هدایت شده از مُحیی: زندگیبخش
از ارتقا تا سقوط.pdf
820.4K
#دانش_ایرانی_اعتبار_جهانی_یا_انعکاس_نامعتبر؟
💥طبق پژوهش اخیر، از هر سه مقاله منتشر شده در مجلات غیرمعتبر خارجی، یک مورد آن ایرانی بوده است!
❗️برخی از نویسندگان برای ارتقاء علمی خود در مراکز علمی یا دفاع از پایان نامه خود با صرف هزینه، اقدام به چاپ مقالات در مجلاتی میکنند که شاخصهای اعتبار علمی را ندارد.
⁉️گاهی در یک نشریه، از یک نویسنده 8 مقاله به چاپ رسیده است!
‼️طی یک دهه گذشته؛ تنها 10 مجله نامعتبر باعث خروج 3 میلیون دلار ارز از کشور شدهاند!
🤔آیا جامعه علمی ما به #چرخه_حیات مجلات نامعتبر پایان خواهد داد یا انعکاس دانش ایرانی را نامعتبر خواهد کرد؟
#مجلات_سیاه
#ارتقاء_سیاه
#رشد_علمی
#دانش_ایرانی
#نمود_جهانی
🌿🌺🍃🌸🌿
#نوشتارهای_حمید_رفیعی_هنر
eitaa.com/Mohyiee
هدایت شده از اوجمان l راهبری استعداد
هدایت شده از مناهج 🇵🇸🇮🇷
matlae-eshgh.pdf
14.74M
💐 اسعدالله ایامکم...
🌀 فایل کتاب مطلع عشق
🔸 مجموعهای از پندها و نصایح امام خامنهای دام ظلّه، به زوجهای جوانی که توفیق یافتهاند پیوند زناشویی خود را با آهنگ کلام ایشان هماهنگ کنند.
❇️ دهم ربیع الاول سالروز ازدواج پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم با حضرت خديجه سلام الله علیها تهنیت باد.
@Manahejj
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 لزوم تفسیر درست از سکون و حرکت بچه های بیش فعال
🚨 اگر شما هم در منزل یا مدرسه بچه بیش فعال دارید؛ صرفا به علت ساکن و ساکت بودن او در زمانی خاص، حرکات و بیش فعالی او را سرزنش نکنید.
🔆 تحقیقات نشان می دهد این بی قراری بیشتر زمانی اتفاق می افتد که کودکان از عملکردهای اجرایی مغز خود، به ویژه "حافظه کاری" استفاده می کردند.
🔸 فیلم بالا یک کودک را یک بار زمان تماشای فیلم و بار دیگر در کلاس ریاضی نشان می دهد.
📌 هرگز به او نگویید: «چطور موقع فیلم دیدن می تونی مثل آدم بشینی؛ اما...»
برای فهم و درک و بازدهی بیشتر او، به او مجال تحرک بدهید و با او همراهی کنید.
🔹 برای مطالعه بیشتر و دقیق تر:
https://www.ucf.edu/news/adhd-kids-can-still-theyre-not-straining-brains/
#سلامت_روان
🔻🔻🔻
@hadihoseiniasl
هدایت شده از موسسه فرهنگی تبلیغی انوار العقیلة
🔰چهار روزه مستحب موکد
⭕️عَنِ الصَّادِقِینَ بِفَضْلِ صِیَامِ أَرْبَعَةِ أَیَّامٍ فِی السَّنَةِ إِلَى أَنْ قَالَ یَوْمُ السَّابِعَ عَشَرَ مِنْ رَبِیعٍ الْأَوَّلِ- وَ هُوَ الْیَوْمُ الَّذِی وُلِدَ فِیهِ رَسُولُ اللَّهِ فَمَنْ صَامَهُ کَتَبَ اللَّهُ لَهُ صِیَامَ سِتِّینَ سَنَةً وَ یَوْمُ السَّابِعِ وَ الْعِشْرِینَ مِنْ رَجَبٍ وَ هُوَ الْیَوْمُ الَّذِی بُعِثَ فِیهِ رَسُولُ اللَّهِ ص- وَ مَنْ صَامَهُ کَانَ صِیَامُهُ کَفَّارَةَ سِتِّینَ شَهْراً وَ یَوْمُ الْخَامِسِ وَ الْعِشْرِینَ مِنْ ذِی الْقَعْدَةِ (فِیهِ دُحِیَتِ الْأَرْضُ) وَ یَوْمُ الْغَدِیرِ- فِیهِ نَصَبَ رَسُولُ اللَّهِ ص أَمِیرَ الْمُؤْمِنِینَ إِمَاماً؛
🔸حدیثی است از امام صادق و امام باقر (ع)، که مضمون آن چنین است:
👈در طول سال، چهار روز است که در فضیلت روزه، امتیاز ویژهای دارند:
1⃣ روز هفدهم ربیع الاول؛ که ولادت پیامبر اکرم (صل الله علیه و آله) است.
2⃣ روز بیست و هفتم ماه رجب؛ که پیامبر اکرم (صل الله علیه و آله) در آن روز به پیامبری مبعوث شدند.
3⃣ روز بیست و پنجم ذى القعده؛ که روز دحو الارض است.
4⃣ روز هجدهم ذى الحجه؛ که عید غدیر است و روزی است که پیامبر اکرم (صل الله علیه و آله)، حضرت علی(علیه السلام) را به امامت نصب کردند.
📚شیخ مفید، محمد بن محمد، المقنعة، باب 34، ص 370، کنگره جهانى هزاره شیخ مفید، قم، اول، 1413 ق؛ شیخ حر عاملى، محمد بن حسن، تفصیل وسائل الشیعة إلى تحصیل مسائل الشریعة، ج10، ص 456، ح 13836، مؤسسة آل الیت، قم، اول، 1409 ق.
🔹 کارگروه احیا سنن اهل بیت علیهم السلام
👈موسسه فرهنگی تبلیغی انوار العقیلة
🆔 https://eitaa.com/anvar_al_aghileh
یا رسول الله
آنکه تو را دارد چه ندارد؟ وآنکه تورا ندارد چه دارد؟
میلاد مسعود ختمی مرتبت و صادق آل او مبارک باد
@hadihoseiniasl
📌حکایت قصاب و طلبه
🔸طلبه چوب خطی یافت به دکان قصابی برد که گوشت بخرد قصاب گفت این چوب خطِ دکان من نیست.به این چوب خط گوشت نمی دهم .
🔹بعد از قیل و قال بسیار طلاب جمع شدند و گفتند:«بابا جان چوب الخط من حیث انه چوب الخط چه تفاوت دارد؟»قصاب را زدند و گوشت را بردند.
🔸مرد قصاب جمع کثیری از قصاب و سلاخ را فراهم کرد به مدرسه آمدند هر طلبه را که می دیدند میزدند و می گفتند: «طلبه من حیث انه طلبه چه تفاوت دارد؟»
📚لطائف و ظرایف ، میرزا مهدی شکوهی از شعرا و طنزپردازان آذربایجان در دوره قاجار
پ ن: نمیدونم چرا یاد پست گرفتن دانشگاه امام صادقی ها تو نظام و گلواژه شنیدن طلاب بینوا به جای اونا از طرف مردم افتادم😁
@hadihoseiniasl
🖤🖤بسمالله الرحمن الرحیم🖤🖤
🏴🏴🏴🏴🏴
چند حدیث منتخب در مورد جایگاه و شأن و منزلت حضرت معصومه سلام الله علیها
🏴🏴🏴🏴🏴
🖤🖤قَالَ مولانا الامامُ الصَّادِقُ(علیه السلام):
إِنَّ لِلَّهِ حَرَماً وَ هُوَ مَکةُ وَ لِرَسُولِهِ حَرَماً وَ هوَ الْمدِینَةُ وَ لِأَمِیرِ الْمُؤْمِنِینَ حَرَماً وَ هُوَ الْکوفَةُ وَ لَنَا حَرَماً وَ هُوَ قُمُّ
🖤وَ سَتُدْفَنُ فِیهِ امْرَأَةٌ منْ وُلْدِی تسَمَّی فاطِمَةَ مَنْ زَارَهَا وَجَبَتْ لَهُ الْجَنَّةُ. قَالَ الرَّاوِی وَ کانَ هَذَا الْکلَامُ مِنْهُ قَبْلَ أَنْ یولَدَ الْکاظِمُ(علیه السلام)»
🖤🖤«حضرت صادق(علیه السلام) فرمود:
برای خداوند(عزّ و جلّ) حرمی است که مکه باشد
و برای رسول خدا(صلی الله علیه و آله) حرمی است که آن مدینه باشد
🖤و برای امیرمؤمنان(صلوات الله و سلامه علیه) حرمی است که آن کوفه باشد
و برای ما اهل بیت(علیهم السلام) حرمی است که قم باشد.
🖤به زودی فرزندم به نام فاطمه در آن دفن می شود. کسی او را زیارت کند، بهشت بر او واجب می شود.
راوی گفت:
این سخن را حضرت صادق(علیه السلام) وقتی فرمود که هنوز فرزند
امام کاظم(علیه السلام) به دنیا نیامده بود.»
مستدرک الوسائل، میرزا حسین نوری، مؤسسه آل البیت (علیهم السلام)، قم، چاپ اول، 1408ق، ج 1، ص 57، ح12196
🏴🏴🏴🏴🏴
🖤🖤مولاناامام صادق(علیه السلام) می فرماید:
«اَلَا اِنَّ حَرَمِی وَ حَرَمَ وُلدِی مِن بَعدِی قُم؛
» ؛
🖤« آگاه باشید که حرم من و حرم فرزندانم بعد از من، قم می باشد.»
محاسن المؤمنین، قاضی نورالله شوشتری، نشر اسلامیه، تهران 1377ش، ج 1، ص 83.
🖤🖤«عَنْ عَلِیِّ بْنِ موسَی الرِّضَا(علیه السلام) قَالَ: یا سَعْدُ عِنْدَکمْ لَنَا قَبْرٌ
قُلْتُ جُعِلْتُ فِدَاک قَبْرُ فاطِمَةَ بنْتِ موسَی(علیه السلام)
🖤قَالَ نَعَمْ مَنْ زَارَهَا عَارِفاً بِحَقِّهَا فَلَهُ الْجَنَّةُ» .
🖤مولاناامام رضا علیه السلام:« ای سعد! ما را قبری نزد شما هست
عرض کردم: فدایت گردم، منظورتان حضرت فاطمه دختر موسی بن جعفر( علیهما السلام )است؟
🖤فرمود: بله، هر کسی او را در حالی که به حقش آشناست، زیارت کند، بهشت بر او واجب می شود. »
مستدرک الوسائل، ج 10، ص 368
🏴🏴🏴🏴🏴
🖤🖤مولاناامام صادق علیه السلام می فرماید:
«سَتُدْفَنُ فِیهَا امرَأَةٌ منْ أَوْلَادِی تُسَمَّی فَاطِمَة فَمَنْ زَارَهَا وَجَبَتْ لَهُ الْجَنَّةُ» ؛
🖤«به زودی در آنجا (قم) زنی از اولاد من دفن می شود که نام او فاطمه است، پس هر کسی او را زیارت کند، بهشت بر او واجب می شود.»
بحارالانوار، ج 60، ص 216.
🏴🏴🏴🏴🏴
🖤🖤مولانا امام صادق(علیه السلام)
می فرمایند:
«أَلَا وَ إِنَّ قمَّ الْکوفةُ الصغِیرَةُ أَلَا إِن لِلْجنَّةِ ثَمَانِیةَ أَبْوَابٍ ثلَاثَةٌ منْهَا إِلَی قُمَّ تُقْبَضُ فِیهَا امْرَأَةٌ مِنْ وُلْدِی اسْمُهَا فَاطِمَةُ بِنْتُ مُوسَی وَ تُدْخَلُ بِشَفَاعَتِهَا شِیعَتِی الْجَنَّةَ بِأَجْمَعِهِمْ» ،
🖤« قم کوفۀ کوچک ماست. برای بهشت هشت در است که سه در آن به سوی قم است. زنی در قم وفات می کند که از اولاد من و نامش فاطمه است. در روز قیامت با شفاعت او تمام شیعیان من وارد بهشت می شوند. »
بحارالانوار، ج 57، ص 228؛ جامع
الاحادیث الشیعه، ج12، ص 617.
🏴🏴🏴🏴🏴
دهم ربیع الثانی ، سال روز منسوب به وفات حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها تسلیت باد
هدایت شده از شرح حال
✍️ نگاهمان را عوض کنیم...
✅ تبلیغاتی که در جامعه برای اسراف نکردن میشود را نگاه کنید!
معمولا میگویند آب کم است، اسراف نکنید! انرژی محدود است ما نسبت به نسلهای بعد مسئول هستیم اسراف نکنید! و...
✅ این نوع از توصیه به اسراف نکردن را میشود گفت: ثواب که ندارد مقبوض خدا هم است، چرا؟
چون روح آن سوء ظن به خداوند یا اصلا ندیدن او است که حالا در یک مناسک دینی خودش را نشان داده است. منشاء این نوع از اسراف نکردن ترس از این است که خدایی که نسلهای قبل از ما را روزی داده حالا دیگر روزی ندهد.
یک روز میگفتند زغال سنگ دارد تمام میشود اسراف نکنید، یک روز میگویند نفت دارد تمام میشود، فردا هم خواهند گفت اورانیوم دارد تمام میشود اما توجه ندارند و نداریم که آن کسی که مسئول روزی دادن به ما است حواسش به آیندگان هم مثل گذشتگان بوده و رحمتش در طول زمان و مکان گسترده است.
✅ معمولا ما تصور میکنیم فلان ماده را باید بیشتر قدر بدانیم چون مثلا کمیاب است یا گران است و... مثلا اگر در یک بیابان بودیم حواسمان به اسراف نشدن آب هست ولی اگر در کنار دریا و یا یک جای پرآب بودیم، میگوییم اینقدر آب برای مثلا شستن فلان ماده که اسراف نیست؟!
اسراف برای ما به کم بودن یا زیاد بودن آن ماده ربط دارد.
⁉️ اما دین چه میگوید؟
اگر کنار رودخانه هم بودی نباید آب را بیخود روی زمین بریزی و این اسراف است.
✅ اصل ماجرا مؤدب بودن نسبت به نعمت خداوند است، قدر نعمت خدا را دانستن و احترام آن را نگه داشتن است. بنده نعمت خدا را کوچک نمیشمارد و قدر آن را میداند ولو به ظاهر کوچک باشد کمی خرده نان باشد! یک دانه برنج باشد! یا...
✅ خداوند در وصف مؤمنین میگوید:
👈«الَّذينَ يَذْكُرُونَ اللَّهَ قِياماً وَ قُعُوداً وَ عَلى جُنُوبِهِمْ وَ يَتَفَكَّرُونَ في خَلْقِ السَّماواتِ وَ الْأَرْضِ رَبَّنا ما خَلَقْتَ هذا باطِلاً سُبْحانَكَ فَقِنا عَذابَ النَّارِ (۱۹۱ - آل عمران)»
کسانی که در همه حالات ایستاده و نشسته و خوابیده در خلق آسمان و زمین تفکر میکنند و میگویند خداوندا اینها را بیهوده خلق نکردی.
✅ این نکته توجه به مخلوق خدا و ارزشمند بودن آن در همه مناسک دینی که با عالم نحوه ارتباطی پیدا میکند وجود دارد و به ادب درک محضر و نعمت خدا بر میگردد.
👈 مثلا در ادب غذا خوردن، ممکن است کسی از سر حرصش به دنیا بگوید غذا را خوب بجو برای اینکه مواد معدنی آن بیشتر جذب بدن تو شود تا با یک مقدار کم از ماده منفعت بیشتری ببری یا اینکه کسی از سر شهوت به غذا بگوید خوب غذا را بجو که لذت غذا را بیشتر بچشی، یکی هم برای اینکه مقابل اینها باشد و به اصطلاح اهل آخرت و ترک دنیا شود، به کیفیت غذا و لذت بردن از آن توجه نکند! اما مؤمن نه این است و نه آن، یک سیب را هم که میخواهد بخورد، قدر آن را میداند چون نعمت خداست، خوب به جلوههای رحمت خدا در پوست و رنگ و ترکیب و مزه آن دقت میکند و از آن لذت میبرد، غذا را آرام آرام میجود تا قدر این نعمت خدا در طعم و مواد مفیدی که در آن است درک کند، چون خدا این میوه را صرفا برای پر کردن معده نیافریده است خواسته است شما از جلوههای مختلف آن لذت ببری و استفاده کنی، خواسته است خود را در تک تک ابعاد این مخلوق خود نشان دهد.
👈 مثال دیگرش در رعایت نظم است، برخی منظم میشوند تا از زمان بهره بیشتری ببرند، تا مطالبی که دارند از دست نرود بهتر استفاده شود و توجیهات از این دست، اما مؤمن میداند بیشترین بهرهها را خداوند در کمترین زمانها میتواند به او بدهد و کمترین بهرهها را در بیشترین زمانها میتواند از او دریغ کند، چشم او را از آنچه مقابلش است نابینا کند و نسبت به آنچه پنهان است آگاه کند. پس رعایت نظم او به خاطر ترس از بیبهره ماندن نیست. چون در مقابل وقتش در برابر خداوند مسئول است برای ذره ذره آن فکر میکند که کاری کند که در آن زمان لازم است، در نتیجه منظم میشود.
به امام خمینی گفتند: شما برای چه اینقدر منظم هستی که دیگران با کارهای شما ساعتشان را میتوانند تنظیم کنند؟ برای اینکه بهره بیشتری از زمان ببری و...؟ پاسخ دادند نه! برای اینکه خدا از ما خواسته است، منظم باشیم.
https://eitaa.com/sharhe_hal
هدایت شده از مناهج 🇵🇸🇮🇷
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#اطلاع_رسانی
🔰 نشست تخصصی مبنا
🔸 موضوع: هدایت موتور پیشران کشور در مسیر علم و فناوری
🔸 با حضور: دکتر سورنا ستاری (معاون محترم علمی و فناوری رئیس جمهور ایران اسلامی)
📆 چهارشنبه ۳ آذر ۱۴۰۰ ساعت ۱۵:۳۰
🔻 لینک حضور:
https://www.skyroom.online/ch/alireza.taghvaie/masir-elm-fanavari
با معرفی ما آگاهی را هدیه دهید 👈
@TTCIRI
@hadihoseiniasl
هدایت شده از اطراف|م.ص.صاد
🔸افق فکری متفاوت آیة الله العظمی بروجردی و علامه امینی
🔹از آیة الله سید محمد جواد علوی بروجردی شنیدم که فرمودند:
آقای کوپایی علامه امینی را در اصفهان برای یک دهه منبر، دعوت کرده بود. ایشان موضوع بحث را اثباتِ کفرِ شیخین (ابوبکر و عمر) قرار میدهند. دو شب منبر میروند و بعد از شب دوم، آقای کوپایی به ایشان میگوید از طرف آقای بروجردی چند نفر آمدهاند و با شما کار دارند. آقای بروجردی تقاضا کرده است که موضوع بحث را عوض کنید.
آقای امینی نپذیرفتند و شب سوم هم ادامه دادند. فرداش آقای کوپایی آمد و گفت: جلسه تعطیل شده است! چون آقای بروجردی دستور دادهاند که جلسه تعطیل باشد.
آقای امینی میگفتند: من خیلی عصبانی و ناراحت به قم آمدم و خانه آقای بروجردی رفتم و به ایشان گفتم:
آقا! علی (ع) پدر شما است، من از او دفاع میکنم و شما مجلسش را تعطیل میکنید!
آقای بروجردی فرمودند: من امروز کاری را مشغول هستم که سید مرتضی علم الهدی میخواست انجام دهد، و آن رسمیتِ مذهبِ شیعه بین مذاهب هست! هزار سال گذشته و شیعه هنوز نتوانسته این کار را انجام دهد. من با شیوخ الازهر مراوده دارم، اگر این منبر شما را امروز بیایند ضبط بکنند و بروند آن جا بگذارند، تمام فعالیتهای ما بر باد میرود.
آقای امینی! من کاری را مشغول هستم که به خاطر آن حاضرم صد تا آقای امینی را فدا کنم!
آقای امینی میگفتند: من آن وقت قانع نشدم و ناراحت از پیش ایشان خارج شدم و پولی را هم که برای من فرستادند، قبول نکردم. آقای بروجردی فوت شدند و من چند سفر به مصر رفتم. آن جا فهمیدم که این فتوایِ شیخ محمود شلتوت چه اثری داشته و متوجه شدم که آقای بروجردی چه افقی را میدیدند.
سیره فرزانگان، عبدالحسن بزرگمهرنیا، نشر سامان دانش، به نقل از:
گروه حوزه علمیه در واتساپ، سید حسین کشفی، ۱۴۰۰/۷/۲۵.
@bazmeghodsian
4_6006088503018915355.mp3
28.97M
🌸دعاے کمیل
🎤مهدی رسولی
التماس دعا 🤲
🌸ٵَللّہُمَّ عَجِّل لِوَلَیِّڪَ ٵلفَࢪَج
@hadihoseiniasl
🔸متاسفانه باخبر شدم حجه الاسلام #استاد_ذوقی ، از اساتید متبحر علم کلام در حوزه که بنده نیز مدتی توفیق تلمذ از محضر ایشان را داشته ام، دچار حمله قلبی شده اند و الآن در بخش سی سی یو بیمارستان #بستری و در انتظار ادامه فرایند درمان هستند.
ان شاءالله همه عزیزان لطف کنید و ضمن دعای عاجزانه و خالصانه به محضر خداوند متعال و منان جهت سلامتی این استاد فرزانه، حمد شفایی برای ایشان که حق بزرگی بر گردن بسیاری از طلاب دارند بخوانید.
@hadihoseiniasl
۲۶ آبان حضرت آقا: تشویق جوانان نخبه به مهاجرت از کشور خیانت است.
۶ آذر صدور حکم محکومیت قطعی مدیرعامل دیوار به جرم زمینه سازی فحشا
ما 😳
نخبه ها 🏃🏻♂
گوگولیها😴
...ها 😎
@hadihoseiniasl
هدایت شده از دورهها و کلاسهای آموزشی
🌹الفبای کسب و کار در علوم انسانی
🌹با تدریس آقای دکتر مصطفی شاه بوداغیان
🌹دوشنبه 8 آذر و جهارشنبه 10 آذر
ساعت 15
🌹نشانی ورود مهمانان
Skyroom.online/ch/jatt/orangeclass
با معرفی ما آگاهی را هدیه دهید 👈
🆔 @TTCIRI
هدایت شده از محمد مطهری
✅ «فیلترینگ تلگرام» در خدمت «ولنگاری» فضای مجازی
محمد مطهری
خلاصه یادداشت
(«متن کامل» در سه بخش در سه پست بعدی آمده است)
🔹از نظر یک انسان سادهاندیش، هر فرد مخالف فیلترینگ تلگرام، نه فقط نسبت به ترویج مفاسد اخلاقی بیقید است، بلکه غافل از تهدیدات امنیتی و توطئههای دشمن و نیز بیاعتنا به تولیدات داخلی است.
🔹 مسدودسازی تلگرام بر خلاف نظر و قصد عاملانش، تبعات ضد اخلاقی، ضد مردمی و ضد امنیتی مهمی در پی داشته و پروژه فضای مجازی «وِل» را ناخواسته به خوبی پیش برده است.
هفت پیامد مصیبتبار «فیلتر کردن تلگرام» از این قرار است:
۱. ترویج فساد در میان متدینان
افراد و خانوادههای متدینی که خود را از آسیبهای غیراخلاقی فضای مجازی حفظ کرده بودند برای استفاده ناگزیر از تلگرام، به فیلترشکن و پروکسی رو آوردند؛ فیلترشکنهایی که خارج از اراده کاربر، گاهی تصاویر نامناسب روی صفحه پرتاب میکنند و پروکسیهایی که به اجبار افراد را عضو کانالهای فاسد خود میکنند. این امر باعث شد گاهی قبیحترین هرزهنویسیها و هرزه نگاریها، به حلق خانوادههای متدین خورانده شود که در نوع خود بیسابقه است.
۲. اخراج مؤدبانه حزباللهیها از صحنه
پس از فیلترینگ تلگرام، بسیاری از جوانان حزباللهی که با تعصب و انگیزه خاصی از مواضع انقلاب دفاع کرده و میکنند به یک باره صحنه تلگرام را ترک گفتند و فضا برای انتقادهای یکطرفه و بیپاسخ در گروههای تلگرامی فراهم شد و در نتیجه این فضا که بیشترین نیاز را به «تبیین» دارد به حال خود رها شد. طبعا نباید انتظار داشت که کسانی که در تلگرام و کلاب هاوس فعالند برای یافتن پاسخ پرسشهای خود در ایتا و سروش جستجو کنند.
۳. آموزش قانونشکنی همگانی
قبل از مسدودسازی تلگرام، یک کودک ایرانی تا وقتی که میخواست میزان بیقانونی در کشور خود را درک کند عمرش از حدود پانزده سالگی گذشته بود. با فیلترینگ تلگرام از کودک هفت ساله تا پیرمرد نود ساله به سراغ فیلترشکن رفتند و در واقع قانون کشور به شکلی گسترده ملعبه همگان شد.
۴. تضعیف حاکمیت
وقتی در کشوری اکثریت مردم و حتی مسئولانش یک قانون را به هیچ میگیرند متضرر اصلی نظام آن کشور است که نه تنها نزد مردم کشور خودش، بلکه در میان سایر کشورها هم خفیف میشود، امری که التیام آن شاید سالها طول بکشد.
۵. افزایش تهدیدات امنیتی
بر خلاف تصور طراحان فیلترینگ که تلگرام را عامل مهمی در ناآرامیها می دانستند، فیلترینگ کمکی به کاهش اعتراضات اجتماعی نکرد و بلکه نتیجه عکس داد. اعتراضات محدود و کمتلفات دی ماه ۹۶ در زمانی صورت گرفت که تلگرام فیلتر نبود در حالی که حوادث بسیار شدیدتر آبان ۹۸ در زمان فیلترینگ تلگرام اتفاق افتاد. اساسا مسدود کردن محبوبترین پیامرسان در یک کشور، خودش اقدام ضد امنیتی است زیرا نوعی بازی کردن با اعصاب مردم است که انفجار آن، نیاز به جرقهای مثل بیتدبیری در قضیه افزایش قیمت بنزین دارد.
۶. هدیه به مراکز جاسوسی
بسیاری از فیلترشکنها ابزار جاسوسی بوده و اطلاعات را تخلیه میکنند. فیلترکنندگان تلگرام، نصب لااقل ۲۰۰ میلیون فیلترشکن در تلفنهای همراه ایرانیان را به بیگانگان هدیه دادند و البته ابعاد مخرب نصب این فیلترشکنها فراتر از این است.
۷. به لجاجت کشاندن مردم
اکثریت بسیار بالای مردم با فیلترینگ سایتهای ضد اخلاقی و یا ضد اسلامی هیچ مخالفتی ندارند ولی مسئولان خود بهتر می دانند که اکثریت قاطع همین مردم با مسدودسازی تلگرام به شدت مخالف بوده و در مسائل کسب و کار و فعالیتهای دیگر به آن نیازمندند. اصرار بر فیلترینگ تلگرام بدون دلیل قانعکننده، مانند تعطیلی برنامه نود، مردم مخصوصا جوانان را به لجاجت میکشاند.
🔸واقعا هنر میخواهد که با حرکتی به نام «فیلترینگ تلگرام»، این همه دستاورد را یکجا به ارمغان بیاوری:
فساد اخلاق برای متدینان، اخراج از صحنه «تبیین» برای جوانان حزباللهی، نهادینه کردن قانونشکنی برای کودکان، خفیف شدن برای حاکمیت، اطلاعات برای سازمانهای جاسوسی، ناامیدی برای نخبگان و خطر امنیتی برای کشور همزمان با به لجاجت کشاندن مردم. ظاهرا در باب فضای مجازی، مفهوم «مدیریت کردن» با «قلدری کردن» خلط شده است.
🔹 آینده هر طرح ناپختهای درباره پیامرسانهای اجتماعی از هم اکنون روشن است:
حضور اینترنت ماهوارهای استارلینک (یا شبیه به آن) در خانه اکثر ایرانیان ظرف چند سال آینده، یعنی اینترنت «ولِ ول» که در کمتر کفرستانی پیدا میشود و در بحرانهای امنیتی هم قابل مسدود کردن نیست. پیامبر(ص) چه زیبا و عمیق فرمود: «پس از بت پرستیدن، آنچه به من نهی کردهاند در افتادن با مردم است».
🔻کانال محمد مطهری در ایتا و تلگرام:
eitaa.com/m_motahari
t.me/m_motahari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
چرا برجامی که قرار بود تو کتابهای درسی بیارن و جشن بگیرن دیگه ازش خبری نیست؟
پاسخ حکیمانه مشاور خانواده 😜 دکتر #علی_باقری رو بشنویم
#طنز
#طنز_تلخ
#برجام
@hadihoseiniasl
بیخود نیست که فرموده شده : نعمتان مجهولتان، السلامه و الامان
#من_و_کرونا
برای شفای همه بیماران و ریشه کن شدن ویروس منحوس کرونا دعا بفرمایید
@hadihoseiniasl
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻 یک فیلم زیبای ایرانی!
🎥 عمران خان، نخست وزیر پاکستان این فیلم کوتاه به کارگردانی محمدرضا خردمندان رو در صفحه اینستاگرامش منتشر کرد و نوشت: یک فیلم کوتاه و زیبای ایرانی!
@hadihoseiniasl
🔹دروغ بنویسم؟🔹
یکی از فرزندان حاج آقا حسین قمی می خواست شناسنامه بگیرد. در کربلای معلی به کنسولگری مراجعه نموده بود و سه سالی هم شاید از بلوغش گذشته بود. برای فرار از نظام وظیفه می خواست سنش را کمتر از حد بلوغ بگیرد. کنسول گفته بود چون شما بالغ نیستید باید ولی شما بنویسند تا ما شناسنامه برای شما صادر کنیم. به مرحوم آقا اظهار کرد: چون من سن خود را کمتر گفته ام به کنسولگری دستور دهید برای من شناسنامه صادر نمایند.
آقا خیلی عصبانی شد و فرمود: من دروغ بنویسم تا تو کاغذ را برای آن کنسول ببری؟ خاک بر سرت آقا حسین که تو خودت را مرجع مردم می دانی و مردم هم تو را نایب امام می دانند، دروغ می گویی!
فرمودند: اگر من صد پسر داشته باشم و آنها را دم توپ بگذارند، یک دروغ نخواهم گفت، چون دروغ گفتن من ضرر به اسلام می زند، ولی از بین رفتن آنها ضرری به اسلام نمی زند.
📚 عنصر فضیلت و تقوی، عباس حاجیانی دشتی، ج ۱، ص ۸۵ - ۸۶
#حاج_آقا_حسین_قمی
#دروغ
@hadihoseiniasl
هدایت شده از اوجمان l راهبری استعداد
#هدایت_تحصیلی دکتر قریب، پدر طب اطفال ایران توسط موسس حوزه!
من بسیار بسیار علاقه داشتم طبیب شوم ولی پدرم اصرار داشت که خیر، باید بروی قم و وارد حوزه علمیه بشوی. میگفت: اگر بخواهی طب بخوانی میروی فرنگ و کمکم میافتی توی کارهای خلاف شرع و… این بگومگو در خانه و خانواده ما شدید شد.
وقتی که به بن بست رسیدیم، من به ایشان پیشنهاد دادم: آیا میپذیرید برویم پیش آقا شیخ عبدالکریم، هرچه ایشان فرمود همان را انجام بدهیم؟ ایشان پذیرفت. من با این که این پیشنهاد را دادم، ولی یک درصد هم احتمال نمیدادم آقا با خواست و آرزوی من هماهنگی داشته باشد و بفرماید که من طب بخوانم. با این حال مأیوسانه با پدرم آمدیم قم، رفتیم منزل آقا. به محض این که نشستیم...
ادامه مطلب 👇🏻
https://eitaa.com/owjeman/200
#شتابدهنده_استعداد_اوجمان
🔻🔻🔻🔻🔻
@owjeman
owjeman.ir
هدایت شده از اوجمان l راهبری استعداد
📌 شیخ عبدالکریم حائری و دکتر محمد قریب
آقای دکتر قریب، به مرحوم والد [آیتالله سید محمد محقق داماد] علاقه و ارادت عجیبی داشت. این علاقه و دوستی از روزگار جوانی والد سرچشمه میگرفت. ایشان در دوران جوانی برای تبلیغ به روستایی میرود که از آنِ آبا و اجداد همین آقای دکتر قریب بوده و از آن جا این علاقه و دوستی صورت میبندد.
[دکتر قریب تعریف میکرد:] من به جدّ شما، مرحوم حاج شیخ عبدالکریم، پس از دیداری که بسیار برای من سرنوشتساز بود، ارادت و علاقه شدید پیدا کردم. من پس از تحصیلات مقدماتی به مرحلهای رسیدم که میتوانستم رشتهای را برای ادامه تحصیل برگزینم. بسیار بسیار علاقه داشتم طبیب شوم و در طب تخصص پیدا کنم. پدرم اصرار داشت که خیر، باید بروی قم و وارد حوزه علمیه بشوی. خیلی دوست داشت من طلبه بشوم. چون ما خانواده مذهبی بودیم و به شدت پایبند به مسائل دینی و انجام فرائض، پدرم نمیتوانست بپذیرد من به فرنگ بروم. میگفت: اگر بخواهی طب بخوانی میروی فرنگ و کمکم میافتی توی کارهای خلاف شرع و… این بگومگو در خانه و خانواده ما شدید شد. از یک طرف اصرار پدر بر این که باید درس طلبگی بخوانی و از یک سوی پافشاری من که خیر، من به طب علاقه دارم و دوست دارم در این رشته ادامه تحصیل بدهم.
وقتی که به بن بست رسیدیم، من به ایشان پیشنهاد دادم: آیا میپذیرید برویم پیش آقا شیخ عبدالکریم، هرچه ایشان فرمود همان را انجام بدهیم؟ ایشان پذیرفت. من با این که این پیشنهاد را دادم، ولی یک درصد هم احتمال نمیدادم آقا با خواست و آرزوی من هماهنگی داشته باشد و بفرماید که من طب بخوانم. با این حال مأیوسانه با پدرم آمدیم قم، رفتیم منزل آقا. به محض این که نشستیم، پدرم رو کرد به آقا و گفت: آقا! من دوست دارم این بچه من بیاید قم خدمت شما و درس طلبگی بخواند؛ ولی خودش اصرار دارد و مایل است که درس طب بخواند. چون به توافق نرسیدیم، قضیه به این جا ختم شد که بیاییم محضر شما، هرچه شما بفرمایید عمل کنیم.
تا صحبت پدرم تمام شد، یک مرتبه آقا بلند شد و آمد مرا بوسید، رو کرد به پدرم و فرمود: نه تنها جایز، بلکه واجب است که ایشان طب بخواند. خدا، به اندازه کافی طلبه رسانده و اکنون یک سری متقاضی داریم؛ جواب کرده و نپذیرفتهایم. من از این فرمایش آقا بسیار خوشحال شدم و با یک دنیا شور و شوق، محضر ایشان را ترک کردیم. و اکنون هرچه خدمت می کنم، ثواب آن را به روح بلند آقا تقدیم میکنم.
📚 منبع: مجله حوزه، شماره 125،
مصاحبه با آیتالله سید مصطفی محقق داماد
به نقل از کانال تلگرامی تاریخ شفاهی حوزه
پ ن: قرائت دعای کمیل با صدای مرحوم دکتر قریب را اینجا گوش کنید
#استعدادسنجی
#هدایت_شغلی
#شتابدهنده_استعداد_اوجمان
🔻🔻🔻🔻🔻
@owjeman
Owjeman.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#پیشنهاد
⭕️ وقتی فهمیدم، درباره حضرت فاطمه (س) به من دروغ گفتهاند، دلم شکست.
👈 سخنان جالب خانم امی (زینب) هوجکینس بانوی مستبصر انگلیسی درباره شهادت بیبی
@hadihoseiniasl