این تحلیل‌ها و توییت‌ها صحیح نیست! اینها دلسوز هستند انقلابی هستند ولی اهل تحلیل صحیح و اندیشه مستحکم نیستند! اما هستند. بودن این طیف را نمی‌شود انکار کرد. اینها بچه‌های حزب‌اللهی هستند که نظام به واسطه آنها ایستاده است. اگر قرار بود طیف طرفدار نظام رفتار برخی اطرافیان آقای پزشکیان را انجام دهد اکنون در کشور دولت شکل نمی‌گرفت. اما نمی‌دانم چرا برخی همچون.... و.... یکی مسوول و یکی دارای تریبون همیشه به آن طرف غش می کنند و وفاق و مداراشان آن طرف را می نوازد. #یاس جریان انقلابی یک خطر است! اگر آنها را متحجر میدانید دیور هیچ با همان وسط نشینها بنام عقلانیت خوش باشید. 🆔 @h_falahati

📹 شرح حدیثی درباره نماز شب ✏️ شرح حدیثی از امام صادق(علیه‌السلام) درباره فضیلت #نماز_شب و نقل توصیه آیت‌الله حاج میرزا علی آقای قاضی به علامه طباطبائی توسط رهبر انقلاب در ابتدای درس خارج فقه. ۱۳۹۸/۱۱/۱۴ 🗓 ۶ ربیع الاول، سالروز درگذشت آیت‌الله حاج میرزا علی آقای قاضی 💻 Farsi.Khamenei.ir

امسال و سال گذشته مفصلا در سخنرانی‌ها عرض کردم که مرام و #مسلک حسینی است که #شیعه‌ساز است. #انسان‌سازی این مسلک به پایبندی به مرام آن است صرفا یک اسم کافی نیست. در کربلا جوانانی را مشاهده میکردم که در عین اخلاص از شیعی‌گری فهمی نداشت. به زوار خدمت می‌کرد اما ظاهرا پوشش او با شلوار عجیب گشاد، دستمال یزدی به سر و نیم‌آستین تتو!! ظاهری از شیعه نیست. ممکن است بگویید اصلاح می‌شوند اما مشکل آنجاست که برای این افراد مرام شده است!! این سبک در هیئات که وقتمان را در کافه‌ها و با دود بگذرانیم و در پاتوقهای گیم‌ مذهبی بلولیم نامش اصلاح جوانی و عمر و امام حسینی بودن نیست. منبری‌ها مانند افراد پرت و بی‌خبر حرفهای فانتزی بزنند و این افراد خود را پیرو علی بدانند. عجیب است این رویه برخی بعنوان سخنران. #امام_حسین‌ع #نقد_روحانیت 🆔 @h_falahati

☑آیت الله محفوظی به دیار باقی شتافت ◾ آیت‌الله عباس محفوظی از اساتید حوزه علمیه قم، شب گذشته در سن 96 سالگی در بیمارستان بر اثر ایست قلبی دار فانی را وداع گفت. 🆔 @h_falahati

نامه امام خمینی به شورای عالی انقلاب فرهنگی جهت رسیدگی جدی به گزینش اساتید و دانشجویان ‎ اشارات تاریخی آیت‌الله محفوظی در دهه شصت از چهره‌های حوزوی مؤثر در امر #انقلاب_فرهنگی بود و به عنوان نماینده آقای منتظری در هیأت مرکزی گزینش ستاد و شورای مرکزی پذیرش دانشگاهها حضور داشت. اعضای هیأت مرکزی گزینش وزارت فرهنگ و آموزش عالی و هیأت مرکزی گزینش ستاد و شورای مرکزی پذیرش دانشگاهها آقایان: محفوظی،فرهادی، ادریسیان، رهبر، مظفری، زاهدی، موسوی نژاد طی نامه ای در مورخ 16 / 12 / 63 به محضر امام خمینی اظهار داشتند: «... حضرتعالی در پیام حیاتبخش 22 بهمن بعد از مسئلۀ جنگ تحمیلی اهمیت دانشگاهها را ابلاغ فرمودید. ولی با کمال تأسف مشاهده می گردد که روند کنونی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی به گونه ای است که ما را هر چه بیشتر به افکار غربزدگان و شرقزدگان و بازماندگان فرهنگ طاغوت وابسته تر می سازد...» در پایان این نامه آمده است: «... مسائلی همچون حذف نیروهای متعهد و مسلمان دانشگاهی در همۀ سطوح از صحنۀ فعالیتهای آموزشی ـ فرهنگی نیز آشکارا تحقق پذیرفته و در نتیجۀ این حذف، فساد و فحشا و غربزدگی به طور واضح روزبه روز اوج می گیرد. همان طور که در ابتدای مطالب عرض شد اینجانبان آیندۀ امور فرهنگی و دانشگاهی کشور را در خطر جدی دانسته و این امر را ناشی از ضعف و عدم توجه مسئولین وزارت مربوطه و دست اندرکاران امور دانشگاهی می داند و لذا بر حسب وظیفۀ شرعی مصدع اوقات شریف جنابعالی گردیدیم. امید است که امام بزرگوارمان مطالب معروضه را از جایگاه صداقت و خلوص فرزندان خود پذیرفته و همچون گذشته ما را ارشاد فرمایند» 🔹متن نامه امام خمینی به شرح ذیل است: ‏‏بسمه تعالی‏ ‏‏شورای‌ عالی انقلاب فرهنگی‏ آنچه در این گزارش مذکور است موجب کمال نگرانی است. ما نباید امور دانشگاه‌ها‏‎ ‎‏را یک مطلب عادی فرض کنیم، که دانشگاهها ممکن است همه چیز انقلاب را به هم‏‎ ‎‏بزنند. لذا لازم است در این مسائل رسیدگی جدی شود. خصوصاً راجع به گزینش اساتید‏‎ ‎‏و دانشجویان، مقرر دارید مسائل را با کمال دقت پیگیری نمایند که مبادا خدای نخواسته‏‎ ‎‏دانشگاه مرکز تاخت و تاز مخالفین نظام جمهوری اسلامی شود.‏‎ ‏‏روح الله الموسوی الخمینی ‏ 26 اسفند 1363 ‏ ‏‎▫️صحیفه امام، جلد 19، صفحه 187. روزنه #مکتب‌امام‌ره 🆔 @h_falahati

🔻یک اقدام ارزنده از سوی قرارگاه سازندگی خاتم الانبیا برای استیفای حقوق کشورمان؛ وقتی بهر دلیلی طرف مقابل نمیخواهد سر میز مذاکره حاضر شود، بهترین کار شروع فعالیت از سوی کشورمان در میدان مشترک نفتی (آنهم با تمام توان) است! 🔻خداقوت به برادران قرارگاه آنهایی که فهمی از منافع ملی ندارند بروند پشت گوشی و دائما علیه سپاه بگویند! اربابان اینها نتوانستند خاک را حفظ کنند چه رسد به به حقوق کشور و مردم در میدان‌های مشترک. 🆔 @h_falahati

♨️ زیارت مختصر امام رضا علیه السلام ☘️اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا وَلِىَّ اللَّهِ وَابْنَ وَلِیِّهِ اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا حُجَّهَ اللَّهِ وَابْنَ حُجَّتِهِ اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا اِمامَ الْهُدى وَالْعُرْوَهَ الْوُثْقى وَرَحْمَهُ اللَّهِ وَبَرَکاتُهُ اَشْهَدُ اَنَّکَ مَضَیْتَ عَلى ما مَضى عَلَیْهِ آبآؤُکَ الطّاهِرُونَ صَلَواتُ اللَّهِ عَلَیْهِمْ لَمْ تُؤْثِرْ عَمىً عَلى هُدىً وَلَمْ تَمِلْ مِنْ حَقٍّ اِلى باطِلٍ وَاَنَّکَ نَصَحْتَ لِلَّهِ وَلِرَسُولِهِ وَاَدَّیْتَ الاَمانَهَ فَجَزاکَ اللَّهُ عَنِ الاِْسْلامِ وَاَهْلِهِ خَیْرَ الْجَزآءِ اَتَیْتُکَ بِاَبى وَ اُمّى زائراً عارِفاً بِحَقِّکَ مُوالِیاً لاَوْلِیآئِکَ مُعادِیاً لاَعْدآئِکَ فَاشْفَعْ لى عِنْدَ رَبِّکَ 🍀اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا مَوْلاىَ یَا بْنَ رَسُولِ اللَّهِ وَرَحْمَهُ اللَّهِ وَبَرَکاتُهُ اَشْهَدُ اَنَّکَ الاِمامُ الْهادى وَالْوَلِىُّ الْمُرْشِدُ اَبْرَءُ اِلَى اللَّهِ مِنْ اَعْدآئِکَ وَاَتَقَرَّبُ اِلَى اللَّهِ بِوِلایَتِکَ صَلَّى اللَّهُ عَلَیْکَ وَرَحْمَهُ اللَّهِ وَبَرَکاتُهُ #اخلاق 🆔 @h_falahati

❌️نقد یک دانشجو نسبت به صحبت‌های پزشکیان درباره اینکه دانشجو نمی‌تواند آدم بدی باشد 🖋تمام حرف همین است. کشور را گرفتار سلیقه‌های خود نکنید. پوپولیسم(#عوام‌گرایی) و #حزبی‌گری سمّ مهلک کشور است. بگذارید اگر کسی جرم و تخلفی مرتکب شده است قانون به آن رسیدگی کند. نباید مسوولین حرفهای فراقانونی بزنند. #نقددولت 🆔 @h_falahati

💥کیفیت تلمذ درس خارج +نکات متعدد روش شناسی مطالعات دینی و فواید درس خارج برای کسانی که نمی خواهند در فقه و اصول متخصص شوند... 🎤آیت الله احمد #عابدی #مشاوره_طلبگی #روش_شناسی_اجتهاد ✔️کشکول ناب حوزوی #ویژه_طلاب 🆔 @h_falahati

⭕️ بلاگری طلاب و دعوای فرم و محتوا! حامدفلاحتی —————————————————— نوشتار اول 🔻 به بلاگری طلاب اشکالات زیادی وارد است و از جنبه‌های مختلفی می‌توان آنرا به نقد کشید. بحثهای تربیتی، اجتماعی و هویتی بسیاری می توان مطرح ساخت. اما مدنظر نگارنده مقوله انتقال محتوای دینی و به نوعی تبلیغ دینی است. دعوای فرم و محتوا دعوای جدیدی نیست. هم از منظر شیوه‌های نوین تبلیغ و فرم‌های وارداتی فرهنگ بیگانه می توان بدان اندیشید هم از منظر تفاوت‌های نسلی و تغییر ذائقه‌ی مخاطب. اما یک اصل در این دعوا از اصول مسلم تبلیغ دینی است. #تبلیغ_دینی اصالتا #محتوا_محور بوده و #هدف برای آن از ضرورت‌های بی‌بازگشت تلقی می‌شود. 🔻نمی توان از هدف غافل شد و یا هرمحتوایی را دینی نام نهاد. مساله محتوا گره خورده است با اندیشه و تولید دینی که پیش نیاز قطعی آن #کارشناسی_دین است. برای همین است که این تولیدات از #کارویژه‌های طلاب و روحانیون است. 🔻از طرفی هدف در تبلیغ دینی تحول انسانی و پیگیری خطوط اصلی سعادت انسانی و ترسیم شکل زندگی افراد است. دین مقوله‌ای اجتماعی فردی است و نگاه همه‌جانبه به انسان دارد. #تهذیب‌سازی شکل دینداری مردم از اولویت‌های تبلیغ دینی است. 🔻 با این نگاه سوال جدی از طلاب کثیری که در عرصه بلاگری مشغول فعالیت هستند این است که فعالیت آنها به چه سمت و سویی است و چه تغییری در شکل زندگی مردم دارد!؟ آنها با فعالیت بعضا دور از کارویژه طلاب به شکلی مرسوم در فضای مجازی با مختصات برخی افراد فعال در سکوهای مجازی چه چیز را دنبال می‌کنند. ❗️طلبه‌ای که اصطلاحات عرف طلبگی را دستمایه خنده و شوخی کرده است. آن فعالی که مانند یوتیوبرها مشغول نقد سیاسی و اجتماعی است و حرکات و سکنات برخی از فعالان این سکو را تقلید می کند. آن گاها معممی که بدون لباس عکس می‌گذارد و اندرباب فرهنگ مانند عوام کیپ و صوت پخش کرده دائما مانند سلبریتی‌ها مردم مردم می‌کند!؟ چه اهدافی از کارویژه‌های طلاب را پوشش می‌دهد. 🔻این پیش فرض در مورد رفتار این افراد که بعضا اصرار دارند معمم بودن خود را هم نشان دهند، یک مساله غیرقابل تردید است که آنها روحانی هستند و می‌خواهند روحانی بودن خود را نشان دهند. آیا روحانی بودن غیر از پرداختن به کارویژه‌های روحانی است؟ با مسوولین حوزه و... کاری ندارم ظاهرا اولویت آنها چیز دیگری است سخنم با این بلاگرها هم نیست چون مسائل اقتصادی، شهرت، حرص دیده شدن و.. ... گوشی برای شنیدن برای آنها نگذاشته است!! سخنم با جوانان و گام‌گذاران تازه این مسیر است. فکر کنید که از این کنشگری به چه مقصدی خواهید رسید؟ قطعا بسیاری رفتارهای خود را تصحیح خواهید کرد. بماند که این بلاگری چه دارد بر سر چهره روحانیت می آورد. ادامه دارد.. #نقد_روحانیت #هویت‌طلبگی 🆔 @h_falahati

💎بهترین برادر از نگاه امام حسن عسکری(ع) 🔻امام عسكرى عليه‌السلام: ⬅️خيْرُ إخْوانِكَ مَنْ نَسِىَ ذَنْبَكَ وَ ذَكَـرَ إحسـانَكَ اِلَـيْهِ ✍️ بهترين برادر تو كسى است كه خـطاى تـو را فراموش كـند و نيكى تو را نسبت به خودش يادآورى كند. 📚 اعلام الدّين: 313 ‌ ━━━━━━━⊰◇⊱━━━━━━━ سالروز شهادت ابالمهدی امام حسن عسکری علیه السلام تسلیت. 🏴🏴🏴🏴🏴🏴 🆔 @h_falahati

📜نوبختی: اصحاب امام عسکری پس از ایشان 14 گروه شدند 🔹️بنابر گزارش نوبختی، که در اواخر قرن سوم هجری می زیسته، امام عسکری در ماه ربیع الثانی سال 232 ق به دنیا آمد و در روز جمعه هشتم ربیع الأول سال 260 ق وفات کرد. ابو عیسی بن المتوکل (برادر معتمد عباسی) بر پیکر ایشان نماز خواند. امامت ایشان، پنج سال و هشت ماه و پنج روز طول کشید. ایشان وقتی وفات کرد از جهت ظاهری فرزندی نداشت و ارثشان میان مادر و برادرشان تقسیم شد. پس از ایشان، اصحاب امام عسکری نسبت به امامت پس از ایشان به چهارده گروه تقسیم شدند. نوبختی با کمی تفصیل از باورهای این چهارده گروه سخن می گوید و ضمن گروه دوادزدهم به باور امامیه اشاره کرده و آن باور را به کمک روایات تایید می کند. 🏷وولد الحسن بن علي في شهر ربيع الآخر سنة اثنتين و ثلاثين و مئتين و توفي بسر من رأى‌ يوم الجمعة لثمان ليال خلون من شهر ربيع الأول سنة ستين و مئتين و دفن في داره في البيت الذي دفن فيه ابوه و هو ابن ثمان و عشرين سنة و صلى عليه ابو عيسى بن المتوكل و كانت إمامته خمس سنين و ثمانية اشهر و خمسة ايام‌ و توفي و لم ير له اثر و لم يعرف له ولد ظاهر فاقتسم ما ظهر من ميراثه اخوه جعفر و أمه ... فافترق اصحابه بعده اربع عشرة فرقة ... 📚فرق الشیعة، چاپ العتبة الحسینیة: 136. 🏠 @chsiqs #تشکیلات_شیعی #ولایت_پذیری 🆔 @h_falahati

⚫️واپسين‌ سفارش‌هاي امام حسن عسکري به جامعة‌ شيعيان 🖊احمدحسين شريفي #امام_حسن_عسکري(ع) در جملاتي که گويا #واپسين_سفارش‌هاي ايشان به جامعه پيروان بوده است؛ نکات بسيار مهمي را به شيعيان گوشزد مي‌کند؛ نکاتي که مي‌توان گفت همه ابعاد زيست اسلامي و #سبک_زندگي شيعيان را پوشش مي‌دهد: ابعاد عبادي و غيرعبادي؛ فردي و اجتماعي، معاشرت‌هاي خانوادگي و همسايگي و شهروندي و بين ‌المذاهبي و امثال آن را ◾️أوصِيكُمْ؛ شما را وصيت مي‌کنم به: 1.بِتَقْوَى اللَّهِ؛ تقواي الهي را مراعات کنيد؛ 2.وَ الْوَرَعِ فِي دِينِكُمْ؛ مواظب دين خود باشيد؛ 3.وَ الِاجْتِهَادِ لِلَّهِ؛ براي خدا کار و تلاش کنيد؛ 4.وَ صِدْقِ الْحَدِيثِ؛ سخن راست بگوييد؛ 5.وَ أَدَاءِ الْأَمَانَةِ إِلَى مَنِ ائْتَمَنَكُمْ مِنْ بَرٍّ أَوْ فَاجِرٍ؛ امانت‌ را به کسي که شما را امين کرده است، برگردانيد، چه نيکوکار باشد و چه فاجر. 6.وَ طُولِ السُّجُودِ؛ سجده‌هاي طولاني کنيد. 7.وَ حُسْنِ الْجِوَارِ فَبِهَذَا جَاءَ مُحَمَّدٌ ص؛ همسايه‌داران خوبي براي همسايگانتان باشيد که پيامبر به اين مبعوث شد (سفارش پيامبر بود) 8.صَلُّوا فِي عَشَائِرِهِمْ وَ اشْهَدُوا جَنَائِزَهُمْ وَ عُودُوا مَرْضَاهُمْ وَ أَدُّوا حُقُوقَهُمْ‏؛ (دربارة مخالفان و منکران ولايت اهل بيت. شما را سفارش مي‌کنم که) در ميان آنان نماز بخوانيد؛ در تشييع جنازة آنان حاضر شويد؛ به عيادت بيمارانشان برويد و حقوقشان را ادا کنيد. 🔸«فَإِنَّ الرَّجُلَ مِنْكُمْ إِذَا وَرِعَ فِي دِينِهِ وَ صَدَقَ فِي حَدِيثِهِ وَ أَدَّى الْأَمَانَةَ وَ حَسَّنَ خُلُقَهُ مَعَ النَّاسِ قِيلَ هَذَا شِيعِيٌّ فَيَسُرُّنِي ذَلِكَ؛ زيرا وقتي کسي از شما در دينش پارسايي بورزد و در سخنش راست‌گو باشد و امانت را ادا کند و با مخالفان و مردم، اخلاق نيک داشته باشد، گفته مي‌شود که اين شيعه است و همين مرا شاد مي‌کند. 9.اتَّقُوا اللَّهَ وَ كُونُوا زَيْناً وَ لَا تَكُونُوا شَيْناً؛ پرواي خدا را داشته باشيد و زينت [ما] باشيد و ماية ننگ [ما] نشويد. 10.جُرُّوا إِلَيْنَا كُلَّ مَوَدَّةٍ وَ ادْفَعُوا عَنَّا كُلَّ قَبِيحٍ فَإِنَّهُ مَا قِيلَ فِينَا مِنْ حُسْنٍ فَنَحْنُ أَهْلُهُ وَ مَا قِيلَ فِينَا مِنْ سُوءٍ فَمَا نَحْنُ كَذَلِكَ لَنَا حَقٌّ فِي كِتَابِ اللَّهِ وَ قَرَابَةٌ مِنْ رَسُولِ اللَّهِ وَ تَطْهِيرٌ مِنَ اللَّهِ لَا يَدَّعِيهِ أَحَدٌ غَيْرُنَا إِلَّا كَذَّابٌ؛ محبت‌ها را به سوي ما جلب کنيد و زشتي‌ها را از ما دور کنيد؛ زيرا هر چه از خوبي در حق ما گفته شود، ما اهل آنيم؛ و هر عيبي به ما نسبت دهند ما چنان نيستيم. ما را در کتاب خدا حقي است و با رسول خدا پيوندي و از جانب خدا طهارت و عصمتي؛ هيچکس غير از ما چنين ادعايي نمي‌کند؛ جز دروغگو. 11.أَكْثِرُوا ذِكْرَ اللَّهِ؛ فراوان ياد خدا کنيد؛ 12.وَ ذِكْرَ الْمَوْتِ؛ فراوان در انديشه مرگ باشيد؛ 13.وَ تِلَاوَةَ الْقُرْآنِ؛ فراوان قرآن تلاوت کنيد؛ 14.وَ الصَّلَاةَ عَلَى النَّبِيِّ ص فَإِنَّ الصَّلَاةَ عَلَى رَسُولِ اللَّهِ عَشْرُ حَسَنَاتٍ؛ و فراوان بر پيامبر خدا صلوات بفرستيد؛ چرا که صلوات بر رسول الله ده حسنه دارد. 15.احْفَظُوا مَا وَصَّيْتُكُمْ بِهِ؛ وصيت و سفارش مرا به خاطر بسپاريد. 🖐و أَسْتَوْدِعُكُمُ اللَّهَ وَ أَقْرَأُ عَلَيْكُمُ السَّلَامَ. شما را به خدا مي‌سپارم و بر شما سلام مي‌فرستم. 🏴صلّی الله علیک یابن رسول‌الله 🆔 @h_falahati

هانی عزالدین ۲۳ساله که جزو نیروهای حزب الله بود در آستانه مراسم ازدواجش امروز به دست اسرائیل ترور شد. هنیئا لک یا اخی العزیز 🌹 🆔 @h_falahati

💠 ستون‌های اصلی نظام جمهوری اسلامی چه کسانی هستند؟ آنهایی که خون می‌دهند. آنهایی که با قیمت دلار و ارز و تورم و... دلشان از نظام اسلامی سرد نمی‌شود؟! آنهایی که دائما طلبکار نیستند و دنبال وظیفه و تکلیف در این نظام هستند. آنهایی که دنبال اثرگذاری هستند نه دیده‌شدن! آنهایی که آبرو دادند باز هم می‌دهند. آنهایی که چیزی در دفاع از این نظام گیرشان نیامد و همچنان هستند. #انقلاب_اسلامی 🆔 @h_falahati

🖋بیانی از آیت الله مصباح یزدی(ره) در خصوص حدیثی از امام حسن عسکری علیه السلام: ❓چه چیزی باقی می گذاریم؟ ❓شغل و دانشمان را با چه انگیزه ای پیش می‌بریم؟ #شهادت_امام_حسن_عسکری🖤 #استادفکر #اخلاق 🆔 @h_falahati

#تلنگر | #طلبگی برای چه هدفی به حوزه آمده ایم⁉️ 🔰رهبر معظم انقلاب: امروز هرکس برای تعلیم و تربیت وارد حوزه میشود باید این در ذهنش باشد که من امروز به اندازه وسع و توانم طلبهٔ فاضل مدرّس، مرجع یا از ارکان حوزه میشوم تا به نظام جمهوری اسلامی و مسئولانش کمک کنم. طلبه باید از ابتدا تا پایان این روال را در نظر داشته باشد. این باید در حوزه ی علمیه به یک فرهنگ مسیر تبدیل شود. 📚کتاب بدان ایدک الله ۱۳۷۴/۹/۱۶ بیانات در دیدار روحانیون 🖋 این سخن را مقایسه کنید با سخن اساتید اخلاق، روحانیون بعضا مشهور و برخی بزرگان حوزه که می گویند ما نباید وارد مناقشات کشور بشویم!! ما نصیحت میکنیم! رسالت طلبگی چیز دیگری است؟! ما متخصص امور نیستیم؟! طلبه فقط باید درس بخواند و مسلمات را بگوید؟! روشن نیست مباحث سیاسی انقلاب اصلا خیر باشد یا شر؟! اگر وارد این امور بشویم در نظر مردم سست میشویم و دیگر آخوند مقدس نیستیم؟! از این حضرات که پیش برخی از آنها آموخته‌ام و ارادت هم به برخی دارم یکبار برای همیشه میخواهم رسما بگویید ما این توصیه های امام‌ره و رهبری را قبول نداریم. پ.ن: تلقی بنده از کار سیاسی و پشتیبانی نظام رفتارهای حزبی و سخیف این و آن نیست اصول نظری انقلاب و حضور در تحولات آن است که این بزرگان همان را هم قبول ندارند. #هویت‌طلبگی #اخلاق #ویژه_طلاب #نقد_روحانیت 🆔 @h_falahati

تذکر استاد اخلاق به عمامه به سرهای سکولار! ♨️ استاد مؤیدی از شاگردان آیت الله سعادت‌پرور: خدا این نظام با این عظمت را به شما داده، حالا تویِ عمامه‌به‌سر در برابر این کسی که عَلم به دوشش است، می‌ایستی، میدان‌داری و مَن‌ مَن می‌کنی! یا حق می‌گویی یا ناحق! فردای قیامتی هم هست. #سکولارهای_حوزوی 🆔 @h_falahati

عظما را حذف کنید! تذکر پندآموز مرحوم آیت‌الله محفوظی 🔸پی‌افزود یکی از سنت‌های اصیل حوزوی ریاست‌گریزی و پرهیز از القاب و عناوین _حتی عناوین و ریاست‌های دینی_ ست. در روزگاری که عده‌ای معدود _بدون آنکه واجد زمینه‌های علمی و معنوی حداقلی باشند_ برای تصدی امر مرجعیت مسابقه گذاشته‌اند، و گاهی اگر القاب و عناوین برساخته‌شان کم و زیاد شود، زمین را به آسمان می‌دوزند، این قبیل تذکارها از امثال آیت‌الله محفوظی واقعا کیمیاست! وجود چنین انسان‌های مهذبی است که حوزه مقدسه قم را از پروژه #مرجع‌سازی و خطر عناصر فرصت‌طلب و خصوصا #سکولارهای‌حوزوی مصون می‌دارد. رحمت و رضوان الهی به روح مطهر علمای راستین. حمد و صلواتی به مرحوم آیت‌الله محفوظی هدیه کنیم. احوال حوزه 🖋 درس بزرگی بود! برخورد حقیقتا جالبی بود. تقوا ادا و اطوار نیست. یک منش است. #اخلاق 🆔 @h_falahati