🔚 ناتوی فرهنگی ⚠️ رهبر معظم انقلاب در جمع اساتید و دانشجویان دانشگاه سمنان در تاریخ ۱۸ آبان ۱۳۸۵ با اشاره به تلاش کمپانی‌های بزرگ سرمایه‌داری و قدرت‌های بین‌المللی برای کسب قدرت سیاسی در کشورهای مختلف و همسویی و همراهی لشکر فرهنگی و رسانه‌ای آنان در راستای نیل به اهداف از پیش تعیین شده از سرگیری ناتوی دیگر در کنار پیمان نظامی ناتو خبر دادند. 🔹 این سخن خبر از کانالیزه کردن هرگونه تحول در جوامع غیر غربی به نفع کارتل‌ها و تراست‌ها می‌دهد. رهبر انقلاب از این لشکر، لشکر لیبرال دموکراسی و ناتوی فرهنگی یاد کردند. 🎙همچنین فرمودند: «حالا یک ناتوی فرهنگی هم به وجود آوردند این بسیار خطرناکی است البته حالا هم نیست سالهاست که این اتفاق افتاده است مجموعه زنجیر به هم پیوسته رسانه‌های گوناگون که حالا اینترنت هم داخل شده است و ماهواره‌ها و تلویزیون‌ها و رادیوها در جهت مشخصی حرکت می‌کنند تا سررشته تحولات جوامع را به عهده بگیرند.» 🗃 گردآوری: حسن ابراهیم زاده #شماره_4 #امامین_انقلاب 🆔 @farhang_puya

📜 حوزه علمیه قبل از انقلاب ⭕️ امام (ره) مفهمومی از دین داشت که بر پایه آن تفکراتی مانند «شاه سایه خداست» و یا «با گوشت و پوست نمی‌تواند در مقابل توپ تانک ایستاد» و بیشتر از همه شکننده‌تر شعار گمراه‌کننده «حکومت قبل از ظهور امام زمان باطل است» را از اندیشه‌های اهل جمود می‌دانست. 📖 فهم امام آنقدر متمایز بود که برخی امام را مشرک می‌دانستند. خود ایشان درباره برخی از مشکلات حوزه‌های علمیه در دوران پیش از انقلاب می‌فرمایند: «یاد گرفتن زبان خارجی کفر و فراگرفتن فلسفه و عرفان گناه و شرک به شمار می‌رفت. در مدرسه فیضیه فرزند خردسالم مرحوم مصطفی از کوزه آب نوشید کوزه را آب کشیدند چرا که من فلسفه می‌گفتم.» ⚠️ اگر انقلاب پیروز نمی‌شد و فهم امام که مبتنی بر اجتهاد ایشان بود رایج نمی‌شد اتفاق بسی ناگوارتر از این رخ می‌داد. چنانچه امام می‌فرماید: «تردیدی ندارم اگر همین روند ادامه می‌یافت وضع روحانیت و حوزه‌ها مانند کلیساهای قرون وسطا می‌شد.» 🗃 گردآوری شده از منشور روحانیت توسط محمدرضا فلاح #شماره_4 #تاریخی 🆔 @farhang_puya

🔘 انقلابی که حوزه‌های علمیه را متحول کرد! 🔚 امام فهمی از دین داشت که بر پایه آن تفکراتی مانند «شاه سایه خداست» و یا «ما مکلف به جهاد و مبارزه نیستیم» و از همه گمراه کننده‌تر شعار «حکومت قبل از ظهور امام زمان باطل است» را از اندیشه‌های اهل جمود می‌دانست. فهم امام آنقدر متمایز بود که برخی امام را مشرک می‌دانستند. 🔚 خودشان درباره برخی از مشکلات حوزه‌های علمیه در دوران پیش از انقلاب می‌فرمایند: «یاد گرفتن زبان خارجه، کفر و فراگرفتن فلسفه و عرفان گناه به شمار می‌رفت. در مدرسه فیضیه فرزند خردسالم مرحوم مصطفی از کوزه آب نوشید. کوزه را آب کشیدند، چرا که من فلسفه می‌گفتم. تردیدی ندارم اگر همین روند ادامه می‌یافت وضع روحانیت و حوزه‌ها وضع کلیساهای قرون وسطیٰ می‌شد.» (برگرفته از منشور روحانیت) ✍🏻 محمدرضا فلاح #شماره_4 #حوزه_علیمه 🆔 @farhang_puya

💠 خمینی، مرد خدا بود! 🕋 امام در صحیفه نور می‌فرمایند: «اگر ما روزی کار خودمان را از روی خدا برداشتیم و روی نفت گذاشتیم یا روی سلاح گذاشتیم، بدانید که آن روز روزی است که ما رو به شکست خواهیم رفت.» (ج۵،ص۷۷) بر همین اساس معیار پیروزی یا شکست معادلات سیاسی را به کسب یا عدم کسب رضایت الهی وابسته می‌دانستند و تاکید کردند کسانی که برای خدا کار می‌کنند، هیچ وقت باخت در آن نیست و آن‌هایی که برای دنیا کار می‌کنند، باخت دارند. ایشان با همین مبنای فکری توانست با یاری خدا و سپس مردم حکومت ۲۵۰۰ ساله شاهنشاهی را از بین ببرد. ✍🏻 علی اکبر عالمیان #شماره_4 #امامین_انقلاب #دهه_فجر 🆔 @farhang_puya

🔆 طلوع خورشید اسلام (قسمت اول) 💤 جهان تاریک جاهلیت، لحظه‌ها را برای طلوع خورشید هدایت، می‌شمرد تا آن‌که در واپسین نفس‌های انسان، تقدیر الهی بر آن تعلق گرفت که آخرین و کامل‌ترین آیین‌ رهایی‌بخش در ظلمانی‌ترین نقطه زمین قدم به عرصه وجود نهد. 🌐 اسلام آمد و مخاطب خویش را جامعه‌ای قرارداد که ساخته‌های دستان خویش را در مقام پروردگار، خرافه را در جایگاه علم و جهل را بر مسند آگاهی نشانده بود و پیامبر خاتم، این مأموریت را داشت تا زنجیرهای خرافه و خدایان دروغین و جهل و فقر را از پای آدمیان باز کند... . 📇 محمدحسین ظریفیان یگانه #شماره_4 #تاریخی 🆔 @farhang_puya

🖇 تحول، آمیخته با هستی (قسمت اول) 💢 همان‌گونه که آحاد انسانی دائماً در حال تحول و در معرض شدن و دگرگونی هستند، جوامع بشری نیز دستخوش تحولات گوناگون در جاری زندگی اجتماعی-فرهنگی می‌باشد. اساساً نه تنها انسان‌ها، که جهان آفرینش نیز همواره در حال تغییر، دگرگونی و تحول است. 🔀 بدین ترتیب تحول لازمه هستی و زندگی است به گونه‌ای که جایی را نمی‌توان خالی است تحول دید و تاریخی را نمی‌توان فارغ از تحول شناسایی کرد. چیزی که هست هر تحولی لزوماً به پیشرفت نمی‌انجامد. به شهادت تاریخ، بسیاری از تحولات سرنوشت فرد و جامعه را در سراشیبی انحطاط و سقوط تعریف و تعیین کرده است. #علوم_انسانی #شماره_4 🆔 @farhang_puya

🖇 تحول، آمیخته با هستی (قسمت دوم) ✴️ به شهادت تاریخ، بسیاری از تحولات سرنوشت فرد و جامعه را در سراشیبی انحطاط و سقوط تعریف و تعیین کرده است. در این میان، تحولاتی که توسط پیامبران الهی و جانشینان برحق آن بزرگوار آن به وقوع پیوسته همه در سمت و سوی تعالی و پیشرفت و کمال دینی، اخلاقی، تربیتی، فرهنگی، سیاسی و اجتماعی اقوام و ملل و امت‌ها بوده است. 🔦 حرکت بیدارگرانه پیشوایان دینی و قیام حق‌باورانه مصلحان شایسته الهی نیز از جنس حرکت‌های تحول‌آفرین پیامبران می‌باشد. به تصدیق تاریخ و گواهی فطرت‌های ناب و خرده‌ای سلیم و دلهای پاک سرشت، پیامبران الهی در انجام رسالت خطیر خویش بسیار موفق عمل کرده‌اند. #علوم_انسانی #شماره_4 🆔 @farhang_puya

🖇 تحول، آمیخته با هستی (قسمت سوم) ⚠️ اهمیت زایدالوصف تحولاتی را که پیامبران الهی ایجاد کرده‌اند، باید در بستر و گذر زمان و در توالی و در آمد و شد عصرها و نسل‌ها مشاهده کرد. هرچه از عمر بشر و جهان می‌گذرد، نیازمندی انسان‌ها به تعالیم انبیاء بیشتر احساس می‌شود. 🔆 حقیقتی که روزی جوامع انسانی به آن روی خواهند آورد و از آن الهام خواهند پذیرفت و آن روزی است که ائین انبیاء و دین خدا بر همه آئین‌ها و ادیان پیروز شده باشد. ‼️ در واقع، تنهاخدای تحول‌آفرین است که قادر است در سطح عالم انسانی (هم‌چنان در کل نظام هستی) انقلاب و تحول ایجاد کند و مسیر دست‌یابی به کمالات انسانی را پیش روی بشر هموار سازد. ✍ مدیر مسئول نشریه فرهنگ پویا #شماره_4 #جامعه 🆔 @farhang_puya

🖇 تحول، آمیخته با هستی (قسمت چهارم) 🔘 بدین ترتیب به نظر می‌رسد در جریان تحول‌آفرینی هرگز نباید از تأثیر عوامل غیبی و امدادهای الهی غافل ماند و یا نقش و اثر ایمان را نادیده گرفت. منظور از توجه به عوامل مزبور این است که تحولات جاری در کاهن انسانی را باید با رویکرد دینی_الهی مورد مطالعه و تجزیه و تحلیل قرارداد تا زمینه بهره‌برداری از این تحولات در راستای تأمین مصالح دنیوی و اخروی بشر بیشتر و بهتر فراهم آید. 🎙 مقام معظم رهبری با عنایت ویژه به این رویکرد فرموده‌اند: «تحول در جوامع انسانی و برای بشر، سنت لایتغیر الهی است. هیچ کس نمی‌تواند در مقابل تحول بشری بایستد؛ امکان ندارد. این راز ماندگاری و راز تعالی بشر است. اصلاً خدا بشر را این‌طور قرارداده است که ایستایی در طبیعت انسان نیست¹» 🗃 مدیر مسئول نشریه فرهنگ پویا؛ بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با استادان و دانشجویان دانشگاه‌های سمنان، ۱۳۸۵/۸/۱۸. #شماره_4 #جامعه 🆔 @farhang_puya

⚱️اکسیر اسلام 🕋 مورخین و محقین همواره با شگفتی و تحسین به دوره بعثت رسول گرامی اسلام (ص) نگریسته‌اند و بسیاری از آنها این دوره را بزرگ‌ترین واقعه تاریخی زندگی بشر می‌دانند. 👤 آمسترانگ می‌نویسد: « محمد (ص) نبوغی استثنایی داشت، هنگامی که او در سال 632 میلادی وفات نمود، تقریبا موفق شده بود همه قبایل عربستان را به صورت جامعه یا امت واحد تازه‌ای در آورد. 🌐 او ذخیره‌های نیرویی را رها ساخت که آنان طی یکصد سال امپراطوری عظیم خود را تاسیس نمودند که از سلسله جبال هیمالیا تا پیرنه امتداد داشت و تمدن کم نظیری را بنیان نهاد.» ✍️ محمدعلی روزبهانی #شماره_4 #تاریخ #صدر_اسلام 🆔 @farhang_puya

💡مدیریت جریان تحول ⛔️ بدیهی است اشتباه بزرگ و جبران ناپذیری را مرتکب شده‌ایم، چنانچه بخواهیم رو در روی تحولات جاری زندگی بشری بایستیم و در مقابل آن سینه به سینه مقاومت به خرج دهیم. ✅ بنابر فرمایش رهبر معظم انقلاب اسلامی باید از تحولات به خوبی و به طور شایسته استقبال کرد و به مدیریت آن‌ها پرداخت تا اولا زمینه‌های تعالی، پیشرفت و توسعه فراهم آید و ثانیا کار ما به ساختارشکنی نیانجامد و شالوده فرهنگ و ارزش‌ها را برهم نزند. 📈 مدیریت صحیح تحولات به نوبه خود مستلزم طرح و برنامه‌ای دقیق با چشم اندازی روشن و استوار، همچنین رهین حضور فعال و مستمر و مشارکت جدی و مستقیم نخبگان امت از مراکز حوزوی و دانشگاهی است. در غیر اینصورت، تحولات جهانی با ابزار و میکانیسم ویژه به دلخواه خود، ارکان و عناصر پیشرفت و توسعه ملی ما را از تمامی ابعاد و زوایا تحت تاثیر قرار خواهد داد. ✍️ سید احمد رهنمایی #شماره_4 #امامین_انقلاب #استکبار_ستیزی #دولت_انقلابی 🆔 @farhang_puya

🔅استفاده از نخبگان در مدیریت تحولات کشور 🌐 امروزه در شرایط حاکم برجهان، برگ برنده در اختیار ملت و دولتی خواهد بود که دست کم در حوزه و محدوده اختیارات و توانمندی خود تحولات جاری را سازمان بخشد و در راستای تامین مصالح و منافع ملی و فراملی خود به مدیریت آن‌ها بپردازد تا به آسانی و بدون گرفتار آمدن به انفعالی چالش برانگیز بتواند نقش خود را در جهت بخشیدن به تحولات و بهره‌برداری شایسته و بایسته از آن‌ها ایفا کند. 🔰 پی‌گیری و انجام این رسالت خطیر در نگاه مقام معظم رهبری، در درجه نخست بر عهده « نخبگان فکری و فرهنگی جامعه، حوزه و دانشگاه » گذاشته شده است تا همسو با دولت اسلامی تحولات را مدیریت کنند و اسباب و زمینه‌های پیشرفت کشور و ملت را هرچه بهتر و سریع‌تر فراهم آورند. ✍️ سید احمد رهنمایی #شماره_4 #انقلاب_اسلامی #دولت_انقلابی #پیشرفت 🆔 @farhang_puya