eitaa logo
فرزندان روح الله
1.2هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
303 ویدیو
177 فایل
🏠 اطلاع رسانی فرزندان روح الله (ره)؛ شبکه کانونهای مردمی نخبه پرور 🔸 بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 📲 ادمین تلگرام، بله، ایتا: 🆔 @mohamadreza_khorasanizadeh 🔗صفحۀ اینستاگرام https://instagram.com/farzandanerouhollah?igshid=1gzorn1ml
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 حرفه ای شو 2⃣ نحوهٔ ثبت‌نام در سامانه و شرکت در دومین دورهٔ مجازی استعدادیابی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 فرزندان در یک نما 1⃣ فعالیت‌‌های فرزندان روح‌الله در سالی که گذشت‌‌‌... 🔸طرح فرزندان روح‌الله (ره) به همراهی با کانون‌های مردمی نخبه‌پرور مفتخر است. 🔹این همراهی افتخارانگیز در سال ۱۴۰۰ با فراز و نشیب‌هایی همراه بود. قالب‌ها و برنامه‌های متنوع و متعددی که به لطف خدای متعال توفیق نقش‌آفرینی در آن را داشته‌ایم از جمله شناسایی کانون‌ها، جلسات معین، مسابقات و آزمون‌ها، بسته‌های توانمندساز، دوره‌های آموزشی و... بوده است. پروردگار را به خاطر این توفیق شاکریم. 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 فرزندان در یک نما2⃣ برنامه های فرزندان روح الله در سالی که گذشت... 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 فرزندان در یک نما3⃣ برنامه های فرزندان روح الله در سالی که گذشت... 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 فرزندان در یک نما4⃣ برنامه های فرزندان روح الله در سالی که گذشت... 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 فرزندان در یک نما5⃣ برنامه های فرزندان روح الله در سالی که گذشت... 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
1615994625_-215103.pdf
3.83M
🔰 فایل pdf گزارش برنامه های فرزندان روح الله در سال ۱۴۰۰ 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 با معرفت ها 1️⃣ دانش آموزی که استعداد برتری دارد باید خودش را باور داشته باشد تا بتواند از این نعمت بهره کافی ببرد. تا وقتی که دانش آموزان نخبه خودشان را باور نداشته باشند، هر اندازه هم که صاحب استعداد ویژه ای باشند، نمی توانند آن را پرورش دهند تا رشد کند و ثمری دهد. مربی باید گام به گام دانش آموزان را ارتقا دهد و طبق برنامه ای، آن ها را در مسیری قرار دهند تا به تدریج خودشان را بشناسند، تفاوت ها را درک کنند و بتوانند روی پای خودشان بایستند. 🔸️بسته های حلقه معرفت با عنوان قرآن و معرفت مربی را کمک می کند تا با سیری منطقی و قدم به قدم با دانش آموزش همراه شود و در هر جلسه او را با معرفتی آشنا کند. جلسه اول از این سلسله از جلسات قرار است مربی کمک کند تا خودش را باور کند و در دام مقایسه های بیهوده نیفتد. 🔹این بسته برای حلقه های معرفتی دانش آموزان متوسطه اول مناسب است که کار خوبی از مجموعه کانون های امام رضا علیه السلام است که به تدریج منتشر خواهد شد. 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
1823940353_-215110.pdf
1.38M
🔰 فایل pdf قرآن و معرفت، جلسه اول نسخهٔ 🔹 عنوان: قرآن و معرفت، جلسه اول 🔸️موضوع: حساب باز کردن متربی بر توانمندی های خود 🔹 ویژه متوسطه اول 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥♨️ ببینید | یک فهم غلط در انقلابیگری 🎤 🌱هر وقت می خواهیم از هویت انقلابی سخن بگوییم، مدام از زمانی که هنوز نیامده حرف می زنیم. می گوییم اگر رئیس جمهور باشی چه میکنی؟ 🌱در این صورت ما احساس می کند که برای داشتن یک هویت انقلابی، هنوز وقت دارد و اکنون وظیفه ای بر دوش ندارد. 🌱اما کسی می تواند در آینده یک رئیس جمهور موفقی باشد که همین الان در همین جایگاهی که هست در قامت یک انسان انقلابی ظاهر شود. 🎞 تولید شده در مرکز تربیت مربی مجتمع فرهنگی آموزشی امام صادق (ع) @keraamat_ir 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 با معرفت ها 2️⃣ دانش آموزی که استعداد برتری دارد باید خودش را باور داشته باشد تا بتواند از این نعمت بهره کافی ببرد تا وقتی که دانش آموزان نخبه خودشان را باور نداشته باشند، هر اندازه هم که صاحب استعداد ویژه ای باشند، نمی توانند آن را پرورش دهند تا رشد کند و ثمری دهد. 🔹مربی باید گام به گام دانش آموزان را ارتقا دهد و طبق برنامه ای، آن ها را در مسیری قرار دهند تا به تدریج خودشان را بشناسند، تفاوت ها را درک کنند و بتوانند روی پای خودشان بایستند. 🔸️ در بسته جلسه اول، یک گام در موضوع خودباوری دانش آموزان نخبه، پیش رفتیم و در سیر این جزوات در جلسه دوم سه هدف زیر دنبال می شود: یک تثبیت و تقویت توانمندی های متربیان ، دو توجه به ناشناخته بودن بسیاری از استعدادها و امیدواری نسبت به آینده سه آشنایی بابرخی ازسرمایه های خدادادی انسان. استمرار و تدریج این مباحث همراه با تکالیف خارج از کلاس و مثال هایی عینی و ملموس، مباحث معرفتی را برای دانش آموزان متوسطه اول خواندنی تر می کند. 🔹این بسته برای حلقه های معرفتی دانش آموزان متوسطه اول مناسب است که کار خوبی از مجموعه کانون های امام رضا علیه السلام است که به تدریج منتشر خواهد شد. 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
قرآن و معرفت۲.pdf
3.44M
🔰 فایل pdf قرآن و معرفت، جلسه دوم نسخهٔ 🔹 عنوان: قرآن و معرفت، جلسه دوم 🔸️موضوع: حساب باز کردن متربی بر توانمندی های خود 🔹 ویژه متوسطه اول 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
طراحی سوال استاندارد.pdf
274.2K
🔰 طراحی سوال استاندارد ❕اگر می‌خواهید با انواع آزمون‌های کتبی آشنا شوید؛ ❗️اگر می‌خواهید آزمون متناسب با اهداف آموزش خود طراحی کنید؛ ❕اگر می‌خواهید آزمون شما معیارهای یک آزمون استاندارد را داشته‌باشد؛ 💯 خواندن جزوه‌ی بالا را به شما توصیه می‌کنیم... 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥♨️ ببینید | تربیت غلط آخرالزمانی 🎤 🔸پیامبر (ص) فرمودند که نگران بچه های خانواده های مذهبی در آخرالزمان هستم. آن ها بچه ها را به لحاظ امکانات مادی سیر می کنند اما نگران دین بچه هایشان نیستند. ایشان فرمودند که من از آن پدر و مادر ها متنفرم... 🎞 تولید شده در مرکز تربیت مربی مجتمع فرهنگی آموزشی امام صادق (ع) @keraamat_ir 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 با معرفت ها 3️⃣ دانش آموزی که استعداد برتری دارد باید خودش را باور داشته باشد تا بتواند از این نعمت بهره کافی ببرد. تا وقتی که دانش آموزان نخبه خودشان را باور نداشته باشند، هر اندازه هم که صاحب استعداد ویژه ای باشند، نمی توانند آن را پرورش دهند تا رشد کند و ثمری دهد. 🔹مربی باید گام به گام دانش آموزان را ارتقا دهد و طبق برنامه ای، آن ها را در مسیری قرار دهند تا به تدریج خودشان را بشناسند، تفاوت ها را درک کنند و بتوانند روی پای خودشان بایستند. 🔸️ بحث پايانی جلسه پیش اين بود كه خداوند تبارک و تعالی به همه انسانها امكاناتی داده است كه سرمايه های بزرگی برای آنان محسوب می شود و چنانچه از آن به خوبی استفاده نمايند می توانند به موفقيت های قابل توجّهی دست یابند. دو مورد از اين امكانات خدادادی در جلسه پیش بحث شد یکی «بدن» و دیگری «قدرت تفکر» بود. 🔹در این جلسه سعی می شود با درگیری دانش آموزان و مشارکت فعال آن ها اهداف زیر دنبال شود: ١- آشنايی با سرمايه های خدادادی همه انسانها از جمله «اراده» و نعمت «ارتباط با خدا» ٢- آشنايی با دعا كردن و دعوت به آ ن 🔸️ این بسته برای حلقه های معرفتی دانش آموزان متوسطه اول مناسب است که کار خوبی از مجموعه کانون های امام رضا علیه السلام است که به تدریج منتشر خواهد شد. 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
قرآن و معرفت۳.pdf
1.63M
🔰 فایل pdf قرآن و معرفت، جلسه سوم نسخهٔ 🔹 عنوان: قرآن و معرفت، جلسه سوم 🔸️موضوع: حساب باز کردن متربی بر توانمندی های خود 🔹 ویژه متوسطه اول 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 سلسله دوره‌های درون استانی آموزش مربی و کادر 🔸️ برگزاری کارگاه اول _ پنجشنبه صبح موضوع: طرح کلی فرآیند تربیتی و نظام مسائل آن 💠 طرح فرزندان روح الله(ره) شبکه‌ی کانون‌های تربیت نخبگانی بنیاد نهضت سازمان تبلیغات اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 سلسله دوره‌های درون استانی آموزش مربی و کادر 🔸️ برگزاری کارگاه دوم _ پنجشنبه صبح موضوع: اصول و راهبردهای اساسی در تشکیلات نخبه پرور 💠 طرح فرزندان روح الله(ره) شبکه‌ی کانون‌های تربیت نخبگانی بنیاد نهضت سازمان تبلیغات اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 سلسله دوره‌های درون استانی آموزش مربی و کادر 🔸️ برگزاری کارگاه سوم _ پنجشنبه بعد از ظهر موضوع: انسان شناسی کاربردی/ مدیریت عوامل تربیتی و پرونده رشد 💠 طرح فرزندان روح الله(ره) شبکه‌ی کانون‌های تربیت نخبگانی بنیاد نهضت سازمان تبلیغات اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 آزما + مرحله ی پنجم : اسفند ماه ⭕️ نحوه و لینک شرکت در آزمون چهارم (فقط از این لینک وارد شوید) 👈 لینک ورود به آزمون: https://eduonline.quiz24.ir ⏰ زمان : جمعه ۲۰ اسفند 👈 نام کاربری و رمز عبور: در ابتدا حرف "e" و بعد کدملی‌تان را وارد نمایید مانند مثال زیر e0023456789 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 سلسله دوره‌های درون استانی آموزش مربی و کادر 🔸️ برگزاری کارگاه چهارم _ جمعه صبح موضوع: اصول و راهبردهای مدیریت علمی 💠 طرح فرزندان روح الله(ره) شبکه‌ی کانون‌های تربیت نخبگانی بنیاد نهضت سازمان تبلیغات اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 سلسله دوره‌های درون استانی آموزش مربی و کادر 🔸️ برگزاری کارگاه پنجم _ جمعه ظهر موضوع: نوجوان امروزی: چالش‌ها و راه‌حل‌ها 💠 طرح فرزندان روح الله(ره) شبکه‌ی کانون‌های تربیت نخبگانی بنیاد نهضت سازمان تبلیغات اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 رَهنما سلسله بسته های تربیتی و محتواهای کاربردی ✅ شیوه نامه اردوی یک روزه اردو از پر قابلیت ترین قالب هایی است که می توان در کارهای تربیتی از آن بهره گرفت. در اردو می توان از فضا و زندگی روزمره خارج شد و نوع خاصی از زندگی را با تجربه هایی متفاوت لمس و تجربه کرد. این خارج شدن از زندگی روزمره و شکسته شدن قالب ها باعث تامین حس استقلال طلبی نوجوان، شناخت بهتر متربی، شکل گیری هویت جمعی و ثمرات بسیار دیگر می شود. در "شیوه نامه اردوی یک روزه" ویژگی مسئول اردو و مربیان، اهمیت و آثار اردوی یک روزه، نکات پیش، حین و پس از اردو بیان شده است. علاوه بر این در این جزوه قالب های متنوع اردوی یک روزه از جمله اردوی ترکیبی، طبیعت گردی، بازدید، اردوی یک روزه اردوگاهی، اردوی شبانه روزی در کانون، کوه نوردی، اردوی رصد، نظامی و... معرفی شده و در مورد شیوه برگزاری هرکدام و نتایج آن ها سخن گفته شده است. 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 با معرفت ها. جلسه دوم. متوسطه دوم در جلسه قبل گفته شد كه بسياری از انسان های امروزی به مشكلات روحی و روانی مختلفی مبتلا هستند. مانند: بی انگيزگی، تنبلی و ضعف اراده، افسردگی، اعتياد، بی هدفی. همچنين به برخی مشكلات رايج در خانواده های امروزی مانند طلاق پرداخته شد و پس از آن به مشكلات فراوانی كه جوامع امروزی با آن دست و پنجه نرم می كنند مانند بی عدالتی ها، انواع جرم ها و غيره اشاره شد. بعد از اين توضيحات چند سؤال مهم از مخاطبين پرسيده شد: ١. برای درمان اين بیماری های مختلف روحی، اجتماعی، سياسی و... چه بايد كرد؟ ٢ .در همين اوضاع هر فرد مسلمان چه تدابیری بايد اتخاذ كند تا دچار انواع مشكلات نشود و اگر دچار شد چگونه خودش را از منجلاب نجات دهد و درمان كند؟ ٣. اساسٱ انسانها چرا اينقدر دچار مشكل شدند؟ ریشه اين مشكلات، بیماری ها و دردهای بشر كه روز به روز زیادتر می شود چيست و چگونه میتوان آن ریشه را خشكاند تا بشریت نجات پیدا كند؟ بعد از اين مقدمه قرار شد، در این جلسه به مهمترین دردها و مشكلات انسان های امروزی كه حالت عمومی دارد و به ويژه مواردی كه بسياری از نوجوانان با آن دست و پنجه نرم می كنند پرداخته شود. در هر بخش ابتدا بیماری و مشكل تبيین شده و سپس سعی می شود دارو و درمان آن بر اساس آيات قرآن كریم استخراج و به مخاطبين عرضه شود. اينگونه پرداختن به قرآن موجب می شود تدبر در قرآن را تمرین كنند و طعم بهره مندی از راهنمايی های قرآن را بچشند. 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah