⭕️واکاوی حسین طائب از اغتشاشات اخیر - 2 گزیده ای از سخنان حجت‌الاسلام حاج حسین طائب (مشاور فرمانده کل سپاه پاسداران و رئیس سابق سازمان اطلاعات سپاه) 📌هدف دشمن 🔸هدف دشمنان این است که قدرت جمهوری اسلامی را مهار کنند و می‌گویند جمهوری اسلامی در روند جهانی در حال قدرت یافتن است و این قدرتمندی مدل حکمرانی جدید در جهان ایجاد کرده و دموکراسی غرب را به چالش کشیده است پس باید آن را تضعیف کرد. 🔸آمریکایی‌ها گفتند آمریکا باید تا سال ۲۰۲۵ رهبر دهکده جهانی شود و اگر این اتفاق نیفتاد آمریکا به سمت فروپاشی خواهد رفت، در دوره دو ساله دموکرات‌ها دو بار سند استراتژی امنیت ملی خودشان را منتشر کردند. آمریکایی‌ها در سند جدید نوشتند: «دنیا در حال تغییر است و ما در مرحله حساسی در تعیین رقابت برای آینده جهان هستیم برای شکل دادن به آینده نظم بین‌المللی در میانه یک رقابت استراتژیک قرار داریم، اکنون در سال‌های اولیه یک دهه تعیین کننده برای آمریکا و جهان هستیم، اقداماتی که انجام می‌دهیم تایید می‌کند که این دوره عصر درگیری و اختلاف و یا آغاز آینده موفق و باثبات به رهبری آمریکا است، جهان در حال تقسیم شدن و ناپایدارتر شدن است و در این دهه سرنوشت آمریکا و جهان تعیین می‌شود.» 📌رقبای آمریکا 🔸آمریکا ۲ سال پیش سه رقیب برای خودش معرفی کرده است. قدرت‌های تجدیدنظر‌طلب مثل چین و روسیه به عنوان تهدید اول، قدرت‌هایی مثل ایران و کره شمالی به عنوان تهدید دوم و گروه‌های فراملی مثل انصارالله، جهاداسلامی سه تهدیدی بودند که آمریکایی‌ها در این سند عنوان و پیامد‌هایی را هم در پی این تهدیدات ذکر کردند. عدم رعایت احترام آمریکا توسط رقبا، عدم اعتماد کشور‌های متحد به آمریکا و تقویت نقش جمهوری اسلامی ایران در منطقه سه پیامد تهدیداتی بود که آمریکایی‌ها اعلام کردند. 🔸آن‌ها گفتند چین رقیب جدی ما در رهبری جهانی است چرا که هم از نظر تکنولوژی و هم اقتصاد رشد کرده است، دومین رقیب روسیه است که در جنگ اکراین صلح اروپا را به مخاطره انداخته است و بی‌ثباتی را به سایر مناطق توسعه می‌دهد و سومین تهدید اساسی خودشان را دولت‌هایی معرفی کردند که دموکراسی غربی را به چالش می‌کشند و الگویی جدید از حکمرانی جهانی ارائه می‌دهند که در راس این کشور‌ها ایران است. 📚سخنرانی در گردهمایی تجدید بیعت بسیجیان اصفهان با شهدا - چهارشنبه 27 مهر ماه 1401 #تحليل #فتنه ✌️مجله خبری تحلیلی ۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

⭕️واکاوی حسین طائب از اغتشاشات اخیر - 3 گزیده ای از سخنان حجت‌الاسلام حاج حسین طائب (مشاور فرمانده کل سپاه پاسداران و رئیس سابق سازمان اطلاعات سپاه) 📌هدفگذاری آمریکا 🔸آمریکایی‌ها برای مقابله با ۳ تهدید در دهه جدید هدف‌گذاری کردند: برای چین تایوان، برای روسیه اکراین و برای ایران بازگشت آمریکایی‌ها به برجام با دادن امتیازات کم و کنترل از طریق برجام را طراحی کردند. 🔸برای اینکه امتیاز کمی در برجام بدهند اغتشاشات را طراحی کردند، برآورد آمریکایی‌ها این بود که برجام در انتخابات آذرماه آمریکایی‌ها نقش موثر دارد و اگر آمریکا مساله خود با ایران را در برجام حل کند به نفع دموکرات‌ها و بایدن است، برآورد اول آمریکایی‌ها در جنگ روسیه با اکراین این بود که اولا وابستگی اروپا به آمریکا بیشتر و دوم قدرت روسیه کمتر می‌شود و در این شرایط، چون آمریکا روسیه را تحریم می‌کند و روسیه سریع تسلیم می‌شود، اما عکس آنچه فکر می‌کردند مسوولان اوکراینی سریع علیه آمریکا موضع گرفتند، روسیه مقاومت کرد و طراحی به هم ریخت و سراغ تایوان هم نرفتند. 📌وضعیت رژیم صهیونیستی 🔸برای ایران به این جمع‌بندی رسیدند قبل از آذر کار برجام تمام است، اما همه چیز به هم خورد و دلیل هم به هم ریختن مسائل درون رژیم غاصب صهیونیستی بود، یک سال این رژیم با دولت موقت اداره می‌شد، بعد از یک سال دولت بنت جایگزین نتانیاهو شد و به یکباره شرایط داخل رژیم غاصب صهیونیست به هم ریخت، اختلافات در حوزه سیاسی و اجتماعی به اوج رسید و دولت بنت ساقط و دولت موقت تشکیل شد. 🔸رییس موساد به آمریکا سفر کرد و گفت اگر در برجام به ایران امتیاز دهید و با ایران توافق کنید این موضوع تاثیر منفی در انتخابات رژیم غاصب صهیونیستی و آمریکا دارد و باعث قدرت یافتن نتانیاهو در این رژیم و جمهوری‌خواهان در آمریکا دارد، بنابراین آمریکایی‌ها را متقاعد کردند که توافق نشود و اغتشاش در ایران توسعه پیدا کند، مذاکرات را عقب انداختند و گفتند تا انتخابات، ایران باید تضعیف شود و بعد از انتخابات رژیم غاصب صهیونیستی و آمریکا مشخص می‌شود اوضاع منطقه به چه صورت است. 📚سخنرانی در گردهمایی تجدید بیعت بسیجیان اصفهان با شهدا - چهارشنبه 27 مهر ماه 1401 #تحليل #فتنه ✌️مجله خبری تحلیلی ۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

⭕️واکاوی حسین طائب از اغتشاشات اخیر - 4 و آخر گزیده ای از سخنان حجت‌الاسلام حاج حسین طائب (مشاور فرمانده کل سپاه پاسداران و رئیس سابق سازمان اطلاعات سپاه) 📌جنگ شناختی 🔸دشمنان اغتشاش را در ایران شکل دادند و بعد از این هم تلاش می‌کنند ادامه دهند، برای اینکه این کار را کنند می‌گویند باید ابتدا هویت‌سوزی و بعد هم هویت‌سازی کنیم. 🔸هدف دشمن، ارائه تصویر منفی از بسیج و نیروی انتظامی در جنگ تصویر و شناختی است تا در بین اقشار مردم، چهره نیرو‌هایی نظیر بسیج و نیروی انتظامی را که برای مردم جان‌فشانی می‌کند را منفی جلوه دهد و چهره ظالمانه آمریکایی‌ها را مطلوب معرفی کند. ایجاد سوال در ذهن نوجوان، تکرار سوال و جواب غلط، تردید در صداقت، بی تفاوتی و ترس، گسست، تقابل و دوقطبی‌سازی از مراحل طراحی دشمن در جنگ شناختی علیه جوانان است. 🔸در تصویرسازی اول زیرساخت ارتباط با مردم را فراهم می‌کند، اینترنت را گسترش می‌دهد و سپس لذت گرایی و سبک زندگی غربی را تبلیغ و ترویج می‌کند، بعد از آن شبکه‌سازی می‌کند و بعد از آن هم مرحله تولید هیجان است. 🔸 ۶۵ درصد دستگیرشدگان گفتند انگیزه اول آن‌ها هیجان بوده است؛ بعد از هیجان، تولید خشونت و بعد تخلیه آن در میدان است. 📌وظیفه ما 🔸باید در جهاد تبیین، تصویر مطلوب را بسازیم که رغبت مردم به بسیج بیشتر شود، شبهات را اول برای خودمان حل کنیم و با جهاد تبیین شبهه را برای مردم رفع کنیم. انقلاب اسلامی بر دشمن غالب شده و او از تکثیر الگوی انقلاب اسلانی ترس و واهمه دارد، از تحقق حیات طیبه با شکل گرفتن دولت و مجلس و نهاد‌های انقلابی نگرانی دارد لذا در کنار جهاد امنیتی جهاد تبیین لازم است. 📚سخنرانی در گردهمایی تجدید بیعت بسیجیان اصفهان با شهدا - چهارشنبه 27 مهر ماه 1401 #تحليل #فتنه ✌️مجله خبری تحلیلی ۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

🔺نگران آقای خامنه ای نباش! عزیزی نقل میکرد: در بهشت زهرا تهران بودم، پیرمرد با صفایی دیدم که با ادب خاصی بالای این مزار ایستاده و دعا میخونه، نگاهم بهش بود و مدتها که دور زدم دیدم دست به سینه هنوز بالای مزار هست، بعد پایان دعا و ذکر متوجه من شد. صدام کرد و گفت: پسرم ازت میخوام هروقت اومدی برای این شهید فاتحه بخونی. گفتم چشم، میشه خواهش کنم دلیلش رو بگید. گفت من سالها بود بعد از فتنه۸۸ برای حضرت آقا و سلامتی جسمی و تعرض احتمالی به جانشان خیلی نگران بودم و اضطراب درونی داشتم، روزی شهیدی با همین شمایل به خوابم اومد و شماره ردیف و قطعه هم بهم گفت. ازم پرسید چرا نگران آقای خامنه‌ای هستی؟! نگران نباش من خودم (هنوز)محافظش هستم. بار اول توجهی به خواب نکردم تا اینکه دوباره همان خواب تکرار شد، همان هفته پنجشنبه با حفظ کردن شماره ردیف و قطعه اومدم بهشت زهرا و دقیقا همان چهره رو روی قبر دیدم، دیدم تو توضیحات شهید نوشته «محافظ رئیس جمهور محترم حجت الاسلام سید علی خامنه‌ای». از اون موقع به بعد دیگه خوفی از تعرض به جان آقا ندارم و‌ در عوض مدام به این شهید سر میزنم دعاگوش هستم، به هرکسی هم که بتونم میگم. ❇️شادی روحش صلوات ✌️مجله خبری تحلیلی ۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

🎥❇️آنچه در خیابان و اغتشاشات اتفاق افتاد... 👌آفرین به نیم‌وجبی سازنده کلیپ😂 #طنز #فتنه ✌️مجله خبری تحلیلی ۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

🎥❇️نفوذ در جمعيت زنان و اجراي سند 2030 ⭕️يادت باشه اين زنها و دخترا هستند که آينده را رقم مي زنند. مردها فقط رو يک نسل تاثير مي گذارند اما زنها و دخترها رو سه نسل... ✍️پ.ن: 📌مي توان با يک مهندسي معکس، مباني و ارزشهاي انقلاب رو اينطور به زنان جامعه ياد داد... #گاندو #2030 ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

❇️گروه مطالعه و کتابخواني "خودشناسي براي خودسازي" 📌مقدمه اين کتاب: مقاله مباني و اصول تعليم و تربيت در اسلام نوشته علامه مصباح يزدي 👌فرصتي براي همه معلمان، مربيان، مبلغان ديني و والدين. 🔹ارائه: حجت الاسلام و المسلمین هادی قطبی لینک گروه: https://eitaa.com/joinchat/3847159965C97128ed906 #اخلاق ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

🔰استعمار colonization 1 از 5 ✍️عباس عمادي 📌مفهوم شناسي 💢استعمار از لحاظ لغوی به معنای #مهاجرت گروهی از افراد کشورهای متمدن به سرزمین‌های خالی از سکنه یا کم‌رشد به منظور #عمران یا متمدن کردن آن سرزمین است. لکن واقعیت پدیده‌ی استعمار با معنای لغوی آن متفاوت است و در عمل به معنای #تسلط جوامع و کشورهای قدرتمند بر جوامع و سرزمین‌های دیگر به منظور #استثمار و بهره‌کشی از آن‌ها در آمد. بنابراين استعمار از لحاظ سیاسی به معنای حاکمیت گروهی از قدرت‌های خارجی بر مردم یا بر سرزمین دیگر است. 💢 مارکسیست‌ها به جای کلمه‌ی استعمار از کلمه‌ی مشابهی تحت عنوان #امپریالیسم استفاده می‌کنند. امپریالیسم در حقیقت به حکومتی اطلاق می‌شود که در آن یک حاکم نیرومند بر بسیاری از سرزمین‌های دور و نزدیک حکومت داشت، همانند #امپراطوری‌ها؛ ولی بعدها به هرگونه حاکمیت #مستقیم و #غیرمستقیم کشورهای قدرتمند و کشورهای دیگر عنوان امپریالیسم داده شد. 💢استعمار در عصر خود پدیده‌ای چنان فراگیر بود که تا پایان قرن #نوزدهم میلادی تقریبا تمامی کشورهایی که امروزه در قاره‌های آسیا، افریقا و امریکای لاتین به نام کشورهای جهان سوم، موجودیت سیاسی مستقل دارند مستقیم یا غیر مستقیم تحت سلطه‌ی کشورهای استعمارگر غربی درآمده بودند. تا پایان این قرن فقط تعداد معدودی از کشورهای جهان سوم به‌طور مستقیم ضمیمه‌ی امپراطوری‌های استعماری نشدند که معمولا از ایران، ترکیه (عثمانی سابق)، چین، ژاپن، تایلند، حبشه و افغانستان نام برده می‌شود؛ اما این کشورها نیز به صورت‌های دیگری عرصه‌ی حضور و نفوذ استعمارگران غربی بودند.(مسائل سیاسی اقتصادی جهان سوم، احمد ساعي، ص 45.) 💢دوران نفوذ استعمار تا نیمه‌ی قرن #بیستم نیز ادامه داشت ولی پس از جنگ جهانی دوم بسیاری از کشورها به تدریج استقلال یافتند و به صورت مستقل اداره شدند. #دشمنـشناسي #استعمار #نفوذ ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

🔰استعمار colonization 2 از 5 ✍️عباس عمادي 📌تاریخچه‌ی شکل‌گیری استعمار 💢استعمار به‌عنوان پدیده‌ای سیاسی اقتصادی حدودا از سال 1500م آغاز گردید. در طول این مدت، استعمارگران برخی از کشورهای اروپایی مناطق وسیعی از دنیا را کشف کردند و در آن‌جا ساکن شدند و به بهره‌برداری پرداختند. 💢پیدایش استعمار در عصر جدید با ظهور کشورهای قدرتمند اروپایی آن زمان یعنی #انگلیس، #فرانسه، #پرتغال، #اسپانیا و... همراه بود. بعد از کشف راه‌های دریایی در اطراف افریقای جنوب شرقی (1488م) و کشف قاره‌ی #امریکا در سال 1492م مسافرت‌های دریایی به منظور استعمار و کشف سرزمین‌های جدید آغاز شد. آن‌ها در ابتدا به دنبال طلا، عاج و اشیاء قیمتی بودند اما رفته رفته انگیزه‌های وسیع‌تر اقتصادی نظیر تجارت، انتقال مواد اولیه‌ی معدنی و کشاورزی به سرزمین‌های اروپایی و فروش کالاهای اروپایی به فعالیت‌های استعماری وسعت بخشید. 💢جنبه‌های اقتصادی استعمار بدون جنبه‌های سیاسی و نظامی نمی‌توانست دوام یابد. کشورهای استعمارگر خیلی زود دریافتند که برای تداوم #بهرهـ‌کشی لازم است که بر جوامع مستعمره‌ی خود #نظارت سیاسی داشته باشند و حتی #فرهنگ آن‌ها را تحت کنترل درآورند. 💢این کار در سرزمین‌ها و جوامعی مانند جوامع بومی امریکا، افریقا و اقیانوسیه که مراکز اقتدار و فرهنگ و تمدن بومی آن‌ها ضعیف بود یا در اولین یورش‌های استعمار فرو ریخته بود بسیار راحت صورت گرفت. استعمارگران در این کشورها در کنار نهادها و مؤسسات سنتی بومیان معمولا #نهادها سازمان‌ها و شیوها و مناسبات اقتصادی سیاسی اجتماعی و فرهنگی جدیدی ایجاد کردند که در حقیقت پاسخ به نیازهای استعماری خودشان بود و نه نیازهای مردمان بومی آن سرزمین‌ها.(همان، ‌ص 47.) 💢استعمارگران در برخورد با کشورهایی مانند #ایران و #چین که از قدرت بالایی برخوردار بودند و قادر به تسلط کامل بر آن‌ها نبودند سعی کردند تا تغییراتی را به منظور حفظ منافع و تأمین نیازهای خود در این کشورها به وجود آورند. به‌طور کلی، سلطه‌ی استعمار و قدرت‌های استعماری بر کشورهای مستعمره در طول حدود پنج قرن، آثار و پیامدهای #منفی عمیقی بر جای گذاشت و موجب عقب‌ماندگی آن‌ها در عرصه‌های مختلف گردید. #دشمنـشناسي #استعمار #نفوذ ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

🔰استعمار colonization 3 از 5 ✍️عباس عمادي علل پیدایش استعمار 💢يک: دسته‌ای از نظریه‌پردازان استعمار را از بعد #سیاسی بررسی و عنوان کرده‌اند که رقابت‌های سیاسی و نظامی قدرت‌های بزرگ اروپایی طی قرن شانزدهم و پس از آن موجب ظهور و گسترش استعمار بود. 💢دو: عده‌ای دیگر از نظریه‌پردازان گرچه از دیدگاه سیاست و دولت به امپریالیسم می‌نگرند، عنصر #ملی‌گرایی را نیز به آن می‌افزایند و معتقدند آن‌چه عامل ظهور و گسترش استعمار شد تمایل دولت‌ها و ملت‌های کشورهای قدرتمند به گسترش سرزمین‌شان و ایجاد امپراطوری‌های بزرگ به منظور حفظ و تقویت روحیه‌ی ملی و توانایی‌های سیاسی و نظامی بود. 💢سه: برخی دیگر از نظریه‌پردازان استعمار را پدیده‌ای #نژادی تلقی می‌کنند و معتقدند مردمان سفیدپوست (اروپائیان) ذاتا از مردم نژادهای دیگر برترند و وظیفه دارند به منظور اصلاح و متمدن کردن مردمان نژادهای دیگر بر آنان حکومت کنند.(نظریه‌های امپریالیسم، ج. مومسن ولفگانگ، ترجمه احمد ساعی، صص90 ـ 59) 💢چهار: عده‌ای دیگر از صاحب‌نظران، استعمار را پدیده‌ای #اقتصادی و محصول توسعه‌ی نظام سرمایه‌داری نوین می‌دانند. آن‌ها معتقدند که امکانات داخلی کشورهای اروپایی (بازار فروش، مواد اولیه، فرصت‌های سرمایه‌گذاری) دیگر پاسخ‌گوی نیازهای روزافزون آن‌ها نبود و آن‌ها را وادار به دست‌اندازی به کشورهای دیگر کرد. 💢به اعتقاد این نظریه‌پردازان، استعمار در باطن خود تلاشی است برای گسترش فعالیت‌های تجاری و صنعتی بورژوازی کشورهای پیشرفته غربی در کشورهای دیگر و هدف از آن بهره‌برداری از منابع و امکانات آن‌ها برای پاسخ‌گویی به نیازهای روزافزون توسعه‌ی سرمایه‌داری است. این دیدگاه را در میان نظریه‌پردازان لیبرال اقتصاد سرمایه‌داری و هم در میان پیروان نظریه‌ی مارکسیسم می‌توان یافت.(همان، صص 55 ـ 25) 💢پنج: همه‌ی نظریات مذکور علت اصلی استعمار و امپریالیسم را در تمایلات سیاسی، ملی و اقتصادی کشورهای استعمارگر اروپایی جستجو می‌کنند؛ اما نظریاتی نیز وجود دارد که بر نقش #موقعیت و مسائل سرزمین‌های مستعمره در شکل‌گیری نظام استعماری و امپریالیسم تأکید می‌کنند.(ما چگونه ما شدیم، صادق زيبا کلام، ص 187.) 💢این گروه استدلال می‌کنند که با ورود اروپائیان به سرزمین‌های جدید نظام‌های اقتصادی و سیاسی بومی در این سرزمین‌ها که از مشکلات و بحران‌های زیادی رنج می‌برد ناگهان فروریخت. به علاوه رهبران بومی توانایی کافی برای مواجهه با اروپائیان را نداشتند بنابراین اروپائیان دریافتند که خود باید نظامات سیاسی و اقتصادی مناسبی را در این سرزمین‌ها مستقر سازند و به این ترتیب پدیده‌ی استعمار پدید آمد. این دیدگاه، عملا استعمارگران اروپایی را #تبرئه می‌کند. #دشمنـشناسي #استعمار #نفوذ ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

🔰استعمار colonization 4 از 5 ✍️عباس عمادي آثار و پیامدهای استعمار 💢 عدّه‌اي از نظریه‌پردازان از جنبه‌ها و آثار #مثبت این پدیده در کشورهای مستعمره سخن گفته‌اند و استعمار را سبب #تحول و #پیشرفت بومیان مستعمره دانسته‌اند. پیش‌فرض این گروه این است که مردمان کشورهای مستعمره قبل از ورود استعمار از تمدن و فرهنگ پیشرفته بی‌نصیب بوده‌اند و اروپائیان تمدن و فرهنگ پیشرفته را برای آن‌ها به ارمغان آورده‌اند. 💢از این نظر گسترش استعمار مترادف با گسترش #تمدنـغرب و در نهایت امری #مطلوب تلقی می‌شود. در حالی‌که عده‌ی بسیاری از صاحب‌نظران این اندیشه را ن‍ژادپرستانه و نادرست می‌دانند. بر طبق این نظریه‌ها استعمار نه تنها آثار مثبتی بر جای نگذاشته است بلکه تأثیرات #منفی بسیار زیادی نیز به همراه داشته است. 💢برخی از مهمترین آثار و نتایج استعمار در زندگی اقتصادی و سیاسی و فرهنگی کشورهای مستعمره عبارتند از: 1. تغییر ساختار اقتصادی کشور‌های مستعمره: کشورهای اروپایی که پس از انقلاب صنعتی با مازاد سرمایه و اضافه تولید مواجه بودند به‌دنبال بازار مناسبی هم برای سرمایه و هم برای فروش تولیدات خود بودند از سویی دیگر به منابع اولیه برای چرخش کارخانجات و صنایع خود داشته و هم به نیروی کار احتیاج داشتند. 💢از آن‌جا که جوامع آن‌ها اشباع شده بود و این نیازها را برآورده نمی‌کرد بهترین مکان برای تأمین این نیازها کشورهایی بودند که امروزه به #جهان‌ـ‌سوم معروف می‌باشند. در این کشورها هم نیروی کار ارزان و هم منابع طبیعی فراوان وجود دارد. 💢علاوه‌بر این بازار مناسبی برای سرمایه‌ها و اضافه تولیدات اروپایی‌ها می‌تواند باشد. با توجه به این ویژگی‌ها، ‌قدرت‌های استعمارگر توجه خود را به این مناطق جلب نموده و بر سر #تصاحب این سرزمین‌ها رقابت و نزاع‌های بسیاری کرده‌اند. این امر سبب گردید که در طول حاکمیت استعمار، ساختار اقتصادی این کشورها به‌گونه‌ای تغییر یابد که تابع نیازهای اقتصادی کشورهای استعمارگر تبدیل شود و نیازهای آنان را برآورده سازد نه نیازهای بومی و داخلی را. (ماهیت دولت در جهان سوم، تیلمان اورس، ترجمه بهروز توانمند، صص 51 ـ 20.) 💢همه‌ی این کشورها به تولیدکننده‌ی مواد خام کشاورزی یا معدنی تبدیل شده و تنوع و خودکفایی اقتصادی آنان از دست رفت و صنایع و پیشه‌های بومی آنان به‌کلی تضعیف شد. بنابراین اقتصاد این کشورها که یکی از ارکان مهم پیشرفت تمدن آنان محسوب می‌شود تحت سلطه‌ی استعماری قدرت‌های استعماری و در مدار وابستگی قرار گرفت. #دشمنـشناسي #استعمار #نفوذ ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

🔰استعمار colonization 5 از 5 ✍️عباس عمادي 2. تغییر ساختار اجتماعی: 💢تغییر در ساخت اقتصادی به‌ نوبه خود تغییراتی در ساختمان اجتماعی این کشورها به‌ وجود آورد. اقشار و #طبقات جدیدی ظهور کردند و برخی از اقشار و طبقات پیشین یا ضعیف شدند و یا از میان رفتند. 💢به‌عنوان نمونه، تضعیف و از میان رفتن صنایع بومی و پیشه‌های تولیدی در این کشورها ـ که به‌دنبال نفوذ اقتصادی استعمارگران اتفاق افتاد ـ اصناف و صنعت‌گران بومی را از میان برد و به این وسیله امکان پیدایش و رشد یک طبقه‌ی اجتماعی مهم و مؤثر در دوران صنعتی شدن یعنی بورژوازی ملی را از این کشورها سلب کرد. در عوض طبقاتی پیدا شدند که با سازوکارهای حاکمیت استعماری مربوط می‌شدند؛ از جمله می‌توان به پیدایش یک طبقه‌ی کوچک اما قدرتمند از تجار و واسطه‌گران اشاره کرد که نقش دلالی و واسطه‌گری را در تجارت استعماری در کشورهای جهان سوم ایفا می‌کردند. 💢در برخی از مستعمرات، طبقه‌‌ی قدرتمندی از مالکان بزرگ و نيز کارگزاران اداری و نظامی به وجود آمدند که در دوران حضور مستقیم استعمار به عنوان کارگزاران استعماری عمل می‌کردند. 3. شکل‌بندی جغرافیای سیاسی بر اساس مصالح استعماری: 💢در دوران استعمار، جغرافیای سیاسی و مرزبندی‌های این کشورها به‌گونه‌ای تنظیم شد که منافع کشورهای استعماری را فراهم کند. تقسیم سرزمین‌های مستعمره انواع ناسازگاری‌ها و منازعات داخلی را در خود پروراند و بدین ترتیب زمینه رویارویی‌های قومی، مذهبی و سیاسی در این کشورها را به‌وجود آورد. 💢به عنوان نمونه، استعمارگران کردها را بین کشورهای ایران، ترکیه، عراق و سوریه تقسیم کردند. در لبنان ترکیب اجتماعی ناهمگونی از اقوام و مذاهب مختلف شکل گرفت و قدرت سیاسی بین اقوام و مذاهب مختلف به‌گونه‌ای نامتعادل تقسیم شد. یهودیان سراسر جهان نیز با برخورداری از حمایت قدرت‌های استعماری به ویژه انگلیس به بهترین مناطق شرق مدیترانه کوچ داده شدند و با تشکیل یک دولت یهودی، اساس یکی از طولانی‌ترین و دردناک‌ترین منازعات منطقه‌ای را به وجود آوردند.(فرهنگ و تمدن اسلامی، علي اکبر ولايتي، ص 214.) 4. تغییر در فرهنگ کشورهای اسلامی: 💢یکی از پیامدهای مهم استعمار تغییراتی است که در فرهنگ و روانشناسی اجتماعی کشورهای مستعمره اتفاق افتاد و تاکنون نیز به جای مانده است. منظور از تغییر فرهنگ در اینجا خصلتی است که یک قوم یا یک ملت تحت سلطه در اثر تداوم سلطه‌ی قدرت‌های بیگانه پیدا می‌کنند. خصایصی مانند خودکم‌بینی، تلاش برای تقلید از بیگانگان، توطئه‌نگری و اعتقاد به این‌که همه‌ی رویدادها و تحولات محصول نقشه‌های خارجی‌ها و بیگانگان است. #دشمنـشناسي #استعمار #نفوذ ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

❇️یه جوری به صدا و سیما میگن تلویزیون حکومتی، که انگار BBC و اینتر نشنال و منوتو رو خیرین و نیکوکاران دارن می‌چرخونن😂 #جنگـشناختي ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

🎥📌 خانمی برهنه روی سجاده‌ی من نشست 💢خاطره از دکتر پریوش امیری، دکترای فلسفه، از کازینویی در لاس وگاس آمریکا. #حجاب #جهادـدعوت #امرـبهـمعروف ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

📸🚨 تفاوت جست‌جوی خودکشی در گوگل فارسی و انگلیسی ⭕️ در گوگل فارسی، روش‌های خودکشی و در گوگل انگلیسی، تماس با امداد نمایش داده می‌شود. ✍️ پ.ن: عاشق چشم و ابروی ایرانی‌ها نیستن که اینترنت رو تحریم نمی‌کنند. ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

🎥درماندگي زيبا کلام در برابر دو سه سوال ساده... 👌حتما ببينيد ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

🎥👌وقتي موضوعات جامعه را از هم تفکيک مي کنيم چه مشکلاتي پيش مي آيد... #علومـانساني #حجاب #اقتصاد ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

🎥وقتي خانواده هاي شهداي مدافع حرم دويست ميليون تومان پول گرفتند!!! ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

❇️شرح چهل حديث امام خميني(ره) 🔺راز سيري ناپذيري انسان در چيست؟! 🎤آيت الله غلامرضا فياضي #اخلاق ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

⛔️دانشگاه شریف چه خبره؟! - ۱ 🔹در روزهای گذشته تعدادی از دانشجویان با حمله به سلف سرویس دانشگاه شریف، درها و پنجره‌های سالن غذاخوری البرز را شکستند و با مسئولین حراست دانشگاه و برخی دانشجویان درگیر شدند و به آنها صدمه زدند. 🔹مطالبه این دانشجویان که اکثریت آنها پسران دانشجو بودند، حضور مختلط در سلف سرویس دانشگاه و غذا خوردن با خانم‌ها بود. 🔹سرانجام با سکوت و همراهی مسئولین دانشگاه، با ورود این دانشجویان به محیط سلف سرویس، تعدادی از آنها به رقص و پایکوبی پرداختند و خوشحالی خود را از این اتفاق بروز دادند. 🔹در این بین چند دانشجوی دختر نیز در تریبون آزادی که در حضور رئیس دانشگاه برگزار شد، بدون حجاب حاضر شدند. 🔹همزمان با این اتفاقات دانشجویان دیگر نسبت به حرمت‌شکنی‌ها و انفعال مسئولین دانشگاه راهپیمایی کردند و نسبت به این اتفاقات واکنش نشان دادند. ✍پ.ن: 🔺تجربه نشون داده نفس انسان تنوع طلب است و از طرفی به کم هم قانع نیست. 🔺پس وقتی کلاس مختلطه چرا سلف سرویس نباشه؟! وقتی سلف مختلط چرا خوابگاه نباشه؟! و بعدشم باشگاه و استخر! 🔺تجربه که اینطور نشون داده. چون قانون وجود نداره. هوای نفس و شیطان تعیین میکنه. و حالی که خدایی که ما رو آفریده فرموده: إِنَّ النَّفْسَ لَأَمَّارَةٌ بِالسُّوءِ...اِنَ الشَیطَانَ لَکُم عَدُو مُبِین... ⭕️چند ماه پیش هم در دانشگاه هنر علیه حکم الهی حجاب راهپیمایی شده بود!! ⭕️مسئولین دانشگاه و وزیر علوم دقیقا کجان!؟ نمیخان واکنشی نشون بدن؟ دانش به چه قیمتی؟ #حجاب #دانشگاه_شریف ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

⛔️در دانشگاه شریف چه خبره - ۲ ⭕️مشاهداتم از دانشگاه شریف... 🔺 چند روز پیش حضرات روسای دانشگاه شریف تصمیم به برگزاری تریبون آزاد میگیرن...دیروز تریبون آزاد برگزار شد و تقریبا همه چیز خوب پیش رفت تا زمانی که یکی از خانمای دانشجو ابتدا پشت تریبون کشف حجاب کرد و بعدش بالا تا پایین نظام رو شست . 🔺واکنش رییس دانشگاه و دوستان مدعی فقط نگاه کردن بود😡، زمان ناهار ی عده از دخترا وارد سلف آقایون میشن و با هم غذا میخورن، اتفاقات دیروز باعث شد بچه های انقلابی امروز جلوی دانشکده کامپیوتر تجمع کنن و به تصمیمات و عدم برخورد رییس و ارکان دانشگاه اعتراض کنن و شروع میکنن به شعار دادن😳 🔺(مسئول بی کفایت استعفا استعفا)، همزمان تعدادی از دانشجو ها مجددا میرن سمت سلف و خواستار اختلاط دخترا و پسرا تو سلف میشن که اوضاع رو متاسفانه متشنج میکنن، اوضاع ادامه داره. 🔺 تا اینکه بچه ها میرن واسه برگزاری نماز جماعت، وسط نماز یهو به نمازگزارای خانم حمله میشه که با میله میزنن تو سر یک سری از خانمای نمازگزار و چوب پرده هایی که برای فاصله بین خانم و آقایون نمازگزار قرار دادن رو درمیارن و شروع میکنن به رقصیدن😡 ⭕️آقای جمهوری اسلامی، مماشات بیشتر با این قوم داعشی، فقط باعث افزایش فضای دوقطبی میشه، چون بچه های انقلابی کم کم به این نتیجه میرسن که برای دفاع از آرمان های خمینی کبیر، باید خودشون وارد عمل بشن. 🗣 رئوف🇮🇷 #حجاب #وحشيـگري #دانشگاه_شریف ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

🎥 منظور از جذب، جذب آدم #منافق و #بی‌اعتقاد نیست! ‼️ #ولايتمداري ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

✳️آسيب شناسي انقلاب اسلامي 1 از 3 ✍️دکتر منوچهر محمدي -مدير گروه علوم سياسي مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) ⭕️ بعد ايدئولوژي 📌از آنجا كه ايدئولوژى يا مكتب انقلاب در واقع روح جامعه انقلابى است و تحرك و پويايى لازم را به جامعه انقلابى مى‌بخشد و از آنجا كه اسلام به ويژه مكتب اهل‌بيت (عليهم السلام) در پيروزى انقلاب اسلامى و نيز در تداوم اين انقلاب نقش اصلى و اساسى داشته است، حفظ و تقويت ويژگى‌هاى آن و جلوگيرى از نفوذ افكار و انديشه‌هايى كه اين قدرت را از مكتب انقلاب بگيرد، بايد سرلوحه برنامه‌ها و وظايف انقلابيون باشد. اين همان مكتبى است كه امام (قدس سره) از آن به نام اسلام ناب محمدى (ص) ياد كرد. 📌اشاعه اسلام غيرسياسى، اسلام التقاطى، و اسلام ليبراليستى از جمله آفات و آسيب‌هايى است كه بايد هوشيارانه با آنها مقابله كرد و جلوى رسوخ و نفوذ آنها را گرفت. 📌در عين حال نبايد فراموش كرد كه با توجه به گذشت زمان و سرعت تغيير شرايط علمى و تكنولوژيك و طرح موضوعات و پديده‌هاى جديد، اين مكتب بايد بتواند از پويايى لازم برخوردار بوده، پاسخگوى مسائل روز و پديده‌هاى جديد در دنياى معاصر باشد. 📌هر نوع در جازدن و بى‌توجّهى به واقعيت‌هاى مدرن روز، موجب خواهد شد كه ايدئولوژى انقلاب حالتى متصلب و ارتجاعى به خود گرفته، از زمان عقب بماند كه خوشبختانه با توجه به باز بودن باب اجتهاد در مكتب تشييع، اين توانايى و اميد وجود دارد كه عالمان دينى ما رسالت خود را همچون امام راحل در اين زمينه، انجام دهند و نگاهبانان شايسته‌اى براى اسلام ناب كه همان مكتب انقلاب است، باشند. 📚 انقلاب اسلامی زمینه ها و پیامدها، ص245. #مباني #انقلاب #آسيب_شناسي ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

✳️آسيب شناسي انقلاب اسلامي 2 از 3 ✍️دکتر منوچهر محمدي -مدير گروه علوم سياسي مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) ⭕️ بعد رهبري 📌يكى از نوآورى‌هاى امام خمينى (قدس سره)، ارائه اصل ولايت‌فقيه و ايجاد نظام سياسى بر همين پايه مى‌باشد. در واقع ولايت‌فقيه عمود خيمه انقلاب است و تجربه اين دو دهه به اثبات رسانده است كه بدون اين نهاد، چيزى از انقلاب اسلامى و نظام مولود آن نمى‌توانست باقى بماند. 📌 هر اقدام و يا هر تفسيرى كه در جهت تضعيف اين اصل صورت گيرد، موجب تضعيف‌ ركن رهبرى انقلاب مى‌گردد و به طرف افول پيش خواهد رفت. تجربه انقلاب‌هاى ديگر نشان داده است كه با درگذشت رهبر انقلاب و به خاطر عدم نهادينه‌شدن رهبرى، نزاع و درگيرى ميان جانشينان او صورت گرفته و نهايتاً انقلاب به ديكتاتورى مطلقه تبديل شده است. در حالى‌كه در انقلاب اسلامى به خاطر نهادينه‌شدن اصل ولايت‌فقيه، ارتحال امام خدشه‌اى در ركن رهبرى ايجاد نكرد و بدون درگيرى و نزاع، اين نهاد با انتخاب جانشين رهبر انقلاب به كار خود ادامه داد. 📌در عين حال رهبرى نظام محدود به نهاد ولايت‌فقيه نيست بلكه در برگيرنده مجموعه‌اى از دولتمردان و رجل سياسى و مذهبى نيز مى‌باشد. به ويژه با توجه به نقش انكارناپذير علما و روحانيون در انقلاب اسلامى، آسيب‌پذيرى اين قشر، تأثير مستقيمى بر كارايى و عملكرد نظام و در عين حال رابطه و اعتماد ميان مردم و مجموعه نظام، خواهد داشت. 📌 هر نوع تجمّل‌گرايى مديران جامعه، اخذ امتيازات ويژه براى خود و خانواده، فساد ادارى، گسترش و تورم ساختار ادارى و نهايتاً نفوذ عوامل فرصت‌طلب و تغيير چهره دادن و يا عوامل ناشناخته بيگانه از جمله آسيب‌هايى است كه مى‌تواند موجبات پوسيدگى نظام سياسى را فراهم نمايد و انقلاب اسلامى را به همان سرنوشتى دچار كند كه بعد از رحلت پيغمبر (ص) حكومت اسلامى به‌تدريج به آن دچار شد. 📚 انقلاب اسلامی زمینه ها و پیامدها، ص245 و 246. #مباني #انقلاب #آسيب_شناسي ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

✳️آسيب شناسي انقلاب اسلامي 3 از 3 ✍️دکتر منوچهر محمدي -مدير گروه علوم سياسي مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) ⭕️ بعد مردمي 📌تاريخ نشان داده است كه همواره عدم ارتباط ميان دو نسل، موجبات بروز بحران و مشكلاتى براى جامعه گرديده است و مسئله فاصله ارتباطى و درك متقابل ميان دو نسل از جمله اين مشكلات است و از اين لحاظ تفاوتى ميان جوامع انقلاب وجود ندارد. اگر نسل انقلاب نتواند آرمان‌ها و انديشه‌هاى انقلابى خود را به نسل بعد از خود كه تصوير روشنى از حوادث قبل و بعد از دوران انقلاب ندارند، منتقل كند، با اين بحران مواجه مى‌شود و دشمن مى‌تواند از وجود همين شكاف بهره برده، اين دو نسل را در مقابل يكديگر قرار دهد. 📌عدم آموزش و ندادن آگاهى مستمر، نفوذ افكار راحت‌طلبانه و عافيت‌خواهانه، ايجاد فاصله ميان رهبران و مردم و نفوذ اين فكر كه نظام حاكم نه در خدمت آنهاست و نه متعلق به آنها، بروز تبعيض‌ها و بى‌عدالتى‌ها كه موجب ايجاد شكاف طبقاتى مى‌گردد نيز از جمله آسيب‌هايى است كه مى‌تواند در يك سير تدريجى، يك جامعه انقلابى را به جامعه‌اى متشكل از انسان‌هاى بى‌تفاوت و نهايتاً ناراضى تبديل كند و آن را در مقابل نظام حاكم، قرار دهد. 📌البته ترديدى نيست كه مقابله با اين آفات، كار ساده‌اى نيست ولى يك مبارزه مستمر و دائم چه به صورت فردى و چه به صورت جمعى، از ميزان خطرات اين آسيب‌ها خواهد كاست و البته بر عهده انديشمندان، نخبگان و رهبران جامعه است كه نه تنها در صدد شناخت اين آسيب‌ها باشند بلكه راه مقابله و از بين بردن آنها را ارائه دهند. 📚 انقلاب اسلامی زمینه ها و پیامدها، ص246. #مباني #انقلاب #آسيب_شناسي ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002