هدایت شده از
📝 بیانیه اندیشکده حضور مشهد
🔖 قسمت اول
بسم الله الرحمن الرحیم
1️⃣ #انقلاب_اسلامی_ایران، به عنوان عظیمترین #خیزش_انسانی قرن اخیر، دریچهای را پیش روی جهانیان گشود تا واقعیت را دقیقتر و واضحتر ببینند و آگاهانهتر در راه تبعیت از آن یا مخالفت با آن قدم بردارند. انقلابی که افق دید بشر را از سطح مادیت و حیوانیت حاکم بر دنیا فراتر برد، حقیقت انسان را به او نشان داد و #جامعه_انسانی را چنان رشد داد تا توانایی و ظرفیت آن را بیابد که زیباترین جلوههای ممکن را به نظاره بنشیند. انقلاب اسلامی، پدیدهای بود که نظم جهانی را دگرگون ساخت، غیب را به شهود آورد و مانند برقی در آسمان درخشید و چشم همگان را به خود خیره کرد؛ چنان که در کلام معمار یگانه آن، #امام_خمینی ، به درستی انفجار نور نام گرفت. انقلابی که خواب را از چشم شبگرفتگان ربود و دعوت آسمانی صاحب دین را، این بار از زمین برآورد؛ «ثُمَّ إِذَا دَعَاكُمْ دَعْوَةً مِّنَ الْأَرْضِ إِذَا أَنتُمْ تَخْرُجُونَ». ﴿روم، ۲۵﴾
امروز، افزون بر چهل سال از عمر این انقلاب گذشته است. انقلابی که خود، ادامه #نهضت_انبیاء الهی و ائمه معصومین ع، و میراثدار حرکت دنبالهدار و عظیم جبهه حق بوده و به بیانی عمری به درازای تاریخ بشر دارد؛ و چهل سالی که با تمام فراز و فرودش به منزله یک گام بوده است و اکنون، این حقیقت، چنان موجودی زنده، با ارادهای تمام به حیات و حرکت خود ادامه میدهد و به تعبیر رهبر حکیم آن، #امام_خامنهای ، آماده برداشتن گام دوم خود است. بنابراین، انقلاب تمام نشده و همچنان استمرار خواهد داشت...
2️⃣ انسان ضرورتاً اجتماعی و بنابر حکم فطرت، کمالگرا است؛ بنابراین کمال او هم کمال اجتماعی خواهد بود و اساساً هر حرکت اجتماعی، با وجود اختلاف در مصادیق، در جهت دستیابی به همان کمال میباشد. هدف از #انقلاب_اسلامی ، به عنوان انقلابی دینی، تکامل جامعه انسانی بوده و آن را مشخصاً در حصول استخلاف اجتماعی و تحقق جامعه توحیدی میداند. جامعهای فراگیر، جهانی و موحد؛ در قامت #تمدن_نوین_اسلامی ... مقدمات وصول به این هدف، جامعهپردازی، نظامسازی و دولتچینی است که اراده جمعی یعنی عزم عمومی و همت نخبگانی را میطلبد. در یک کلام، باید برای آن قیام کرد...
3️⃣ در عصر جدید، تصمیمسازی جنبه عمومی یافته و از انحصار حکومتها خارج شده است. در کشورهای مختلف دنیا از جمله جمهوری اسلامی ایران، مراکز و مؤسسات گوناگونی در حال فعالیت در حوزه #تصمیمسازی و #طرحریزی هستند. همچنین تربیت تصمیمسازان و متخصصان نهادسازی، همپایه با تربیت مدیران و حتی بیشتر از آن، به عنوان امری ضروری و کلیدی تلقی میگردد. در چنین فضایی و با نگاه به چنان هدفی، لازم است هیئتهایی اندیشهورز، با تسلط و تخصص علمی و عملی، و نیز با رویکردی انقلابی و روحیهای جهادی وارد میدان شوند و نقش خود را در ساخت این بنای انسانی ایفاء نمایند. مهمترین وظایفی که چنین مجموعههایی بر عهده دارند، عبارتاند از نظریهپردازی، راهبُردنگاری، برنامهنویسی و گفتمانسازی.
4️⃣ #جمهوری_اسلامی در دهه پنجم عمر خود، قدم به #قرن_جدید میگذارد. همانطور که قرن بیستم قرن امام خمینی بود، بدون شک قرن بیستویکم قرن امام خامنهای است. پروژه قرن جدید اسلام، یعنی تشکیل تمدن نوین اسلامی، انشاءالله تا سال ۱۴۴۴ هجری شمسی محقق خواهد شد. تحقق این پروژه به دو امر بستگی دارد؛
* طرح جامع قرن جدید اسلام، در قالب رؤیای ایرانی اسلامی
* سنجههای تمدنی بومی، برگرفته از قواعد حِکمی و فقهی
اعتقاد صریح ما این است که صاحبان قرن جدید و مجریان طرحهای استراتژیک تمدن آینده، #جوانان_مؤمن_انقلابی هستند؛ همانان که با تمام وجود و دارایی خود، در میدان جهاد حاضر اند و در آستانه قرن جدید اسلام، چشمانداز و افق پروژه قرن جدید را میجویند. بنابراین قرن جدید، قرن حضور است...
ادامه دارد...
🏠 اندیشکده حضور
📡 @Andishkadeh_Hozour
🗳 مهدی زریباف: در انتخابات، مقابل مافیای ثروت و قدرت بایستید!
🔹 عدالت مبنای پیشرفت است / در باب عنصر اندیشه در مجلس نگرانم / مجلس باید نظریه و مدل طراحی کند / به دلیل مافیای ثروت و قدرت در لیست وحدت قرار نگرفتم/ در انتخابات ١٤٠٠، باید روی آگاهی مردم کار کرد / آیت الله علوی بروجردی هنوز باور ندارد در ایران انقلاب شده است / نظام بانکی ما هیچ نسبتی با تفکر دینی ندارد / تمام اقتصاد ما در دست لیبرالها بوده است / عدالتخواهی باید تبدیل به مکاتب فکری شود
🔹 چیزی که الان در مورد همین جوانهایی که وارد مجلس شدند و من صراحتاً میگویم نگران کننده است؛ عنصر اندیشه است.
🔹 الان خیلی از بزرگان میگویند: «مهمترین مشکل مردم، زمین و مسکن است»، شما لایحهی زمین و مسکن را یک بار برای همیشه اساساً به نفع قشر محروم تغییر دهید.
🔹 به اینها هم باید چهار سال فرصت داد، بعد قضاوت کرد. من معتقدم تحوّل جدّی رخ خواهد داد، به خصوص كه اکثریت جوانانی که الان آمدهاند برای اولین بار است یعنی این نیست که بگوییم در يک دورههای طولانی بودهاند. همین که تا حدّی مافیای ثروت و قدرت کمی در این انتخابات تکان خورد، خودش مبارک است.
🔹 الان قانون و قلم دست آنهاست، باید بجنبند و کار عمیق کنند، عقبههای فکریشان را بسازند، نظريهها و مدلها را طراحی کنند و بر مبنای آنها لایحه تصویب کنند.
🔹 به دلیل مافیای ثروت و قدرت، در لیست وحدت انتخابات مجلس قرار نگرفتم.
🔹 در انتخابات پیشروی ریاست جمهوری، برای آگاهی مردم تلاش کنید که درست رأی بدهند، درست انتخاب کنند. برای اینکه بفهمید یک رئیس جمهورِ جوانِ انقلابیِ ملّیِ مردمی یعنی چه، به رئیس جمهور فعلی برگردید که بیشتر همین جوانان هم در هشت سال پیش هم در ۴ سال پیش به او رأی دادند، نتیجهاش این است. این نتیجه انتخاب است.
🔹 امثال ايشان [آيت الله علوی بروجردی] هنوز باور ندارند که در ایران انقلاب شده است همچنان در عهد عتیق اسلام را دنبال میکنند.
🔹 نظام بانکی و مالی ما به هیچ وجه نسبتی با تفکّر دینی ندارد، انقلاب و تحوّل باید اینجا رخ بدهد.
🔹 تمام اقتصاد ما پس از جنگ در اختیار لیبرالها بوده است به جز یک بخشی از دولت نهم آقای احمدی نژاد که در نهایت ایشان هم از همان آموزهها تمکین کردند. ما مدعی هستیم اقتصاد در اختیار اسلامیها نبوده، همیشه در اختیار لیبرالها بوده است. این وضعی که میبینید، محصول عملکرد آنهاست. نه اهل تفکّر بودند و نه اهل عمل؛ فقط میخواستند به قدرت مسلّط باشند.
🔹 این راهش نیست که ما برای تحوّل از فتوشاپ و عکس و هیاهو شروع کنیم؛ تحوّل از اندیشه آغاز میشود. ما باید عدالتخواهی را تبدیل به مکاتب فکری کنیم، مدلسازی کنیم بعد خیلی راحت اولاً درصد بالایی از ظلمها و جرمها کاهش پیدا میکند، یک بخش دیگرش هم با کنترل بیرونی حل میشود.
🔹 من معتقدم عدالت مبنای پیشرفت است، یعنی این طور نیست که بگوییم عدالت و پیشرفت اساساً در تفکّر جمهوری اسلامی اساس پیشرف، پیشرفت متوازن است یعنی همه ابعاد انسان باید با هم رشد کند.
🎥 فیلم کامل ششمین قسمت از برنامه #قرن_جدید، گفتگو با دکتر #مهدی_زریباف - استاد دانشگاه
aparat.com/v/eNz3y
@qarne_jadid
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students
عید فطر؛ عید رهایی از حیوانانگاری
🔹 دعای قنوت نماز #عید_فطر دارای نکتهای بسیار مهم است که غالباً به آن توجه نمیشود: وَاَنْ تُدْخِلَنی فی کُلِّ خَیْرٍ اَدْخَلْتَ فیهِ مُحَمَّداً وَ الَ مُحَمَّدٍ وَاَنْ تُخْرِجَنی مِنْ کُلِّ سُوَّءٍ اَخْرَجْتَ مِنْهُ مُحَمَّداً وَ الَ مُحَمَّدٍ
🔹 ما در این دعا از خداوند میخواهیم همه خیراتی که به ائمه اطهار داده است را به ما نیز بدهد. شبیه این مضمون در بسیاری دیگر از آیات و روایات نیز وارد شده است. این یعنی ما قابلیت رسیدن به همه مقامات معنوی انبیاء و ائمه را داریم و اساساً تمام ارسال رسل و انزال کتب آسمانی برای همین مقصود بوده و هدف اصلی امام خمینی از انقلاب اسلامی نیز رسیدن ما به این مقامات بود.
🔹 این نگرش در تقابل کامل با نگرش #حیوانانگارانه علوم غربی است. تعریف قرآن از انسان، خلیفه خدا و مسجود ملائکه است. اما همه علوم غربی، انسان را صرفاً حیوان میدانند. از ارسطو تا دانشمندان امروز غرب، چه در فلسفه و چه در سایر رشتهها، تعریفشان از انسان، صرفاً حیوان است.
🔹 این نگرش در آثار هنری غربی نیز بروز دارد و تمام هم و غم انیمیشنها و فیلمهای غربی دائر مدار حیوانیت انسان است. معرفت حیوان، #توهم است و لذا این آثار هنری و این علوم غربی معرفت ۸ میلیارد نفر را به سطح توهمات تنزل میدهند و نمیگذارند انسان به لایه #تفهم و #تفقه برسد.
🔹 این نگرش در دروس مدارس نیز وجود دارد و کودکان ما را با همین نگرشهای حیوانانگارانه تربیت میکنند و علت همه این امور این است که ریشه این علوم #یهودی است. وجود این علوم منحط یهودی در دبستانهای ما آنقدر برای یهود اهمیت دارد که یک انتقاد کوچک آقای #پناهیان از آموزش و پرورش موجب شد در روزهای اخیر موجی از تخریب تحریف علیه ایشان راه بیاندازند.
🔹 آیت الله بهجت فرمودند: #حضرت_حجت به کسانی که به خدمتش مشرف شدهاند، فرموده است: برای بیرون کردن بچهها از دین، همین مدرسههای دولتی کافی است! (در محضر بهجت، ج۲، ص۸۳) جالب است که طبق تصریح امام خامنهای، آموزش و پرورش ما نسبت به قبل از انقلاب تفاوتی نکرده است.(مثلاً در ۱۳۹۹/۰۶/۱۱ فرمودند «از روزی که آموزش و پرورشِ جدیدِ سبکِ اروپایی وارد کشور شد، یک رونویسیای از آموزش و پرورش کشورهای اروپایی آوردند اینجا و کسی به فکرش نرسید که حالا ما اینجا چه جور #انسانی لازم داریم و شرایط کشور، فضای کشور، با تعبیر رایج این روزها زیستبوم کشور، چه جور انسانی را اقتضا میکند. البتّه در طول زمان -چه قبل از انقلاب، چه بعد از انقلاب- تغییرات سطحیای انجام گرفته. [اما] بعد از انقلاب هم تغییر بنیانی و تحوّل بنیانیای انجام نگرفته»)
🔹 «بسیاری از مباحث علوم انسانی، مبتنی بر فلسفههائی هستند که مبنایش مادیگری است، مبنایش #حیوان انگاشتن انسان است، عدم مسئولیت انسان در قبال خداوند متعال است، نداشتن نگاه معنوی به انسان و جهان است. خوب، این علوم انسانی را ترجمه کنیم، عیناً ما همان را بیاوریم به جوان خودمان تعلیم بدهیم، در واقع شکاکیت و تردید و بیاعتقادی به مبانی الهی و اسلامی و ارزشهای خودمان را در قالبهای درسی به جوانها منتقل کنیم؛ این چیز خیلی مطلوبی نیست.» امام خامنهای ۱۳۸۸/۰۶/۰۸
🔹 از کنار دعاها، آیات و سایر مباحث معرفتی به سادگی نگذریم. از کنار مباحث منحط مدارس و دانشگاهها نیز به سادگی نگذریم. در این نبرد علمی و معرفتی، جایگاه خودمان را مشخص کنیم. انسان را #فطری میدانیم یا #حیوانی؟ جامعه را بر کدام مبنا مدیریت میکنیم؛ فطری یا حیوانی؟ بر چه مبنایی نظریهپردازی میکنیم؛ فطری یا حیوانی؟ برای چه موجودی، #اقتصاد و #معماری و شهرسازی و سایر سیستمها را طرحریزی میکنیم؛ موجودی فطری یا حیوانی؟!
✅ #قرن_جدید قرن رهایی از ۲۶۰۰ سال حیوانانگاری انسان و آغاز حیات فطری است و این منوط به قیام جوانان روشنفطر برای احیای مفاهیم قرآنی است. انشاءالله
✍️ اندیشکده تثبیت| امیر حسینی
@tasbit1444