هدایت شده از انسان جاری
📲 لینک اسکایپ مؤسسه برای جلسه استاد فلسفیان
https://join.skype.com/Dh8su40TWKOr
📲 لینک صفحه اینستاگرام مؤسسه برای جلسه استاد لاجوردی
https://instagram.com/ensan_jari?utm_medium=copy_link
📌 لازم به ذکر است جلسه بعد از ظهر جمعه استاد پارسا در مؤسسه کتاب پردازان، تشکیل نخواهد شد.
@ensan_jari
ثبتنام طرح رشد.pdf
119.7K
#اطلاعیه
✳️ معرفی «طرح رشد»
🎙دکتر هاشم صابریان
[مدیر مؤسسۀ شمیم لیلةالقدر]
🔰فایل pdf:
🔸موضوعهای مطرحشده
▫️ضرورت طرح
▪️چیستی طرح
▫️روش اجرای طرح
▪️مفاد درسی طرح
▫️ضرورت تبیین نظام فکری
▪️ضرورت مباحثه
▫️معرفی استادان
▪️میانبرنامهها
▫️کمکهزینۀ تحصیلی
▪️مخاطبان طرح
▫️نحوه ثبتنام
▪️و... .
❗️آخرین مهلت ثبت نام؛ پنجشنبه ۱۴۰۱/۰۲/۱۵
🎥 تماشای فایل تصویری معرفی «طرح رشد»:
https://einsadtehran.ir/معرفی-طرح-رشد/
🔸 #طرح_رشد یکی از کارویژههای مؤسسۀ شمیم لیلةالقدر است.
☘️ @EinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⚫️ رحلت هنرمند متعهد آقای نادر طالب زاده را به اهالی فرهنگ و هنر تسلیت عرض می کنیم.
◾️▪️ این ویدیو بخشی از ویدیویی ست که مرحوم نادر طالب زاده در دیدارشان با استاد
صفایی حائری از مرحوم استاد تهیه کردند.
انتشارات لیلة القدر
▶️ @einsad
بهار رویش28.pdf
546.9K
#برش_کتاب
❇️ دعای وداع با ماه مبارک رمضان
▫️ نسخه موبایلی(pdf)
📚 بهار رویش، صفحه ۱۶۱ الی ۱۸۲
✍ استاد علی صفایی حائری
☘️ @EinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir
#عکسنوشت
🍃🍃🍃 عرض تبریک و گرامیداشت روز معلم به تمام مربیان و معلمان گرانقدری که چگونه اندیشیدن را به ما آموختند. 🌱
💎✨ مدرسه، معبد است و معلم عابد و كارش، عبادت ...، اگر محركش خدا باشد و قصدش پيش بردن انسانها، به سوى اللّه و اگر نيّتش نزديكتر كردن خويش و ديگران باشد، در هر مرحله به طرف خالق هستى (قربةالى اللَّه).
📚 تربیت کودک، ص ١۶
🖌 استاد علی صفایی حائری
☘️ @EinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir
#عکسنوشت
✅ عید و یاد خداوند متعال
🍃🍃 عرض تبریک و تهنیت بمناسبت فرارسیدن عید سعید فطر
☘️ @EinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir
مؤسسهٔ لیلةالقدر تهران
#عکسنوشت ✅ عید و یاد خداوند متعال 🍃🍃 عرض تبریک و تهنیت بمناسبت فرارسیدن عید سعید فطر ☘️ @EinSadT
#یادداشت
✅ جبران بزرگترینها مصیبت در مبارک قرار دادن عید
❇️ اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ وَ اجْبُرْ مُصِيبَتَنَا بِشَهْرِنَا وَ بَارِكْ لَنَا فِي يَوْمِ عِيدِنَا وَ فِطْرِنَا وَ اجْعَلْهُ مِنْ خَيْرِ يَوْمٍ مَرَّ عَلَيْنَا أَجْلَبِهِ لِلْعَفْوِ وَ أَمْحَاهُ لِلذَّنْبِ وَ اغْفِرْ لَنَا مَا خَفِيَ مِنْ ذُنُوبِنَا وَ مَا عَلَن
▫️بار خدايا بر محمّد و آل او درود فرست و مصيبت و اندوهمان را به رفتن ماه ما عوض ده. و این روز عيد و روز روزه گشودنمان را برایمان مبارك و نيكو گردان و آن را از بهترين روزهايى كه بر ما گذشته است قرار ده تا پر جاذبهترین روزها براى عفو و گذشت و نابودكنندهترين روزها براى گناه باشد، و همهی گناهان پنهان و آشكار ما را پاک گردان.
شاید بتوان گفت یکی از بزرگترین مصیبتها برای اولیاء الهی و کسانی که از دنیا بزرگتر شدهاند پایان یافتن ضیافتی است که به همه وجود انسان رزق میداد و انسان را شب و روز بهرهمند میکرد آنهم کریمانه از جانب رب کریمی که تو را دعوت کرده تا به وجودت ببخشد و سرشارت کند به همین جهت امامالاولیاء و سیدالساجدین به پایان یافتن رمضان تعبیر به مصیبت میکند و خواستار جبران آن از همان رب کریم میشود و میفرماید: وَ اجْبُرْ مُصِيبَتَنَا بِشَهْرِنَا؛ این مصیبت را جبران کن.
این جبران به چیست؟ امام در ادامه می فرمایند: وَ بَارِكْ لَنَا فِي يَوْمِ عِيدِنَا وَ فِطْرِنَا؛ جبران به مبارک قراردادن عید است به اینکه این روز چون برکهای ثابت و سرشار و لبریز از احسان و انعام و اکرام و اطعام و ... باشد و تا رمضان آینده این آثار برای ما باقی بماند و در احسنالحال و بهترین موضعگیریها همراه کوثر و خیر کثیر مجدداً به ضیافت الهی بار یابیم . خداوند همانگونه که این روز را برای اولیائش مبارک قرار داده بر ما هم مبارک گرداند. آمین.
✍ سید عبدالمجید فلسفیان
📅 دوشنبه، ۳۰ رمضان ۱۴۴۳ (۱۴۰۱/۰۲/۱۲)
☘️ @EinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir
هدایت شده از اطلاعرسانی - عینصاد
🗓 برنامۀ هفتگی
۱۷ الی ۲۲ اردیبهشتماه ۱۴۰۱
🏫 بزرگراه شهید سلیمانی شرق، خیابان قنبر زاده، خیابان مرتاض هجری، مسجدالرضا (ع)، طبقه ٣-
📌https://nshn.ir/sbvZSVVximpV
☎️ ۰۲۱ -۸۶۱۲۲۷۸۳
🔹 هماهنگی مشاورههای روانشناسی و حقوقی:
📞خانم خالدیان: 09226184837
🔹 هماهنگی ویزیت طب ایرانی:
📞خانم کرابی: 09024162246
❗️ کلیهی کلاسها با رعایتِ کامل دستورالعملهای بهداشتی و فاصلهگذاری اجتماعی برگزار میگردد.
┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄
🍀 @EinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir
📲لینک کانال اطلاعرسانی عینصاد
https://eitaa.com/joinchat/1123942497C587bf32e2c
هدایت شده از محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
29.32M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈
🔈 #صوت حجه الاسلام و المسلمین
استاد #امیر_غنوی
📖 تربیت #دینی فرزندان
⏱ پنجشنبه ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۱
برنامه تلویزیونی تا آسمان
#تربیت_دینی_کودک_ونوجوان
در کانال آپارات👇
https://aparat.com/v/VfSEu
🌷🇮🇷🌷
#آیههای_سبز ۳۹
✅ بازيگر
با توجّه به دو مرحله از حالتها و حركتهايم، دنبال عامل و انگيزهى اينها راه افتادم كه محركهاى من چه چيزهايى هستند. راستى دنياى شلوغ و جالبى بود. مىديدم هر حركت سادهى من چقدر رابطه، چقدر بستگى دارد. حتّى هنگامى كه دست به سرم مىكشيدم و يا گردنم را مىخاراندم و يا سرم را بر مىگرداندم و يا برمىخواستم و يا آرام آرام از سرعت پاهايم كم مىكردم و يا سينهام را صاف مىنمودم و يا نفسم را در سينهام حبس مىكردم، مىديدم كه در تمام اينها چقدر عمق و معنا نهفته است.
اينجا بود كه با بازيگرىِ نفس آشنا شدم و ديگر در هر حركتى درسها مىديدم و پيامها مىشنيدم.
يك روز با چند نفر دوستانم از جايى مىگذشتيم چند نفر از خانمهاى پوشيده، آرام مىرفتند. يكى از آنها كودكى را در بغل داشت. كودك سخت گريه مىكرد و دخترك او را عوضى بغل گرفته بود. و به مادرش كه از دور مىآمد تشر مىزد كه بيا بيا بچهات را بگير، حوصلهام سر رفت. مادرش با او هنوز خيلى فاصله داشت و او هم به راحتى مىتوانست بچه را ساكت كند و لااقل مىتوانست او را درست بغل كند و اين طور ناشيانه او را به هق نكشد.
من بىاختيار خندهام گرفت. خندهى من و تمام حركتهاى او معناهايى داشتند. دوستانم بىتوجّه بودند. از خندهام پرسيدند، گفتم كارهايى كه با سادگى از آنها مىگذريم، از اعماق خبر مىدهند.
به خاطر اينكه نشان بدهم كه هنوز دخترم و شوهر نكردهام و براى اينكه خواستگار بگيرم بچهاى را كه مىتوانم بغل كنم عوضى مىگيرم و حرفى را كه مىتوانم به مادرم آهسته بگويم كه چرا بچهات را نمىگيرى، بلند و خشن مىگويم و اين همه به خاطر اين است كه خودم را نشان بدهم كه هنوز بچهاى ندارم و خواستگار مىخواهم.
اين بازيگرىها در تمام حركتها نهفته است. تفاوت اين كه يك دسته محكوم اين عاملها هستند و ناخودآگاه، فرمانبردار هستند و يك دسته با آگاهى و توجّه از اين بهره مىگيرند. تفاوت سادهها با شيطانها در همين است كه آن يكى را مىتوانى بخوانى، اما اين، سخت پيچيده و خودش را پنهان كرده است.
📚 آیههای سبز، صفحه ۹۶
✍استاد علی صفایی حائری
☘️ @EinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
🔻 نمایشگاه بین اللملی کتاب تهران آغاز به کار کرد.
📚غرفه انتشارات لیلة القدر در مصلی امام خمینی تهران :
راهروی ۲۱ غرفه ۱۵
🔹و نیز به صورت مجازی می توانید کتابهای مورد نیاز خود را با تخفیف ویژه نمایشگاه سفارش دهید:
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
🔗 لینک غرفه انتشارات لیلة القدر
╭✤ @Einsad ✤╮
#گزیده_کتاب ۶۱
✅ جریان معاد
🔸 بارها گفتهام: قرآن نمىگويد معاد هست پس انسان برانگيخته مىشود، بل مىگويد: انسان ادامه دارد پس معادى هست؛ يعنى جريان معاد در قرآن كاملاً يك جريان معكوس و غير آن چيزى است كه ما با آن برخورد مىكنيم.
🔸 آنچه قرآن از معاد مطرح مىكند كاملاً طبيعى است كه؛ اولاً معرفت به معاد نيست كه عشق به معاد است؛ چون معاد ادامه انسان است و او نه آگاه، كه عاشق اين ادامه است؛ كه دنيا براى او تنگ است.
🔸 ثانياً چون استمرار انسان، نامحدود است، پس جهت نامحدود هم مىخواهد و لذا بهشت منزل ماست نه مقصد ما.
🔸 تلقّى قرآن از بهشت بر عكس تلقى ماست؛ چرا كه «نُزُلاً مِنْ عِنْدِ اللَّهِ» و «جَنَّاتُ الْفِرْدَوْسِ نُزُلاً» مطرح است. «نُزُل» به معناى پيشكشى و چيزى است كه جلوى مهمان مىگذارند.
«بنابراين بهشت منزل است، نه مقصد»
📚 حیات برتر، ص۱۹
✍️ استاد علی صفایی حائری
☘️ @EinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir