سخنرانی حرم رضوی در ابتدای سال از پشتیبانان آن خبر میدهد؟
🔺کانال حمید رسایی🔻
@rasaee
هدایت شده از حمید رسایی
♻️ توضیحات وزارت آموزش و پرورش درباره حذف قرآن از تصویر کتاب اول
آقای ملکی رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی درباره حذف تصویر قرآن از کتاب فارسی پایه اول دبستان میگوید: در این کتاب در سال گذشته در یک تصویری، قرآن را بالای یک کتابخانه و زیر یک تلویزیون قرار داده بودن که پس از اعتراض حوزه علمیه مبنی بر این که باید قرآن در جای بهتری قرار بگیرد، قرار شد که آن تصویر از کتاب فارسی اول ابتدایی حذف و گلدانی به جایش نقاشی شود. در همین کتاب، تصاویر متعدد از قرآن مجید، نهج البلاغه، صحیفه سجادیه و تصاویر مساجد مختلف وجود دارد. سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی, دشمنی آشکار و پنهانی با سند 2030 دارد.
توضیحات: در تصویر مذکور، تلویزیون روی قرآن قرار ندارد بلکه در قفسه جداگانهای است و شرعا و عرفا این کار توهین به قرآن شمرده نمیشود. علاوه بر این اگر هم تغییری در تصویر لازم بود، باید به جای قرآن، تلویزیون را از تصویر حذف میکردند یا جای دیگری قرار میدادند.
رهبر انقلاب چند روز قبل در ارتباط تصویری با وزیر و مسئولان وزارت آموزش و پرورش، درباره تلاش غرب برای نفوذ فرهنگی در کشورها از سند ۲۰۳۰ و نفوذ در آموزش و پرورش هشدار دادند و تاکید کردند که بعضی از اجزای این سند به وسیله بعضی آدمهای ناباب یا غافل در حال اجراست. حساسیت جامعه نسبت به این اتفاقات، بجا و ضروری است.
🔺کانال حمید رسایی🔻
@www_rasaee_ir
مقام معظم رهبری در بیانات خود از حجاب به عنوان مظهر معنویت یاد نموده و می فرمایند: سال ها غرب با معنویت و با مظاهر معنویت جنگیده است. یکی از مظاهر معنویت که غرب هیچ وقت با آن سر سازگاری نداشته، حجاب بوده است . 6.سلامت جسمانی و روانی: پوشش دینی، پیام عفت، شخصیت و خداترسی زن مسلمان است و مردان جامعه نه تنها به چنین بانوئی چشم طمع نخواهند برد و پاکی و نجابت او را می ستایند و از طرفی بدن و زیبائی های او در سایه ی حجابی که دارد، از چشم نامحرمان پوشیده خواهد بود. در این صورت است که زن در سنگر حجاب خود از تیر نگاههای زهرآلود و سخنان آزاردهنده و برخوردهای اراذل جامعه مصون خواهد بود و آرامش و امنیت درونی او برقرار خواهد شد. حجاب و پوشش دینی نگهبان زن از نگاه های آلوده و آسیب های احتمالی است که به زن آرامش و مصونیت می بخشد و هر چه این پوشش کامل تر گردد، درصد امنیت و حفاظت آن بالاتر می رود. برعکس آنچه مخالفین حجاب خرده گیری می کنند، حجاب موجب فلج کردن نیمی از افراد اجتماع نیست؛ حکم اسلام در مورد حجاب، مانع هیچ گونه فعالیت اجتماعی یا اقتصادی نیست؛ آنچه موجب فلج کردن نیروی اجتماع است، بی حجابی و ترویج روابط آزاد جنسی و آلوده کردن محیط کار به لذت جویی های شهوانی است.
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
#عفافگرایی
#عفت_شنوایی
#پاداش_پرهیز_از_غنا
🔷آنطور که از روایات برمیآید، دو نوع #نغمه و آوای خوش در #بهشت وجود دارد. یکی صدایی برخاسته از #طبیعت_بهشت که شامل صدای پرندگان بهشتی، جریان آب نهرها و صدای آبشارها، سرود برگها و چرخش نسیم در بین گیسوان درختان و... است و دیگری صدای نوازندگی مخصوص بهشتی.
🔷در برخی روایات از درختی سخن گفته شده که صدا و آهنگ بسیار خوشی دارد و مهمترین منبع #موسیقی_در_بهشت است.
🔷لذت استماع موسیقی دلنشین این #درخت، بنا بر آنچه از ظاهر روایات فهمیده میشود، #پاداش کسانی است که در دنیا #غنا را بر خود حرام کرده و در جهت پرهیز از آن #رنج کشیدهاند.
🔰در حدیث یاسر خادم امام رضا علیهالسلام به نقل از آن حضرت درباره این درخت گفته شده است:
🍀"هر کس خود را از گرایش به غنا و آواز خواندن در مجالس لهو و لعب باز دارد، #خداوند فرمان میدهد باد بر درختی که در بهشت هست بوزد و از آن درخت صدایی شنیده میشود که هرگز مانند آن صدای دلنواز شنیده نشده است و هر کس گوش به غنا دهد، از شنیدن صدای آن درخت، #محروم میگردد".
📚اخبار و آثار حضرت امام رضا علیهالسلام، نوشته عزیزالله عطاردی قوچانی
✍️#انسیه_نوش_آبادی
https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
💥 #اجرای_2030_درمیان_نیست
✅ واکنش آموزشوپرورش به حذف #تصویر_قرآن از کتاب فارسی پایه اول
🔶 گویا در کتاب سال 98 در یک تصویری، کتاب قرآن را بالای یک کتابخانهای و زیر یک تلویزیون قرار دادند. اما از سوی #حوزه_علمیه اعتراض شده است که جای #قرآن آنجا نیست و باید در جای #برتری باشد و به این جمعبندی رسیدند که فارسی اول ابتدایی که پر از قرآن است، تصویر آن کتاب عزیز را برداشتند و به جای آن، گلدانی را گذاشتند و حالا اسم حذف قرآن به میان آمده است.
🔶 در حالیکه در همین کتاب، تصاویر متعدد از قرآن و نهج البلاغه و صحیفه سجادیه و تصاویر مساجد و... وجود دارد. حالا آن منتقد خوش انصاف اینها را ندیده و همین حذف کتاب قرآن در یک تصویر را، به #2030 ربط دادهاند.
📌 این انتقادات در حالی است که رئیس سازمان، خصم آشکار و پنهان با سند 2030 دارد.
👤 #دکتر_حسن_ملکی رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی
👇👇👇
https://www.tasnimnews.com/fa/news/1399/06/16/2342987/
https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
🔷گزارشی از شانزدهمین نشست #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی در سال 1399
🔷با عنوان "معرفی #طرح_هادی_313 «جبهه فراگیر یاوران حجاب»"
👤با ارائه حجهالاسلام عبدالحمید #صادقی، معاونت مؤسسه تخصصی امام سجاد (ع)
⏰در تاریخ چهارشنبه 12 شهریور ساعت 16:30
🎧جلسه مذکور بهصورت وبینار، در اتاق مجازی به آدرس vroom.um.ac.ir/saeedy با مشارکت تعدادی از اعضای هیئت علمی، مسئولین و کارشناسان فرهنگی آموزش و پرورش، روانشناسان، مربیان آموزشی و تربیتی و علاقهمندان مسائل فرهنگی، به صورت مجازی و همچنین حضوری، برگزار گردید.
https://eitaa.com/umefafgaraei