کارعملی نگاره 8
هدف
اشنایی با حیوانات وحشی واهلی
محل زندگی انها نوع غذای انهاو...
@classavalehaa
کلاس اولی من
من تو رو خیلی؛ " لباس گرم بپوش" ❤️
فردا اگر بدون تو باید به سر شود
فرقی نمی کند شبِ من کی سحر شود
❤️
🔵 سوالات نگاره ۸👇🌷
تصویر چه مکانی را نشان می دهد؟
دانش آموزان همراه چه کسانی به باغ وحش آمده اند؟
دانش آموزان چند نفر هستند؟
آنها به سمت چپ می روند یا به سمت راست؟
چند نفر از آنها کیف همراه خود آورده اند؟
فکر می کنی آموزگار به آن ها چه می گوید؟
چه حیواناتی در باغ وحش می بینی؟
کدام یک از جانوران گوشت خوار هستند؟
کدام یک از حیوانات بچه دارند؟
هر حیوان چه غذایی می خورد؟
کنار قفس شیر ها چند نفر ایستاده اند؟
مسولان باغ وحش مشغول غذا دادن به کدام یک حیوانات هستند؟
در کدام قفس تعداد بیشتری حیوان وجود دارد؟
در کدام قفس تعداد کمتری حیوان دیده می شود؟
تعدا خرس ها و شتر ها روی هم چند حیوان می شود؟
قفس شیر ها در کدام سمت قفس خرس ها قرار دارد؟
آقایی که به خرگوش ها هویج می دهد ، هویج را در کدام دست گرفته است؟
اگر کسی درباره ی حیوانات سوال داشته باشد باید از چه کسی بپرسد؟
چرا نباید به حیوانات غذا داد؟
اگر دستمان را در قفس حیوانات بکنیم چه خطراتی ما را تهدید می کند؟
به برجستگی های روی کمر شتر چه می گویند؟ چه فایده ای برای او دارد؟
به دندان فیل چه می گویند؟
استخر در کدام قسمت قفس فیل ها قرار دارد؟
چند پرنده در آب شنا می کنند؟
چرا قفس شیر و پلنگ را نزدیک قفس آهو و خرگوش قرار ندادند؟
به کدام پرنده زیباترین پرنده می گویند؟
کدام پرنده می تواند صحبت کند؟
آیا نگهداری حیوانات در قفس کار درستی است؟
چرا برخی حیوانات را در باغ وحش نگه می دارند؟
آیا می دانی چرا خداوند این همه حیوان مختلف آفریده است؟
ما برای تشکر از خدا چه کاری می توانیم برای حیوانات انجام دهیم؟
به موهای دور سر شیر چه می گویند؟
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✍ تدریس نگاره ی ۸#فارسی کلاس اول دبستان قسمت دوم
🙏 وحیده شنبدی
14.87M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✍ تدریس نگاره ی ۸#فارسی کلاس اول دبستان قسمت اول
🙏 وحیده شنبدی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✍ تدریس ببین و بگو نگاره ی ۸#فارسی کلاس اول دبستان
🙏 وحیده شنبدی
55.04M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
01.pdf
29.4K
ارزشیابی تم۱ و ۲
#ارزشیابی_تم_۱_۲
#جدول_شگفت_انگیز_الگو
نام طراح سعید خلیلی
269.6K
سوال همکار و پاسخ استاد👇👇👇
سلام استاد
الگوها مگه بی انتها نیستن
پس این دو شکل بعدی چیه
همه بچه ها گیج میشن
من که میگم تا جایی که فضا هست ادامه بدن الگو رو😭😭
18.98M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
پایه اول🫀تدریس فصل سوم علوم کلاس اول دبستان فصل سوم علوم کلاس اول
🙏 وحیده شنبدی
17.29M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔥کلیپ آموزشی فصل سوم علوم
🌋سالم باش،شاداب باش
🚦اول ابتدایی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥👈 تدریس فصل سوم علوم اول ابتدایی
❇️👈 #درس3_سالم_باش_شاداب_باش
☑️👈 قسمت پنجم
📝👈 تدریس فصل 3 کتاب علوم اول ابتدایی
🔖👈 #علوم #اول_ابتدایی
👩🏻🏫👈 مدرس : ملیحه حشمتی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥👈 تدریس فصل سوم علوم اول ابتدایی
❇️👈 #درس3_سالم_باش_شاداب_باش
☑️👈 قسمت چهارم
📝👈 تدریس فصل 3 کتاب علوم اول ابتدایی
🔖👈 #علوم #اول_ابتدایی
👩🏻🏫👈 مدرس : ملیحه حشمتی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥👈 تدریس فصل سوم علوم اول ابتدایی
❇️👈 #درس3_سالم_باش_شاداب_باش
☑️👈 قسمت سوم
📝👈 تدریس فصل 3 کتاب علوم اول ابتدایی
🔖👈 #علوم #اول_ابتدای
👩🏻🏫👈 مدرس : ملیحه حشمتی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥👈 تدریس فصل سوم علوم اول ابتدایی
❇️👈 #درس3_سالم_باش_شاداب_باش
☑️👈 قسمت دوم
📝👈 تدریس فصل 3 کتاب علوم اول ابتدایی
🔖👈 #علوم #اول_ابتدایی
👩🏻🏫👈 مدرس : ملیحه حشمتی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌸 🌸 فیلم های آموزشی 🌸 🌸
🌴 فیلم تدریس فصل ۳ علوم 🌴
قسمت اول
مدرس : ملیحه حشمتی
هدایت شده از کلاس اولی من
18.99M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌فیلم اموزشی فندق
🍓 فصل سه علوم
🚀اول ابتدایی
#علوم
@MoallemYariR1 آزمون فصل 3 علوم اول (03).pdf
2.28M
پایه اول|
🔺 آزمون فصل 3 علوم اول ابتدایی
@MoallemYariR1 آزمون درس 3 علوم اول (01).pdf
1.3M
🔺 آزمون و درسنامه فصل 3 علوم اول ابتدایی
@MoallemYariR1 پاورپوینت فصل3 علوم اول.pptx
2.8M
🔺 پاورپوینت فصل 3 علوم اول ابتدایی
کلاس اولی من
فردا اگر بدون تو باید به سر شود فرقی نمی کند شبِ من کی سحر شود ❤️
ندارمت
و شَب ،چه بیرحمانه
یاد آوری میکند..!
❤️
صفحه آغازین: رفتن به مهمانی
مفاهیم : وسط، بین، کنار ؛ چپ، راست؛ اوّل الی پنجم، ردیف؛ اشکال ساده هندسی؛ جلو، پشت.
مهارت های مربوط به لوحه: مهارت استقبال و پذیرایی و بدرقه از میهمان ها؛
مهارت شام خوردن در مقابل میهمان
ارتباط با صفحات تم۴
✓ روی ردیف صندلی ها از چپ یا راست آدرس دهید و دو خانواده را به عنوان ٢ دسته پنجتایی در نظر بگیرید.
✓ توجه دانش آموز را به دسته های پنج تایی صندلی ها جلب کنید.
✓ به تناظر صندلی های میز، مبل ها و بشقاب های روی میز با قاشق ها و چنگال ها توجه کنید.
✓ به تناظر پیش دستی های روی میز میوه و دو پیش دستی در دست دوقلوها با تعداد میهمان ها توجه کنید.
✓ در هر خانواده تعدا دخترها را با دست راست و تعداد پسرها را با دست چپ نشان دهید، سپس انگشتان را به
یک دست منتقل کنید.
✓ در کتابخانه کنار تلویزیون با کمک کلمه های (ردیف، ستون، چپ، راست ، باال ، پایین، اوّل و دوم) به اشیاء مختلف
آدرس دهید.
✓ در اطراف فرش الگویی هندسی نقاشی کنید. مثال یک دایره و یک مثلث و تکرار آنها.