میزان حدودی معوقات اختلاف رتبه در  سال ۱۴۰۱  که با حقوق اسفند پرداخت می شود (۱۱ ماه  فروردین الی بهمن) @farhangian120 رتبه ۱ به ۱ مبلغ⏪  (۰ الی ۰) رتبه ۱ به ۲ مبلغ⏪  (۵ الی ۶ میلیون تومان) رتبه ۱ به ۳ مبلغ⏪ ( ۱۰ الی ۱۳ میلیون تومان) رتبه ۱ به ۴ مبلغ⏪ (۱۵ الی ۲۰ میلیون تومان) رتبه ۱ به ۵ مبلغ⏪ (۲۰ الی ۲۷ میلیون تومان) اینستاگرام👇👇👇 https://www.instagram.com/akhbar.ap تلگرام👇👇👇 https://t.me/farhangian120 ایتا👇👇👇 http://eitaa.com/farhangian120 ⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️

#حق_التدریس همکاران ارجمند لطفا در سامانه my.medu.ir ابلاغتون رو‌کنترل کنید که اگر اضافه تدریس دارید @farhangian120 باید براتون ابلاغ غیر موظف بیفته. اگر ساعات غیر موظف ندارید سریع به کارشناسی مقطع مربوطه تون اطلاع بدید اسمتون رو در سند حق التدریس کنترل کنن در صورتی که اسمتون تو سند نباشه هیچ پرداختی از بابت اضافه تدریس نخواهید داشت کارگزینی آموزش و پرورش👇 @farhangian120

#حق_التدریس ✅ حق التدریس پنج ماهه مهر لغایت بهمن ماه در حال جمع بندی و بارگذاری در سایت وزارتی می باشد. ✅ همکاران محترم لازم است با سامانه پنجره واحد الکترونیک ابلاغ چک نمایند تا حقی از آنان ضایع نشود https://b2n.ir/my.medu.ir_eblagh02 ✅ ان شاالله حق التدریس همراه با حقوق پرداخت خواهد شد. کارگزینی آموزش و پرورش👇👇 @farhangian120

📣🟤🟤سوالات ضمن خدمت بنیان های حكومت اسلامی و ولایت فقیه٪ ⚪️ استان:آذربایجان غربی 🟤کد دوره : 92503383 🔵مدت دوره : 12 ساعت 🔵 تاریخ آزمون: اسفند 1401 اینستاگرام👇👇👇 https://www.instagram.com/akhbar.ap تلگرام👇👇👇 https://t.me/farhangian120 ایتا👇👇👇 http://eitaa.com/farhangian120 ⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️

دانشجومعلمان پس از تحصیل هم آزمون جامع و هم آزمون‌های عملکردی کاربردی خواهند داشت @farhangian120 👤 رئیس دانشگاه فرهنگیان: ✅ بر اساس مصوبه سوم که آیین نامه صلاحیت حرفه ای‌است، دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان پس از تحصیل هم آزمون جامع و هم آزمون‌های عملکردی کاربردی در حوزه‌های فرهنگی، آموزشی و تدریس عملی خواهند داشت و بعد از آن فارغ‌التحصیل می‌شوند. اینستاگرام👇👇👇 https://www.instagram.com/akhbar.ap تلگرام👇👇👇 https://t.me/farhangian120 ایتا👇👇👇 http://eitaa.com/farhangian120 ⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️

بخشنامه رویداد الف‌تا «الفبای تحول آموزش و پرورش» @farhangian120 ▫️معلمان، مدیران، فعالین تربیتی می‌تواند ایده‌ها و تجارب تحول آفرین مدرسه‌ای خود را برای شرکت در رویداد در وبگاه الف‌تا ارسال نمایند. ▪️در این رویداد معلم، مدرسه، منطقه و استان #پیشتاز تحول معرفی و ضمن تجلیل، الگو‌ها و تجارب برگزیده برای عموم معلمان انتشار می‌یابد. کارگزینی آموزش و پرورش 👇👇 @farhangian120

ثبت‌نام بیش از ۴۱۰ هزار نفر در آزمون استخدامی آموزش و پرورش/ مهلت ثبت‌نام تمدید نمی‌شود علیرضا کریمیان مشاور رئیس سازمان سنجش آموزش کشور : ثبت‌نام آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش ویژه رشته شغلی آموزگار ابتدایی و آموزگار استثنایی سال ۱۴۰۱ از روز چهارشنبه ۱۰ اسفند ماه آغاز شده بود و تا امروز جمعه ۱۹ اسفندماه تمدید شد، داوطلبان تا پایان امروز برای ثبت نام مهلت دارند و این مهلت دیگر تمدید نمی‌شود. @farhangian120 به گفته کریمیان، تاکنون بیش از ۴۱۰ هزار نفر برای شرکت در این آزمون ثبت‌نام کرده‌اند. آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش در روز جمعه هشتم اردیبهشت ماه سال ۱۴۰۲ با توجه به آمار شرکت کنندگان حسب مورد در مراکز استان‌ها برگزار می‌شود اینستاگرام👇👇👇 https://www.instagram.com/akhbar.ap تلگرام👇👇👇 https://t.me/farhangian120 ایتا👇👇👇 http://eitaa.com/farhangian120 ⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️

دستور مدیر عامل صندوق بازنشستگی کشوری  درخصوص صدور احکام حق مناطق جنگی بازنشستگان  در سال آینده @farhangian120 🔰 در جلسه شورای مدیران استان‌های  صندوق بازنشستگی  احمدی  مدیر کل  صندوق بازنشستگی استان  کردستان ، با ارائه مدارک ومستندات قانونی  و  توضیح درباره   دستور  معاون اول رئیس جمهور  و رئیس سازمان برنامه و بودجه   مبنی بر پرداخت حق مناطق جنگی بازنشستگان در شش استان مشمول ،  خواستار عملیاتی شدن این مصوبه شد که درنهایت  دراین جلسه دستورومجوز صدور احکام توسط  ترکی مدیر عامل  صندوق کشوری صادر گردید 🔻 ترکی خطاب به  معاونین  خود تاکید کرد تامین منابع  مالی آن را از سازمان برنامه  و بودجه پیگیری  واجرا نمایند کارگزینی آموزش و پرورش👇👇 @farhangian120

🎥 اشک خدا دراومد هیچ مسئولی نیومد تجمع معلمان خریدخدماتی که پس از ۹ سال کار جهادی دارن اخراج میشن کارگزینی آموزش و پرورش👇 @farhangian120

این رتبه بندی ، #تیری_زهر_آگین بر پیکر نیمه جان آموزش و پرورش است #ارسالی_همکار ✍  : سید اسماعیل قاضی اجرای درست رتبه بندی آنطور که مد نظر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بوده است ؛ می توانست با ایجاد رقابت سالم و سازنده تا حد زیادی باعث ایجاد انگیزه و ارتقای شایستگی ها و صلاحیت های معلمی شود . اما همانگونه که همگی مطلعیم پس از یک دهه تآخیر لایحه رتبه بندی تقدیم مجلس شورای اسلامی شد و تا مدت ها پاندول وار بین این کمیسیون و آن کمیسیون در رفت برگشت بود . در هر بار بررسی و رفت و برگشت لایحه بین کمیسیونهای مختلف و صحن علنی مجلس شاهد چکش کاری ( بخوانید #سلاخی و لاغرسازی) لایحه بودیم . @farhangian120 تا اینکه نهایتا مجلس لایحه رتبه بندی را که به  " #شیری بی یال و دم و اشکم " شبیه شده بود تصویب کرد . نکته جالب ماجرا اینجاست که مجلس بدون ایفای #نقش_نظارتی خود دست دولت را کاملا باز گذاشت تا در تهیه آیین نامه و شیوه نامه بتواند کاملا لایحه را از محتوا تهی کرده و شَبه و پوستی از آن باقی بگذارد . . . با وجود اینکه لایجه رتبه بندی ارتباط مستقیم به معلمان دارد اما متأسفانه در عمده ی مراحل اعم از تدوین لایحه ، تصویب و بررسی در مجلس و تهیه و تدوین آیین نامه ها و شیوه نامه مربوطه #معلمان به #مشارکت و #مشورت گرفته نشدند و نظرات آنها اِعمال نشد ... @farhangian120 عمده ی مراحل فوق بدست عده ایی " نا معلم " که هیچ درک درستی از #رسالت_معلمی و تعلیم و تربیت ندارند انجام شد . از ابتدا تا انتها پروسه ( بخوانید پروژه ) رتبه بندی بدست چند نفر #چرتکه_انداز که همه چیز از جمله حوزه ظریف و حساس تعلیم و تربیت را با #ترازوی_پول ارزش گذاری می کنند ؛ انجام شد . همه می دانیم که در تعیین رتبه ها آنطور که مسئولین آموزش و پرورش به دفعات اعلام کردند نگاهشان معطوف به رعایت " #سقف_بودجه " تعیین شده بود نه #شایستگی و #صلاحیت معلمان و رعایت قانون و عدالت . !!!!!!  مسئولین آموزش و پرورش در تعیین رتبه ها حتی به همان آیین نامه ها و شیوه نامه های تنگ نظرانه خود هم مقید نبودند ... @farhangian120 اکنون احکام رتبه بندی صادر شد ؛ اما چه صادر شدنی ؟؟؟ جا دارد مسئولان دولتی ذی مدخل در امر رتبه بندی و نمایندگان مجلس سرشان را از زیر برف ببرون بیاورند حداقل یکبار هم که شده صادقانه از خود بپرسند با ابن روش اجرای رتبه بندی کدامیک از اهداف مترتب بر نظام رتبه بندی مورد نظر سند تحول بنیادین حاصل می شود ؟؟؟ نگارنده بعنوان یک معلمی که قریب 30 سال در این دستگاه خدمت کرده ام و از نزدیک با فضای حاکم بر مدارس و کلاس ها آشنایم معتقدم : اجرای نادرست و ناقص رتبه بندی به این صورت همچون #تیری_زهر_آگین است که بر #پیکر_نهاد_رسمی تعلیم و تربیت فرود آمد که تا سالیان سال زخم آن ترمیم نخواهد شد و #خونابه آن خشک نخواهد گردید . اجرای رتبه بندی به این شکل #تیر_چند_شعبه ای است که #اعتماد ، #صداقت ، #انگیزه و سایر مؤلفه های مؤثر در حرفه معلمی را هدف قرار داده و از بین خواهد برد ...  از همه این ها که بگذریم تاوان این حجم عظیم #استرس ، اضطراب و #فرسایش روانی و روحی که بر اثر اجرای نادرست رتبه بندی بر چند صد هزار معلم وارد می شود را چه کسی قرار است بپردازد ؟ وزیر و مسئولین آموزش و پرورش ؟ سازمان برنامه و بودجه؟ نمایندگان مجلس ؟ و یا هیچکدام ؟ بله ، درست حدس زدید . هیچکدام از این ها نه پاسخگویند و نه قرار است تاوان عملکرد نادرستشان را بدهند . تاوان و هزینه ناکارآمدی مسئولین آموزش و پرورش را در درجه نخست #معلمان و خانواده هایشان باید بپردازند و در درجه دوم #دانش_آموزان معصوم و بیگناه . زیرا خواه ناخواه آثار نارضایتی و بی انگیزگی معلمان به اشکال مختلف به دانش آموز منتقل خواهد شد ... به هر ترتیب نظام رتبه بندی پیش بینی شده در سند تحول ظرفیت خوبی بود که متاسفانه با اجرای ناقص و اشتباه به فنا رفت .... شایسته است اکنون که ایرادات فراوان اجرای رتبه بندی در عمل نمایان شده است ؛ جمعی از دلسوزان و کارشناسان واقعی در صدد یافتن راهکاری برای رفع و رجوع ایرادات آن باشند ... و نهایتا اینکه تجربه گذشته ثابت کرده که گوش شنوایی برای شنیدن صدای بحق معلمان وجود ندارد ؛ اما بنده این مطالب را عرض کردم که به #مسئولیت_اجتماعی و #حرفه ای خود عمل کرده باشم ... " . . .  أِن الله يري " کارگزینی آموزش و پرورش👇 @farhangian120 اینستاگرام👇👇👇 https://www.instagram.com/akhbar.ap تلگرام👇👇👇 https://t.me/farhangian120 ایتا👇👇👇 http://eitaa.com/farhangian120 ⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️

فایل (ZIP)کتاب و مباحث جامع حیطه تخصصی #استخدامی آموزش و پرورش** 🌸۱- مفاهیم پایه متون و روشهای یاددهی قرآن و هدیه های آسمانی دوره ابتدایی نهج القرآن راهنمای معلم قرآن اول تا ششم ابتدایی راهنمای معلم هدیه های آسمانی پایه سوم و ششم @farhangian120 🌸۲- مفاهیم پایه متون و روشهای یاددهی ریاضی دوره ابتدایی راهنمای معلم ریاضی اول و ششم 🌸۳- مفاهیم پایه متون و روشهای یاددهی علوم تجربی دوره ابتدایی کتاب راهنمای معلم علوم تجربی دوم و چهارم و ششم) 🌸۴- مفاهیم پایه متون و روشهای یاددهی فارسی دوره ابتدایی راهنمای معلم فارسی اول و چهارم و ششم 🌸۵- مفاهیم پایه متون و روشهای یاددهی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی کتاب راهنمای معلم اجتماعی پنجم و ششم ابتدایی). اینستاگرام👇👇👇 https://www.instagram.com/akhbar.ap تلگرام👇👇👇 https://t.me/farhangian120 ایتا👇👇👇 http://eitaa.com/farhangian120 ⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ ✨

فایل (ZIP)کتاب و مباحث جامع مواد حیطه اختصاصی ✅اسناد و قوانین بالا دستی: سیاست های کلی آموزش و پرورش سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آیین نامه اجرایی مدارس @farhangian120 ✅روانشناسی تربیتی ✅فنون تدریس ✅سنجش و اندازه گیری اینستاگرام👇👇👇 https://www.instagram.com/akhbar.ap تلگرام👇👇👇 https://t.me/farhangian120 ایتا👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3536322754C92b1b910fd ⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️

فایل(ZIP) مباحث جامع مواد حیطه عمومی آزمون استخدامی آموزش و پرورش ✅تاریخ و فرهنگ تمدن: 🟣 خدمات متقابل ایران واسلام 🟣 صعودچهل ساله @farhangian120 ✅تعلیم و تربیت اسلامی: 🟣 مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم وتربیت 🟣 همرزمان امام حسین (ع) ✅معارف و اندیشه اسلامی: 🟣 طرح کلی اندیشه اسلامی درقرآن ✅دانش اجتماعی و حقوق اساسی: 🟣 بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی 🟣 قانون اساسی جمهوری اسلامی 🟣 وصیت نامه سیاسی الهی امام خمینی(ره) اینستاگرام👇👇👇 https://www.instagram.com/akhbar.ap تلگرام👇👇👇 https://t.me/farhangian120 ایتا👇👇👇 http://eitaa.com/farhangian120 ⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️

#منابع #استخدامی 🪧سرفصل‌های آزمون استخدامی آموزش و پرورش-سال۱۴۰۲ 🔖عمومی 🔹تاریخ و فرهنگ تمدن 🔹 تعلیم و تربیت اسلامی 🔹 معارف و اندیشه های اسلامی و انقلابی 🔹 دانش سیاسی، اجتماعی و حقوق اساسی (اطلاعات عمومی) 🔹 توانایی های عمومی و ذهنی 🔖اختصاصی 🔹 اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش 🔹 روش ها و فنون تدریس 🔹 روان شناسی تربیتی 🔹 سنجش و اندازه گیری پیشرفت تحصیلی @farhangian120 🔖تخصصی 🔹 راهنمای معلم قرآن اول تا ششم 🔹 راهنمای معلم علوم تجربی دوم، چهارم و ششم 🔹 راهنمای معلم فارسی اول، چهارم و ششم 🔹 راهنمای معلم فارسی اول چهارم و ششم 🔹 راهنمای معلم اجتماعی پنجم و ششم 🔰برای کسب جزییات کتب پیشنهادی و نام نویسندگان به صفحه ۳ و ۴ دفترچه مراجعه شود. ✅کلیه مواد آزمون حیطه عمومی، اختصاصی و تخصصی با ضریب ۱ است. 📋تعداد سوالات عمومی ۱۰۰ سوال، اختصاصی ۶۰ و تخصصی ۷۵ سوال می باشد و نمره منفی دارد. کارگزینی آموزش و پرورش👇👇 @farhangian120

#ارسالی_همکار #شعبده_بازی از عجایب رتبه بندی اینکه همکاران زیادی در بخش های تخصصی،  حرفه ای و تجربه،  امتیاز رتبه های ۳، ۴ و ۵ را کسب کرده اند ، اما در شایستگی عمومی امتیاز آنها در حد رتبه ۱ تا ۳ کاهش یافته است!!! @farhangian120 ➖اگر مدیر سهوا امتیاز کم کرده باشد ( که در اکثر موارد امتیازی کسر نکرده است ) ارزیاب باید امتیاز را اصلاح می‌کرد ➖اگر مستندات کافی بوده است ، ارزیاب دلیلی برای کسر امتیاز نداشته است! مگر اینکه سامانه خودکار و پس از ارزیابی  امتیازات را کسر کرده باشد !! چه کسی جوابگوی همکاران است !!! کارگزینی آموزش و پرورش👇👇 @farhangian120

کارزار اعتراض به نتیجه رتبه بندی @farhangian120 ✅ با صدور احکام رتبه بندی اشتباه آموزش و پرورش برای تایید سلیقه ای مدارک و خودارزیابی های معلمان، کام فرهنگیان تلخ شد! ✅پس از سال ها انتظار رفع تبعيض حقوق فرهنگیان با سایر کارمندان دولت، صدور احکام سلیقه ای رتبه بندی در روزهای پایانی سال ۱۴۰۱ چشم انتظاری عدالت در پرداخت به یأس تبدیل شد و با گذشت چند روز حدود ۲۰ هزار فرهنگی به نتيجه رتبه بندی خود در سایت کارزار معترض شده اند. ✅ در متن این‌ کارزار آمده است: ریاست محترم جمهور رییس محترم مجلس شورای اسلامی وزیر محترم آموزش پرورش با عرض سلام درود پس از قریب به ۲ سال رتبه‌بندی معلمان به پایان خودش نزدیک شد و با احکام صادر شده باعت تلخی کام معلمان نزدیک به عید ۴۰۲ شده اعتراض به نحوه اجرای آن را داریم. با توجه به مشاهدات انجام شده و مشخص نبودن نحوه احکام صادر شده معلمی با ۲۸ سال سابقه رتبه ۱ و معلمی با ۲ سال سابقه رتبه ۳ که این با توجه به شیوه نامه رتبه‌بندی دچار اشکال هست و معلمان را سردرگم کرده است و خواستار پیگری هستیم. امضای کارزار: https://b2n.ir/karzar.net_45675 ✅ در این کارزار از فرهنگیان خواسته شده که با امضای این متن در به نتیجه رسیدن این مطالبه یاری رسانند. ✅ در این کارزار به نامعلوم بودن در تعیین رتبه اعتراض شده است. کارگزینی آموزش و پرورش👇👇 @farhangian120

#ارسالی_همکار نه اعتراض می کنم نه التماس 🔹 جناب وزیر خودتون فاقد رتبه هستید نه من! @farhangian120 بعد از ۳۰ سال خدمت در آموزش و پرورش سامانه مرا فاقد رتبه تشخیص داده. 🔹اولش باورم نمی شد گفتم حتما اشتباهی صورت گرفته مگر می شود من با ۳۰ سال خدمت در حالی که مهر ۱۴۰۰ بازنشسته شده ام فاقد رتبه تشخیص داده شوم ولی بعد از چند بار بررسی یقین کردم درست است در نتیجه مصمم شدم این یادداشت را بنویسم چون جایی برای اعتراض نیست. 🔻به چه چیزی باید اعتراض کنم؟چرا باید التماس کنم؟به چندر غاز پولی که برای این سیرکی که توسط وزیر و معاونانش راه افتاده و دو سال است همه رسانه ها را قبضه کرده  که معلمان رتبه بندی خواهند شد و فلان میلیون تومان قرار است به حقوقشان اضافه شود؟ @farhangian120 🔻به چه چیزی باید اعتراض کنم به فشل آبادی به نام سامانه رتبه بندی؟که افتخار وزیر است که عامل انسانی در آن نقش ندارد؟ 🔻به چه کسی باید اعتراض کنم به وزیری که خودش رشته گردشکری خوانده و چپ و راست آموزش و پرورش را نمی شناسد؟ 🔻چرا باید اعتراض کنم ؟آقا رشته تربیت بدنی خوانده آمده در آموزش و پرورش معاون مالی و پشتیبانی بزرگ ترین وزراتخانه کشور شده؟مگر‌ اعتراض می فهمد چیست اگر می فهمید که این پست غیر مرتبط را به عهده نمی گرفت. @farhangian120 🔻کجا باید اعتراض کنم ؟به سامانه ای که عامل انسانی در آن نقش ندارد در حالی که من ۳۰ سال با انسان کار کرده ام؟ 🔻چگونه باید اعتراض کنم؟وقتی مرا یک سال مشغول امروز فردا کردند و بعدش کلی مدرک بار گذاری کردم تا فاید رتبه تشخیص داده شوم؟ 🔻برای چه باید اعتراض کنم؟من آدم هستم شخصیت دارم،شعور دارم می فهم با کسی که شعور مرا نمی فهمد اعتراض مرا هم نخواهد فهمید 🔹برای همه آنهایی که فضاحت رتبه بندی را به اینجا رسانده اند آروزی نیک بدختی دارم خودتان هر آروزی که دارید اضافه کنید. 🔹به همه نو معلمان نصحیت می کنم مرا بعد از ۳۰ سال خدمت آیینه عبرت خود کنند، خدمت به بچه های مردم بزرگ ترین سعادت و خوش بختی است، اما توقع نداشته باشید که به خاطر خدمات خود، تشویق شوید. و من ا.. توفیق _________________________ کارگزینی آموزش و پرورش👇 اینستاگرام👇👇👇 https://www.instagram.com/akhbar.ap تلگرام👇👇👇 https://t.me/farhangian120 ایتا👇👇👇 http://eitaa.com/farhangian120 ⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️

📣🟢🟢 ضمن خدمت قوانین و مقررات آموزش و پرورش 🔵 #کردستان_سنندج @farhangian120 🟢کد دوره: 91402209          🔵 مدت دوره: 16 ساعت 🟢آزمون: 25 اسفند 10:00 الی 10:30 12:00 الی 12:30 17:00 الی 17:30 تلگرام👇👇👇 https://t.me/farhangian120 ایتا👇👇👇 http://eitaa.com/farhangian120 سفارش انجام رایگان دوره👇👇 09120686115 ⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️

امکان خرید کارت ثبت نام آزمون استخدامی آموزش و پرورش مجدداً فعال شد 📋 امکان خرید کارت ثبت نام آزمون استخدامی آموزش و پرورش که تا دقایقی پیش غیر فعال شده بود مجدداً فعال گردید. @farhangian120 از تمامی کاربران گرامی تقاضا داریم که در صورت تصمیم قطعی جهت ثبت نام در این آزمون، عملیات ثبت نام و مخصوصاً خرید کارت ثبت نام خود را انجام داده، و به امید تمدید مهلت ثبت نام، فرصت را از دست ندهند. کارگزینی آموزش و پرورش👇 @farhangian120

واگذاری نخستین سهام بورسی به معلمان در بهار آتی 🔹مدیرعامل صندوق ذخیره فرهنگیان با بیان اینکه در حال حاضر، زیرساخت‌های لازم برای بورسی شدن شرکت‌ها، فراهم و نهایی شده است گفت: در گام اول یعنی شش ماهه اول سال آینده، پنج شرکت زیرمجموعه بورسی می‌شوند و تلاش می‌کنیم اردیبهشت سال آینده سهام اولین شرکت بورسی را به فرهنگیان تقدیم کنیم @farhangian120 🔹مدیرعامل صندوق ذخیره فرهنگیان اضافه کرد: هر فرهنگی بازنشسته به طور میانگین حدود ۴۵ میلیون تومان از صندوق دریافت می‌کند و بالاترین رقم نیز حدود ۱۰۰ میلیون تومان است. کارگزینی آموزش و پرورش👇 @farhangian120

آغاز رزرو اینترنتی اسکان نوروزی فرهنگیان از امروز @farhangian120 ضمن تشكر از زحمات همه همكاران گرامی  و عرض خداقوت به اطلاع می رساند در راستای  تسهیل خدمات رسانی به همكاران فرهنگی شاغل و بازنشسته اجرای رزرو اینترنتی طرح اسكان فرهنگیان از امروز مورخ 20/ 12/ 1401  ساعت  15 با توجه به  مفاد مقررات تعریف شده در سامانه اسكان شروع خواهد شد. https://b2n.ir/Skan.medu.ir https://eskan.medu.ir/Site/eskanmeduir/ 🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴 کارگزینی آموزش و پرورش👇 @farhangian120

#ارسالی_همکار رتبه ی سه... ▫️درست بیست ونه سال وپنج ماه و پانزده روز قبل وارد تربیت معلم فردوس شدم. عاشق شغل معلمی بودم. این تعارف نیست. چون خیلی شغل های پر درآمدی هم بود. بانک. دانشکده‌های افسری. رشته های مهندسی و.... اما معلم شدن انگار در خون من بود. دیپلم نگرفته بودم، به دانش آموزان دوره ی راهنمایی ریاضی درس میدادم. به معلمان خط و خوشنویسی یاد می دادم. از گچ وتخته خوشم می آمد. حتی در دبستان کیف میکردم وقتی معلم میگفت برو از دفتر گچ بیار. گچ های رنگی وسفید. هم مدل چهار گوش وهم گرد استوانه ای. از پاک کردن تخته سیاه هم با تخته پاک کن های نمدی لذت می بردم.. گویا من فقط برای معلمی ساخته شده بودم. چه کیفی میکردم از اینکه به من دانشجو معلم می گفتند. دوسال در تربیت معلم بودم. فارغ التحصیل شدم. سازماندهی شدم، @farhangian120 آمدم منطقه زاوه. در زاوه سازماندهی شدم. رفتم کشکک، روستایی که نه آب داشت، نه برق. البته آن زمان بیشتر روستا ها چنین بود. تمام وجودم را وقف مدرسه و دانش آموزان کرده بودم. از خودم فراموش کردم. کارم اولویت زندگی ام بود. جانم به کارم بسته بود. نبود یکی، حذف دیگری بود. هرسال که می گذشت، مشتاق تر می شدم. ذوب شده بودم در کارم. جز آموزش و پرورش به هیچ چیزی فکر نکردم. هر آزمونی بود، هر جشنواره ای برگزار شد، بدون پارتی و رابطه مقام آوردم. کلی تشویقی و لوح و تقدیر نامه، از وزیر گرفته تا شورای اسلامی روستا گرفتم. پرونده ای دارم که لوک نمی‌تواند حمل کند. تمام فیش های حقوقی ام. ابلاغ های درسی ام. برگ های ماموریتی ام را جمع کرده ام. همه را مقدس می دانستم. تا نمی زدم. اینقدر برایم ارزش داشت. جلوتر که رفتم با پول خودم بدون هیچ رانتی مدرک گرفتم. مطالعه کردم. نوشتم و خواندم که هرروز بهتر از قبل باشم. بیشتر دوران خدمتم را در کلاس درس، و دوره های ضمن خدمت گذراندم. @farhangian120 افتخارم این بود که بیشترین ساعات ضمن خدمت را در بین همکاران دارم. نه بصورت مجازی که الان رسم است. بصورت حضوری. تمام دوره های کتاب‌های تازه تالیف را در حضور مؤلفین تهرانی گذراندم. برای همکاران کلاس برگزار کردم. وقت های اضافی زندگی ام را صرف تدریس در دانشگاه فرهنگیان و آزاد کردم. بازم تدریس به نو معلمان. عشق میکردم. کیف میکردم. الانم کیف میکنم، تا باشم معلم خواهم بود. چون معلمی عجین شده با تار وپود من...تا باشم معلم خواهم بود. از معلمی خوشم می آید اما از نظام آموزش و پرورش خیر... سیزده سال پیش بگو مگوی رتبه بندی شده بود. امسال اجرا شد. رتبه ها را زدند. اول برای همه رتبه ی یک. کل تابستان که فرصت استراحت ذهنی مان بود، مارا درگیر جمع آوری مدرک و کاغذ و... کردند. به هر زحمتی بود، اینکار را کردیم. چند ماه شل وسفت کن در آوردند تا اسفند ماه. هرچه آنها خواسته بودند من بیشتر داشتم و بارگذاری کردم. اما گویا به مذاق دوستان خوش نیامده بود. رتبه ی من را سه اعلام کردند. اصلا مهم نبود. حتی اگر رتبه ای هم نمی زدند بازهم مهم نبود. چون من خودم را وقف آموزش کرده ام. نه وقف نظام آموزش و پرورش... یکبار دیگر به پرونده ی جمع آوری مدارکم نگاه کردم. یک پشته برگه ی تشویقی دارم. همه هم کاغذ گلاسه است. خواستم روی همه خوشنویسی با قلم نی تمرین کنم. چون کاربرد دیگری ندارد. ارزشی ندارند، یک مرتبه از درونم نهیبی زد. به خود آمدم. درونم ندا داد که هرگز کار مقدس را بر برگ بی ارزش ننویس. آری قلم و مرکب مقدس است. ننوشتم. خواستم در آتش‌ اندازم، ترسیدم دودش هوا را آلوده کند..... هیچی دیگه، در جایی گذاشتم که چشمم به آنها نیفتد. در پایان از همه ی ارزیابان که خود را وقف آموزش و پرورش کردند و در ظاهر معلم بودند اما در باطن کارمند دولت، سپاسگزارم، و خواهش دارم، روز معلم، همراه معلمان نباشند. اردیبهشت ماه زیبایی است. هوای مطبوعی دارد. روز آنها در جیز هوای گرم شهریور است...... (آفتاب شانزدهم اسفند ۱۴۰۱) اینستاگرام👇👇👇 https://www.instagram.com/akhbar.ap تلگرام👇👇👇 https://t.me/farhangian120 ایتا👇👇👇 http://eitaa.com/farhangian120 ⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️

چرا در "رتبه‌بندی" صرفاً تعداد محدودی از معلمان رتبه‌های بالا را کسب کردند؟! @farhangian120 معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه "تاکنون از تعداد ۴۰۰ هزار نفر، یک هزار و ۲۳۸ نفر رتبه ۵ را کسب کرده‌اند" درباره سازوکار تعیین رتبه‌های معلمان توضیح داد. صادق ستاری فرد؛ معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره اعتراض برخی از معلمان به روند رتبه‌بندی، خطای سامانه در  تعیین رتبه‌ها و دسترسی تعداد محدودی از افراد به رتبه‌های 4 و 5 اظهار کرد: به نظر شما تعداد اساتید دانشگاه که استاد‌تمام هستند، چند نفر است؟ موارد امتیاز‌آور در 4 سطح شایستگی عمومی، حرفه‌ای، تخصصی و تجربه در بخشنامه رتبه‌بندی اعلام شده است و تاکنون از تعداد 400 هزار نفر، یک هزار و 238 نفر رتبه 5 را کسب کرده‌اند که این افراد قله نظام رتبه‌بندی بوده و الگو هستند. وی افزود: رتبه‌بندی یک پروسه است و اقدامی نیست که امروز انجام شود بلکه در طول خدمت عملیاتی خواهد شد همچنین فرهنگیان فرصت دارند در دوره توقف و ارزیابی مجدد به شایستگی و صلاحیت‌ها دست‌یافته و سطح توانمندی خود را برای کسب رتبه‌های بالاتر افزایش دهند. @farhangian120 معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش گفت: یک ضلع رتبه‌بندی معلمان، رضایتمندی شغلی است و بخش دیگر آن کیفیت‌بخشی آموزشی و پرورشی است همچنین کارکنان ستادی هنوز تعیین رتبه نشده‌اند و تمام افرادی که رتبه 5 را کسب کرده‌اند، اکنون در کلاس درس مشغول تدریس هستند. به گزارش تسنیم؛ شایستگی‌های عمومی معلمان در شاخص‌های، ارتباط و تعامل موثر، مهارت تفکر و حل مسئله، خلاقیت و تحول‌خواهی به شیوه خوداظهاری بررسی می‌شود. در بخش شایستگی‌های تخصصی در عنوان پیشنهاد تولید و ساخت، دستاوردها، خلاقیت و نوآوری علمی معلمان با شاخص‌های زیر بررسی می‌شود: طراحی و تولید نرم‌افزارهای آموزشی، تربیتی و اداری ساخت ابزارها و تجهیزات آموزشی، تربیتی و اداری ساخت وسایل کمک آموزشی، تربیتی و کمک توانبخشی تولید محتوا در فضای مجازی، طراحی، تولید و تدوین بسته‌های یادگیری و درسنامه آشنایی با ابزارها، تجهیزات و تکنیک‌های نوین برای کسب امتیاز کامل، سطح کیفی دستاورد از اهمیت به سزایی برخوردار است و ارزیاب این کیفیت را بررسی خواهد کرد. پژوهش‌های مرتبط با بهبود عملکرد معلم شاخص‌های تألیف و تدوین کتب و مقالات مرتبط معلمان باید حداکثر 5 مورد از باکیفیت‌ترین پژوهش‌ها از بین اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت‌پژوهی که دارای تأیدیه از مدرسه، منطقه، استان یا کشور است انتخاب و شماره نامه تأیدیه ثبت شود. شیوه اعمال مدرک تحصیلی اخذ شده معلمان بدین شرح است: مدرک اعمال شده در حکم پرسنلی به صورت سیستمی ثبت شده و نیازی به بارگزاری مجدد نیست. اینستاگرام👇👇👇 https://www.instagram.com/akhbar.ap تلگرام👇👇👇 https://t.me/farhangian120 ایتا👇👇👇 http://eitaa.com/farhangian120 ⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️

لینک‌ کانال رسمی کارگزینی آموزش و پرورش در ایتا👇👇 http://eitaa.com/farhangian120

ثبت سفارش کتاب‌های درسی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ از ۲۷ فروردین آغاز می‌شود 🔸سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی: 🔹ثبت سفارش کتاب‌های درسی برای تمام پایه‌ها و رشته‌های تحصیلی از ۲۷ فروردین و ثبت نام پایه‌های ورودی اول، هفتم و دهم نیز از ۵ تیر‌ آغاز می‌شود. کارگزینی آموزش و پرورش👇 @farhangian120