#تجربه_های_عسلی ⚡️شهر پرنده ها 🕊 ⚡️ در #اردوی_دانش_آموزی دیروز ، بعداز چند بازی گروهی تصمیم گرفتیم تپه نوردی کنیم. دخترها همراه و پرانرژی راه افتادند اما هنوز ذهن و فکرشان با #طبیعت درگیر نشده بود و به آن فقط به چشم یک تفرجگاه نگاه میکردند! ایده‌ای به ذهنمان رسید! تصمیم گرفتیم قبل از بالا رفتن از تپه، از گوشه و کنارِ، برگ های سوزنی شکل درخت کاج را جمع کنیم و بالای تپه برای پرنده‌ها لانه بسازیم. ایده با استقبال خوبی از طرف بچه‌ها مواجه شد. دو گروه شدیم و رفتیم به دنبال تامین مصالح ساخت لانه! هر دو گروه کمی بعد از شروع کار که با ویژگی های برگ مناسب برای #لانه آشنا شده بودند در تلاش بودند که برگ های تازه ای که روی زمین افتاده بود را انتخاب کنند و در میزان چوب جمع شده باهم رقابت میکردند. یکی از گروه ها برگ زیادی تهیه کرده بود، یکی از بچه ها با خنده گفت: «آنها میخواهند شهر پرندگان بسازند!» به بالای تپه رسیدیم. حالا چالش بچه ها این بود که چطور باید لانه را بسازیم که پرنده ها بتوانند از آن به عنوان خانه استفاده کنند؟! «این تلاش برای ساختن لانه پرنده و توجه به چگونه ساختنِ آن، باعث #همدلی و معطوف کردن توجه بچه‌ها به فراهم کردن شرایط بهتر برای سکونت سایر موجودات زمین شد. اینکه ما تنها نیستیم و بهتر است که حواسمان به وضعیت زندگی موجودات دیگر هم باشد» دخترها درمورد استحکام لانه هایی که می ساختند #گفتگو هم می کردند و اگر لانه ای خوب ساخته نمی شد، به همدیگر تذکر می دادند: « این‌طور، اگر پرنده تخم بگذارد، تخم او به پایین می‌افتد و می‌شکند؛ یا، اگر برگ ها وتکه چوب ها را درست کنار هم نگذاریم؛ چوب‌های تیز، بدن پرنده را آزرده می‌کند» و درهمین راستا، به دنبال رفع این مشکلات احتمالی بودند. گاهی هم که ساخت لانه با شکست مواجه می شد، همه باهم می‌گفتند: «اشکال ندارد، الآن، حداقل، کار پرنده را در جمع‌آوری برگ مورد نیازش، راحت‌تر کرده ایم». بالاخره #شهر_پرنده_ها باهمکاری همه بچه‌های هر دو گروه ساخته شد و خوشحال ازاین لانه‌سازی گروهی، #تپه_نوردی را به پایان رساندیم. #مریم_حلاج ، مربی خانه هم بازی اردوگاه شهید هاشمی نژاد، ۱۳ مرداد ۹۸ #اردوی_طبیعت_محور_دانش_آموزی 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#تجربه_های_عسلی 🍃#همدلی با همکار چهارساله🍃 🌟پسرچهارساله همکارم در اتاق ما سرگرم بازی بود. در حالی که مشغول کار بودم و حواسم به او نبود، متوجه شدم دارد کاغذهایی از روی میز به زمین پرتاب می کند. خواستم به او بگویم کاغذها را داخل سطل آشغال بیانداز، اما مکث کردم و به بازی اش توجه کردم، او در نقش #همکار من که خیلی پرمشغله بود، تند تند کاغذهارا می‌خواند و به کناری می‌انداخت و از آن ها یادداشت‌برداری میکرد یا با صفحه کلید کامپیوتر(خاموش) اطلاعاتی وارد میکرد. #موقعیت او را درک کردم و صبرکردم. پس از اتمام بازی اش با همدیگر کاغذها را داخل سطل انداخیتم. #بازی_و_همدلی 🔺سرکار خانم #احمدزاده ، مربی خانه هم بازی🔻 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸instagram.com/hambazi.tv 🔸sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#نکته_های_ناب 💢 شیوه ساده‌سازی مفهوم #فقدان برای کودک 🔰 شما در فضای #انس می توانید خیلی چیزها را به کودک یاد بدهید. مفهوم فقدان را باید از مسیر انس به کودک یاد داد. وقتی کودک با چیزی مانوس می شود بعد دیگر آن را ندارد، مثلا گلدانش خراب می شود یا ماهی اش می میرد. اتفاقا اینجا جای خوبی است که در این فرایند، کودک از دست دادن را درک کند و متوجه بشود که هر انسی ماندنی نیست. درک این مفهوم برای کودک سنگین است و وظیفه ی والدین است که آن را ساده سازی کنند. #همدلی بهترین راه است. بگذارید کودک سوگواری کند. این طوری نباشد که وای ناراحت نباش، گریه نکن! نه ..برعکس؛ بگویید من هم دلم برای ماهی کوچولوی تو تنگ شده است یا اینکه یک ماهی دیگر بخرید یا بگویید بیا هر وقت دلمان تنگ شد نقاشی ماهی را بکشیم. البته این طور هم نباشد که کاملا موشکافی کنید و بیشتر روضه بخوانید. اما این حس را به او منتقل کنید که ناراحتی اش را درک میکنید. گاهی کودک متوجه نمی شود که ماهی مرده است. می توانید بگویید ماهی خوابیده است. حالا که خواب است بیا او را ببریم پیش خانواده اش، برایش قصه دریا بگویید، باهم نقاشی رودخانه و دریا بکشید. کودک باید متوجه شود چیزهایی که با آن مانوس شده برای خانواده اش مهم و قابل احترام است. 🔺برشی کوتاه از ارائه #خانم_حیدری در کارگاه راهکارهای تقویت انس کودک با ارزش های دینی و ملی🔻 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi