یا مقلب القلوب و الابصار یا مدبر الیل و النهار
یا محول الحول و الاحوال حول حالنا الی احسن الحال
🆔 @fotooh1
حضرت مهدی عج الله تعالی فرجه الشریف ، فرمودند : خداوند محمد صل الله علیه و آله را برانگیخت تا رحمتی برای جهانیان باشد نعمت خود را تمام کند
🌸عید بزرگ مبعث مبارک باد🌸
🆔 @fotooh1
✅ فهرستی از کلیپ های کانال
🔷 #برنامه_آینده_ایران
🔷نگاهی به گذشته و آینده نهاد حوزه و روحانیت
♦️ ورود طلاب و روحانیت به ادارات آری یا خیر؟
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/542
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت اول)
🔹مسجد قلب محله
🔹اداره مسجد از اداره دانشگاه بسی سخت‌تر است!
🔹امام القوم شدن نقش پیغمبری و انبیایی
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/545
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت دوم)
🔹کارویژه‌های امام القوم
🔹 علما در گذشته دنیای مردم را هم آباد می‌کردند
🔹امروز روحانیت مرجعیت اجتماعی خود را از دست داده!
🔹امروز مرجعیت اجتماعی با چه کسانی است؟
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/554
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت سوم)
🔹کارهایی که به واسطه آن‌ها حوزه امام القوم تربیت می‌کرد و اجتماعی می‌شد به دیگران واگذار شده!
🔹 در حوزه غایت علم خود علم شده!
🔹سفر و هجرت و برکات زیاد آن‌ها
🔹همه مناسبات اجتماع روزی در دست حوزویان بوده!
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/556
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت چهارم)
🔹ویژگی حوزه‌های علمیه در گذشته: مدیریت مردم، تأمین ما‌یحتاج خود از طریق بازار.
🔹 روحانیت در گذشته در بین مردم و در کنار آن‌ها بوده لذا مردم هم در مشکلات روحانیت، در کنار آن‌ها ماندند.
🔹علم #حجاب شده! تا چه میزانی به علم نیازمندیم؟
🔹در انتقال آموخته‌هایمان به مردم دچار مشکلیم!
🔹نگران از دست دادن #قدرت‌تخاطب و #تفاهم حوزه حتی با #لایه‌دینی(نه لایه سکولار و بی دین) جامعه هستم!؟
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/558
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت پنجم)
🔹باور کنید اگر حوزه علمیه وارد اجتماع شود #عالم‌تر می‌شود! علم در #صحنه است.
🔹 علت پیشرفت جمهوری اسلامی در علم پزشکی و زمینه‌های نظامی #جنگ‌تحمیلی و ورود در عرصه‌های عملیاتی است.
🔹دین باید در اجتماع وارد شود و این یک #ضرورت است.
🔹فطرت، تاریخ و باورهای مردم #مهمترین_ظرفیت‌های حوزه برای تحول جامعه هستند.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/559
♦️#ملزومات بازیگری در عرصه #ارتباطات‌بین‌المللی
🔸(قسمت اول)
🔹#زبان گفتگو با دنیا جدی گرفته شود.
🔹#برنامه ریزی برای فضای بین‌الملل.
🔹ایجاد #نگاه بین‌المللی در بین حوزویان.
🔹توجه به این نکته که ایران #قلب‌تپنده_اسلام و قم قلب ایران است.
🔸تغییر در #الگوی ارتباط با دنیا.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/567
♦️#ملزومات بازیگری در عرصه #ارتباطات‌بین‌المللی
🔸(قسمت دوم)
🔹تعریف حوزه #تأثیرگذاری در #مقیاس_بین‌الملل.
🔹دنیا #تشنه ماست؛ دنیا ما را مطالعه کرده و از ما مطالبه #اسلام دارد.
🔹باید برای پاسخ به این مطالبه الزامات و بستر آن را فراهم کنیم.
🔹#جامعةالمصطفی شاهکاری است که بعد از انقلاب تأسیس شده ولی توان انقلاب اسلامی بیش از این‌هاست.
🔹ما در عصر #جهانی_شدن به سر می‌بریم باید به الزامات این عصر تن در دهیم.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/577
♦️ضرورت #نهادسازی از #درون‌دین.
🔹حوزه باید متناسب با #بسط‌دین نهادسازی کند چون نهادهای فعلی برای بسط دین #طراحی نشده‌اند.
🔹اگر نهادسازی نکنیم سند پایه پیشرفتی می‌نویسیم که در آن آمده: توریع عادلانه #خلق‌پول! در حالی که مراجع تقلید خلق پول را #حرام می‌دانند!
🔹و یا آمده #تحقق‌عدالت در نظام قانونی بانکی کشور! یا نباید فتوا به حرمت ربا و بانکداری ربوی بدهیم و یا نباید به دنبال تحقق عدالت در #بسترحرام باشیم.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/593
♦️#زبان_مواجهه‌ی حوزه با دنیا چگونه باید باشد؟
🔹بعضی زبان‌ها #بین‌المللی هستند و همه دنیا آن را می‌فهمند مانند #زبان_انیمیشن. اگر یک انیمیشن قوی بسازیم قابلیت گفتگو با #هفت‌میلیارد نفر را پیدا می‌کنیم. حال چند نفر طلبه انیمیشن‌ساز تربیت کرده‌ایم!
🔹یکی دیگر از زبان‌های بین‌المللی #زبان‌کرولال‌هاست که در همه دنیا دارای استاندارد واحدی است.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/603
♦️#زبان_مواجهه‌ی حوزه با #جامعه چگونه باید باشد؟
🔹اگر #سینماگری از حوزه علمیه بپرسد که سینما از منظر دین چه جایگاهی دارد؟ اگر #ورزشکاری بپرسد که ورزش از منظر دین چه جایگاهی دارد؟ حوزه باید #پاسخ داشته باشد.
🔹حوزه علمیه باید هر جایی که نسبتی با دین پیدا می‌کند حضور داشته باشد. هر لایه‌‌‌ای از جامعه باید در حوزه ما به ازایی داشته باشد.
🔹حوزه علمیه #متولی‌دین و #سخنگوی‌دین است هر جایی که ربطی به دین داشته باشد باید حوزه علمیه آن‌جا حضور داشته باشد.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/607
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎦#برنامه_زاویه
✅نسبت میان #حوزه و #نظام_اسلامی
🔶گفتگوی پر حرارت حجةالاسلام رهدار و حجةالاسلام مهاجرنیا
🔶حوزه‌های علمیه؛ #نظاره‌گر یا #تصمیم‌ساز
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
34.27M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#برنامه_زاویه
🎦قسمت اول
✅نسبت میان #حوزه و #نظام_اسلامی
🔶#فقه برنامه ادراه #جامعه از گهواره تا گور است
🔶حوزه #امتداد_اجتماعی پیدا نکرده است
🔹آیا #حوزه_علمیه در این چهار دهه توانسته به رسالت های خودش عمل کند؟
🔹به نام فقه سر ما #کلاه رفته است
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
39.11M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#برنامه_زاویه
🎦قسمت دوم
✅#فقه در #بدنه_اجرایی_ کشور نیامده است
🔶#سهم_روحانیت در #اداره_کشور یک سهم #حداقلی است
🔶حوزه #امتداد_اجتماعی پیدا نکرده است
🔹سهم #فقها برای #حل_مسائل_عینی_کشور چقدر است؟
🔹#نظام_آخوندی
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#برنامه_زاویه
🎦قسمت سوم
✅فاصله #حوزه از نظام بیشتر است یا فاصله #نظام از حوزه؟
🔶ما در #قم هیچ جایی برا #تربیت_امام_جمعه نداریم
🔶ما قرار است #طبیب_دوار باشیم
🔹#فقه_فضای_مجازی
🔹#فقه_هسته_ای
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
میلاد شاهزاده علی‌اکبر (علیه‌السلام) برشیعیان به خصوص جوانان مبارک باد.
🆔 @fotooh1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#برنامه_زاویه
🎦قسمت چهارم
✅چرا #مردم به #فریاد_مراجع در بحث #ربای_بانکی توجهی نکردند؟
🔶جایی که #فقه کارآمدی خودش را اثبات کرده مردم#استقبال کرده اند
🔶آیا مردم دیگر به #حوزه اعتماد ندارند؟
🔹#طب_اسلامی
🔹#سکولاریسم_فقهی
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
faraj.pdf
1.58M
#جزوه_الکترونیک
📙انتظار فرج امام زمان«عجل الله تعالی فرجه الشریف»
📜نظریه انتظار و عقاید شیعه نسبت به امام زمان
✍️در کلام حضرت آیت الله خامنه ای
🌐منبع : khamenei.ir
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#برنامه_زاویه
🎦قسمت پنجم
✅حوزه گرفتار نوعی #سکولاریسم شده است
🔶من #افتخار_میکنم فرزند #حوزه هستم
🔶 اکنون #موضوع_شناسی وظیفه فقیه است
🔹#حکم_شناسی
🔹#سکولاریسم_حوزوی
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
سلام علیکم
❇️وبینار #چهارم گفتگوهای تحلیلی کرونایی با موضوع تحلیل تاثیرات کرونا بر #سبک_زندگی
✴️حجت الاسلام #دکتر_رهدار
سه شنبه ۲۶ فروردین ساعت ۱۵ الی ۱۷
جهت مشارکت و دریافت لینک حضور به آیدی زیر پیام دهید.
@sokhaneyar
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
Korona 1~1.mp3
31.42M
❇️ سلسله جلسات علمی تحلیل و بررسی پاندمی کرونا برگزار شده در تالار سخنرانی موسسه فتوح اندیشه
💠 حجةالاسلام دکتر #احمد_رهدار
🔉 موضوع #جلسه_اول_آنلاین: بررسی و تحلیل ابعاد پزشکی بیماری فراگیر «کرونا»
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
Korona 2.mp3
44.38M
❇️ سلسله جلسات علمی تحلیل و بررسی پاندمی کرونا برگزار شده در تالار سخنرانی موسسه فتوح اندیشه
💠 حجةالاسلام دکتر #احمد_رهدار
🔉 موضوع #جلسه_دوم_آنلاین: بررسی و تحلیل بیماری «کرونا» از منظر مطالعات سیاسی
🔻مهمترین #محورهای بحث:
▪️تحلیل کرونا از منظر#الهیات_سیاسی؛ مبانی بحث
▪️تحلیل از منظر #حکمرانی
▪️تحلیل از منظر #سیاست
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
سلام علیکم
❇️ وبینار پنجم گفتگوهای تحلیلی کرونایی با موضوع تحلیل تاثیرات کرونا بر #سبک_زندگی_۲.
✴️حجت الاسلام #دکتر_رهدار
جمعه ۲۹ فروردین ساعت ۱۱
برای ورود به کلاس از طریق لینگ ذیل وارد شوید.
https://bit.ly/3dFiIb6
♻️این لینک رو ابتدا کلیک می کنید و
به عنوان مهمان وارد کلاس شده و نام خود را وارد می نمایید.
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
Korona 3.mp3
29.8M
❇️ #وبینار گفتگوی علمی و سیاسی در تالار سخنرانی موسسه فتوح اندیشه
💠 گفتگوی تحلیلی حجةالاسلام دکتر #احمد_رهدار
🔉 موضوع #جلسه_سوم_آنلاین: تحلیل کرونا از منظر #الهیات
🔻تحلیل کرونا از منظر #الهیات_تمدنی
▪️ کرونا و توسعه مفاهیم در#الهیات_تمدنی
▪️کرونا و ارتقاء #حیاط_اجتماعی
🔻 تحلیل کرونا از منظر#الهیات_کارآمدی(پراکتیکال)
▪️تیپولوژی مطالعات کرونایی
▪️کارکردهای مثبت
▪️ کارکردهای منفی
🔻تحلیل کرونا از منظر#الهیات_تاریخی
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1