💎 #سیرمطالعاتی فلسفه اسلامی در مصاحبه با استاد عبدالرسول #عبودیت
http://erfanvahekmat.com/%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87/%D8%B3%DB%8C%D8%B1_%D9%85%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%AA%DB%8C_%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87_%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C_%D8%AF%D8%B1_%D9%85%D8%B5%D8%A7%D8%AD%D8%A8%D9%87_%D8%A8%D8%A7_%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D8%AF_%D8%B9%D8%A8%D9%88%D8%AF%DB%8C%D8%AA
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
حوزه علمیه تمدن ساز
⭕️ سوال از استاد #طاهرزاده ( استاد فلسفه صدرا و عرفان ابن عربی) در دوران #دانشجو یی بیشتر چه مباحثی
⭕️ سوال از استاد اصغر #طاهرزاده ( استاد فلسفه صدرایی و عرفان ابن عربی)
در دوران #دانشجو یی بیشتر چه مباحثی را مطالعه کنیم ؟
لطفا #سیرمطالعاتی مختصری را ارائه دهید.
🔴 پاسخ
➖(متن با تغییر جزئی و تلخیص):
🔶 ابتدا برای شخصیت خود مبنایی را برنامه ریزی کنید که
اولا)فکر را متوجه موضوعات اساسی بکند.
دوما)روحیه ی تفکر و تحقیق و مطالعه را شکل دهد.
در دوران دانشجویی انسان دوست دارد همه چیز مطالعه کند.اقیانوسی است اما به عمق نیم سانتی متر.
در مطالعه دو نکته را رعایت کنید:
۱.مبنا داشتن مطالعه
۲.هدف داشتن مطالعه،که باید سیر فکری شما را به تدبر اصیل در #قرآن و #روایات ختم کند.
🔶 برنامه ای برای رسیدن به قدرت تدبر در آیات و روایات:
۱ .طی کردن یک دوره ی مختصر ادبیات عربی
۲ .توانایی تفکر و تفقه:
فهم حکمت صدرایی و عرفان محی الدین #ابن_عربی
مباحث #معرفت_نفس
#برهان_صدیقین
#حرکت_جوهری
#فصوص الحکم محی الدین
شرح جلد اول مقالات اثر آیت الله #شجاعی
۳ .توانایی نگاه #شهود ی به آیات و روایات:
مباحث #معاد (اثر طاهرزاده)
آنگاه که فعالیت های فرهنگی پوچ می شود (اثرطاهرزاده)
ترجمه و تنقیح جلد ۸ و ۹ #اسفار (اثر طاهرزاده)
۴ .کار روی کتاب های #امام_خمینی:
کتاب آداب الصلوه
چهل حدیث
شرح حدیث جنود عقل و جهل
شرح دعای سحر
مصباح الهدایه
سرالصوه
۵ .آثار شهید #مطهری
۶ .#غرب_شناسی در آثار شهید #آوینی،دکتر داوری،مرحوم مدد پور،عباس معارف و #رحیم_پور_ازغدی .
🍀 این خلاصه ی پاسخ بود؛
برای پاسخ کامل و وافی ، به کتاب ادب خیال، عقل و قلب اثر استاد طاهر زاده رجوع شود.🍀
🔴🔴🔴 تذکر:
خود استاد طاهر زاده در زمینه معرفت نفس و معاد و برهان صدیقین و حرکت جوهری و... کتب مستقل و ارزشمند با زبان فارسی و سلیس نوشته اند که تهیه ی آن ها برای سیر مطالعاتی فوق ضروری است.
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆
🔴 سیر استاد #طاهرزاده برای علاقمندان به فلسفه بسیار توصیه می شود
_ به ویژه برای کسانی که نه طلبه اند و نه دانشجوی فلسفه
_ برای دانش پژوهان فلسفه هم بسیار ارزشمند است؛ چون باعث پختگی و پرمغز شدن اطلاعات فلسفی_عرفانی آن ها می شود
✅ @feghheakbar
هدایت شده از حوزه علمیه تمدن ساز
4_614109233029316637.pdf
441.8K
#سیرمطالعاتی فلسفه و عرفان استاد علی #امینی_نژاد (عضو مجمع عالی حکمت اسلامی و مدرس اسفار و شرح قیصری حوزه علمیه قم)
♦️ کانال فلسفه اسلامی:
✅ @feghheakbar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#شهید_بهشتی
🔴اسلام از ابتدا یک انقلاب بود و تا ابد...
🔴مجتهد، چند نوع است: انقلابی و محافظه کار(دارای ضعف نفس)
🔴انقلابی بودن باید به عنوان یک شرط بر شروط مجتهد در اصول فقه افزوده شود
@feghheakbar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💎 نخستین واکنش استاد #رحیم_پور_ازغدی، به تجمع "به حق" طلاب در فیضیه
⭕️ همه ی حرف هایی که در فیضیه گفتیم همه اش حرف های امام و رهبری و شهید مطهری بود... همه اش...
♦️کانال حوزه و فلسفه
✅ @feghheakbar
🌺 ولادت امام هادی علیه الصلاة و السلام تبریک
#ابن_عربی :
صَلَواتُ اللهِ و ملائِکتِه و حَمَلةِ عَرشِهِ و جَمیعِ خَلقِه مِنْ أرضِهِ و سَمائِهِ علی
الدّاعی إلی الحَقِّ ،
أمینِ الله علی الخَلق ،
لِسانِ الصِّدق ،
بابِ السِّلمِ ،
أصلِ المعارفِ و عَینِ مَنبَتِ العِلمِ ،
مُنجی أربابِ المُعاداتِ ،
مُنقِذِ أصحابِ الضَّلالاتِ و البِدَعاتِ ،
عَینِ الإبداعِ ،
اُنموذَجِ أصلِ الإختِراع ،
مُهجَةِ الکَونَینِ و مَحجَةِ الثِّقلَین ،
مِفتاحِ خزائِنِ الوُجوب ،
حافِظِ مَکامِنِ الغُیوبِ ،
طَیّارِ جَوِّ الأزَل و الأبَد ،
علیِّ بن محمَّدٍ، صلوات الله علیه.
📔 صلوات نامه ابن عربی بر چهارده معصوم ( رساله مناقب) ، فراز دوازدهم
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
🔴 سکولاریسم حوزوی در بیان اساتید حوزه!
⭕️ سکولاریسم حاکم بر حوزههای علمیه است/ سکولاریسم عجیب فضای حوزه را فرا گرفته/ ممکن است سکولاریسم با رویکردهای مختلف خود را بر حوزه علمیه تحمیل کند.
🔹 متأسفانه در حوزه علمیه گاهی با سیاست زدگی و روشنفکری های غلط و گاهی با سیاست گریزی و پرهیزهای سیاسی که با ذات اسلام مخالف است مواجه هستیم؛ اسلام با اندیشه سکولاریسم مخالف است و حوزه علمیه هم تراز اندیشه های امام خمینی و رهبر معظم انقلاب تحت تأثیر اندیشه های غلط و در عین حال سیاست گریز نیست بلکه با منطق درست به بحث سیاسی می پردازد؛ ممکن است سکولاریسم با رویکردهای مختلف خود را بر حوزه علمیه تحمیل کند.
اگر شجاعت و دلیری امام خمینی که از این فیضیه قد برافراشته است نبود نمی توانست چنین کار بزرگی انجام دهد؛ یأس و ناامیدی از تغییر و تحول، دور شدن حوزه علمیه از ذی طلبگی و فقدان نگاه بین المللی و تمدنی آفت هایی است که حوزه علمیه را تهدید می کند.
آنچه در خصوص انقلابی ماندن حوزه بیان می شود، ریشه در یک واقعیت مسلم دارد و آن هم این که امروز خطر ترویج سکولاریسم در جامعه ما جدی است. در حال حاضر ما در کشور با دو شکل سکولاریسم مدرنِ غربی و سکولاریسم سنتی مواجه هستیم که سکولاریسم سنتی در گذشته در قالب انجمن حجتیه وجود داشت. البته باید توجه داشت که انقلابی بودن و انقلابی ماندن به صرف شعار و حرف نیست، بلکه مهم آن است که حوزه علمیه بتواند در مسیر پاسخگویی به نیازهای جامعه و نظام اسلامی گام بردارد و روز به روز هم این روحیه انقلابی در حوزه تقویت شود.
✍ علیرضا اعرافی مدیر حوزه های علمیه
🔹 سکولاریسم عجیب فضای حوزه را فرا گرفته و اگر با آنها قدرت مند برخورد می شد کار به اینجا کشیده نمی شد، من درباره مصادیق صحبت نمی کنم، اما این خطر واقعا جدی است و باید به فکر بود.
✍ آیت الله حسن ممدوحی
🔹 ما طلبههایی هستیم که بخشی از علوم دینی را یاد نمیگیریم و این نوعی از سکولاریسم حاکم بر حوزههای علمیه است؛ چرا در حال حاضر بهخلاف دستورات اسلام، علومی که برای سعات در دنیا هستند همانند طب، اقتصاد، سیاست و دیگر علوم بهخلاف قرون گذشته و سیره ائمه (علیهم السلام) در حوزهها تدریس نمیشوند.
✍ استاد علیرضا پناهیان
🔹 گاهی مقصود از سکولاریسم در حوزه این است که حوزویان معتقد به جدایی احکام دینی از عرصه اجتماع باشند که به شکر خدا این مسأله را در حوزه نداریم ولی گاهی تفکر سکولار در حوزه این است که نسبت به دغدغه های اجتماعی نظام بی تفاوت باشیم که این خطر همواره حوزه را تهدید می کند که باید برای آن فکری شود. فقه باید عمق پیدا کند و فلسفه گسترش بیشتری پیدا کند و از طرفی باید فقه و فلسفه وارد عرصه سیاست و اجتماع شود و در غیر این صورت طبیعتا حضور دین در عرصه جامعه معنایی ندارد و دیگر نمی توانیم از حوزه انقلابی سخنی به میان برویم.
✍ استاد عبدالحسین #خسروپناه
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
هدایت شده از حوزه علمیه تمدن ساز
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📺 استاد #رحیم_پور_ازغدی :
🔴حوزه های قم و ... ، مسئول شیوع مکاتب و نحله های باطل و عرفان های انحرافی و شبهات علوم انسانی است!
🔴جای طلبکار و بدهکار عوض نشود!
🍃 فیضیه، ۲۵ مرداد ۹۷
✅ @feghheakbar