#اختصاصی #شهید_صدر 💢روشمندی و پشتکار، از نبوغ مهم‌تر است/ آثار شهید صدر فرامذهبی است ✔️استاد سید منذر حکیم، شاگرد شهید صدر: 🔹یکی از شاگردان از ایشان پرسید: شما روزی چند ساعت کار علمی می‌کنید؟ ایشان فرمودند: سؤال شما غلط است. باید این‌گونه بپرسید که چگونه کار می‌کنید؟ محمدباقر صدر ده درصد مطالعه و نود درصد فکر کردن است. 🔹شهید صدر الآن یک فرد نیست بلکه یک مکتب شده است. عده‌ای از شاگردان شهید صدر، مکتب ایشان را ادامه می‌دهند. 🔹جا دارد که مراکز پژوهشی، پایان‌نامه‌هایی بنویسند که نظریات شهید صدر را بازشناسی یا تکمیل یا نقادی کند که جای آن بسیار خالی است. ادامه مطلب👈 http://yon.ir/orMRx منبع : https://eitaa.com/ijtihad •┈••✾••┈• کانال اصول شهید صدر : @halgheysaniye

#اختصاصی #شهید_صدر 🔆 حضرت آیت الله خلخالی دام ظله از اقدم و ادق شاگردان آیت الله العظمی خویی: 🔆 آیت الله خویی در شهادت شهید صدر بلند بلند گریه کردند 🔹 مصاحبه حدودا بیش از یکسال پیش انجام شده و متاسفانه خوب فیلم برداری نشده. منبع : @salmanraoofi •┈••✾••┈• کانال اصول شهید صدر : @halgheysaniye

✅ #نکات_اصولی #اختصاصی 🔰 روش شناسی اجتهاد چیست؟ روش شناسی اجتهاد به دنبال رسیدن به موارد ذیل است: •┈••✾••┈• 1️⃣ #فرایند_کلان_اجتهاد (الگوی اجتهاد، الگوریتم اجتهاد، مراحل استنباط): 🔹یعنی ابتدا و انتهای فرایند استنباط چیست؟ مثلا در چه مرحله ای به اقوال مراجعه می شود؟ سیره کجاست؟ مقاصد شریعت؟ اجماع؟ و ... 🔹در این زمینه، بین مجتهدان تفاوت نظر وجود دارد؛ به عنوان نمونه، آیت الله #سبحانی معتقدند که جایگاه مراجعه به اجماع، پس از بررسی روایات متواتر و قبل از بررسی خبر واحد است و یا جایگاه مراجعه به اقوال، پیش از بررسی ادله قرآنی و روایی است. 🔹فراتر از این، تفاوت بسیار مهم مجتهدان در فرایند اجتهاد، در مرحله ختم فرایند استنباط، آشکار می شود؛ #مکتب_تحلیلی (مکتب قم) معتقد است که از تجمیع ظنون (ادله اجتهادی غیرقطعی)، نتیجه حاصل می شود؛ اما #مکتب_تطبیقی (مکتب نجف) آن را نمی پذیرد و به ادله فقاهتی (اصول عملیه) مراجعه می کند؛ لذا مثلا آیت الله #بروجردی (که تابع مکتب تحلیلی هستند)، بسیار کم به اصول عملیه مراجعه می کنند. •┈••✾••┈• 2️⃣ #خرده_فرایندهای_اجتهاد (خرده الگوهای اجتهاد، خرده الگوریتم های اجتهاد) 🔹مثلا در مرحله مراجعه به روایات، فرایند «بررسی دلالی» و فرایند «بررسی سندی» یک روایت، از کجا شروع و به کجا ختم می شود و اگر تفاوتی بین مجتهدان وجود دارد، چیست؟ 🔹مثلا در روش بررسی دلالی آیت الله #بروجردی و #امام خمینی(ره)، «شناخت فضای صدور متن» بسیار مهم است؛ امری که در روش بسیاری از مجتهدان مانند #آخوند_خراسانی چندان قابل مشاهده نیست. •┈••✾••┈• 3️⃣ #مبانی_و_پیش_فرض_ها 🔹هر مجتهدی مبانی و پیش فرض های #اصولی، #حدیثی، #رجالی، #کلامی و ... دارد که در فرایند اجتهاد او اثرگذار است. 🔹برخی پیش فرض ها مانند نظرات رجالی تاثیرمحدودتر و برخی مانند نظرات اصولی و حدیثی تاثیر متوسط و برخی مانند نظرات کلامی (مثل قلمرو سنت) تاثیر کلان تری دارند و کلیت فرایند اجتهاد یک مجتهد را تحت تاثیر قرار می دهند؛ به گونه ای که حتی فهم یک مجتهد را از آیات و روایات نیز تغییر می دهد. •┈••✾••┈• ▫️یادداشت مرتبط: تفاوت روش شناسی اجتهاد و اصول فقه #روش_شناسی_اجتهاد ♻️ منبع : @ravesh_ejtehad •┈••✾••┈• کانال اصول شهید صدر : @halgheysaniye

✅ گزارش #اختصاصی از نشست #روش_شناسی_اجتهاد آیت الله #خامنه‌ای 🔹نشست روش شناسی اجتهاد آیت الله خامنه ای بر اساس کتاب غنا، یکشنبه 17 آذر ساعت 18 در مدرسه عالی فقه و علوم اسلامی، با سخنرانی استاد #مبلغی برگزار شد. 🔹در این نشست، استاد مبلغی به اهمیت روش شناسی اجتهاد پرداخت و گفت: ما در فقه روش داریم اما روش شناسی نداریم؛ روش شناسی فواید بیشماری دارد و استنتاج ما را سریعتر، دقیقتر، جامع تر و به روزتر می کند. 🔹ایشان افزود: روش شناسی اجتهاد، مطالعات فقهی را کن فیکون می کند و برای برخی که دچار تحیر در درس خارج هستند و دچار خستگی درسی شده اند، راه برون رفت شان تمرکز بر روش شناسی است. 🔹استاد مبلغی گفت: باید روش فقیهان نیرومند مثل امام، آیت الله خامنه ای، شهید صدر و آیت الله خویی را بشناسیم؛ این کار، ما را جلو می اندازد؛ ولی اگر روش شناسی نداشته باشیم متوقف می شویم 🔹در ادامه، ایشان به ابعاد روش شناسی اشاره کرد و گفت: ارکان عملیه الاستنباط 7 بخش است که روش در آنها ظهور می یابد: 1. فقه النص (فقه القرآن، فقه الحدیث: مضمون الحدیث/ سند الحدیث) 2. فقه الموضوع 3. فقه الآراء 4. فقه اللغه 5. فقه السیر و المرتکزات و الاعراف 6. فقه التطبیق 7. فقه الترتیب 🔹استاد مبلغی گفت: #فقه_الحدیث آیت الله خامنه ای مبتنی بر سه روش است: ✔️الف. لحن القول شناسی یکی از راههای رسیدن به لحن القول، قرائت همه روایات وارده در مسئله است (رک. ص345 کتاب غنا) ✔️ب. بهره گیری از قاعده مناسبات حاکم بر سوال و جواب که شامل دو بخش است: - قاعده ناظرسازی جواب امام به انگیزه معرفتی سائل؛ مثلا اگر دقت کنیم که انگیزه سائل پرسش از یک امر بدیهی نیست فهم ما از پاسخ امام تغییر می کند. - قاعده ناظرسازی جواب امام به اندیشه سائل؛ باید بدانیم که ارتکازات ذهنی سائل چه بوده است. ✔️ج. لزوم مراجعه به منبع اصلی حدیث (به جای کتب فقهی) 🔹استاد مبلغی در ادامه به #فقه_الموضوع پرداخت و گفت: آیت الله خامنه ای از سه روش در فقه الموضوع استفاده می کنند: ✔️الف. توجه به جامعه زمان صدور احادیث ✔️ب. بهره گیری از نگاه تخصصی؛ مثلا شناخت موسیقی کلاسیک و غیرکلاسیک ✔️ج. مناط شناسی مناط شناسی عمدتا در موضوعات رخ می دهد و سه نوع تنقیح مناط می توانیم داشته باشیم که نوع اول آن رایج است اما دو نوع دیگر آن عمدتا در آثار آیت الله خامنه ای به چشم می خورد: - الغای خصوصیت داخلی؛ که رایج است - الغای خصوصیت خارجی؛ یعنی خصوصیت از لسان شارع نیست اما به ادبیات فقهی که رجوع می کنیم، می بینم وجود دارد، مثلا مثل طرب انگیزی و لعب و موزون بودن که این پیرایه های خصوصیتی باعث شده مناط واقعی از دسترس خارج شود. - تثبیت خصوصیت؛ که آیت الله خامنه ای خصوصیت «اضلال عن سبیل الله» را مناط حرمت غنا می دانند. ▫️پی نوشت: سایر مولفه ها (فقه الآراء، فقه اللغه و ...) در جلسات آتی بررسی خواهد شد. #فایل_صوتی نشست به زودی در کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا) بارگذاری خواهد شد. #گزارش_اختصاصی 🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا)👇 🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604 •┈••✾••┈• کانال اصول شهید صدر : @halgheysaniye

✅ #نکات_اصولی #روش_شناسی_اجتهاد #اختصاصی (کانال اصول شهید صدر) 🔰 روش حل مسائل فقهی و اصولی (بخش اول) 💠 حجة الاسلام میثم صادقی دانش فقه و اصول متد خاص مربوط به خودش را دارد و روش مند می باشد؛ روش یعنی طی مراحل به نحو گام به گام که امروزه به آن الگوریتم می گویند. حال سوال این است که مراحل حل یک مسئله فقهی و اصولی چیست ؟ 🔅 در این گفتار میخواهیم مراحل و روش حل یک مسأله ی فقهی و اصولی را به صورت اجمالی از دیدگاه مرحوم شیخ انصاری و دیگر فقهاء، بیان کنیم. 👈🏻 توضیح : وقتی به کتب رسائل و مکاسب و دیگر کتب فقهی و اصولی مراجعه میکنیم، متوجه میشویم که فقهاء برای حل یک مسئله فقهی یا اصولی مراحل ده گانه ای را مطرح میکنند، حال ممکن است بعضی از این مراحل در حل بعضی از مسائل مطرح نشود ولی در مجموع حل مسائل فقهی و اصولی این مراحل موجود است که ممکن است با تقدیم و تأخر خاصی بیان شود و لکن اگر بخواهیم این مراحل ده گانه را به نحو ی منطقی چینش و یه صورت گام به گام و روش مند بیان کنیم به صورت زیر می باشد : 1️⃣ گام اول؛ تعریف موضوع و محمول در مسئله از دید گاه لغت و اصطلاح فقهاء عادة در اول هر مسئله فقهی و اصولی به تبیین موضوع و محمول می پردازند؛ چراکه برای حل و تصدیق آن مسئله، ناچاریم که ابتداء تصویر صحیحی از موضوع و محمول داشته باشیم کما اینکه در علم منطق گفته اند هر تصدیقی متوقف بر سه تصور است، تصور موضوع، محمول و نسبت به عنوان مثال : در بحث غیبت مرحوم شیخ به برسی معنای لغوی غیبت و سپس آنچه در لسان فقهاء استعمال شده، می پردازد. 2️⃣ گام دوم؛ شناخت پیشینه ی مسأله با مراجعه به کتب فقهی و اصولی میبینیم فقهاء در بعضی از مسائل به بررسی پیشینه و تاریخ بحث می پردازند چراکه آشنایی با پیشینه ی بحث میتوان فضای ذهنی را نسبت به بررسی مسئله آماده کند. به عنوان مثال : در بحث مشتق می گویند این بحث ابتداءً یک بحث کلامی بوده و از تبیین آیه شریفه «لاینال عهدی الظالمین» در مباحث امامت شروع شده. و همچنین در بحث حکومت در مباحث جمع عرفی بین دو دلیل متعارض، مرحوم مظفر میفرماید اصطلاح حکومت از ابدائات و اصطلاحات مرحوم شیخ اعظم انصاری بوده است. ادامه دارد ... •┈••✾••┈• کانال اصول شهید صدر : @halgheysaniye

✅ #نکات_اصولی #روش_شناسی_اجتهاد #اختصاصی (کانال اصول شهید صدر) 🔰 روش حل مسائل فقهی و اصولی (بخش دوم) 💠 حجة الاسلام میثم صادقی در ادامه ی مراحل ده گانه و گام های روش حل مسئله فقهی و اصولی توسط فقهای امامیه عرض میکنیم؛ 3️⃣ گام سوم؛ تحریر محل نزاع در بعضی از مباحث فقهی یا اصولی مهمترین امر در حل آن مسئله، تعیین محل نزاع است چراکه با مشخص شدن محل نزاع خیلی از اشکالات در مسئله دفع میشود و خیلی از ادله ی در مسئله مربوط به غیر محل نزاع میشوند و از کار می افتند و بعضا میبینیم که با مشخص شدن محل نزاع؛ نزاعی در بین نیست و دعوا بر اساس یک مغالطه ی لفظی شکل گرفته است فلذا این مرحله و گام در حل مسئله ی فقهی و اصولی بسیار مهم است. مثال برای بحث اصول : در بحث مشتق، مهمترین امر در حل مسئله، همانطور که مرحوم آخوند و مظفر تصریح کرده اند، تحریر محل نزاع است؛ چرا که وقتی متوجه بشویم مثلا انقضای مبداء در مشتق بحسب نوع مبداء میباشد ،میفهمیم که استدلال به مواردی مانند مجتهد، به گمان اینکه در حین انقضای بالفعل اجتهاد و خواب بودن شخص مجتهد هنوز بر او مجتهد اطلاق میشود و استعمال حقیقی است ، عقیم و خطاست چرا که مبدا در حقیقت ملکه ی اجتهاد است و این مبدا از شخص مجتهد نائم منقضی نشده است و مشتق هنوز متلبس به مبدا میباشد و این استدلال خارج از محل نزاع است؛ چراکه محل نزاع، حقیقت بودن استعمال مشتق در ما انقضی عنه المبداء می باشد. مثال برای بحث فقه : اینکه اجتهاد در روایات منهی عنه میباشد و مستمسکی شده است برای بعضی از اخباریون در واقع بخاطر نفهمیدن محل نزاع در بحث جواز اجتهاد است؛ چراکه آنچه در روایات نهی شده است، اجتهاد به معنای رای شخصی (قیاس و استحسانات) به عنوان دلیل مستقل در عرض کتاب و سنت میباشد؛ کما اینکه عامه این روش را در استنباط احکام داشته و اهل در مقابل این روش جبهه گرفته و آن را مردود دانسته اند و آنچه را که اصولیون آن را اثبات میکنند، اجتهاد به معنای استنباط احکام از کتاب و سنت می باشد که این معنا را همه ی عقلای عالم من جمله اخباریون قبول دارند و از ضروریات میباشد؛ پس با فهم محل نزاع در بحث جواز تقلید، همانطور که شهید صدر در کتاب معالم الجدیدة فرموده است، نزاع بین اخباری و اصولی از بین میرود و تصالح بوجود می آید. ادامه دارد ... •┈••✾••┈• کانال اصول شهید صدر : @halgheysaniye

✅ #نکات_اصولی #روش_شناسی_اجتهاد #اختصاصی (کانال اصول شهید صدر) 🔰 روش حل مسائل فقهی و اصولی (بخش سوّم) 💠 حجة الاسلام میثم صادقی قصد ما در این مقالات این است که میخواهیم به گزارش آنچه که در روش حل مسئله ی فقهی و اصولی توسط فقهاء موجود است بپردازیم. در ادامه ی مراحل ده گانه و گام های روش حل مسئله فقهی و اصولی توسط فقهای امامیه عرض میکنیم؛ 4️⃣ گام چهارم؛ اقوال در مسأله همانطور که مستحضرید فقهاء برای حل مسائل فقهی و اصولی به نقل اقوال در مسئله می پردازند ؛ اما سوال اساسی این است که اولا نقل اقوال چه فایده ای در حل مسئله ی فقهی یا اصولی دارد ؟ و ثانیا چه شرایطی برای نقل اقوال در آن مسئله باید ملاحظه شود فایده ی نقل اقوال از جهات مختلفی است : 1) ما بواسطه ی نقل اقوال در واقع به دنبال بررسی ادله ی در مسئله هستیم و از همین جهت بعد از ذکر اقوال باید در مراحل بعدی به ذکر ادله ی اقوال بپردازیم و از همین جهت با جمع آوری و استقصاء اقوال میخواهیم ، ادله ی در مسئله را استقصاء کنیم و بررسی کنیم. 2) با نقل اقوال ، در واقع یک اجماع مرکب به دست می آوریم که خرق این اجماع ، قول به فصل است که در واقع در حل مباحث فقهی جایز نیست یا لااقل خلاف احتیاط است از شرایط نقل یک قول این است که آن قول باید قائل داشته باشد و استناد آن قول به آن قائل معتبر باشد فلذا در این مرحله باید دقت کنیم به اینکه فقهاء اقوال را از کدام کتاب نقل میکنند مثلا؛ شیخ به مفتاح الکرامه یا مستند الشیعه ی مرحوم نراقی مراجعه می کند و نوعا اقوال فقهی در مکاسب را از این دو کتاب نقل میکند. 5️⃣ گام پنجم؛ صاحبان اقوال و شناخت آنها فقهاء در حل مسائل فقهی و اصولی خصوصا در فقه ، صاحبان اقوال در مسئله را مشخص میکنند و جهت این کار بخاطر این است که اولا مشخص شود آیا این قول قائل دارد یا صرف یک فرضیه است؛ و ثانیا قول مشهور مشخص شود که در مواردی این قول مشهور کاربرد دارد من جمله در جابریت ضعف سند احادیث و شناخت صاحبان اقوال نیز مهم است چراکه بنابر بعضی از مبانی در کشف اجماع از رای معصوم نظر کسانی به اجماع ضریه میزند که قائل آن از فحول از علماء باشد. ادامه دارد ... •┈••✾••┈• کانال اصول شهید صدر : @halgheysaniye

✅ #نکات_اصولی #روش_شناسی_اجتهاد #اختصاصی (کانال اصول شهید صدر) 🔰 روش حل مسائل فقهی و اصولی (بخش چهارم) 💠 حجة الاسلام میثم صادقی 👈🏻 در ادامه ی مراحل ده گانه روش حل مسئله فقهی و اصولی توسط فقهای امامیه عرض میکنیم؛ 6️⃣ گام ششم؛ ادله ی اقوال ، کتاب ، سنت، اجماع و عقل فقهاء در این مرحله، ادله ی اقوال را ذکر میکنند و هدفشان بررسی این ادله می باشد. 7️⃣ گام هفتم؛ قول مختار در گام هفتم از مراحل حل مسئله فقهی و اصولی ، قول مختار مطرح میشود و در 90% موارد قول مختار یک قول از همان اقوال سابق است. 8️⃣ گام هشتم؛ ادله ی قول مختار در بیان ادله ی قول مختار در این مرحله توسط فقهاء ، در بسیاری از موارد ادله نیز همان ادله سابق است و لکن شیخ انصاری بار ها ادله ی سابق را نمی پذیرد و ادله ی دیگری مطرح می کند. 9️⃣ گام نهم؛ ردّ سایر ادله و اقوال این مرحله از مهمترین مراحل و بسیار حائز اهمیت است. سوال اساسی : این عمل را چگونه یاد بگیریم و چطور ادله را بررسی و نقد کنیم ؟ جواب : بررسی ادله متد و روش خاصی دارد که در بخش های بعدی به نمونه هایی میپردازیم ان شاء الله. ادامه دارد ... •┈••✾••┈• کانال اصول شهید صدر : @halgheysaniye

📚 #معرفی_کتاب ✅ #اختصاصی کانال اصول شهید صدر 🔰 جزوات تقریرات کفایة الاصول (تقریر تمام دروس صوتی استاد فسائی) 🔸 استاد حیدری فسائی 🖊 این جزوات توسط مقرر محترم برای کانال اصول شهید صدر ارسال شده . (کپی فقط با ذکر منبع و اسم کانال) بسیار عالی و قابل استفاده 👌 #کفایة_الاصول #جزوه #امام_زمان •┈••✾••┈• کانال اصول شهید صدر : @halgheysaniye 👇👇👇👇

✅ #اختصاصی 📚 #معرفی_کتاب #جزوه 🔸 جزوه شرح #کفایه (ج ۱) 🔹 استاد حمیدی اصفهانی 🖊 ارسال شده توسط مولف برای کانال [ اصول شهید صدر + نقد ] #امام_زمان •┈••✾••┈• کانال اصول شهید صدر : @halgheysaniye

#اختصاصی #پیشنهاد_دانلود 🎙فضیلت علم و روش تحصیل 🔶 استاد حاج شیخ حسین فرحناکی 🔹برخی از مباحث استاد عبارتند از: 1- فضیلت طلبگی: علم و تعلیم و تعلم 2- مقدمات دین‌ شناسی 3- چگونه درس بخوانیم 4- روش اصیل طلبگی 5- بهترین تبلیغ دین 6- حوزه به وظایف خودش عمل نکرده است 7- مشکلات معیشتی طلاب و یک باور 8- تهذیب و توسل به اهل‌بیت صلوات الله وسلامه علیهم 9- تورم اصول فقه، یک بهانه است! 10- معنای مهجوریت قرآن/ قرآن مهجور، قرآن ناطق بود 11- اجتهاد تخصصی 12- اشتغال طلاب 13- مشکلات خود ساخته @Farahnaki_athar #تذکر #رمضان #امام_زمان •┈••✾••┈• کانال اصول شهید صدر : @halgheysaniye 👇👇👇👇👇