💎 ننگ بود طلبه ای نمازشب نخواند
آیتالله حسین مظاهری :
طلبهها و روحانیّون، لازم است به مستحبّات اهمیّت بدهند تا تبلیغ آنها کاربرد داشته باشد و بتوانند در دل مردم نفوذ کنند و تأثیرگذار باشند. مخصوصاً ارتباط و انس با قرآن و اهمیّت به توسّل، با ادعیه و زیاراتی که مرحوم محدّث قمی در مفاتیح الجنان آورده است، برای طلبهها لازم است. درس خواندن برای طلاب علوم دینی واجب است، امّا آنچه برای آنها کاربرد دارد، عمل به مستحبّات است. طلبهای که با قرآن کریم و با روایات مأنوس نباشد، به هیچ جایگاهی نمیرسد.
اهتمام به مستحبّات خیلی مهم است و باید ترک نشود. در زمان جوانی ما، همه به مستحبات اهمیّت میدادند. قبل اذان صبح که به حرم مطهّر حضرت معصومه«سلاماللهعلیها» مشرّف میشدیم، مسیر مدرسه تا حرم، مثل روزها خیلی شلوغ بود. گاهی مرحوم آیتالله مرعشی نجفی«رحمتاللهعلیه» را میدیدیم که در هوای سرد، در حالی که هنوز درب حرم بسته بود، پشت درب نشستهاند تا درب باز شود و به داخل حرم بروند. طلبهها، واقعاً تقیّد به نماز شب داشتند. آن وقتها ننگ بود کسی نماز شب نخواند یا نماز صبحش را قدری مانده به طلوع آفتاب بخواند. انس نداشتن طلاب با قرآن ننگ بود، نقص بزرگی محسوب میشد. مهمتر از آن، در جلسات عمومی و خصوصی، غیبت نبود، تهمت نبود، شایعه نبود. در حالی که ما به قول عوام، سیاستمدار هم بودیم، امّا کسی بهعنوان سیاست، آبروریزی و اهانت نمیکرد و غیبت و تهمت سیاسی در بین طلبهها رایج نبود.
طلاب و روحانیّون در زمان حاضر نیز باید چنین باشند تا به پیشرفت معنوی و علمی دست یابند و به جایی برسند. من خیلی دلم برای طلبههای مبتدی میسوزد، امروزه کمتر به این مطالب توجه میشود. متأسفانه گاهی هنگام اتمام درس، فوراً چند نفر دور همدیگر جمع میشوند، یک نفر میگوید: چه خبر؟ ناگهان تهمت و غیبت و شایعه شروع میشود.
استاد بزرگوار ما علامه طباطبائی نقل میکردند: یک بچه گربه افتاده بود در چاه باران خانۀ ما، و من شب خوابم نمیبرد که چه کار بکنم؟ بالاخره خرج و مخارج بالایی کردم تا آن را از چاه در آوردم و به مادرش رساندم. ایشان میفرمود: من میدانم یکی از توفیقاتی که خدا به من عنایت کرد، همین است که به فریاد این بچه گربه رسیدم.
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
⚫️ اللهم صلِّ علی زینب الکبری بعدد ما احاط به علمك و علی جدّها و ابیها و امّها و اخَوَیها
آیت الله العظمی #جوادی_آملی:
🔸 علوم فراوان است ولی خطوط کلی و اصلی علم سه رشته است:
آیه محکمه،
فریضه عادل
و سنت قائمه
🔸 الحمدلله بخشی از این رشته ها به نام #فقه و #اصول در حوزه رایج است.
🔸 اما بخش عظیم آن که آیه محکمه و #تفسير و فلسفه و #کلام و بحث های عمیق مناظره ای است،
در حوزه یا نیست یا بسیار اندک است.
🔸 این سه رشته همه اش که فقه نیست.
🔸 مگر بدون فلسفه و کلام و #جهان_بينى قوى مى توان آن پنجاه اشکالی را که درباره اثبات خدا مطرح است پاسخ داد؟!
🔸 آن ها می گویند جهان پایان پذیر است
ولی ما می گوییم جهان پایان ندارد.
آن ها می گویند انسان با مردن می پوسد
ولی ما می گوییم انسان با مردن از پوست به در می آید و مهاجرت می کند.
🔸 آیا این گونه اشکال ها را فقه حل می کند؟!
📔 حوزه و روحانیت در آثار آیت الله جوادی آملی، ص۲۶
♦️ کانال حوزه و فلسفه:
✅ @feghheakbar
با سلام و ادب
چند پست زیر را حتما مطالعه بفرمایید؛
اطلاع شما از آن ها تاثیر مادام العمر در هستی شناسی برای شما خواهد داشت؛
بی اطلاعی بسیاری از اهل علم به این اصل مهم ( #وحدت_وجود و #متعمقون_آخرالزمان) ، آن ها را در زمره ی کم مایگان و متحیرین قرار داده؛
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
💎 #متعمقون_آخرالزمان
سُئِلَ عَلِيُّ بْنُ الْحُسَيْنِ عليه السلام عَنِ التَّوْحِيدِ
فَقَالَ إِنَّ اللَّهَ عَزَّ وَ جَلَّ عَلِمَ أَنَّهُ يَكُونُ فِي آخِرِ الزَّمَانِ أَقْوَامٌ مُتَعَمِّقُونَ
فَأَنْزَلَ اللَّهُ تَعَالَى قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ وَ الْآيَاتِ مِنْ سُورَةِ الْحَدِيدِ إِلَى قَوْلِهِ وَ هُوَ عَلِيمٌ بِذاتِ الصُّدُورِ فَمَنْ رَامَ وَرَاءَ ذَلِكَ فَقَدْ هَلَك
از #امام_سجاد عليه السلام راجع به توحيد پرسش شد،
فرمود:
خداى عزّوجلّ دانست كه در آخر الزمان مردمى متعمق می آيند.
از اين رو سوره «قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ» و آيات سوره حديد را كه آخرش «وَ هُوَ عَلِيمٌ بِذَاتِ الصُّدُورِ» است نازل فرمود، پس هر كه غير از اين را جويد هلاك شده.
📚 اصول کافی، کتاب التوحید، باب النسبه، حدیث ۳ و توحید صدوق، باب ۴۰؛ باب أدنی ما یجزئ من معرفة التوحید.
⭕️ دیدگاه #اسلام_شناس های جامع را در مورد روایات و آیات مذکور، در پست های پایین مشاهده فرمایید؛
۱. #امام_خمینی
۲. علامه شهید #مطهری
۳. علامه #حسن_زاده_آملی
۴. علامه #حسینی_طهرانی
۵. علامه #جوادی_آملی
و...
✅ @feghheakbar
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
💎 #متعمقون_آخرالزمان
#امام_خمینی :
جـنـاب فـيلسوف كبير، صدرالمتالهين ، در خصوص آيات سوره حديد فرمايد:
بدان كه اين شش آيه كه در حديث اشاره به آنها شده هر يك متضمن باب عظيمى است از علم توحيد و الهيت ،
و مشتمل امر محكمى است از احكام صمديت و ربوبيت ،
كه اگر زمان مهلت دهـد و دهـر مـسـاعـدت كند با عارفى ربانى يا حكيمى الهى كه علمش را اخذ كرده باشد از مـشـكـاة نـبـوت مـحـمـديـه ، عـلى الصـادع بـهـا و آله افضل السـلام و التحية ، و اقتباس كرده باشد حكمتش را از احاديث اصحاب عـصـمـت و طهارت ، سلام الله عليهم ،
هر آينه حق او و حق آن آيات آن است كه براى تفسير هـر يـك جـلد كـبـيـرى ، بـلكه مجلدات كثيره اى ، مشحون گرداند.
(شرح اصول کافی #ملاصدرا ، ص ۲۴۸ )
امثال نویسنده فارِس این میدان نیست، ولی از آن جا که میسور، در سنت عقل، به معسور ساقط نگردد، شمه ای از آن چه تلقی نمودیم از مشایخ عظام و کتب ارباب معرفت و مشکاة انوار هدایت اهل بیت عصمت، مذکور می داریم به طریق اجمال و اشاره....
📙 شرح چهل حدیث امام خمینی، ص ۶۵۱ .
⭕️ برخی از منابعی که امام خمینی در آن ها به بیان این آیات پرداخته اند:
- فصل چهلم کتاب شرح چهل حدیث که تمام آن ویژه ی شرح و بررسی این حدیث است.
- تقریرات فلسفه امام خمینی، ج۲، ص ۱۹۰ تا ۱۹۲
- صحیفه نور، ج۱۸، ص۲۶۲
- آداب الصلوه، فصل ششم؛ در شمه ای از تفسیر سوره مبارکه #توحید
✅ @feghheakbar