eitaa logo
گفتار پسندیده
1.4هزار دنبال‌کننده
319 عکس
90 ویدیو
8 فایل
✅ کانال رسمی حجت الاسلام دکتر عباس پسندیده. استاد دانشگاه قرآن و حدیث. 🖼 روزنه‌ای به کهکشان معارف دینی در بستر زندگی امروز. ادمین: @admin_goftare_Pasandide صفحات مجازی: https://zil.ink/goftarepasandide
مشاهده در ایتا
دانلود
مصلحت و عبودیت.mp3
30.55M
📜 مصلحت و عبودیت سرمایه زندگی جاوید 1:47 | چالش مصلحت و خواست 5:21 | عبادت کردن معنای عبد، عبودیت و عبادت 7:53 | چالش عبودیت و آزادی ❌ غلط بودن چالش ▫️ انسانِ بدون عبودیت، وجود ندارد ▫️ عبودیت یعنی کدام نقشه زندگی را پذیرفته‌ام ▫️ زندگی یعنی عبودیت 11:16 | درس زندگی از حضرت فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها ▫️ کدام بندگی، کدام زندگی 14:10 | رابطه عبودیت با مصلحت 🗓 ۱۴۰۳/۰۹/۱۵ 📣 رسانه دینی باشیم 🌐 صفحات مجازی
14030916 - ostad pasandideh .mp3
13.2M
📜 سبک زندگی سیاسی 0:56 | بعد سیاسی زندگی فاطمی 3:47 | رکن دوم حیات سیاسی ▫️ رکن اول جامعه ولایی: وجود رهبران شایسته و انسان‌های رشدیافته پیشوایان نار و پیشوایان نور 6:17 | عدم کفایت رهبران شایسته⁉️ باور غلط: اگر حاکمان درست باشند، مردم حتماً درست خواهند بود 9:25 | رکن دوم: همراهی و پذیرش اجتماعی ✅ ترکیب رهبران الهی + پذیریش اجتماعی ‼️شگفتانه عایشه و حضرت زهرا در تاریخ اسلام 14:30 | معادله دعوت و اجابت يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اسْتَجِيبُوا لِلَّهِ وَلِلرَّسُولِ إِذَا دَعَاكُمْ لِمَا يُحْيِيكُمْ 16:33 | از دیروز برای امروز ✔️ درس گرفتن از شگفتانه دیروز برای ساخت امروز 17:22 | آسیب‌شناسی جامعه از نظر حضرت زهرا ❓ چه تبیینی برای عدم پذیرش وجود دارد؟ ▫️ اهمیت شناخت چرایی شگفتانه‌ها ⚠️ افسانه خانه‌داری و عقب‌افتادگی 1⃣ واپس‌گرایی پسافقدان 🔸 ارتجاع و عقب‌گرد پس از فقدان رهبر دینی قرآن و ارتجاع پسافقدان 23:01 | دلیل روانی: رشدنایافتگی خرد پيداکردن مسیر فقط با بود رهبر پیروی فقط با دیدن رهبر و عقب‌گرد با فقدان رهبر 🔻 جامعه کودک و نابالغ ❓ مسئله چیست: فرد یا حق؟ 28:48 | تحلیل دوم 2⃣ راحت‌طلبی و رفاه گزینی هلا بدانيد! مى‌بينم شما به راحتى و آسايش چسبيده‌ايد و كسى را كه براى باز و بست [كارها] شايسته‌تر است، دور ساخته‌ايد و به رفاه‌زدگى خو گرفته‌ايد... 31:32 | خلاصه سخن قاعده سنخیت حکمران با جنس مردم ‼️ 🟢 حدیث نبوی: کما تکونون یولّی علیکم شبیه شدن مردم به حاکمان فقط یک روی سکه است (الناس علی دین ملوکهم) 🗓 ۱۴۰۳/۰۹/۱۶ 🌐 صفحات مجازی
هدایت شده از مُحیی: زندگی‌بخش
حواریون؟ شام آخر داوینچی لحظه‌ای را به تصویر می‌کشد که عیسی مسیح در هنگام شام به دوازده حواری خود اعلام می‌کند یکی از آن‌ها به او خیانت خواهد کرد... . 🌿🌺🍃🌸🌿 🆔eitaa.com/Mohyiee
زندگی بی دغدغه.mp3
1.39M
📜 زندگی بی‌دغدغه آسایش مطلق و زندگی بی‌دغدغه در دنیا محال است ‼️ 📣 رسانه دینی باشیم 🌐 صفحات مجازی
📜 حضور در حریم هشتمین امام، عالم آل محمد(ص) ریاست محترم دانشگاه قرآن و حدیث، حضرت حجت الاسلام دکتر عبدالهادی مسعودی، و رئیس پژوهشکده اخلاق و روانشناسی اسلامی، حجت الاسلام دکتر عباس پسندیده 📍 مراسم گرامیداشت چهلمین سالگرد تأسیس بنیاد پژوهش‌های اسلامی آستان قدس رضوی 🗓 ۱۴۰۳/۰۹/۱۹ 📣 رسانه دینی باشیم 🌐 صفحات مجازی
📜 پنل رویکرد کاربردی و علمی در حدیث‌‏پژوهی 🎙 حجت‌الاسلام دکتر مسعودی موضوع: روش و الزامات مطالعات نوین در حدیث‏‌پژوهی 🎙 حجت‌الاسلام دکتر پسندیده موضوع: رویکرد علمی و کاربردی در حدیث‏‌پژوهی 🗓 ۱۴۰۳/۰۹/۱۹ 📣 رسانه دینی باشیم 🌐 صفحات مجازی
🎙 حجت الاسلام دکتر عباس پسندیده در پنل رویکرد علمی و کاربردی در حدیث پژوهی، بر گذر از حدیث‌پژوهی مرسوم به سمت نسل دوم حدیث‌پژوهی تأکید کرد. وی در این برنامه که به مناسبت چهلمین سالگرد تأسیس بنیاد پژوهشهای اسلامی آستان قدس رضوی تشکیل شده بود، با توجه به این که حضرت رضا علیه‌السلام، عالم آل محمد(ص) شناخته می‌شوند، گفت: برند آستان قدس رضوی، باید «دانش رضوی» باشد نه کیک رضوی! رییس پژوهشکده اخلاق و روانشناسی اسلامی در بخش اصلی سخنرانی خود از رویکرد علمی و رویکرد کاربردی به عنوان دو گونه پژوهش در حدیث‌پژوهی مدرن یاد کرد. 🗓 ۱۴۰۳/۰۹/۱۹ 📣 رسانه دینی باشیم 🌐 صفحات مجازی
حدیث‌پژوهی نوین.mp3
46.82M
📜 حدیث‌پژوهی نوین 00:58 | رویکردهای مرسوم حدیث‌پژوهی - احیای تراث حدیثی - ترجمه کتب حدیثی - تبویب و دانشنامه‌نگاری 02:40 | رویکردهای نوین 1️⃣ رویکرد کاربردی امتداد اجتماعی حدیث از راه پژوهش‌های کاربردی 07:43 | نمونه ۱: روش‌های مقاومت در برابر فشارهای اجتماعی 12:30 | تفاوت سبک دانشنامه‌ای با سبک کاربردی رویکرد دانشنامه‌ای، رویکرد سوپرمارکتی! 14:13 | نمونه ۲: روش‌های کاهش فشارهای روانی در حدیث رضوی 16:35 | نمونه ۳: روش‌های آسان‌سازی مصائب در احادیث 19:48 | رویکرد دوم 2️⃣ رویکرد علمی تولید دانش در علوم انسانی از راه رویکرد علمی تئوریزه کردن معارف نهفته در متن تبیین علمی پدیده‌های انسانی با استفاده از متون وحیانی 21:16 | پدیده گذر سالم و گذر ناسالم از بلاها پدیده مقاومت در غزه و لبنان تبیین حدیثی: نظریه انعطاف پذیری در بلاها برند آستان قدس، برند دانش رضوی، نه کیک رضوی 24:41 | تئوری انعطاف‌پذیری در «اطاعت‌پذیری» و «سختی‌پذیری» نظریه اطاعت چیست؟ نظریه تاب آوری در بلاها چیست؟ 27:50 | حدیث و برهان فسخ عزائم در دانش کلام 29:30 | نظریه اطاعت و تبعیت در کلام رضوی تئوری محاسن کلام 🗓 ۱۴۰۳/۰۹/۱۹ 📣 رسانه دینی باشیم 🌐 صفحات مجازی
هدایت شده از گفتار پسندیده
📜 قرآن کتاب مقاومت و شجاعت 🏷 وهن و حزن در برابر دشمن «وَ لا تَهِنُوا وَ لا تَحْزَنُوا وَ أَنْتُمُ الْأَعْلَوْنَ إِنْ کنْتُمْ مُؤْمِنینَ * إِن یمْسَسْکمْ قَرْحٌ فَقَدْ مَسَّ الْقَوْمَ قَرْحٌ مِّثْلُهُ وَ تِلْک الْأَیامُ نُدَاوِلُهَا بَینْ‌َ النَّاس». و [در انجام فرمان هایِ حق و در جهاد با دشمن] سستی نکنید و [از پیش آمدها و حوادث و سختی هایی که به شما می رسد] اندوهگین مشوید که شما اگر مؤمن باشید، برترید. اگر [در جنگ احد] به شما آسیب و جراحتی رسید، آن گروه را نیز [در جنگ بدر] آسیب و جراحتی مانند آن رسید. و ما این روزها [یِ پیروزی و شکست] را در میان مردم می‌گردانیم و خدا کسانی را که ایمان آورده اند، مشخص کند و از میان شما گواهانی بگیرد؛ و خدا ستمکاران را دوست ندارد.¹ 💢 در این آیه، دو توصیه(وَ لا تَهِنُوا وَ لا تَحْزَنُوا) و سه تعلیل(أَنْتُمُ الْأَعْلَوْنَ إِنْ کنْتُمْ مُؤْمِنینَ * إِن یمْسَسْکمْ قَرْحٌ فَقَدْ مَسَّ الْقَوْمَ قَرْحٌ مِّثْلُهُ وَ تِلْک الْأَیامُ نُدَاوِلُهَا بَینْ‌َ النَّاس) وجود دارد. تعلیل‌های سه‌گانه یکی از جنس واقعیت ایمان‌شناختی و دیگری از جنس واقعیت بیرونی و سومی از جنس قانون هستی‌شناختی است. 🔺 تعلیل اول دال بر برتری ایمانی مسلمانان است، تعلیل دوم دال بر همسانی دو گروه در آسیب دیدن و تعلیل سوم دال بر سنت تداول(دست به دست شدن) و تغییر ایام است به این معنا که بنا نیست همیشه یک گروه خاص، پیروزی داشته باشد؛ حتی اگر مسلمان باشد. 🔺 از دو توصیه موجود در آیه شریف، می‌توان مسئله و متغیر وابسته را و از تعلیل‌ها، می‌توان سببِ مسئله و متغیر مستقل را به دست آورد. معکوس‌سازی توصیه نشان می‌دهد که مسئله آیه شریف، «احساس وهن و حزن» مردم است و معکوس سازی توصیف نشان می‌دهد که سببِ مسئله نیز احساس فروتری، بی‌توجهی به آسیب دیدگی دشمن و انتظار پیروزی داشتن. 🔷 بر اساس این اطلاعات می‌توان گفت که: 🔸 احساس فروتری، و آسیب نادیدگی دشمن و انتظار پیروزی همیشگی، موجب وهن و حزن در شکست نظامی می‌شود. 🔸 احساس برتری ایمانی، توجه به آسیب‌دیدگیِ هم‌اندازه دشمن و تعدیل انتظار پیروزی، عامل پیشگیری از احساس وهن و حزن در شکست نظامی است. ❓ از مسایل زندگی شکست نظامی در جنگ با دشمن است که می‌تواند موجب وهن و حزن گردد. سؤال این است که چه تئوری‌یی می‌تواند این وضعیت را تبیین کند و راه حل آن را بیان نماید؟ ✳️ بر اساس یافته‌های یاد شده، معلوم می‌شود رابطه مستقیمی بین احساس فروتری و برآورده نشدن انتظارات با احساس وهن و حزن وجود دارد. اگر انتظار متفاوت از وضع موجود باشد، احساس ضعف و حزن می‌آورد. کسی که انتظار پیروزی‌اش برآورده نشود، دچار وهن و حزن می‌شود. تحلیل اطلاعات این متن می‌تواند به تئوری‌پردازی در باره وهن و حزن، و ساخت مداخله برای برطرف کردن آن دو کمک کند. ۱. آل عمران، ۱۳۹ و ۱۴۰ 📘 روش فهم روانشناختی متون دینی 📣 رسانه دینی باشیم 🌐 صفحات مجازی ایتا | تلگرام | ویراستی | آپارات
هدایت شده از گفتار پسندیده
📜 قرآن کتاب مقاومت و شجاعت 🏷 وهن و حزن در برابر دشمن «وَ لا تَهِنُوا وَ لا تَحْزَنُوا وَ أَنْتُمُ الْأَعْلَوْنَ إِنْ کنْتُمْ مُؤْمِنینَ * إِن یمْسَسْکمْ قَرْحٌ فَقَدْ مَسَّ الْقَوْمَ قَرْحٌ مِّثْلُهُ وَ تِلْک الْأَیامُ نُدَاوِلُهَا بَینْ‌َ النَّاس». و [در انجام فرمان هایِ حق و در جهاد با دشمن] سستی نکنید و [از پیش آمدها و حوادث و سختی هایی که به شما می رسد] اندوهگین مشوید که شما اگر مؤمن باشید، برترید. اگر [در جنگ احد] به شما آسیب و جراحتی رسید، آن گروه را نیز [در جنگ بدر] آسیب و جراحتی مانند آن رسید. و ما این روزها [یِ پیروزی و شکست] را در میان مردم می‌گردانیم و خدا کسانی را که ایمان آورده اند، مشخص کند و از میان شما گواهانی بگیرد؛ و خدا ستمکاران را دوست ندارد.¹ 💢 در این آیه، دو توصیه(وَ لا تَهِنُوا وَ لا تَحْزَنُوا) و سه تعلیل(أَنْتُمُ الْأَعْلَوْنَ إِنْ کنْتُمْ مُؤْمِنینَ * إِن یمْسَسْکمْ قَرْحٌ فَقَدْ مَسَّ الْقَوْمَ قَرْحٌ مِّثْلُهُ وَ تِلْک الْأَیامُ نُدَاوِلُهَا بَینْ‌َ النَّاس) وجود دارد. تعلیل‌های سه‌گانه یکی از جنس واقعیت ایمان‌شناختی و دیگری از جنس واقعیت بیرونی و سومی از جنس قانون هستی‌شناختی است. 🔺 تعلیل اول دال بر برتری ایمانی مسلمانان است، تعلیل دوم دال بر همسانی دو گروه در آسیب دیدن و تعلیل سوم دال بر سنت تداول(دست به دست شدن) و تغییر ایام است به این معنا که بنا نیست همیشه یک گروه خاص، پیروزی داشته باشد؛ حتی اگر مسلمان باشد. 🔺 از دو توصیه موجود در آیه شریف، می‌توان مسئله و متغیر وابسته را و از تعلیل‌ها، می‌توان سببِ مسئله و متغیر مستقل را به دست آورد. معکوس‌سازی توصیه نشان می‌دهد که مسئله آیه شریف، «احساس وهن و حزن» مردم است و معکوس سازی توصیف نشان می‌دهد که سببِ مسئله نیز احساس فروتری، بی‌توجهی به آسیب دیدگی دشمن و انتظار پیروزی داشتن. 🔷 بر اساس این اطلاعات می‌توان گفت که: 🔸 احساس فروتری، و آسیب نادیدگی دشمن و انتظار پیروزی همیشگی، موجب وهن و حزن در شکست نظامی می‌شود. 🔸 احساس برتری ایمانی، توجه به آسیب‌دیدگیِ هم‌اندازه دشمن و تعدیل انتظار پیروزی، عامل پیشگیری از احساس وهن و حزن در شکست نظامی است. ❓ از مسایل زندگی شکست نظامی در جنگ با دشمن است که می‌تواند موجب وهن و حزن گردد. سؤال این است که چه تئوری‌یی می‌تواند این وضعیت را تبیین کند و راه حل آن را بیان نماید؟ ✳️ بر اساس یافته‌های یاد شده، معلوم می‌شود رابطه مستقیمی بین احساس فروتری و برآورده نشدن انتظارات با احساس وهن و حزن وجود دارد. اگر انتظار متفاوت از وضع موجود باشد، احساس ضعف و حزن می‌آورد. کسی که انتظار پیروزی‌اش برآورده نشود، دچار وهن و حزن می‌شود. تحلیل اطلاعات این متن می‌تواند به تئوری‌پردازی در باره وهن و حزن، و ساخت مداخله برای برطرف کردن آن دو کمک کند. ۱. آل عمران، ۱۳۹ و ۱۴۰ 📘 روش فهم روانشناختی متون دینی 📣 رسانه دینی باشیم 🌐 صفحات مجازی ایتا | تلگرام | ویراستی | آپارات
تعالیم قرآنی امیدبخش لِكَيْلَا تَأْسَوْا عَلَىٰ مَا فَاتَكُمْ وَلَا تَفْرَحُوا بِمَا آتَاكُمْ ۗ وَاللَّهُ لَا يُحِبُّ كُلَّ مُخْتَالٍ فَخُورٍ (سوره حدید، آیه ۲۳). تا بر آنچه از دست شما رفته اندوهگين نشويد و به [سبب‌] آنچه به شما داده است شادمانى نكنيد، و خدا هيچ خودپسند فخرفروشى را دوست ندارد. پیشتر نیز در کانال پیشنهاد داده بودیم که بررسی شخصیت رهبر معظم انقلاب از زوایای گوناگون را می‌توان به عنوان موضوعات پايان‌نامه برگزید. یک نمونه از این بررسی‌ها، بررسی سازه امید در موضع‌گیری ها و بیانات ایشان است که می‌تواند توسط دانشجویان روانشناسی با گرایش اسلامی_مثبت گرا پیگیری شود. بسم الله... دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231