اصول فقه2علی محمدی.pdf
2.57M
📚 #معرفی_کتاب
🔹 شرح اصول الفقه مظفر
👈 جلد 2
🔸 علی محمدی
📌 درخواستی اعضاء
•┈••✾••┈•
کانال اصول شهید صدر :
@halgheysaniye
1556105354_______________2_.pdf
3.61M
📚 #معرفی_کتاب
🔹 شرح اصول الفقه مظفر
👈 جلد 3
🔸 علی محمدی
📌 درخواستی اعضاء
•┈••✾••┈•
کانال اصول شهید صدر :
@halgheysaniye
اصول فقه 4 علی محمدی.pdf
2.45M
📚 #معرفی_کتاب
🔹 شرح اصول الفقه مظفر
👈 جلد 4
🔸 علی محمدی
📌 درخواستی اعضاء
•┈••✾••┈•
کانال اصول شهید صدر :
@halgheysaniye
✅ #نکات_اصولی
🔰حقیقت اعتبار؟؟؟!!!
گاهی در تعریف اعتبار، گفته می شود: اعطاء حد شیء لشیء آخر. طبق این تعریف، سعی می شود که همه ی امور اعتباری، برگرفته از امور واقعی معرفی شود. مثلا در مورد ملکیت گفته می شود که برگرفته از ملکیت واقعی است یا در مورد وجوب، گفته می شود که برگرفته از ضرورت تحقق معلول عند تحقق علت است.
گاهی هم اعتبار به "فرض" تعریف می شود و به اعتبار قانونی و اعتبار ادبی تقسیم می شود. اعتبار ادبی مثل این که فرض می کنیم زید اسد است و می گوییم زید اسد. و اعتبار قانونی هم به داعی ترتیب آثار است.
به نظر می رسد که این تعارف، درست نیست و با ارتکازات ما سازگاری ندارد.
ما در وجوب، هیچ التفاتی به ضرورت علی نداریم یا اگر اعتبار ملکیت می کنیم فرضا ملکیت واقعی نمیکنیم؛ زیرا فرض کردن عملیاتی است که ذهنی بودن آن و واقعی نبودن آن، کاملا مورد التفات شخص است
به نظر می رسد که در امور اعتباری، ما دو ایجاد داریم. ایجاد اول، اختراع اصل مفهوم اعتباری است. ایجاد دوم، ایجاد جزئیات آن مفهوم است.
در ایجاد اول، اصل امر اعتباری اختراع می شود. یعنی اختراع می کنیم که چیزی به عنوان ملکیت، اسمیت (اسم بودن لفظ)، ریاست و ... داشته باشیم
پس از این که امر اعتباری اختراع شد (به این معنی که ما واقعیتی به نام ملکیت را اختراع کردیم) از این نوعِ اختراع شده استفاده می کنیم و با چهارچوب های پذیرفته شده، مصادیق آن را ایجاد می کنیم....
📱 @mobahathah_ir
تفصیل این مساله در تالار علمی مطرح شده و مورد بحث و نقد واقع شده است؛ شما نیز ضمن ملاحظه آن در تالار، در این بحث علمی شرکت کنید. 👇
http://mobahathah.ir/showthread.php?tid=1367
#امام_زمان
•┈••✾••┈•
کانال اصول شهید صدر :
@halgheysaniye
📚 #معرفی_کتاب
#حلقه_ثانیه
🔹 الدروس _ شرح الحلقة الثانیة
🔹 4 جلد
🔸 تأليف: سید کمال حیدری
#امام_زمان
•┈••✾••┈•
کانال اصول شهید صدر :
@halgheysaniye
👇👇👇👇👇
زمین چشم تماشا شد💐
امام عسکری آمد...♥️
میلاد امام حسن عسکری علیه السلام را محضر حضرت ولی عصر عجل الله و همه شیعیان تبریک عرض میکنم
#امام_زمان
#میلاد_امام_حسن_عسکری
•┈••✾••┈•
کانال اصول شهید صدر :
@halgheysaniye
✅ #نکات_اصولی
🔹تحقیق بحث فرق امارات و اصول اولیه باتوجه به حلقه ثالثه
_امارات و اصول ، حلقه ثالثه
_فرق امارات و اصول در مکتب نائینی
_فرق امارات و اصول در مکتب شهید صدر
_ماهیت و چیستی امارات در نظریه "الوسطیت فی الاثبات" میرزای نائینی
🔸 ارسال شده توسط محقق محترم برای کانال اصول شهید صدر
#امام_زمان
#میلاد_امام_حسن_عسکری
•┈••✾••┈•
کانال اصول شهید صدر :
@halgheysaniye
👇👇👇👇👇
1492425999pdf_4.pdf
1.92M
🔸پاور پوینت اصول ۴ حلقه ثانیه
🔹استاد علم الهدی
#اصول
#حلقات
#پاورپوینت
•┈••✾••┈•
کانال اصول شهید صدر :
@halgheysaniye
پیام رهبر انقلاب درپی ترور دانشمند هستهای و دفاعی شهید محسن فخریزاده
حضرت آیتالله خامنهای رهبر انقلاب اسلامی در پی ترور دانشمند هستهای و دفاعی شهید، دکتر محسن فخریزاده پیامی صادر کردند.
متن پیام به این شرح است:
بسمالله الرحمن الرحیم
دانشمند برجسته و ممتاز هستهئی و دفاعی کشور جناب آقای محسن فخریزاده به دست مزدوران جنایتکار و شقاوتپیشه به شهادت رسید. این عنصر علمی کمنظیر جان عزیز و گرانبها را به خاطر تلاشهای علمی بزرگ و ماندگار خود، در راه خدا مبذول داشت و مقام والای شهادت، پاداش الهی اوست. دو موضوع مهم را همهی دستاندرکاران باید به جِدّ در دستور کار قرار دهند، نخست پیگیری این جنایت و مجازات قطعی عاملان و آمران آن، و دیگر پیگیری تلاش علمی و فنی شهید در همهی بخشهائی که وی بدانها اشتغال داشت. اینجانب به خاندان مکرم او و به جامعهی علمی کشور و به همکاران و شاگردان او در بخشهای گوناگون، شهادت او را تبریک و فقدان او را تسلیت میگویم و علو درجات او را از خداوند مسألت میکنم.
سیّدعلی خامنهای
۸ آذرماه ۹۹
موضوع پایانامه.pdf
363.6K
🔹 موضوعات پژوهشی جهت استفاده از پایان نامه و مقالات
•┈••✾••┈•
کانال اصول شهید صدر :
@halgheysaniye
موضوع پژوهش.pdf
2.17M
🔹گنجینه ای از موضوعات پژوهشی
جهت مقاله و پایان نامه
#پژوهش
#موضوع
•┈••✾••┈•
کانال اصول شهید صدر :
@halgheysaniye
990907_SheikhMofid_L.mp3
10.84M
🔸 زندگینامه و دیدگاه های شیخ مفید
(به مناسبت ۹ آذر سالروز بزرگداشت شیخ مفید)
💢 استاد: حجتالاسلام والمسلمین ربانی بیرجندی
#استاد_ربانی_بیرجندی
#شیخ_مفید
•┈••✾••┈•
کانال اصول شهید صدر :
@halgheysaniye
مکتب اقتصادی اسلام.mp3
599.1K
🔰 معنای "نظام اقتصادی در اسلام"
🔹 آیت الله شهیدی حفظه الله
#فقه_معاصر
#استاد_شهیدی
•┈••✾••┈•
کانال اصول شهید صدر :
@halgheysaniye
#استاد_مددی
📚 رابطه رزق با تجارت و اقتصاد با توجه به روایت ؟؟!!
در روایتی معروف که اسانید متعددى دارد و شاید بعضی از اسانید آن قابل اعتماد باشد آمده است: «تسعة أعشار الرزق في التجارةـ یا: «تسعة أعشار البرکة في التجارة» كه متن اول مشهورتر است
کلمۀ «رزق» در این جا یا ممکن است به همان معنایی باشد که الآن به ذهن ما میرسد ـ یعنی رزقی که انسان به دست میآورد و مصرف زندگی اوست ـ، که در این صورت معنای روایت آن خواهد بود که: نود درصد این رزق از راه تجارت و داد و ستد است، نه از راه تولید خود شخص. احتمال دوم آن است که کلمۀ رزق کنایه از خود اقتصاد باشد؛ یعنی: اقتصاد باید در آن داد و ستد باشد، وگرنه رشد نمیکند، حتی در زمان ما که اقتصاد بیشتر جنبههای صنعتی و تولیدی یافته است، حتی اگر به دنبال همین اقتصاد تولیدی داد و ستد نباشد، رشد نمیکند.
📱 @mobahathah_ir
تفصیل این مطلب در تالار علمی مطرح شده است، شما نیز ضمن ملاحظه آن در تالار، در این بحث علمی شرکت کنید.
👇👇👇👇👇👇👇
http://mobahathah.ir/showthread.php?tid=2043
•┈••✾••┈•
کانال اصول شهید صدر :
@halgheysaniye
🔰 آشنايي با نويسندۀ جواهر الكلام
مرحوم محمدحسن نجفي، معروف به «صاحب جواهر» از دانشمندان و فقيهان بزرگ شيعه است. سال تولد وي قبل از ۱۲۰۰ هجري قمري تخمين زده شده است.
وي دروس مقدماتي را نزد شيخ حسن محيي الدين عاملي نجفي فراگرفت كه عالمي فاضل بود و بر فقه احاطۀ فراواني داشت.
بعدها ايشان از اساتيد بنامي چون شيخ جعفر كاشف الغطاء، شيخ موسى كاشف الغطاء، علامه سيدمهدى بحرالعلوم، سيدجواد عاملى (صاحب مفتاح الكرامه)، و سيدمحمد مجاهد (صاحب مفاتيح) بهره برد كه تمامي آنها از شاگردان مرحوم وحيد بهبهاني بودند.
شاگردان :
صاحب جواهر پس از خوشه چيني از معارف بلند ديني و بهره بردن از بزرگان شيعي، به تدريس دروس حوزوي همت گمارد و از درياي دانش خود، جواهر گرانبهايي به حوزههاي علميه عرضه كرد و شاگرداني بنام را تربيت كرد كه منشأ آثار و بركات عظيمي گشتند. شيخ آقابزرگ تهرانى در اين زمينه مى نويسد: «صاحب جواهر اين امتياز را نيز بر ديگر عالمان داشت كه عموم شاگردانش از علماى بزرگ و سرشناس بودند و در محضر درس او جمع فراوانى تربيت شده، در گوشه و كنار جهان پخش گرديدند و بعد از او مقام مرجعيت يافتند و بر كرسى فتوا نشستند، كه عدد آنان زياد، و شمارش آنان كار مشكلى است».
برخي از شاگردان صاحب جواهر عبارت اند از:
سيدحسين ترك شيخ جعفر شوشترى-شيخ محمد فاضل ايروانى ميرزا حبيب الله رشتي شيخ محمد حسن آل يس-سيدحسن مدرس اصفهانى-شيخ محمد حسن مامقانى شيخ محمد حسين كاظمى شيخ عبدالحسين شيخ العراقين تهرانى
زندگی نامه صوتی مرحوم صاحب جواهر
#جواهر_الکلام
#تراجم
#صاحب_جواهر
•┈••✾••┈•
کانال اصول شهید صدر :
@halgheysaniye