فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 #برنامه_آینده_ایران
🔵 نگاهی به گذشته و آینده نهاد #حوزه و #روحانیت
🔹#زبان_مواجهه‌ی حوزه با دنیا چگونه باید باشد؟
🔸بعضی زبان‌ها #بین‌المللی هستند و همه دنیا آن را می‌فهمند مانند #زبان_انیمیشن. اگر یک انیمیشن قوی بسازیم قابلیت گفتگو با #هفت‌میلیارد نفر را پیدا می‌کنیم. حال چند نفر طلبه انیمیشن‌ساز تربیت کرده‌ایم!
🔹یکی دیگر از زبان‌های بین‌المللی #زبان‌کرولال‌هاست که در همه دنیا دارای استاندارد واحدی است.
🔸حوزه باید به میزان تکثر #عرصه‌های_اجتماعی زبان تولید کند. #زبان‌حوزه در بهترین شرایط #زبان‌متدینین است و به درد مسجد و بسیج و راهیان نور می‌خورد حتی به درد فرهنگسراها و قشر خاکستری هم نمی‌خورد تا چه برسد به قشر سیاه جامعه.
🔹زبان حوزه در تمام این تکثرات لایهای یکی است در حالی که #قطعاً این الگو از دین استخراج نمی‌شود!
💠 استاد #احمد_رهدار
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
✅ فهرستی از کلیپ های کانال
🔷 #برنامه_آینده_ایران
🔷نگاهی به گذشته و آینده نهاد حوزه و روحانیت
♦️ ورود طلاب و روحانیت به ادارات آری یا خیر؟
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/542
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت اول)
🔹مسجد قلب محله
🔹اداره مسجد از اداره دانشگاه بسی سخت‌تر است!
🔹امام القوم شدن نقش پیغمبری و انبیایی
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/545
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت دوم)
🔹کارویژه‌های امام القوم
🔹 علما در گذشته دنیای مردم را هم آباد می‌کردند
🔹امروز روحانیت مرجعیت اجتماعی خود را از دست داده!
🔹امروز مرجعیت اجتماعی با چه کسانی است؟
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/554
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت سوم)
🔹کارهایی که به واسطه آن‌ها حوزه امام القوم تربیت می‌کرد و اجتماعی می‌شد به دیگران واگذار شده!
🔹 در حوزه غایت علم خود علم شده!
🔹سفر و هجرت و برکات زیاد آن‌ها
🔹همه مناسبات اجتماع روزی در دست حوزویان بوده!
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/556
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت چهارم)
🔹ویژگی حوزه‌های علمیه در گذشته: مدیریت مردم، تأمین ما‌یحتاج خود از طریق بازار.
🔹 روحانیت در گذشته در بین مردم و در کنار آن‌ها بوده لذا مردم هم در مشکلات روحانیت، در کنار آن‌ها ماندند.
🔹علم #حجاب شده! تا چه میزانی به علم نیازمندیم؟
🔹در انتقال آموخته‌هایمان به مردم دچار مشکلیم!
🔹نگران از دست دادن #قدرت‌تخاطب و #تفاهم حوزه حتی با #لایه‌دینی(نه لایه سکولار و بی دین) جامعه هستم!؟
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/558
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت پنجم)
🔹باور کنید اگر حوزه علمیه وارد اجتماع شود #عالم‌تر می‌شود! علم در #صحنه است.
🔹 علت پیشرفت جمهوری اسلامی در علم پزشکی و زمینه‌های نظامی #جنگ‌تحمیلی و ورود در عرصه‌های عملیاتی است.
🔹دین باید در اجتماع وارد شود و این یک #ضرورت است.
🔹فطرت، تاریخ و باورهای مردم #مهم‌ترین_ظرفیت‌های حوزه برای تحول جامعه هستند.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/559
♦️#ملزومات بازیگری در عرصه #ارتباطات‌بین‌المللی
🔸(قسمت اول)
🔹#زبان گفتگو با دنیا جدی گرفته شود.
🔹#برنامه ریزی برای فضای بین‌الملل.
🔹ایجاد #نگاه بین‌المللی در بین حوزویان.
🔹توجه به این نکته که ایران #قلب‌تپنده_اسلام و قم قلب ایران است.
🔸تغییر در #الگوی ارتباط با دنیا.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/567
♦️#ملزومات بازیگری در عرصه #ارتباطات‌بین‌المللی
🔸(قسمت دوم)
🔹تعریف حوزه #تأثیرگذاری در #مقیاس_بین‌الملل.
🔹دنیا #تشنه ماست؛ دنیا ما را مطالعه کرده و از ما مطالبه #اسلام دارد.
🔹باید برای پاسخ به این مطالبه الزامات و بستر آن را فراهم کنیم.
🔹#جامعةالمصطفی شاهکاری است که بعد از انقلاب تأسیس شده ولی توان انقلاب اسلامی بیش از این‌هاست.
🔹ما در عصر #جهانی_شدن به سر می‌بریم باید به الزامات این عصر تن در دهیم.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/577
♦️ضرورت #نهادسازی از #درون‌دین.
🔹حوزه باید متناسب با #بسط‌دین نهادسازی کند چون نهادهای فعلی برای بسط دین #طراحی نشده‌اند.
🔹اگر نهادسازی نکنیم سند پایه پیشرفتی می‌نویسیم که در آن آمده: توریع عادلانه #خلق‌پول! در حالی که مراجع تقلید خلق پول را #حرام می‌دانند!
🔹و یا آمده #تحقق‌عدالت در نظام قانونی بانکی کشور! یا نباید فتوا به حرمت ربا و بانکداری ربوی بدهیم و یا نباید به دنبال تحقق عدالت در #بسترحرام باشیم.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/593
♦️#زبان_مواجهه‌ی حوزه با دنیا چگونه باید باشد؟
🔹بعضی زبان‌ها #بین‌المللی هستند و همه دنیا آن را می‌فهمند مانند #زبان_انیمیشن. اگر یک انیمیشن قوی بسازیم قابلیت گفتگو با #هفت‌میلیارد نفر را پیدا می‌کنیم. حال چند نفر طلبه انیمیشن‌ساز تربیت کرده‌ایم!
🔹یکی دیگر از زبان‌های بین‌المللی #زبان‌کرولال‌هاست که در همه دنیا دارای استاندارد واحدی است.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/603
♦️#زبان_مواجهه‌ی حوزه با #جامعه چگونه باید باشد؟
🔹اگر #سینماگری از حوزه علمیه بپرسد که سینما از منظر دین چه جایگاهی دارد؟ اگر #ورزشکاری بپرسد که ورزش از منظر دین چه جایگاهی دارد؟ حوزه باید #پاسخ داشته باشد.
🔹حوزه علمیه باید هر جایی که نسبتی با دین پیدا می‌کند حضور داشته باشد. هر لایهای از جامعه باید در حوزه ما به ازایی داشته باشد.
🔹حوزه علمیه #متولی‌دین و #سخنگوی‌دین است هر جایی که ربطی به دین داشته باشد باید حوزه علمیه آن‌جا حضور داشته باشد.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/607
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
هدایت شده از گفتمان فقه دولت اسلامی
✅ فهرستی از کلیپ های کانال
🔷 #برنامه_آینده_ایران
🔷نگاهی به گذشته و آینده نهاد حوزه و روحانیت
♦️ ورود طلاب و روحانیت به ادارات آری یا خیر؟
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/542
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت اول)
🔹مسجد قلب محله
🔹اداره مسجد از اداره دانشگاه بسی سخت‌تر است!
🔹امام القوم شدن نقش پیغمبری و انبیایی
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/545
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت دوم)
🔹کارویژه‌های امام القوم
🔹 علما در گذشته دنیای مردم را هم آباد می‌کردند
🔹امروز روحانیت مرجعیت اجتماعی خود را از دست داده!
🔹امروز مرجعیت اجتماعی با چه کسانی است؟
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/554
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت سوم)
🔹کارهایی که به واسطه آن‌ها حوزه امام القوم تربیت می‌کرد و اجتماعی می‌شد به دیگران واگذار شده!
🔹 در حوزه غایت علم خود علم شده!
🔹سفر و هجرت و برکات زیاد آن‌ها
🔹همه مناسبات اجتماع روزی در دست حوزویان بوده!
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/556
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت چهارم)
🔹ویژگی حوزه‌های علمیه در گذشته: مدیریت مردم، تأمین ما‌یحتاج خود از طریق بازار.
🔹 روحانیت در گذشته در بین مردم و در کنار آن‌ها بوده لذا مردم هم در مشکلات روحانیت، در کنار آن‌ها ماندند.
🔹علم #حجاب شده! تا چه میزانی به علم نیازمندیم؟
🔹در انتقال آموخته‌هایمان به مردم دچار مشکلیم!
🔹نگران از دست دادن #قدرت‌تخاطب و #تفاهم حوزه حتی با #لایه‌دینی(نه لایه سکولار و بی دین) جامعه هستم!؟
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/558
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت پنجم)
🔹باور کنید اگر حوزه علمیه وارد اجتماع شود #عالم‌تر می‌شود! علم در #صحنه است.
🔹 علت پیشرفت جمهوری اسلامی در علم پزشکی و زمینه‌های نظامی #جنگ‌تحمیلی و ورود در عرصه‌های عملیاتی است.
🔹دین باید در اجتماع وارد شود و این یک #ضرورت است.
🔹فطرت، تاریخ و باورهای مردم #مهم‌ترین_ظرفیت‌های حوزه برای تحول جامعه هستند.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/559
♦️#ملزومات بازیگری در عرصه #ارتباطات‌بین‌المللی
🔸(قسمت اول)
🔹#زبان گفتگو با دنیا جدی گرفته شود.
🔹#برنامه ریزی برای فضای بین‌الملل.
🔹ایجاد #نگاه بین‌المللی در بین حوزویان.
🔹توجه به این نکته که ایران #قلب‌تپنده_اسلام و قم قلب ایران است.
🔸تغییر در #الگوی ارتباط با دنیا.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/567
♦️#ملزومات بازیگری در عرصه #ارتباطات‌بین‌المللی
🔸(قسمت دوم)
🔹تعریف حوزه #تأثیرگذاری در #مقیاس_بین‌الملل.
🔹دنیا #تشنه ماست؛ دنیا ما را مطالعه کرده و از ما مطالبه #اسلام دارد.
🔹باید برای پاسخ به این مطالبه الزامات و بستر آن را فراهم کنیم.
🔹#جامعةالمصطفی شاهکاری است که بعد از انقلاب تأسیس شده ولی توان انقلاب اسلامی بیش از این‌هاست.
🔹ما در عصر #جهانی_شدن به سر می‌بریم باید به الزامات این عصر تن در دهیم.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/577
♦️ضرورت #نهادسازی از #درون‌دین.
🔹حوزه باید متناسب با #بسط‌دین نهادسازی کند چون نهادهای فعلی برای بسط دین #طراحی نشده‌اند.
🔹اگر نهادسازی نکنیم سند پایه پیشرفتی می‌نویسیم که در آن آمده: توریع عادلانه #خلق‌پول! در حالی که مراجع تقلید خلق پول را #حرام می‌دانند!
🔹و یا آمده #تحقق‌عدالت در نظام قانونی بانکی کشور! یا نباید فتوا به حرمت ربا و بانکداری ربوی بدهیم و یا نباید به دنبال تحقق عدالت در #بسترحرام باشیم.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/593
♦️#زبان_مواجهه‌ی حوزه با دنیا چگونه باید باشد؟
🔹بعضی زبان‌ها #بین‌المللی هستند و همه دنیا آن را می‌فهمند مانند #زبان_انیمیشن. اگر یک انیمیشن قوی بسازیم قابلیت گفتگو با #هفت‌میلیارد نفر را پیدا می‌کنیم. حال چند نفر طلبه انیمیشن‌ساز تربیت کرده‌ایم!
🔹یکی دیگر از زبان‌های بین‌المللی #زبان‌کرولال‌هاست که در همه دنیا دارای استاندارد واحدی است.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/603
♦️#زبان_مواجهه‌ی حوزه با #جامعه چگونه باید باشد؟
🔹اگر #سینماگری از حوزه علمیه بپرسد که سینما از منظر دین چه جایگاهی دارد؟ اگر #ورزشکاری بپرسد که ورزش از منظر دین چه جایگاهی دارد؟ حوزه باید #پاسخ داشته باشد.
🔹حوزه علمیه باید هر جایی که نسبتی با دین پیدا می‌کند حضور داشته باشد. هر لایهای از جامعه باید در حوزه ما به ازایی داشته باشد.
🔹حوزه علمیه #متولی‌دین و #سخنگوی‌دین است هر جایی که ربطی به دین داشته باشد باید حوزه علمیه آن‌جا حضور داشته باشد.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/607
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1