🔴 #برنامه_آینده_ایران 🔵 نگاهی به گذشته و آینده نهاد #حوزه و #روحانیت 🔹پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟(قسمت چهارم) 🔸ویژگی حوزه‌های علمیه در گذشته: مدیریت مردم، تأمین ما‌یحتاج خود از طریق بازار. 🔹 روحانیت در گذشته در بین مردم و در کنار آن‌ها بوده لذا مردم هم در مشکلات روحانیت، در کنار آن‌ها ماندند. 🔸علم #حجاب شده! تا چه میزانی به علم نیازمندیم؟ 🔹در انتقال آموخته‌هایمان به مردم دچار مشکلیم! 🔸نگران از دست دادن #قدرت‌تخاطب و #تفاهم حوزه حتی با #لایه‌دینی(نه لایه سکولار و بی دین) جامعه هستم!؟ 💠 استاد #احمد_رهدار ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

🔴 #برنامه_آینده_ایران 🔵 نگاهی به گذشته و آینده نهاد #حوزه و #روحانیت 🔹پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟(قسمت پنجم) 🔸باور کنید اگر حوزه علمیه وارد اجتماع شود #عالم‌تر می‌شود! علم در #صحنه است. 🔹 علت پیشرفت جمهوری اسلامی در علم پزشکی و زمینه‌های نظامی #جنگ‌تحمیلی و ورود در عرصه‌های عملیاتی است. 🔸دین باید در اجتماع وارد شود و این یک #ضرورت است. 🔹فطرت، تاریخ و باورهای مردم #مهم‌ترین_ظرفیت‌های حوزه برای تحول جامعه هستند. 💠 استاد #احمد_رهدار ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

🔴 #برنامه_آینده‌_ایران 🔵 نگاهی به گذشته و آینده نهاد #حوزه و #روحانیت 🔹#ملزومات بازیگری در عرصه #ارتباطات‌بین‌المللی(قسمت اول) 🔸#زبان گفتگو با دنیا جدی گرفته شود. 🔹#برنامه ریزی برای فضای بین‌الملل. 🔸ایجاد #نگاه بین‌المللی در بین حوزویان. 🔹توجه به این نکته ‌که ایران #قلب‌تپنده_اسلام و قم قلب ایران است. 🔸تغییر در #الگوی ارتباط با دنیا. 💠 استاد #احمد_رهدار ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

🔴 #برنامه_آینده_ایران 🔵 نگاهی به گذشته و آینده نهاد #حوزه و #روحانیت 🔹#ملزومات بازیگری در عرصه #ارتباطات‌بین‌المللی(قسمت دوم) 🔸تعریف حوزه #تأثیرگذاری در #مقیاس_بین‌الملل. 🔹دنیا #تشنه ماست؛ دنیا ما را مطالعه کرده و از ما مطالبه #اسلام دارد. 🔸باید برای پاسخ به این مطالبه الزامات و بستر آن را فراهم کنیم. 🔹#جامعةالمصطفی شاهکاری است که بعد از انقلاب تأسیس شده ولی توان انقلاب اسلامی بیش از این‌هاست. 🔸ما در عصر #جهانی_شدن به سر می‌بریم باید به الزامات این عصر تن در دهیم. 💠 استاد #احمد_رهدار ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

🔴 #برنامه_آینده‌_ایران 🔵 نگاهی به گذشته و آینده نهاد #حوزه و #روحانیت 🔹ضرورت #نهاد‌سازی از #درون‌دین. 🔸حوزه باید متناسب با #بسط‌دین نهاد‌سازی کند چون نهادهای فعلی برای بسط دین #طراحی نشده‌اند. 🔹اگر نهادسازی نکنیم سند پایه پیشرفتی می‌نویسیم که در آن آمده: توریع عادلانه #خلق‌پول! در حالی که مراجع تقلید خلق پول را #حرام می‌دانند! 🔸و یا آمده #تحقق‌عدالت در نظام قانونی بانکی کشور! یا نباید فتوا به حرمت ربا و بانکداری ربوی بدهیم و یا نباید به دنبال تحقق عدالت در #بسترحرام باشیم. 🔹بانک #جاده‌کجی است که هر چه سعی کنی در آن راست راه بروی از #صراط‌مستقیم دورتر می‌شوی. 🔸حوزه باید #امتدادنهادی پیدا کند و #کارآمدی این نهادها را به اثبات برساند. حوزه باید بررسی کند که امتداد اجتماعی استنباطاتش به لحاظ #ساختاری و #اداری چه می‌شود؟ 💠 استاد #احمد_رهدار ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

🔴 #برنامه_آینده_ایران 🔵 نگاهی به گذشته و آینده نهاد #حوزه و #روحانیت 🔹#زبان_مواجهه‌ی حوزه با دنیا چگونه باید باشد؟ 🔸بعضی زبان‌ها #بین‌المللی هستند و همه دنیا آن را می‌فهمند مانند #زبان_انیمیشن. اگر یک انیمیشن قوی بسازیم قابلیت گفتگو با #هفت‌میلیارد نفر را پیدا می‌کنیم. حال چند نفر طلبه انیمیشن‌ساز تربیت کرده‌ایم! 🔹یکی دیگر از زبان‌های بین‌المللی #زبان‌کرولال‌هاست که در همه دنیا دارای استاندارد واحدی است. 🔸حوزه باید به میزان تکثر #عرصه‌های_اجتماعی زبان تولید کند. #زبان‌حوزه در بهترین شرایط #زبان‌متدینین است و به درد مسجد و بسیج و راهیان نور می‌خورد حتی به درد فرهنگسراها و قشر خاکستری هم نمی‌خورد تا چه برسد به قشر سیاه جامعه. 🔹زبان حوزه در تمام این تکثرات لایه‌ای یکی است در حالی که #قطعاً این الگو از دین استخراج نمی‌شود! 💠 استاد #احمد_رهدار ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

🔴 #برنامه_آینده_ایران 🔵 نگاهی به گذشته و آینده نهاد #حوزه و #روحانیت 🔹#زبان_مواجهه‌ی حوزه با #جامعه چگونه باید باشد؟ 🔸اگر #سینماگری از حوزه علمیه بپرسد که سینما از منظر دین چه جایگاهی دارد؟ اگر #ورزشکاری بپرسد که ورزش از منظر دین چه جایگاهی دارد؟ حوزه باید #پاسخ داشته باشد. 🔹حوزه علمیه باید هر جایی که نسبتی با دین پیدا می‌کند حضور داشته باشد. هر لایه‌‌‌ای از جامعه باید در حوزه ما به ازایی داشته باشد. 🔸حوزه علمیه #متولی‌دین و #سخنگوی‌دین است هر جایی که ربطی به دین داشته باشد باید حوزه علمیه آن‌جا حضور داشته باشد. 🔹 #الگوی_دین‌پژوهی ما الگوی #دین‌حداقلی است یا #دین‌حداکثری؟ 🔸اگر در یک بحث معرفت شناختانه دین پژوهی ثابت کردیم که دین باید حداکثری باشد لازمه‌اش این است که باید حوزه علمیه در عرصه‌های گوناگون حضور داشته باشد و پیگیر #امتداداجتماعی احکام باشد. 💠 استاد #احمد_رهدار ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

🔴#برنامه_مداد_قرمز 🎦قسمت ششم ✅آیا قبل از #انقلاب احترام #روحانیت بیشتر نبود؟ 🔶حضور روحانیت در #جمهوری_اسلامی،حضور_نهادی است 🔶در جمهوری اسلامی #فکر_روحانیت تبدیل به #قانون شده 🔹#لایه_های_یک_حکومت 🔹#دین_منتشَر ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

🔴 #برنامه_مداد_قرمز 🎦 قسمت اول ✅ برای عالم شیعی #استبداد مهمتر است یا #استکبار؟ 🔶 رویکردهای مختلف #علمای_شیعی در شرایط تاریخی 🔶 میراث #فقه_سیاسی ما چیست؟ 🔹#العمل_مع_السلطان_الجائر 🔹#استعمار ◀️لینک مطلب👈 https://eitaa.com/fotooh1/787 🎦قسمت دوم ✅نهضت های ضد استعماری #علمای_شیعه 🔶نهضت #میرزا_مسیح_مجتهد_تهرانی 🔶ماجرای قتل #گریبایدوف 🔹اولین #نهضت_دینی در تاریخ معاصر 🔹#فتوی_جهاد ◀️لینک مطلب👈 https://eitaa.com/fotooh1/789 🎦قسمت سوم ✅نقش آفرینی ضد استعماری #علمای_شیعه 🔶رابطه عالمان دینی با دولتهای صفوی #رابطه_مهر است 🔶با دولتهای قاجار #مهر_و_کین است و... 🔹مرحوم #آیت_الله_سید_مجاهد 🔹#رسائل_جهادیه ◀️لینک مطلب👈 https://eitaa.com/fotooh1/791 🎦قسمت چهارم ✅نسبت #عالمان_شیعی با حکومت قاجار 🔶روابط #میرزای_قمی با فتحعلی شاه قاجار 🔶سطوح درگیری عالمان شیعی با #استبداد_قاجار 🔹#فرّه_ایزدی 🔹#ظل_الله ◀️لینک مطلب👈 https://eitaa.com/fotooh1/792 🎦قسمت پنجم ✅نسبت #عالمان_شیعی با #جمهوری_اسلامی 🔶آیا عالمای شیعه در جمهوری اسلامی #سلاح‌های خودشان را زمین گذاشته اند؟ 🔶سطوح #آزادی در ایران از صفویه تا جمهوری اسلامی 🔹#سید_شفتی 🔹#آزادی_مردم ◀️لینک مطلب👈 https://eitaa.com/fotooh1/793 🎦قسمت ششم ✅آیا قبل از #انقلاب احترام #روحانیت بیشتر نبود؟ 🔶حضور روحانیت در #جمهوری_اسلامی،حضور_نهادی است 🔶در جمهوری اسلامی #فکر_روحانیت تبدیل به #قانون شده 🔹#لایه_های_یک_حکومت 🔹#دین_منتشَر ◀️لینک مطلب👈 https://eitaa.com/fotooh1/794 🎦قسمت هفتم ✅نقش #کارگذاری_علمای_شیعه در جمهوری اسلامی 🔶بعضی از #ساختارهای_جمهوری_اسلامی برآمده از دین است 🔶حذف #تئوری_های_غیر_دینی در عرض #ولایت_فقیه 🔹#لایه_ساختار 🔹#لایه_کارگذار ◀️لینک مطلب👈 https://eitaa.com/fotooh1/795 🎦قسمت هشتم ✅نحوه #حراست_علمای_شیعه از #جمهوری_اسلامی 🔶#پروژه_تحول_علوم_انسانی در حاق خودش یک پروژه #ضد_استبدادی است 🔶#گنشگری_سیاسی علمای شیعه در لایه های پنهان 🔹#زیر_ساختهای_اجتماعی 🔹#نوع_کنش_اجتماعی ◀️لینک مطلب👈 https://eitaa.com/fotooh1/796 ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

🔴 #برنامه_مداد_قرمز 🎦 قسمت اول ✅ برای عالم شیعی #استبداد مهمتر است یا #استکبار؟ 🔶 رویکردهای مختلف #علمای_شیعی در شرایط تاریخی 🔶 میراث #فقه_سیاسی ما چیست؟ 🔹#العمل_مع_السلطان_الجائر 🔹#استعمار ◀️لینک مطلب👈 https://eitaa.com/fotooh1/787 🎦قسمت دوم ✅نهضت های ضد استعماری #علمای_شیعه 🔶نهضت #میرزا_مسیح_مجتهد_تهرانی 🔶ماجرای قتل #گریبایدوف 🔹اولین #نهضت_دینی در تاریخ معاصر 🔹#فتوی_جهاد ◀️لینک مطلب👈 https://eitaa.com/fotooh1/789 🎦قسمت سوم ✅نقش آفرینی ضد استعماری #علمای_شیعه 🔶رابطه عالمان دینی با دولتهای صفوی #رابطه_مهر است 🔶با دولتهای قاجار #مهر_و_کین است و... 🔹مرحوم #آیت_الله_سید_مجاهد 🔹#رسائل_جهادیه ◀️لینک مطلب👈 https://eitaa.com/fotooh1/791 🎦قسمت چهارم ✅نسبت #عالمان_شیعی با حکومت قاجار 🔶روابط #میرزای_قمی با فتحعلی شاه قاجار 🔶سطوح درگیری عالمان شیعی با #استبداد_قاجار 🔹#فرّه_ایزدی 🔹#ظل_الله ◀️لینک مطلب👈 https://eitaa.com/fotooh1/792 🎦قسمت پنجم ✅نسبت #عالمان_شیعی با #جمهوری_اسلامی 🔶آیا عالمای شیعه در جمهوری اسلامی #سلاح‌های خودشان را زمین گذاشته اند؟ 🔶سطوح #آزادی در ایران از صفویه تا جمهوری اسلامی 🔹#سید_شفتی 🔹#آزادی_مردم ◀️لینک مطلب👈 https://eitaa.com/fotooh1/793 🎦قسمت ششم ✅آیا قبل از #انقلاب احترام #روحانیت بیشتر نبود؟ 🔶حضور روحانیت در #جمهوری_اسلامی،حضور_نهادی است 🔶در جمهوری اسلامی #فکر_روحانیت تبدیل به #قانون شده 🔹#لایه_های_یک_حکومت 🔹#دین_منتشَر ◀️لینک مطلب👈 https://eitaa.com/fotooh1/794 🎦قسمت هفتم ✅نقش #کارگذاری_علمای_شیعه در جمهوری اسلامی 🔶بعضی از #ساختارهای_جمهوری_اسلامی برآمده از دین است 🔶حذف #تئوری_های_غیر_دینی در عرض #ولایت_فقیه 🔹#لایه_ساختار 🔹#لایه_کارگذار ◀️لینک مطلب👈 https://eitaa.com/fotooh1/795 🎦قسمت هشتم ✅نحوه #حراست_علمای_شیعه از #جمهوری_اسلامی 🔶#پروژه_تحول_علوم_انسانی در حاق خودش یک پروژه #ضد_استبدادی است 🔶#گنشگری_سیاسی علمای شیعه در لایه های پنهان 🔹#زیر_ساختهای_اجتماعی 🔹#نوع_کنش_اجتماعی ◀️لینک مطلب👈 https://eitaa.com/fotooh1/796 ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

#منشور_روحانیت 🔻 سخنرانی رهبر معظم انقلاب درباره پیام «منشور روحانیت» ۱۲ روز پس از انتشار آن 🌀 مثل یک لوح آسمانی پیام منشور روحانیت امام را مکرر بخوانید. 📆 سوم اسفند، سالروز صدور منشور روحانیت #بازخوانی #منشور_روحانیت #حوزه_علمیه #روحانیت ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

⚠️ 32 سال مهجوریت 🔺 مهمترین پیام حضرت امام(ره) به طلاب و حوزه ها که مهجوریت آن هنوز هم ادامه دارد! 🔺 روایت استاد رحیم پور ازغدی از کسانی که بزرگترین ضربه ها را به #اسلام زده اند! 🔺 تفکری که امام(ره) در #منشور_روحانیت تحت عنوان #تحجر هدف گرفت و آن را کوبید، امروز نسبت به زمان انتشار منشور روحانیت خیلی قوی تر شده 🔺 مارهای خوش خط و خالی که از شاه و ساواک بدتر و از دشمن خطرناکترند! 🗓سوم اسفند سالروز صدور منشور روحانیت #منشور_روحانیت #بازخوانی #حوزه_علمیه #روحانیت #تحجر_در_حوزه ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1