بسم الله الرحمن الرحیم

‌ بعد از انتشار عکس کشف حجاب برخی کارمندان اپلیکیشن طاقچه و عدم عذرخواهی مسئولان این نرم‌افزار، بسیاری از ناشران مذهبی با این برنامه قطع رابطه کردند اما متأسفانه هنوز شاهد هستیم که بعضی از ناشران مذهبی به همکاری‌شان با این نرم‌افزار ادامه میدن یکی از مطالبه‌گری‌های ما می‌تواند بازخواست از همین ناشران باشد #امربه‌معروف‌ونهی‌ازمنکر #مطالبه @harbkhani

در دهه هفتاد، پخش ترانه «من و تو، درخت و بارون ...» از خشایار اعتمادی به عنوان اولین ترانه‌های پاپ از تلویزیون خط شکنی و ساختارشکنی در پخش ترانه از صدا و سیما بود اما به مرور زمان کار به کجا رسید که امروز -و حتی در شرایطی که نوروز مصادف با ماه مبارک رمضانه - انواع موسیقی لهوی از تلویزیون پخش میشه و کمتر کسی نسبت به شیوع این گناه حساسیت به خرج میده! باز هم جادوی #مطالبه مردمی را فراموش نکنیم تماس با ۱۶۲ و اعتراض به پخش این نوع موسیقی‌ها پ.ن: جالب اینکه رهبری اخیراً در دیداری گفتند من گاهی صوت فلان قاری را شبهه میکنم که غنایی باشد و گوش نمیکنم(!) چقدر فاصله است بین این و آن! @harbkhani

بسم الله الرحمن الرحیم گاهی وقت‌ها دانش آموزان اعتراض می‌کنند که این درس‌هایی که می‌خونیم به چه درد ما می‌خوره حتی این حرف رو از بزرگترهایی که فارغ التحصیل شدند و سالها از مدرسه فاصله گرفتن هم می‌شنویم و بدتر اینکه ی از زبان معلم‌ها همین حرف شنیده می‌شه که مثلاً ما فلان درس‌ها رو حفظ کردیم و الان هیچی یادمون نمونده کلاً یه چند وقتی‌ست که لگد زدن به  «حفظیات» خیلی زیاد شده و هر کس می‌خواد در این زمینه اظهار نظر بکنه و روشنفکری به خرج بده اول به حفظیات لگد میزنه خوب من با این حرف‌ها به شدت مخالفم و دفاعیات خودم رو دارم ۱- دم دست‌ترین و ساده‌ترین دفاعیه اینه که بسیاری از نوجوانان حتی تا پایه دوازدهم و پشت کنکور، شناخت دقیقی از گرایش‌ها و علایق خودشون پیدا نمی‌کنند و در صدد تغییر رشته برمیان . اگر اطلاعات عمومی و پایه‌ای از همه درس‌ها نداشته باشند اون وقت امکان تغییر رشته و گرایش براشون بسیار مشکل می‌شه ۲-  در عرصه زندگی شخصی و خانوادگی اگر بخواهیم بررسی کنیم، تک تک این درس‌ها به عنوان ابزار زندگی است، مثل جعبه ابزاری می‌مونه که تو خونه هست ما شاید تا مدت‌ها از آچار فرانسه یا انبر دستی جعبه ابزارمون استفاده نکنیم اما بالاخره یک روزی به کارمون میاد. این علوم هم اگر دقت کنیم -چه علوم معرفتی چه علوم تجربی و ... - هر کدوم خواه یا ناخواه به درد پیچ و مهره زندگی ما خواهند خورد! بسته به اینکه ذهن ما چقدر حفظیاتی که در مدرسه یاد گرفته یا خودش کسب کرده رو حفظ کرده و در کنارش مهارت‌های عملی را هم یاد گرفته، کاربرد اون علوم هم در زندگی بیشتر خواهد شد انگار جعبه ابزار ما بزرگتر و تکمیل‌تر شده ۳- از لحاظ جهان بینی شخص بخواهیم بررسی کنیم هر کدام از این درس‌ها مثل یک چراغ قوه گوشه‌ای از این جهان رو برای ما روشن کردند. بعد از آنکه اون تاریکی‌ها به وسیله علوم مختلف برای ما روشن شد دیگه خیلی بی‌انصافیست که بگیم این چراغ قوه به درد من نخورد!! بله ممکنه ما با مرور نکردن درس‌ها در واقع باتری این چراغ قوه را خاموش کنیم که در این صورت مقصر خودمون هستیم نه اون چراغ قوه! اما در آن صورت هم چیزهایی رو از این دنیا دیدیم که قبلا برامون مکشوف نبود! به هر حال اثر نامحسوس در زندگی ما خواهد گذاشت مگه همه کارهایی که می‌کنیم اثر محسوس داره؟ مثلاً فرض کنید شما یک میوه میل می‌کنید که این میوه حاوی ۵ یا ۶ ویتامین مختلفه آیا اون ویتامین‌ها تک تک به شما اعلام می‌کنند که ما هر کدوم به چه درد خوردیم و به کجای بدن رفتیم و کجای جسمت رو اصلاح و تقویت کردیم؟ یا اینها همه اثرات نامحسوس خوردن میوه است؟ اون وقت تصور کنید کسی بگه این میوه خوردن من فایده‌ای نداشت!! ۵ - از همه نتیجه‌ها مهمتر ثواب اخروی کسب علم هست که در اسلام بسیار تاکید شده که احادیثش رو می‌تونید جستجو بکنید چرا با تکرار جملاتی مثل « به چه دردمون می‌خوره» خودمونو از کسب این ثواب‌های زیاد محروم کنیم؟ بله در احادیث هم از کسب علمی که سودمند نیست نهی شده اما اکثر قریب به اتفاق علوم مدرسه از این دست نیست. زمانی آقای قرائتی می‌گفت سه نوع علم، علم مفیده. (از روی حافظه میگم انشاالله که اشتباه نکرده باشم) اولی علمی که به درد آخرت ما بخوره دومی علمی که به درد معاش فردی و خانوادگی ما بخوره سومین علمی که به درد جامعه ما بخوره #دانش‌آموزی #معلمی @harbkhani

‏﷽ یکی از چالش‌های کلاس‌های کم جمعیت در روستاها، مختلط بودن کلاس‌هاست. در بعضی کلاس‌ها، به وضوح تفاوت رشد عقلی دخترها نسبت به پسرها مشاهده میشه؛ می‌بینی دخترها ساکت نشستن گوش میدن ولی غالب پسرها در حال مسخره‌بازی و حرف زدن و ... گاهی که از دست شلوغی‌هاشون کفری شدم 🥶 و خواستم حالشونو بگیرم همین مطلبو بهشون گفتم :)) با این شرایط به دو گروه هم ظلم میشه، نه میشه برای پسرها، معضلات و‌ مسائل مورد نیازشون رو زیاد شرح داد نه برای دخترها نه میشه مطالب پرمحتوا ارائه داد نه سبک و آسان ... #معلمی #دانش‌آموزی @harbkhani

‏﷽ سید بن طاووس و شب قدر سید بن طاووس کسی است که می‌فرماید من به دو دلیل، شب قدر را از غیر شب قدر می‌شناسم. عجب! افرادی هستند که شب قدر را شناسایی کنند؟ آری سید بن طاووس و نظایر او. فرمود دلیل نخستش این است که من در شب قدر نگاه می‌کنم به آسمان و زمین، از سر شب تا به صبح می‌بینم فوج فوج و دسته دسته فرشتگان به زمین می‌آیند و بر امام زمان(عج) نازل می‌شوند که در طول سال هیچگاه چنین شبی و چنین نزول فرشتگانی را ندیده‌ام؛ از این رو می‌فهمم امشب شب قدر است [...] فرمود علامت دوم شب قدر که به وسیله آن می‌فهمم شب قدر است، این است که در شب قدر، نسیم خوش و معطری شروع به وزیدن می‌کند که من، آن نسیم معطر و خوش را در هیچ سحری از سحرها در طول سال ندیده‌ام (معلوم می‌شود سید سحرها همیشه بیدار است، حواسش هم جمع است) من می‌بینم یک شب است که فقط آن نسیم می‌وزد می‌فهمم آن شب شب قدر است. ... منبع: چهارده گفتار پیرامون ارتباط معنوی با حضرت مهدی(عج)، حسین گنجی، نشر جمکران @adabkhani / @harbkhani

ظاهراً «انتقام می‌گیریم» هم به سرنوشت «بساط بی‌حجابی جمع خواهد شد» دچار شده

پیام امشب برای دانش‌آموزان:

‏﷽ بچه‌ها از امشب سال جدید معنوی ما شروع میشه! از همین اول سال تا شب قدر سال دیگه، چند تصمیم مهم برای خودمون بگیریم اگر در گذشته مرتکب گناهانی بودیم به طور جدی از همین الان تصمیم بگیریم که ترکشون کنیم و دیگه تکرار نکنیم اگر در انجام واجبات خودمون مثل نماز کوتاهی کردیم تصمیم بگیریم که دیگه حتی کوچکترین کوتاهی هم در این زمینه نداشته باشیم اگر تا الان اخلاق مناسبی نداشتیم تصمیم جدی برای اصلاح اخلاقمون بگیریم ان شاءالله با توکل به خدا و برنامه‌ریزی یک ساله موفق میشیم کاغذ و دفتری برداریم(یا در فضایی از موبایل) کارهایی که تصمیم می‌گیریم انجام بدیم و گناهانی که قراره ترک کنیم رو توش بنویسیم تا در طول این یک سال دائم بررسی کنیم و از خودمون مراقبت کنیم مثلاً: نماز‌های روزانه روزه‌ها ترک گناه ۱ ترک گناه ۲ بد اخلاقی روزی ده آیه قرآن بخوانم روزانه چند دقیقه با امام زمان(عج) صحبت و درد دل کنم و...

«حافظ و شب قدر» ▫️آن شب قدري كه گويند اهل خلوت امشب است يا رب اين تأثير دولت در كدامين كوكب است ▫️شب قدري چنين عزيز و شريف با تو تا روز خفتنم هوس است ▫️چه مبارك سحري بود و چه فرخنده شبي آن شب قدر كه اين تازه براتم دادند ▫️ در شب قدر ار صبوحي كرده‌ام عيبم مكن سرخوش آمد يار و جامي بر كنار طاق بود ▫️شب وصل است و طي شد نامه هجر سلام فيه حتي مطلع الفجر منبع: دیوان حافظ - نسخه خطی - کتابخوان قائمیه www.ghbook.ir/Book/3629

‏﷽ از کتاب‌های ضروری برای معرفی به نوجوانان، زندگی پروفسور محمود حسابی است. به نظرم برای بچه‌های پایه نهم به بعد اگر اهل مطالعه باشند مناسبه. این کتاب، توأمان، کلاس درس تلاش، صبر، ادب، عشق، میهن دوستی و ... است. برای ایجاد انگیزه و امید، مخصوصاً با توجه به روحیه تأثیرپذیری بالای نوجوانان، گزینه خوبی است اگر موارد مشابهی می‌شناسید خوشحال میشم معرفی کنید «استاد عشق در پاتوق کتاب » @harbkhani / @adabkhani

‏﷽ پاسخ ما به دانش‌آموزی که به خاطر اعتقادش مورد تمسخر قراره می‌گیره یا لااقل نگرانی مسخره شدن داره چیه؟ پاسخ‌های من: ۱- به نظر تو اگه من به عنوان معلمت یکی از ویژگی‌های خوب تو رو مسخره کنم، این نشون میده که من به خاطر کمال، توانایی و نقطه قوتی که در خودم می‌بینم مسخره‌ات کردم یا به خاطر ضعف، ناتوانی و نقطه ضعفی که در مقابل تو احساس کرده‌ام؟ «غالب اوقات اینطوره که شخص مسخره کننده برتری و فضیلتی در تو دیده که نمی‌تونه تحمل کنه» پس به خاطر صاحب کمال بودنت باید خوشحال باشی!! ۲- اگه تمسخر به خاطر مسئله‌ای اعتقادی مثل نماز، چادر و ... است، باید بدونی که این هم مدال افتخاری برای توست چرا که در قرآن گفته شده «مؤمنین» توسط مجرمین مسخره میشن [ همانا مجرمان پيوسته به اهل ايمان مى خنديدند. و هرگاه از كنارشان مرور مى كردند، (از روى تمسخر) با چشم و ابرو به يكديگر اشاره مى كردند. آیات۲۹و۳۰ مطففین ] #شایدها : البته این موارد شاید عمومیت نداشته باشه و نباید همه رو به یک چوب زد، شاید اون فرد صرفاً به خاطر نادانی، غفلت یا عادت دست به تمسخر میزنه در هر صورت اینها نباید باعث عجب و تکبر و خود برتر بینی ما بشه شخص تمسخرکننده شاید تا قبل از اینکه با تو برخورد کنه راهنمای درستی نداشته، شاید... شاید.... ✓ خدا رو شکر کن ✓ قدر خودتو بدون ✓ امر به معروفش کن #معلمی #دانش‌آموزی @harbkhani

‌‌ گمان مبر که به پایان رسید کار مغان هزار باده ناخورده در رگ تاک است ‌ ‌

‏﷽ چراغی که به خانه رواست ... تو گاهی برای محافظت از خانه‌ات ، چراغ‌های حیاط رو روشن میذاری؛ شهرداری چراغ‌هایی برای روشنایی کوچه‌ات گذاشته تا خانه‌ات و محله‌ات امن باشه؛ یعنی اینها برای خانه‌ات روا نیست؟ این حداقل ماجرای هزینه برای محور مقاومته وظیفه انسانی و شرعی بماند ... @harbkhani

بسم الله الرحمن الرحیم گزاره‌ها: «بذار از الان کنار هم باشند که عادت کنند» «اینطوری بعداً جنس مخالف رو می‌بینند، ندید بدید بازی در نمیارند» «چاره‌ای نیست بعداً که بزرگتر شدن باید درمحیط‌های اداری کار کنند» یکی از چالش‌ها بلکه مهم‌ترین چالش مدارس روستایی کم جمعیت همین اختلاط دخترها و پسرهاست که با توجیهات درست یا نادرست آموزش و پرورش مثل نبودن امکانات، کمبود معلم‌ و غیره اتفاق افتاده و متاسفانه خیلی از خانواده‌های روستایی هم نسبت به این موضوع حتی اگر حساس هم داشته باشند ولی اعتراضی نمی‌کنند (#مطالبه‌اثردارد) اما بحث امروز من درباره اون نظراتی‌ست که ابتدای متن نوشتم. یه روز یکی از همکاران هم در مدرسه همین رو گفت گفت این‌ها باید از الان در کنار هم باشند تا عادت کنند... جواب شما به این نظریه چیه؟ پاسخ: «عادت» در جایی استفاده میشه که «تکلیف» باشه، یعنی انسان باید با تمرین کردن نسبت به انجام اون تکلیف عادت پیدا کنه مثلاً به دانش آموز پایه‌های پایین‌تر مشق شب میگن که نسبت به این تمرین و تکلیف عادت کنه و در سنین بالاتر تکلیف‌های مشکل‌تری رو انجام بده یا ورزشکار تمرین‌های سبک‌تر را اول آغاز می‌کنه تا عادت کنه و تمرین‌های بزرگتر را بتونه از پسش بر بیاد یا حتی در عبادات همین تکالیف دینی که وجود داره برای عادت کردن هست، مثلاً عادت به انس با خدا، عادت به ترک محرمات، تمرینی است برای انجام مستحبات و غیره اما در جایی که پای «میل» و امیال در میانه، صحبت کردن از عادت وجه عقلانی نداره بلکه اینجا باید از «کنترل» صحبت کنیم مثلاً اگه بچه‌ای پرخوره، شما غذای بیشتر جلوش نمی‌ذارید با این توجیه که بزار الان به دیدن این غذاها عادت کنه تا بزرگتر که شد کمتر بخوره! انسانی که حریص به جمع آوری پوله، ما باید نصیحتش کنیم که این حرصش رو کنترل بکنه نه اینکه هی تشویقش کنیم به سمت مادیات بیشتر، با این توجیه که بعد از مدتی عادت می‌کنه! پس: عادت همراه تکلیف میاد و میل همراه با کنترل عادت →← تکلیف کنترل ‌ →← میل پس پاسخ به این مغلطه را یاد بگیریم و برای بعضی از بزرگترها که اشتباه می‌کنند یا احساس روشنفکری بهشون دست داده آموزش بدیم #معلمی #دانش‌آموزی #اختلاط @harbkhani

معلومه که میگه «به تو چه» ! پس چی بگه؟! میگیم خانم، آقا، چرا امر به معروف نمی‌کنی؟ میگه آخه ممکنه به من توهین کنند! مثل اینه که به یکی بگی چرا ماه رمضان روزه نمیگیری؟ بگه آخه ممکنه گرسنه‌ام بشه!! خیلی از روزه‌ها باعث گرسنگی میشه، خیلی از تذکرها هم یه توهین توش هست! منتهی تخم‌مرغ شانسیه! یکی «چشم» توشه یکی «فحش» توشه یکی «به تو چه» توشه یکی «چک» توشه!! اما راه حل اینکه این توهین‌ها کمتر بشه، سکوت بیشتر نیست چون سکوت‌ها روی هم جمع شده، این کسی که میگه «به تو چه فضول» واقعاً منظوری نداره، خیلی‌هاشون فکر می‌کنند تو مریضی! چون با خودش میگه اگه این کار من بد بود چرا تا حالا کسی چیزی به من نگفته بود؟! به آمرین بپیوندید: https://eitaa.com/aamerin_ir