🏴بسم الله🏴
#حجره_کتاب
#میزبانی_از_بهشت
📚میزبانی از بهشت
📝پنج روایت از پنج دیدار
🌟محدوده خیابانِ ابوذر مشهد، در محله احمدآباد، در شبِ جمعه ۱۳۷۶/۱/۷، میزبان مهمان عزیزی بود که بیسروصدا به خانه خانوادههای شهدا سر میزند. ایام دید و بازدیدِ عید است و آن شب، رهبر انقلاب به خانه پنج خانواده از حقداران انقلاب رفتند که فرزندانشان را بر سر این حمایت اهدا کردهاند.
💫 دیدار از خانوادههای
🌹شهید حمیدرضا سمرقندی
🌹شهیدان مجتبی و محسن عاشوری
🌹شهیدان مسعود و مهدی میرزایی
🌹شهید غلامحیدر رستمی
🌹شهیدان محمد محسن و حمید سماعی
📜در هر پنج روایت، متن صحبتهای رهبرمعظم انقلاب در منزل شهدا، عیناً نقل شده و با رنگ متفاوت قلم، از باقی متن متمایز شدهاست.
#انتشارات_صهبا
⚜گفتمان ولایت🌱
نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر✌️
💠نرم افزار بله:
https://ble.im/goftemanevelayat
💠نرم افزار ایتاء:
https://eitaa.com/goftemanevelayat
💠نرم افزار سروش:
https://sapp.ir/goftemanevelayat
🌸بـــسمالله🌸
#حجره_سیره_شناسی_امامین_انقلاب
#سید_علی_خامنه_ای
#زمينه_های_گرايش_به_علوم_حوزوی
🌳پدر، مادر و آباء اهل علم
🍃برخورداری از سلسله خانوادگی باشرافتی که همگی اهل علم و اجتهاد بودند، طبیعیترین زمینه برای انتخاب مسیر نورانی تحصیل علوم دینی است؛ هرچند جایگاه روحانی و معنوی پدر، و فضل و کمالات مادر مشوقی قوی در این طریق محسوب میشود.
✳️ من در مشهد متولد شدم، در يك خانوادهى روحانى، پدرم... از علماى معروف مشهد بودند و من در زير سايهى پدرى كه خود روحانى بود و علاقهى به رشتهى روحانيت و تبليغ و تدريس علوم دينى داشت، شروع به خواندن مقدمات علوم اسلامى آغاز كردم، در حالى كه هنوز دورهى دبستان را به پايان نرسانده بودم.
🔆البته پدرم در من اثر داشت، مادرم در من خیلی اثر داشت. از جمله شخصیتهایی که عمیقاً روی من اثر گذاشته، مادرم است، خانم خیلی مؤثّری بود.
🌀 حالا چون در این منزل هستیم و اینجا هم که ما نشستهایم اتاق والدهی ماست، ذکر خیری از والدهمان بکنیم. والدهی ما، عربی رسمی (درس رسمی عربی) نخوانده بود، اما چون خودِ ایشان متولّد نجف بود و با محیط عربی خو داشت و مراجعه و سؤال زیاد کرده بود، همهی متون عربی (قرآن، حدیث و دعا) را میفهمید. گاهی اوقات که جاهایی را اشتباه میکرد (به خاطر اینکه یک لغت را نمیدانست) تذکّر مختصری میدادیم، فوراً میفهمید.
♻️لذا ایشان در همهی قضایای گوناگون، چون اهل دعا و امور عبادی بود، هیچ وقت ما احساس درماندگی روحی در ایشان نکردیم. تکیهاش به همین دعاها بود. با حدیث هم خیلی مأنوس بود. هر چه میشد، میگفت: «این مطلب، حدیثی است.» و برای آن یک حدیث در ذهنش داشت!
⚜ گفتمان ولایت 🌱
نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️
💠 نرمافزار بله:
https://ble.im/goftemanevelayat
💠 نرمافزار ایتا:
https://eitaa.com/goftemanevelayat
💠 نرمافزار سروش:
https://sapp.ir/goftemanevelayat
اول، دوم و سوم اسفندماه؛
مستند «روایت رهبری» از شبکه اول و مستند سیما پخش خواهد شد
مستند «روایت رهبری»، روایتی از وقایع مربوط به انتخاب حضرت آیتالله خامنهای بهعنوان رهبر جمهوری اسلامی ایران است. این مستند در سه قسمت تهیه و تولید شده است و از اول اسفندماه از شبکههای «اول» و «مستند» سیما پخش خواهد شد.
روزها و ساعات پخش این مستند به شرح ذیل است:
* شبکه اول سیما :یکم تا سوم اسفندماه، ساعت ۱۹:۳۰
* شبکه مستند سیما: یکم تا سوم اسفندماه، ساعت ۲۲، تکرار روز بعد ساعت ۱۵
🌸بـــسمالله🌸
#حجره_خانه_داری
#گل_و_گیاه
#حسن_یوسف
☘معرفی گیاه حسن یوسف
نام علمی : coleus blumei
خانواده : lamiaceae
🔰به خاطر رنگ زیبای برگسار هم به عنوان گیاه آپارتمانی و هم گیاه فضای باز کشت میشود برگها ممکن است سبز ، صورتی ، سیاه (بنفش بسیار تیره) ، زرشکی ، قرمز و … . تقریباً هر نوع رنگی به جز آبی در واریتههای مختلف دیده میشود، گلهای گیاه ریز و بنفش است و در طی تابستان شکوفا میشود.
🎋ساقههای بلند گیاه ایجاب میکند که این همواره کوتاه نگه داشته شود تا از سخت شدن بخشهایی پایین جلوگیری شود.
طول ساقهها به حدود نیم تا یک متر و عرض حدود ۳۰ سانتیمتر می رسد.
🌱حسن یوسف بعد از زمستان گذرانی در بهار سال بعد نیز رشد می کند.
📃شرایط نگهداری :
🚿آبیاری:
بستر گیاه باید مرطوب باشد (مرطوب نه خیس) گیاهان جوان در برابر خشکی کشیدن حساستر از گیاهان بالغ هستند.
برای فصل رشد سطح بستر رطوبت خود را از دست داد آبیاری کنید، در پاییز و به ویژه زمستان فواصل آبیاری را طولانی و آبیاری را محدود کنید اما مراقب خشکی کشیدن گیاه باشید.
رطوبت بیش از اندازه و سردی هوا در طی فصول سرد یکی از دلایل شیوع بیماری قارچی و پوسیدن ساقه گیاه است .
در روزهای گرم رطوبت محیطی را افزایش دهید با استفاده از زیر گلدانی حاوی آب و سنگریزه به نحوی که انتهای گلدان با آب تماس نداشته باشد
اگر حین مه پاشی از آبهای سرد و املاح دار استفاده کنید احتمال ظهور لکههای سفید رنگ بر روی برگها وجود دارد.
🌞نور :
در مکانهای نیم سایه رشد رویشی خوبی دارد ( آفتاب اول صبح مستقیم بقیه ساعتها فیلتر شده) اگر مکان نگهداری سایه و تاریک باشد ، از رشد گیاه و همچنین درخشندگی برگهای این گیاه کاسته ، برگها کم رنگ شده و یا حتی تغیر رنگ میدهند ساقهها بلند و فاصله بین برگها زیاد میشود .
برای جلوگیری از رشد یکنواخت برگسار و عدم انحرافان به سمت نور هر چند وقت یکبار گلدان را ۸۰ درجه بچرخانید.
🔥دما:
دمای روز ۲۳ تا ۲۸ و شبها ۲۱ تا ۲۳ مناسب است.
دمای زیاد و خشکی هوا موجب چروکی و خشکی برگسار و در نهایت مرگ گیاه میشود .
سرمای هوا طی شب موجب زرد شدن و کمرنگ شدن برگها میشود ، در زمستان دمای ۱۶ تا ۲۰ درجه مطلوب است البته تا ۱۰ درجه را تحمل میکند اما دما ۴ درجه موجب مرگ گیاه میشود.
✨خاک:
خاکی با زهکش بالا و مرطوب نیاز دارد ، از جمله ترکیبات مناسب گلدان:
یک قسمت پیت +یک قسمت کوکوپیت
یا مخلوط پیت+ماسه+کوکوپیت+مقداری ورمی کمپوست
🌿برای کشت در فضای باز :
یک قسمت خاک برگ+دو قسمت خاک باغچه+یک قسمت کوکوپیت +یک قسمت پیت
حسن یوسف در هر خاکی قادر به رشد و ادامه حیاط است ولی بهترین رشد را در خاکهای سبک با زهکش خوب دارد.
در خاک سبک به علت از دست دادن سریع رطوبت نیاز آبی گیاه مخصوصاً در فصل رشد و تابستان بیشتر است و در خاکهای سنگین رشد گیاه کند است و به خاطر بافت خاک رطوبت دیرتر از دست میرود دیرتر به آبیاری نیاز دارد .
برای رشد بهینه در فصل بهار تا اول پاییز به میزان دو گرم در لیتر کود ۲۰٫۲۰٫۱۰ با نصف غلظت معمول .
🍀☘🍀تکثیر:
حسن یوسف با کاشت بذر و قلمه ساقه تکثیر میشود برای تکثیر از طریق قلمه بهتر است اواخر تابستان تا اواخر پاییز اقدام کنید قلمههایی به طول پنج تا هشت سانت از سرشاخههای جوان انتخاب کرده برگهای اضافی را جدا و فقط دو برگ انتهایی را برای فتوسنتز نگه دارید قلمه را در خاک سبک (مخلوط پیت ماس و ماسه یا پیت ماس و کوکوپیت یا خاک مخصوص بذر و قلمه ترکیب پیت ماس*کوکوپیت *پرلایت) بکارید گلدان را در حد مرطوب کردن خاک آبیاری و در مکانی با نور محیطی و دمای ۲۳ تا ۲۰ بگزارید اگر رطوبت محیطی کم است برای نتیجه مطلوب روی گلدان را کاور کنید به نحوی که نایلون با برگ تماس نداشته باشد چند حفره روی کاور ایجاد کنید .
هر وقت سطح بستر خشک شد با اسپری اقدام به آبیاری کنید قلمهها بعد یک هفته تا ده روز ریشه میزند .
زمانی که ریشه شکل گرفت و گل شروع به رشد کرد میتوانید از کود ۲۰٫۲۰٫۱۰ برای کود دهی گیاه جوان استفاده کنید.
⚜ گفتمان ولایت 🌱
نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️
💠 نرمافزار بله:
https://ble.im/goftemanevelayat
💠 نرمافزار ایتا:
https://eitaa.com/goftemanevelayat
💠 نرمافزار سروش:
https://sapp.ir/goftemanevelayat
🌸بـــسمالله🌸
#حجره_دلنوشته_ها
💖نه طبق عادت دوستت دارم
نه به حکم سنت💕
💝همه چیز بنا بر فطرت است
خوبها دوستداشتنیاند❣
⚜ گفتمان ولایت 🌱
نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️
💠 نرمافزار بله:
https://ble.im/goftemanevelayat
💠 نرمافزار ایتا:
https://eitaa.com/goftemanevelayat
💠 نرمافزار سروش:
https://sapp.ir/goftemanevelayat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌸بـــسمالله🌸
#حجره_خودسازی
#در_این_دنیا_چیزی_ماندنی_نیست
🔅فِی الکافِی عَن الباقِر علیهالسلام یُنادِی مُنادیٍ فِی کُلِّ یَوم اِبنَ آدَم لِدْ لِلْموت
[حضرت امام محمد باقر علیهالسلام فرمودند: هر روز منادیای ندا میدهد که ای فرزند آدم!]
❇️ متولد شو برای مردن.
↩️ یک حقیقت آشکاری که اغلب عقول مردم و اذهان مردم از آن غافل است؛ [اینکه] هر ولادتی برای فنا و نابودی است در نهایت.
↙️ وَ اجمَع لِلفَناء
گرد بیاور و جمع کن، پول را، مال را، اشیاء را، کتاب را، وسایل مطلوب زندگی را از جهات مادی، عینی، قدرت و چه و چه، همهی اینها را زحمت بکش جمع بیاور، لِلفَناء، برای اینکه از بین برود. همهاش از بین خواهد رفت.
➰هر آنچه که ما جمع میکنیم نابود خواهد شد. یک چند صباحی او مهمان ما است یا ما مهمان او هستیم، گاهی هم او هست ما میرویم، او هم خواهد رفت بعد از ما.
⏪ وَ ابنِ لِلخَراب
بساز برای ویران شدن و خراب شدن
📍این توجه دادن ما است به طبیعت این عالم، عالم فناء و عالم ماده، که همه چیز در این دنیا برای آمدن و رفتن است؛ هیچ چیزی بقاء ندارد. این را انسان توجه کند و درک کند. به یاد عاقبت کار در هنگام آغاز کار باشد.
🔴این عبرتی است برای ما. دلبستگیها را کم میکند؛ هم دلبستگی به اشیاء را، به چیزهایی که متعلق به ما است و هم دلبستگی به نفس را.
📚الشافی، صفحهی ۸۷۶
١٣٩۴/٢/۶
⚜ گفتمان ولایت 🌱
نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️
💠 نرمافزار بله:
https://ble.im/goftemanevelayat
💠 نرمافزار ایتا:
https://eitaa.com/goftemanevelayat
💠 نرمافزار سروش:
https://sapp.ir/goftemanevelayat
🌸بـــسمالله🌸
#حجره_اندیشه
#ضرورت_های_حضور_اجتماعی_زن
♻️آنی که ما میگویم و اسلام میگوید که کار اصلی زن تو خانه است، آن به این معنا است که
💢کار اصلی زن هنگامی که امرش دایر باشد بین شوهرداری و بچه داری و خانه را جارو پارو کردن یا اداره یک سوپرمارکت برای اینکه فلان قدر پول در بیاورد، آن اولی مقدم است، آن اولی شغل زن است؛ سوپرمارکت را بگذارد مرده برود اداره کند، کارمندی فلان اداره را بگذار مرده برود بکند، هنگامی که صحبت نان در آوردن مطرح است. التفات میکنید.‼️
❌نان در آوردن از یک کار تو بازار و تو اداره و توی خیابان و توی نمیدانم فرض کنید که هرگوشهی دیگر، غیر از این است که انسان یک کاری را بعنوان یک #حرکت_اجتماعی، یک #کار_لازم، #یک_فریضه انجام میدهد.
⭕️این دومی است. که محترم است این دومی است که بین زن و مرد مشترک است. آن اولی یعنی نان در آوردن زن جزء وظایف زن مطلقا نیست. آنجایی که زن میخواهد برود بیرون برای اینکه نان در بیاورد، نه، همان خانه بماند. نان در آوردن جزء وظایف زن نیست، بر او لازم هم نیست، بیخود زحمتش را هم به خودش ندهد، کارهایی دارد که معادل آن کار هست داخل خانه، خیلی هم مهمتر است.
🌀اما آنجایی که صحبت #فعالیت_اجتماعی است، صحبت #جهاد_در_راه_خداست، صحبت #کار_فرهنگی است، صحبت عرض کنم که #حفظ_پشت_جبهه است، صحبت #کارهای_سیاسی_گوناگون است، آنجا بله زن برود، آنجا تکلیف اوست، وظیفهی اوست،❗️
📍بایستی هر چی هم میتواند اگر چنانچه آن کار، کار واجبی هست، از کار داخل خانه هم بزند، آن را محدود کند تا اینکه بتواند به آن کار اجتماعی و سیاسیاش برسد. انشاءاللَّه که توانسته باشم تفهیم کنم درست مقوله را.
مصاحبهی با مجله زن روز پیرامون جایگاه زن در جامعه١٣۶٩/١٢/۴
⚜ گفتمان ولایت 🌱
نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️
💠 نرمافزار بله:
https://ble.im/goftemanevelayat
💠 نرمافزار ایتا:
https://eitaa.com/goftemanevelayat
💠 نرمافزار سروش:
https://sapp.ir/goftemanevelayat
🌸بسم الله🌸
#حجره_پرسمان
#ولایت_فقیه_تعدد_مراجع
❓❓❓
هر گاه مراجع تقلید متعدد بودند، به حکم عقل و ذوق فطری به سراغ کسی می رویم که اعلم باشد، و اگر چند نفر مرجع مساوی بودند، از آن کس تقلید می کنیم که در پاره ای از صفات و ویژگی ها، ارجحیت داشته باشد، و در این راستا از اهل خبره عادل کمک می گیریم، اینک سؤال ما این است که در صورت تعدد مراجع، ولایت یک نفر از آن ها را چگونه توجیه کنیم؟ و هر گاه فرضا یکی را اعلم دانستیم، ولایت غیر او را چگونه بپذیریم؟! با توجه به این که مساله ولایت، بسیار مهم است، تا آن جا که اگر حکم کند، سایر مراجع تقلید نیز باید از حکم او اطاعت کنند، و نقض حکم او جایز نیست .
♻♻♻
👈تعدد مراجع در احکام فردی موجب هیچ گونه مشکلی نخواهد شد، هر کس از مرجع خود تقلید می کند و وظیفه اش را انجام می دهد.
👈 در احکام اجتماعی و سیاسی، روشن است که نمی توان از چند مرجع تقلید کرد، زیرا موجب اختلال نظام و هرج و مرج خواهد شد.
👈 به حکم عقل و ذوق فطری و استفاده از آیات و روایات، باید در مسایل حکومتی در میان فقهای واجد شرایط تقلید، به فقیهی مراجعه کرد که در مسایل اجتماعی و سیاسی و تدبیر امور با توجه به مصالح جامعه و مردم، اعلم است، گر چه در احکام فردی دارای چنین مقامی نباشد .
👈 وقتی که خبرگان عادل و برگزیده با اکثریت آرای خود در مورد یکی از فقها چنین تشخیص دادند که در مسایل کشورداری و سیاست و تدبیر، بهتر از دیگران می فهمد، و شناخت عمیق تر و وسیع تر دارد، و او را شایسته تر برای احراز مقام عظمای ولایت دانستند، دیگر حجت بر ما تمام است، و با مراجعه به او در احکام حکومتی و سیاسی و اجتماعی، هیچ گونه اشکالی پیش نخواهد آمد.
👈حوزه عملکرد این دو مقام از هم جداست،گرچه اجتماع مرجعیت و ولایت در یک شخص از جهاتی بهتر است.
📝منبع:
https://hawzah.net
⚜نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر✌️
💠نرم افزار بله:
https://ble.im/goftemanevelayat
💠نرم افزار ایتاء:
https://eitaa.com/goftemanevelayat
💠نرم افزار سروش:
https://sapp.ir/goftemanevelayat
🌸بسم الله🌸
#حجره_کتاب
#خانم_کارکوب_زاده
📚:خانم کارکوب
🌺 روایت مادری که سه فرزند و همسرش را تقدیم انقلاب کرد.
🌺مجموعه خاطرات خانم «زهرا کارکوب»
🌷همسر رزمنده پاسدار «خداداد کارکوب زاده»
🌷 مادر سه شهید و دو جانباز است.
📝با قلمی روان و توانا، خواننده را با حوادث و فراز و فرودهای بسیار و صبر و فداکاری یک مادر همراه می کند.
🌿تقویم زندگی پر شده از روزها
اما روز بزرگداشت مقام زن
روز به یاد آوردن خورشیدی ست که
همواره در آسمان گرما میبخشد
جان میدهد
میپرواند
و
عشق را معنا میکند ...
روز زن روز گرفتن دستان زنانیست خسته
که از خویش برای پارههای وجودشان میگذرند...
#انتشارات_شهیدکاظمی
⚜گفتمان ولایت🌱
نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر✌️
💠نرم افزار بله:
https://ble.im/goftemanevelayat
💠نرم افزار ایتاء:
https://eitaa.com/goftemanevelayat
💠نرم افزار سروش:
https://sapp.ir/goftemanevelayat
🌸بـــسمالله🌸
#حجره_سیره_شناسی_امامین_انقلاب
#تحصیل_علوم_دینی
📚گرايش شخصي به علم و تحصيل دين و مجالس دینی
📍«اینکه در آیندهی زندگی خودم، بنا بود چه شغلی را انتخاب کنم، از اوّل برای خود من و برای خانوادهام معلوم بود.
🔰همه میدانستند که من بناست طلبه و روحانی شوم. این چیزی بود که پدرم میخواست و مادرم به شدّت دوست میداشت. خود من هم علاقهمند بودم، یعنی هیچ بیعلاقه به این مسأله نبودم.
🔆اما اینکه لباس ما را از اوّل، این لباس قرار دادند، به این نیّت نبود، به خاطر این بود که پدرم با هر کاری که رضاخان پهلوی کرده بود، مخالف بود (از جمله، اتّحاد شکل از لحاظ لباس) و دوست نمیداشت همان لباسی را که رضاخان به زور میگوید، بپوشیم. میدانید که رضاخان، لباس فعلی مردم را که آن زمان لباس فرنگی بود و از اروپا آمده بود، به زور بر مردم تحمیل کرد. ایرانیها لباس خاصی داشتند و همان لباس را میپوشیدند. او اجبار کرد که بایستی این طور لباس بپوشید، این کلاه را سرتان بگذارید!
پدرم این را دوست نمیداشت، از این جهت بود که لباس ما را همان لباس معمولی خودش که لباس طلبگی بود، قرار داده بود، اما نیّت طلبهشدن و روحانیشدن من در ذهنشان بود. هم پدرم میخواست، هم مادرم میخواست، خود من هم میخواستم.»
✳️ التزام مادر به تربیت علمی فرزندان و آشناسازی آنان با معارف اسلامی، زمینة علاقه سید علی به تبلیغ و منبر را فراهم ساخت؛
💠 من شاید از دوازده، سیزده سالگی با اسم و شخصیت آقای فلسفی آشنا بودهام. یادم هست من کوچک بودم، در همسایگی ما خانوادهای بودند که با ما معاشرت داشتند، اینها رادیو داشتند. در خانههای امثال ما اصلاً رادیو کم بود. آن موقع رادیوهای برقی بزرگی به نام «آندریا» وجود داشت. وقتی روز ماه رمضان میشد، مادرم، من و بچههای دیگر را برمیداشت و به خانه همسایه میبرد، برای اینکه سخنرانی آقای فلسفی را گوش کنیم. من آن وقت به دبستان میرفتم. لحن آقای فلسفی و کیفیت حرف زدن ایشان که آن وقتها با این اواخر فرق داشت (لابد آقایانِ همسن و یا بزرگتر از ما یادشان هست) برای ما الگو شده بود. دبستان ما دینی بود. کتابی داشتیم که مباحث دینی داشت و میگفتند بچهها آن را حفظ کنند.
در همان عالم بچگی، در مدرسه یاد گرفته بودم مثل آقای فلسفی صحبت کنم، لذا همان مباحث دینی کتاب درسی را به سبک ایشان بازگو میکردم. اوّلِ آشنایی ما با آقای فلسفی به نظرم سال بیست و نه یا سی بوده، همان سالهایی که ایشان در مسجد شاهِ آن وقت منبر میرفتند.
❇️ انصافاً مرحوم «سیبویه»، منبری بسیار فاضل و مسلّطی بود. من منبر و روضهخواندنش را دیده بودم. ایشان وقتی روضه میخواند، با اینکه اصلا صوت نداشت، اما مجلس را منقلب میکرد، واقعاً عجیب بود... ایشان نکاتی را از روایات، متذکّر میشد که آدمِ پای منبرش، حقیقتاً استفاده میکرد.
ما بچه بودیم که در کاشمر، پای منبر ایشان مینشستیم. ایشان پیر منبر بود... بنده در میان منبریها آدمی با این فضل ندیده بودم، البته غیر از آقای «فلسفی» که فضل دیگری داشت. من به ملایی آقای سیبویه کسی را ندیدهام... علمی داشت که برای منبر مفید بود.
⚜ گفتمان ولایت 🌱
نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️
💠 نرمافزار بله:
https://ble.im/goftemanevelayat
💠 نرمافزار ایتا:
https://eitaa.com/goftemanevelayat
💠 نرمافزار سروش:
https://sapp.ir/goftemanevelayat
🌸بـــسمالله🌸
#حجره_خانه_داری
#تربیت_فرزند
#تفاهم_والدین
🔴 حتی اگر با همسرتان در اوج تفاهم باشید با تولد اولین فرزند باید دوباره بر سر میز مذاکره بنشینید و درباره روش تربیت فرزندتان تفاهمنامه جدیدی امضاء کنید.
‼️این هماهنگی و تفاهم یکی از مهمترین کلیدهای تربیت فرزند است.
1️⃣ مادر اخم می کند و پدر لبخند می زند.این فرمانده دستور حمله می دهد و آن یکی دستور عقب نشینی. با این وضعیت طفل معصوم هیچوقت نمی فهمد چه کاری خوب است و چه کاری بد است.
👈 این تعارض سم مهلکی برای شخصیت کودک است. او در این خانواده هرگز احساس امنیت نمی کند چون در هر صورت بازنده میدان است و این مسئله او را دچار افسردگی و اضطراب می کند.
2️⃣ وقتی پدر به دلیلی کودک را از بازی کردن با دوستانش محروم می کند و مادر در غیبت پدر به او مجوز بازی می دهد کودک متوجه می شود که قانون پدر زیاد هم جدی نیست. در این خانواده نه پدر و مادر اعتباری دارند و نه قانونشان.
3️⃣ والدین گاهی به خاطر مصلحت فرزندشان خطوط قرمزی قرار می دهند و آنها را از بعضی از کارها منع می کنند. اما بچه ها هم سیاستمداران خبره ای هستند.
👈 آنها خیلی خوب می توانند با استفاده از اختلاف سلیقه والدینشان تحریمها را دور بزنند.
4️⃣ چاره ای نیست باید با یکدیگر در تربیت فرزندتان هماهنگ شوید. زیرا آسیبی که از اختلاف والدین متوجه کودک می شود از عمل کردن به روش یکی از والدین حتی اگر اشکالاتی در آن باشد بدتر است. پس درباره مسائل تربیتی فرزندان خوب مطالعه و گفتگو کنید تا به توافق برسید.
👈 اگر در موقعیتی سردرگم شدید با شخص سومی که در این مسائل اطلاعات کافی دارد مشورت کنید. اگر توافق ممکن نیست یکی از والدین باید کوتاه بیاید و صحنه را خالی کند. اما اینطور نباشد که همیشه نظر پدر یا همیشه نظر مادر اعمال شود.
5️⃣ اختلاف شما و همسرتان باید مثل یک راز سر به مهر باقی بماند. پس هرگز در مقابل بچه ها درباره این مسائل بگو مگو نکنید و یواشکی مسئله را بین خودتان حل کنید.
6️⃣ اطرافیان کودک بخصوص مادربزرگها و پدربزرگها هم باید با شیوه تربیتی والدین کودک همراه باشند.
👈 البته همراه کردن آنها کمی دشوار است اما اگر والدین کودک به اندازه کافی با یکدیگر هماهنگ باشند دیگران نیز با آنها همراه خواهند شد.
⚜ گفتمان ولایت 🌱
نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️
💠 نرمافزار بله:
https://ble.im/goftemanevelayat
💠 نرمافزار ایتا:
https://eitaa.com/goftemanevelayat
💠 نرمافزار سروش:
https://sapp.ir/goftemanevelayat
🌸بـــسمالله🌸
#حجره_دلنوشته_ها
#استاد_محمد_حسین_شهریار
🍃در رکوع و سجودِ خامنه ای
من هم از دور سرنگون دلم 🍃
🍁خاصه وقتِ قنوت او کز غیب
دست ها می شود ستون دلم 🍁
🌼او به یک دست و من هزاران دست
با وی افشانم از بطون دلم🌼
🌺عرشیان می کشند صف به نماز
از درون دل و برون دلم 🌺
☘من برونی نیم، خدا داند
کاین صلا خیزد از درون دلم ☘
⚜ گفتمان ولایت 🌱
نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️
💠 نرمافزار بله:
https://ble.im/goftemanevelayat
💠 نرمافزار ایتا:
https://eitaa.com/goftemanevelayat
💠 نرمافزار سروش:
https://sapp.ir/goftemanevelayat
🌸بـــسمالله🌸
#حجره_خودسازی
#حفظ_دوست_و_پاداش_آن
1⃣روایت اول: «عَنْ أَبِی عَبْدِ اللَّهِ ع قَالَ إِنَّ اللَّهَ تَعالی لَیَحْفَظُ مَنْ یَحْفَظُ صَدِیقَه»
2⃣روایت دوم: «قَالَ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ ع لَا تُفَتِّشِ النَّاسَ فَتَبْقَی بِلَا صَدِیق»
شافی، صفحهی 652
↩️دو روایت کوتاه:
فی الکافی، عن الصّادق (علیهالسّلام)، قال: «انّ اللَّه تعالی لیحفظ من یحفظ صدیقه»؛
🔻[حضرت امام جعفر صادق علیهالسّلام فرمودند:] خدای متعال حفظ میکند آن کسی را که رفیق خود را حفظ کند. [البته] مراد، حفظ جسمانی نیست فقط - حالا آن هم یکی از مصادیقش ممکن است باشد - یعنی آبروی او را حفظ کند، شخصیت او را حفظ کند، جهات او را حفظ کند [و] مراعات کند. خدا یک چنین کسی را حفظ میکند.
🔸این پیوندهای برادری و رفاقت و انس و اخوت، در اسلام اینقدر اهمیت دارد. شما ملاحظهی رفیقتان را میکنید، او را حفظ میکنید، خدای متعال در پاداش این عمل، شما را حفظ میکند.
❌البته حفظ کردن رفیق معناش این نیست که انسان از گناه او، از خطای او دفاع کند؛ کما اینکه در این کارهای حزبی و جناحی و خطی و این چیزها معمول است که اگر خطائی هم از کسی سر بزند، چون با آنها همجبهه است، همخط است، همحزب است، همگروه است، باید بایستند پایش دفاع کنند؛ نه، این مراد نیست؛ این حفظ او نیست؛ این در واقع مخذول کردن او، بدبخت کردن اوست و خود؛ بلکه مراد، حفظ آبروی مؤمنی است که برادری ایمانی با انسان دارد. جامع، برادری ایمانی است. این یک روایت.
🔺یک روایت دیگر هم باز از کافی است، از امام صادق (علیه الصّلاة و السّلام)؛ میفرماید که: «لا تفتّش النّاس فتبقی بلا صدیق»؛ در کارهای مردم ریز نشو، تفتیش نکن، جزئیات را دنبال نکن. دنبال پیدا کردن عیوب ریز و درشت افراد نباش. اگر اینجور باشد، بدون رفیق خواهی ماند.
⭕️یعنی هر کسی بالاخره یک عیبی دارد دیگر. اگر بخواهی همینطور ریز بشوی، تفتیش کنی، دنبال کنی، کسی برایت باقی نمیماند.
١٣٨٩/١٠/٢٧
⚜ گفتمان ولایت 🌱
نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️
💠 نرمافزار بله:
https://ble.im/goftemanevelayat
💠 نرمافزار ایتا:
https://eitaa.com/goftemanevelayat
💠 نرمافزار سروش:
https://sapp.ir/goftemanevelayat
🌸بـــسمالله🌸
#حجره_اندیشه
#جوانی_طلبه
#طلبه_انقلابی
#حوزه_انقلابی
🚫امروز دیگر روزی نیست که ما اجازه بدهیم، یک روز یا یک ساعت از عمر جوانی متدین و آماده برای تلاش و مجاهدت در راه دین یعنی یک طلبه هدر رود. طلبه، این است.
💢اگر طلبه، متدین نبود، طلبه نمیشد. اگر برای مجاهدت در راه دین آمادگی نداشت، طلبه نمیشد. حتی شاید بشود گفت که اگر عاشقانه این راه را دوست نمی داشت، طلبه نمیشد؛
⭕️بنابراین جوانی، با این خصوصیات، در روزی که اسلام توفیق پیدا کرده است یک نظام مبتنی بر اندیشه و تفکر و جهان بینی را در معرض دید بشریت قرار بدهد، نباید وقتش هدر رود.
١٣٧۴/۶/١۴
⚜ گفتمان ولایت 🌱
نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️
💠 نرمافزار بله:
https://ble.im/goftemanevelayat
💠 نرمافزار ایتا:
https://eitaa.com/goftemanevelayat
💠 نرمافزار سروش:
https://sapp.ir/goftemanevelayat
✌🇮🇷
شایستگی ملتها را از فرزانگی رهبرانشان هم میتوان فهمید. در عصر ترامپها و بنسلمانها، ما به امامی چون سید علی خامنهای اقتدا کردهایم.
رسیدن به عصر ظهور، تمرین میخواهد. فرمود: "من مات و لم یعرف امام زمانه، مات میتة جاهلية" امامت ذومراتب است. کسی که امامت سید علی خامنهای را گردن نمیگذارد، چطور در مسیر ولایت امام عصر عج قرار خواهد گرفت. حالا بگذار گروهی با عکس نماز یک ورشکسته سیاسی ذوق زده باشند...نماز بی ولای او عبادتی است بیوضو.
#وحید_یامین_پور
🌸بسم الله🌸
#حجره_پرسمان
#امام_علی_انحرافات_کارگزاران_حکومت_رهبری
❔❓❔❓❔
🔥شبهه
حضرت علی در مقابل انحرافات و خلافکاری کارگزاران نظام در زمان حکومت خود برخورد میکرد و فقط به سخنرانی و تذکر و صدور حکم کفایت نمیکرد؛ خوب چرا امروزه رهبری در مقابل انحرافات مسئولین نظام برخورد نمیکند و فقط به سخنرانی و تذکر و صدور حکم اکتفا میکند؟ حفظ نظام مهمتر است یا پیاده کردن احکام خدا؟ پاسخ چیست؟
🍃🍃🍃🍃🍃🍃
💥پاسخ به شبهه
🔰آیا فکر میکنند که حضرت علی علیه السلام چه میکردند؟ همه جا شمشیر میکشیدند؟! این منطق اسلام نیست، منطق ساموراییها، امریکاییها و اسلام امریکایی و گروهکهای وابسته است.
🌟بنا به فرمودهی امام خمینی(ره)، که خود فقیهی والامقام و بیبدیل بودند: «حفظ نظام از اوجب واجبات است». پس جدایی انداختن بین «حفظ نظام» و «اجرای احکام خدا»، معنا و مفهومی ندارد. مگر این که کسی اسلام را نشناسد و فقط بخواهد شعار مخالف بدهد.
🌟قبل از امیرالمؤمنین علیه السلام، رسول الله (صلوات الله علیه و آله) میباشند که برای حفظ اسلام، ترویج اسلام، حفظ نظام، منافع اسلام و مسلمین و اجرای حدود و احکام الهی، یک جا میجنگیدند، یک جا صلح مینمودند و یک جا مذاکره میکردند. یک جا فرد خاطی، خائن و جنایتکاری را میبخشیدند و خانه او را خانهی امن اعلام میکردند (ابوسفیان)، یک جا حکم اعدام یک شاعره را صادر مینمودند. یک جا به حکم الهی حد جاری میکردند و یک جا به دلجویی تائب میرفتند … و البته سخنرانی و وعظ هم بسیار داشتند.
🌟حضرت امیرالمؤمنین علیه السلام، بسیار برای احیاء و نجات اسلام شمشیر زدند، یک جا هم برای حفظ اسلام، اهانت و ضرب و شتم همسرشان که “سیدة النساء العالمین” بود را تحمل کردند یک جا همسرشان را شبانه تدفین کردند و صبح آن روز با شمشیر به بقیع رفتند و قسم خوردند که اگر نوک تیشهای به زمین بخورد، همه را از تیغ میگذارنند. یک جا، شب ناشناس، کیسه خرما به دوش بودند و برای یتیم اشک میریختند و یک جا خوارج را کاملاً نابود کردند و به بقیه نیز گفتند که این کار شما نبود، فقط من میتوانستم چنین کنم. یک جا با سپاه معاویه در جنگ صفین مقابله کردند یک جا هم به خاطر حفظ اسلام، در مقابل فشار یاران نادان خود برای پذیرش حکمیت سکوت کردند و چون آنها خارج از موضوع و مأموریتشان تصمیم گرفتند، زیر بار نرفتند. یک جا حد را با جدیت جاری میکردند و یک جا نیز به اقرار کننده عتاب میکردند که چرا نزد من شهادت میدهی تا مجبور شوم به تو حد جاری کنم …، و البته سخنرانی، خطبه، وعظ، نامه، صدور حکم عزل و نصب و … نیز بسیار داشتند.
💫پس تبیین سیاستهای کلی نظام، با مقام ولایت است و تشخیص مصلحت نظام نیز بر عهدهی ولایت است و قطعاً صاحب ولایت احکام خدا را بهتر میداند.
✨ولایت فقیه نیز هم سخنرانی و وعظ دارد، هم نصیحت دارد، هم تبیین سیاستهای کلی نظام را دارد، هم در سطح گسترده عمل دارد، هم برخورد میکند، هم سکوت مینماید، هم تبیین میکند، هم دستورالعمل صادر مینماید، هم توبیخ میکند، هم صدور حکم عزل و نصب دارد و …،
✔✔✔ به چند نکتهی مهم باید توجه نمود:
1⃣ ولایت فقیه هیچ گاه خارج از چارچوب شرع و قانون اساسی و قوانین عمل نمینماید؛
2⃣ بر همین اساس، کشور نظاممند است و قرار نیست که رهبری تمامی نهادها، ارگانها، سازمانها، شهرداریها، بانکها و … را تعطیل کند، و خود به جای آنان کار اجرایی نماید؛
3⃣ ولایت فقیه، نیروهای خود جهت حفظ نظام و انجام حدود و احکام الهی را از آسمان نمیآورد، بلکه همین مردم (ما) را در اختیار دارد. پس گله به آنانی بر میگردد که اطاعت و اجرا نمیکنند، چنان چه حضرت علی علیه السلام نیز نسبت به بسیاری از یاران و کارگزاران خود گلهمند بودند.
4⃣ ولایت فقیه، چارچوبها را تعیین میکند، مصالح را تبیین میکند، دشمن را رصد میکند، تکالیف و حدود را در نظر میگیرد، رهنمود میدهد، برای دولت، ملت، انتخابات، اقتصاد، فرهنگ، سیاست، روابط بینالملل و … شاخص میدهد …؛ و دیگران [از مسئولین و مردم] باید توجه و رعایت کنند، نه این که بیبصیرتی کنند، اهمال کنند، گمان کنند که این هم یک سخنرانی و وعظ است …، و وقتی کار خراب شد، بگویند: پس چرا رهبری کاری نکرده و نمی کند؟
5⃣ قرار نیست که تمامی تعاملات و تذکرات و توبیخ های رهبری با مسئولین مربوطه رسانهای و علنی شود، آن وقت که دیگر نظامی باقی نمیماند، منتهی مواضع خود را در سخنرانیها به صورت واضح و علنی میگویند تا هم مردم بدانند، هم رعایت کنند و هم آن دسته از مسئولین بیشتر مراقب باشند.
منبع :www.fetan.ir
⚜ گفتمان ولایت 🌱
نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️
💠 نرمافزار بله:
https://ble.im/goftemanevelayat
💠 نرمافزار ایتا:
https://eitaa.com/goftemanevelayat
💠 نرمافزار سروش:
https://sapp.ir/goftemanevelayat
🌸بسم الله🌸
#حجره_کتاب
#سبک_ساخت_یک_جلسه_مطول_مطوی_در_محضر_مقام_معظم_رهبری
📚موضوع کتاب
این کتاب براساس بیش از یک صد سخنرانی رهبر معظم انقلاب ؛ که اغلب مربوط به
🌺جلسات خطبه خوانی عقد
🌺نشست اندیشه های راهبردی با موضوع زن و خانواده
🌺دیدار مداحان در سالروز میلاد حضرت فاطمه زهراسلام الله علیها
🌺جلسات با بانوان نخبه
🎄در خصوص خانواده تنظیم شده است.
📗معرفی عنوان کتاب
💫«به سبک ساخت یک جلسه مُطوَّلِ مَطوی در محضر مقام معظم رهبری»
🌟ساخت
اعتقاد این است که برای نشر بیانات و نظرات رهبرمعظم انقلاب در سطح جامعه لازم است یک کار میدانی روی متون انجام شود و با چینش مواد خام و اولیه، اصطلاحاً کتابسازی صورت پذیرد. طبعاً کتابسازی برای موضوعات مختلف بایستی از سبکهای متناسبی بهره ببرد. سبکهایی بدیع و بدیعه، گویا و رسا، و جذاب و شکیل.
🌟یک جلسه
تعمداً این کار از هرگونه تیتر و تنفس در صفحهبندی خالیاست تا اقتضای سبک را نشان دهد، و کأنّه در حال استماع طنین گرم صدای ولیّ خود هستیم آن هم در جلسه بانشاط قرائت صیغه عقد، البته جلسهای مجازی؛ جلسهای مجازی و خیالی با کلماتی حقیقی.
در جلسات محضر آقا نمیدانیم چه معارفی با چه ترتیبی بر ما جاری خواهند شد در این سبک هم به پرهیز از درج اقسام فهارس، سعی بر القاء فضای جلسه بوده است.
🌟مطوّل (طول)
بهمعنای طولانی. استخدام این لفظ برای سبک کتاب «خانواده» حکایت از طولانی بودن یک متن یکپارچه دارد. مطول به معنای صرفِ حجیم بودن کتاب نیست بلکه اگر یک جلسه بیانات از نظر زمانی طولانی شود به آن اطلاق مطول خواهد شد.
🌟مطوی (طوی)
بهمعنای در هم پیچیده. طبیعتاً برای ساخت یک جلسه واحدِ مطوّل از میان نزدیک پنجاه جلسه، لازم است مطالب با یک نظام منطقی در هم تابانده شوند و نهایتاً اگر توجه خواننده به تاریخهای میان بیانات بیش از اندازه جلب نشود احساس یکپارچهگی کند.
🌟در محضر
تمامی مطالب کتاب عین بیانات معظمله است و در موارد معدودی که بعضی کلمات به متن اضافه شدهاند از علامت [] استفاده شده است. اگر مطلبی بهجهت تکرار یا خروج از موضوع از بین متون حذف شده باشد، با درج علامت .. نشان داده شده است.
💥این کار برگردان دیگری است از کتاب مطلع عشق ، البته با مطالعه مجدد اصل اسناد و اسناد مرتبطِ دیگر.
#انتشارات_صهبا
⚜ گفتمان ولایت 🌱
نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️
💠 نرمافزار بله:
https://ble.im/goftemanevelayat
💠 نرمافزار ایتا:
https://eitaa.com/goftemanevelayat
💠 نرمافزار سروش:
https://sapp.ir/goftemanevelayat
🌸بـــسمالله🌸
#حجره_سیره_شناسی_امامین_انقلاب
#مراحل_تحصيلی_و_جديت_در_طلب_علم
#مکتب_و_مدرسه
🎓تحصیل رسمی سیدعلی، در سن چهارسالگی و در دو مکتبخانه آغاز شد. ابتدا ٢ ماه در مکتب خانه بیبیآقا و بعد از آن، مکتبخانه جناب میرزا که مکانی نیمه تاریک در شبستان یک مسجد بود:
♻️«بايد بگويم اوّلين مركز درسى كه من رفتم، مدرسه نبود، مكتب بود در سنين قبل از مدرسه شايد چهار سال، يا پنج سالم بود كه من و برادر بزرگتر از مرا كه از من، سه سال و نيم بزرگتر بود باهم در مكتب دخترانه گذاشتند؛ يعنى مكتبى كه معلّمش زن بود و به جز چند نفر پسر، بقيه شاگردان، دختر بودند. البته من خيلى كوچك بودم.»
🌀طبعاً ما را به مكتب فرستاده بودند تا قرآن ياد بگيريم؛ چون در مكتبها معمولاً قرآن درس مىدادند. آن زمان در مدرسهها قرآن معمول نبود و درس نمىدادند... اين دورانى كه مىگويم، مربوط به سالهاى ١٣٢٣ و ١٣٢۴ است... پس از يكى دو ماه كه در آن مكتب بوديم، ما را از آن مكتب برداشتند و در مكتبى گذاشتند كه مردانه بود؛ يعنى معلمش مرد مسنّى بود. شايد شما در داستانهاى قديمى، «ملّا مكتبى» خوانده باشيد. درست همان ملّا مكتبىِ تصوير شده در داستانها و در قصّههاى قديمى به ما درس مىداد.»
🔰سال بعد و در پنج سالگی، سید علی آقا پا به دبستان گذاشت:
📖«روز اوّلى كه ما را به دبستان بردند، روز خوبى بود؛ روز شلوغى بود. بچهها بازى مىكردند، ما هم بازى مىكرديم. اتاق ما كلاس بسيار بزرگى بود باز به چشم آن وقتِ كودكى من و عدّه بچههاى كلاس اوّل، زياد بودند. حالا كه فكر مىكنم، شايد سى نفر، چهل نفر، بچههاى كلاس اوّل بوديم. به هر حال و روز پُرشور و پُرشوقى بود و خاطره بدى از آن روز ندارم.»
🎐«دبستان دارالتعلیم دیانتی» حدود یک سال قبل از ورود سید علی به آن، و در فضای آزادی نسبی فعالیتهای مذهبی که پس از برداشته شدن سدّ رضاشاه در ایران ایجاد شده بود، توسط جمعی از فعالان مذهبی تأسیس شد. در آن زمان دارالتعلیم دیانتی تنها مدرسه مذهبی مشهد به شمار میآمد. عوامل دستاندرکار دبستان، شیرازه مدرسه را بر اساس تعالیم اسلامی بستند. برای دانشآموزان نماز جماعت برپا میشد، سر صف آیاتی از قرآن و جملاتی از دعاهای وارده میخواندند. آموزشهای دینی، توأم با دیگر درسها به شاگردان آموزش داده میشد. بخش هایی از حلیه المتقین و حساب سیاق و نصاب الصبیان هم در میان دیگر دروس جایی برای خود داشتند.
🍃«مدرسه ما يك مدرسه به اصطلاح غيردولتى بود؛ بعلاوه مدرسه دينى بود كه معلّمين و مديرانش از افراد بسيار متديّن انتخاب شده بودند و با برنامههاى اندكى دينىتر از معمولِ مدارسِ آن روز، اداره مىشد؛ چون آن مدرسهها اصلاً برنامه دينى درستى نداشتند و كسى توجّهى و اعتنايى به آن نمىكرد.
🍀دبستانی که من در مشهد میرفتم، معلّم آن، مرحوم میرزا حسین تدیّن کرمانی بود. تنها مدرسهی دینی مشهد هم مدرسهی ایشان بود، به نام «دارالتّعلیم دیانتی». بنده شش سال در این مدرسه زیر دست آقای تدیّن درس خواندم. مرحوم تدیّن، واقعاً یک مرد حسابی بود. نه تنها آن زمان که من بچه بودم، این حس را داشتم، بلکه زمان ریاست جمهوری هم که ایشان در مشهد به دیدن من آمده بود، از نو نگاهی به ایشان کردم، دیدم مرد سنگین، جاافتاده، محترم و باشخصیتی است. ایشان، هم معلّم بود، هم ناظم. با آن وقار و هیمنهای که داشت، در حیاط مدرسه راه میافتاد و چوبی به دستش میگرفت و البته گاهی هم بچهها را فلک میکرد، بنده را هم یک بار فلک کرد! ایشان مرد محبوبی بود. در همان دورهی بچگی هم بنده و شاید همهی بچهها به ایشان علاقهمند بودیم. وقتی درسم در آن مدرسه تمام شد، یکی از برادرانم در آنجا مشغول تحصیل شد، ولی باز من با ایشان سلام و علیک داشتم. سر ماه وقتی میرفتم شهریهی برادرم را بدهم، ایشان را میدیدم، باز هم با همان منش و چهرهی محترم و آقاوار و واقعاً مدیریتی، آن هم نه مدیریت یک دبستان. ایشان در مدرسه، هیبت داشت.
📍مکان این مدرسه، حسینیة قائنیها بود. در شبستان اصلی آن میز و نیمکت چیده بودند و تبدیل به یک کلاس بزرگ شده بود. در آن زمان، اغلب علما و کسانی که مایل بودند فرزندانشان با آموزشهای مذهبی پرورش یابند، پسران شان را در این مدرسه نامنویسی کردند.
📝از کلاس چهارم بود که استعداد و توان درک مطلب در سید علی نمایان گردید و خیلی زود به عنوان شاگرد اول مدرسه شناخته شد. سه سال آخر دبستان، سالهای سیادت علمی سیدعلی بود. او مبصر مدرسه هم شده بود. در همین سالها بود که به ریاضی، جغرافی، هندسه و تاریخ علاقه بیشتری نشان داد، اما هندسه و تاریخ را با ذوق بیشتری فرا میگرفت.
⚜ گفتمان ولایت 🌱
نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️
💠 نرمافزار بله:
https://ble.im/goftemanevelayat
💠 نرمافزار ایتا:
https://eitaa.com/goftemanevelayat
🌸بـــسمالله🌸
#حجره_خانه_داری
#تربیت_فرزند
#شادمانی_کودک
🍄چه چیزهایی شادمانی را از کودکان می گیرد؟
1⃣ عصبانیت و فریاد😠
بعضی والدین، برای دست برداشتن کودک از رفتاری خاص یا وادار کردن او به انجام یک کار، عصبانی شده و داد و فریاد می کنند. این رفتار موقتا کودک را وادار به تسلیم می کند ولی در مقابل، واکنش های عصبی و لجبازانه را در کودک به وجود می آورد.
2⃣ تنبیه بدنی😫
حتی استفاده اندک از تنبیه بدنی و به شکل خفیف آن، اثرات خود را بر ذهن کودک خواهد گذاشت. از دست رفتن احترام و علاقه نسبت به تنبیه کننده، زمینه ساز شکل گیری رفتارهای خصمانه در نهاد او خواهد شد.
3⃣ دستورهایی با افعال منفی😬
"به کبریت دست نزن" ، " اونو هل نده" ، "سر و صدا نکن" و ... میل به لجبازی را در کودک افزایش می دهد. به جای چنین دستوراتی می توانید جملاتی ملایم تر با افعال مثبت و آگاه کننده به کار ببرید. مثلا : شعله کبریت دستت رو می سوزونه و ...
4⃣ سرزنش و توهین☹️
کودکی که با کلمات احمق، دست و پا چلفتی، نفهم و ... یا جملات سرزنش آمیز توصیف می شود، حس حقارت و بی ارزش بودن می کند و دچار آسیب های روانی می شود.
5⃣ پرسش های بازخواستی🙄
استفاده از پرسش هایی مثل "چرا به کبریت دست زدی؟" برای تربیت کودکان کم سن و سال اشتباه است. کودکان در این سن نمی دانند و نمی توانند به شکل منطقی دلیل بیاورند. پس به جای پرسش، باید آنها را از نادرست بودن کارشان آگاه کرد.
6⃣ کلافگی و تسلیم😥
اگر والدین قاطعیت نداشته باشند و دائما در برابر اصرار و مقاومت فرزندشان کوتاه بیایند، کودک یاد می گیرد که تنها به خواست خودش توجه کند و نظر والدین و دیگران را نادیده بگیرد. این کودکان معمولا در ارتباط با دیگران نمی توانند موفق باشند و از این جهت دچار ضربه می شوند.
7⃣ کمبود نوازش🙁
نوازش برای کودکان یک نیاز اساسی است. نوازش ها به صورت کلامی و غیرکلامی صورت می گیرد و در بین آن ها نوازش پوستی، بیشترین تاثیر را بر روی کودک دارد. تداوم این نوازش ها، موجب سهولت در یادگیری و تقویت رفتارهای مطلوب کودک می شود و محرومیت از آنها باعث پرخاشگری، ناخرسندی و حس عدم امنیت می گردد.
⚜ گفتمان ولایت 🌱
نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️
💠 نرمافزار بله:
https://ble.im/goftemanevelayat
💠 نرمافزار ایتا:
https://eitaa.com/goftemanevelayat
💠 نرمافزار سروش:
https://sapp.ir/goftemanevelayat