قال الامام الكاظم - عليه السّلام - : 👇 ✅ إِنَّ خَوَاتِيمَ أَعْمَالِكُمْ قَضَاءُ حَوَائِجِ إِخْوَانِكُمْ وَ الْإِحْسَانُ إِلَيْهِمْ مَا قَدَرْتُمْ وَ إِلَّا لَمْ يُقْبَلْ مِنْكُمْ عَمَلٌ حَنُّوا عَلَى إِخْوَانِكُمْ وَ ارْحَمُوهُمْ تَلْحَقُوا بِنَا ❇️ مهر(قبولی) اعمال شما رفع نیازهای برادران (دینی) شما و به اندازه توان نیکی کردن به آنان است، والا هیچ عملی از شما پذیرفته نمی شود 👈بر برادرانتان مهربانی کنید و به ایشان نیکی کنید تا به ما ملحق شوید «بحار الانوار، ج ۷۲، ص ۳۷۹» #حدیث 🆔️ @hadianeha

🧐#لحظه_ای_درنگ🧐 داشتم اصول فقه درس می دادم در یکی از شقوق بحث إجزاء به دو گانه تجویز #بدار و عدم تجویز اون رسیدیم به مناسبت لفظ بدار، به رفقای خودم گفتم: بدار و مبادرت، یکی از #فریب_های_نفس ما است دیدید بچه وقتی احساس می کنه می خوای شکلاتش رو ازش بگیری نصف کنی فوری اون رو می گذاره تو دهنش تا به قول ما طلبه ها (سالبه به انتفاء موضوع) بشه❗️ 🔺این یعنی بدار و حرکت سریع بچه برای این که کار به تقسیم شکلات بین او و خواهرش نکشه 🔸#نفس ما هم همین کار رو می کنه؛ قبل این که #عقل فرصت سبک سنگین کردن داشته باشه در یک حرکت سریع، به تصویر و فیلم روی صفحه گوشی اشاره می کنه و اون رو باز می کنه و می بینه؛ یا حرفی رو که نباید بزنه می زنه یا ... آخه می دونه اگر پای عقل به میون بیاد و سنجش سود و ضررهای نگاه حرام و آثار گفتن فلان حرف و ...، دیگه جایی برای لذت نفس باقی نمی مونه اگرچه گفتند: اگر لذت ترک لذت بدانی دگر لذت نفس لذت نخوانی پیشنهاد کاربردی👇 تمرین کنیم قبل هرکاری #لحظه_ای_درنگ کنیم مراقب چشم های پاکمان باشیم مراقب زبان و اعضای دیگرمون باشیم از همه مهمتر مراقب دل امام زمانمون باشیم #شکلاتت_رو_زود_نخور #تلنگر #ویژه 🆔️ @hadianeha

#مناسبت #مبعث ✅افضل اعمال شب مبعث نبی، زیارت وصی است و در شب بعثت پیامبر ، مرقد وصی او محل حوائج خلق می شود 👈سه زیارت مخصوص حضرت امیر در شب مبعث نقل شده ✅عمل شاخص روز مبعث هم روزه است که معادل عبادت ۷۰ سال است ؛ امام جواد ع هم خود و هم اهلش در این روز، روزه گرفتند 👈نمازها و ادعیه و اذکاری دارد این شب و روز عجیب که شیخ عباس نقل کرده صلی الله علیک یا رسول الله صلی الله علیک یا امیرالمومنین #رجب #اعمال #مستحبات 🆔️ @hadianeha

✅ یاران و دوستداران پاپ در بدو برگشتن پاپ از سفر عراق به واتیکان، این بنر را جلوی کلیسا نصب کردند...😂 𝕭𝖆𝖗𝖆𝖓 #شوخی #عیدی #طرائف 🆔️ @hadianeha

🔺اندر آثار تربیتی 🌳 کاری🔺 🌱 بعله 🤓 به برکت هماهنگی های بعضی از رفقا بالاخره قسمت شد دست بروبچ رو بگیریم و به دامان طبیعت (البته وسط پردیسان) رفته و دست به درخت بشیم ✅ بالاخره بنا به فرموده حضرت آقا با این کار هم جهت انقلابی مون🇮🇷 رو نشون دادیم هم دینی🕌 🍀باید برای اعضای گرامی کانال چند نکته از استفاده ها و حسن سوء استفاده های تربیتی❗️ این کار عرض کنم:👇 1⃣ نشاط و فرار از کسالت آپارتمان نشینی این کارها باعث میشه 👈به خاطر تفریح مفصلی که بردمشون تا یکی دو هفته دست برتر رو داشته باشم و بهانه ای داشته باشم برای حضور کمرنگ در خانه😉 2⃣ آشنایی با مسیر دور و درازی که میوه ها و خوراکی ها تا خونه طی می کنن و قدر شناسی از زحماتی که در این مسیر کشیده میشه (#قدرشناسی) 3⃣ آشنایی با طبیعت و 🌲 ، و در کنار اون آشنایی با خدا و فرشته های مامور در به بار آمدن میوه ها 👈 البته این نکته و نکته قبل با داستانی که امشب براشون میگم تکمیل میشه (درباره #داستان های قبل خواب و اهمیت، ظرفیت و تاثیر اون هم باید بیشتر بنویسم) 4⃣ خالی شدن انرژی فوق العاده بچه ها و دست ورزی و تقویت توانمندی های بدنی شون هم از آثار مهم حضور در طبیعته ان شاءالله شما هم مهمون میوه های🍒 درختی که کاشتیم باشید (البته انار بود ایتا عکس انار نداشت🙃) #تربیت #تجربه #خانواده 🆔️ @hadianeha

#فرازهای_ناب #طلبگی #دعا 🔹قبلا اشاره کردم که این عنایت خاص در مبعث نبی به زیارت وصی جای تامل داره 🔶 برام جالب بود ببینم مضمون اون سه زیارت مخصوصه مبعثیه چیه ✍ گزارش مختصری از چند فراز ویژه از زیارت سوم امیرالمومنین ع در شب مبعث که شیخ عباس قمی از شیخ مفید نقل کرده👇 1⃣ سلام های مخصوصی که بعضی هاش در هیچ زیارت دیگری نیامده (مثل سلام به حضرت با صفتی که مخالفینش اون صفت رو غصب کردند) ⬅️ اَلسَّلامُ عَلَيْكَ اَيُّهَا الصِّراطُ الْمُسْتَقيمُ، اَلسَّلامُ عَلَيْكَ اَيُّهَا الصِّديقُ الاَْكْبَرُ، اَلسَّلامُ عَلَيْكَ اَيُّهَا الْفارُوقُ الاَْعْظَمُ 2⃣ تعبیر عاشقانه (پدر مهربان) برای حضرت ... ⬅️ كُنْتَ لِلْمُؤْمِنينَ اَباً رَحيماً، اِذْ صاروُا عَلَيْكَ عِيالاً 3⃣ ردیف کردن صفات ناب و زیبای حضرت که آدم با خوندنشون کیف می‌کنه ⬅️صَلِّ عَلي عَبْدِكَ وَاَمينِكَ الاَْوْفي وَعُرْوَتِكَ الْوُثْقي وَيَدِكَ الْعُلْيا وَكَلِمَتِكَ الْحُسْني وَحُجَّتِكَ عَلَي الْوَري وَصِدِّيْقِكَ الاَْكْبَرِ سَيِّدِ الاَْوْصِيآءِ وَرُكْنِ الاَْوْلِيآءِ وَعِمادِ الاَْصْفِيآءِ اَميرِ الْمُؤْمِنينَ وَيَعْسُوبِ الْمُتَّقينَ وَقُدْوَةِ الصِّدّيقينَ وَ اِمامِ الصّالِحينَ الْمَعْصُومِ مِـنَ الزَّلَلِ وَ ... 4⃣ ختم به چند دعای ناب که جای فکر داره با بیانی جالب ⬅️وَاَنْ تَجْعَلَ تُحْفَتَكَ اِيّايَ مِنْ زِيارَتي اَخارسولک👇 فَكاكَ رقبتی من النار و ان تجعلنی ممن یسارع فی الخیرات و یدعوک رغبا و رهبا و تجعلنی من الخاشعین وَمُنَّ عَلَيَّ بِنَصْرِكَ لِدينِك اللهم واجعلنی من شیعته و توفنی علی دینه 🆔️ @hadianeha

#زیارت #امام_رضا #پناه_دنیاوآخرت لحظاتی پیش روی فرش بهشت امام رضا ع نشستم و به نیابت از شما زیارت رجبیه خواندم اَلْحَمْدُ للهِِ الَّذي اَشْهَدَنامَشْهَدَ اَوْلِيآئِهِ في رَجَب ... 🆔️ @hadianeha

#برنامه_ریزی #مدیریت ✅چند روز پیش در جلسه ای خدمت آقای ابراهیمی(مسئول پژوهش معاونت مدارس سطح یک #حوزه علمیه قم) و همکارشون بودم ✍درباره رویکرد #پژوهش محوری و برنامه ها و قوانین پژوهشی مدارس جهت تامل و بازنگری نکاتی عرض کردم: 1⃣ از مهم ترین لوازم پژوهش طلبه، وجود استادی است که خود دستی بر پژوهش داشته باشد ولی تعداد این #اساتید، پاسخگوی همه طلاب نیست 2⃣ چالش مهم دیگر این است که به نظر بعض اهل فن، پژوهش بایداز دل #آموزش بیرون بیاید و یکی از موانع بزرگ برای پژوهشی شدن کلاس ها و آموزش ها، قانون محدوده هاست که استاد را ملزم به سرعت در تدریس می کند 3⃣ چالش بعدی نبود تامین مالی مناسب برای عرصه پژوهش است از جهت تامین استاد و تامین منابع علمی 4⃣ آیا برای طلبه ای که از او انتظار پژوهش داریم زمان مناسبی در نظر گرفتیم؟ آیا با وجود روزی ۴ - ۵ کلاس درس فراغتی برای پژوهش باقی می ماند؟! 5⃣ آیا این صحیح است که برای ایجاد جریان پژوهشی، قانون ما اجبار پژوهش برای همه طلاب باشد؟ اگر استعدادهای متفاوت طلاب را در نظر بگیریم به صواب نزدیک تر نیست؟ امروزه در سطح بعضی دانشگاه ها هم در بعض مقاطع مدرک پژوهشی با پایان نامه را از مدرک آموزشی تفکیک می کنند 6⃣ اشاره ای هم به رضایت بخش نبودن نتایج جلسات روش پژوهش کردم و چالش بی انگیزگی از طرفی و کم ثمر بودن و به مهارت پژوهش منجر نشدن این جلسات را مطرح کردم ۲ پیشنهاد👇 1⃣ اصلاح گام به گام زیرساخت ها و ساختارها 2⃣ محدود کردن پژوهش متناسب با محدودیت های موجود و واگذاری سرپرستی پژوهشی ۲یا۳طلبه به یک استاد به شکل دستم بگرفت و پا به پا برد 🆔️ @hadianeha

#اردو #تربیت یکی از #قالب_های_تربیتی خوب در مدیریت گروه و ایجاد انسجام گروهی، مقوله #شعر و #سرود است بعضی از مربی های موفق یک سرود مفهومی مناسب رو به امضای گروهشون تبدیل می کنند و در فرصت های مختلف مثل سر سفره، داخل اتوبوس و ... همخوانی می کنند ♦️ ♦️♦️ ♦️♦️♦️ عکس بالا تصویر یکی از این شعرهای خوب است که امضای یکی از گروه ها موسسه میثم تمار بود حال خوب بعد از شنیدن صدای هم خوانی این گروه رو تجربه کردنی بود #طرائف 🆔️ @hadianeha

#یک_روایت_یک_درس نماز جماعت ظهر و عصر تمام شد داشتیم آماده می شدیم بریم غذاخوری اردوگاه برای ناهار #طلبه_پایه_اول مون گفت: من #نماز_اول_ماه رو بخونم میام رفت مفاتیح رو باز کرد تا آماده نماز بشه ✅چقدر زیباست این پاکی و دل های صاف بچه ها - الهی که همشون عاقبت بخیر بشن #مستحبات #حکایت 🆔️ @hadianeha