https://www.aparat.com/v/lovsK
ویدیوی فوق نشست علمی #نظریه #روح #معنا و #زبانشناسی جدید است که توسط دکتر #قائمینیا در تاریخ 28 آبان 1397 در قم، موسسه امام رضا (ع) برگزار گردید.
@hekmatebaleghe
حکمت بالغه
✅ #نشستعلمی «بیولوژی #نص» در مرفأ الکلمة با حضور دکتر #قائمینیا. محورهای بحث: 📌 #نشانهشناسی و نقش
https://www.aparat.com/v/C3TyS
لینک فوق 👆👆 ویدیوی #نشستعلمی «بیولوژی #نص» (نشانهشناسی و معرفت دینی) است که به زبان عربی در قم، مرفأ الکلمة با حضور دکتر #قائمینیا در تاریخ 19 دیماه برگزار گردید. محورهای بحث به شرح ذیل است:
📌 #نشانهشناسی و نقش آن در #معرفت بشری
📌 تقابل #معناشناسی #قاموسی با #معناشناسی #دایرةالمعارفی
📌 نقش بینامتنیت در #فهم #متن
📌 بینامتنیت و #معرفت دینی
@hekmatebaleghe
📌ابعاد #زبان
🔺بهره گرفتن از #دانشهای متفاوت زبانی و #فرهنگی در تحلیل زبان قرآن از این جهت ضرورت دارد که #زبان پدیدهای دارای ابعاد بسیار پیچیده است.
🔺زبان بُعد وضعی و قراردادی دارد؛ #پدیدهای است که با قرارداد و وضع بشر ارتباط دارد. اما در ادامه تابع قوانین تکامل اجتماعی است و به صورتهای مختلف تکامل مییابد. از این رو، زبان #پدیدهای وضعی-تکاملی است.
🔺همچنین، #زبان بُعد #فرهنگی دارد و با مقولات فرهنگی ارتباط مییابد. زبان یک قوم نشانگر فرهنگ آن قوم است. و نیز، زبان بُعد شناختی دارد؛ بدین معنا که زبان آیینه پردازشها و فرایندهای ذهنی است. #زبان بُعد #عصبشناختی دارد؛ زبان با فرایندهای عصبشناختی ارتباط دارد. #زبان بُعد #روانشناختی هم دارد و آیینه حالات روانی کاربر هم هست.
🔺اینها تنها نمونههای اندکی از ابعاد #زبان هستند. زبان پیچیدهترین پدیده در جهان انسان است و پیچیدگیهای وجود انسان در #پیچیدگیهای زبان او #انعکاس یافتهاند.
@hekmatebaleghe
📌انتشار اثر جدید استاد حسن روح الامین
🔹انتشار برای اولین بار؛ تابلوی رنگ روغن با عنوان 《بیشه زار》به مناسبت میلاد مولی الموحدین حضرت امیرالمونین علی بن ابی طالب (علیه السلام)
میلاد امام اول امیرالمومنین (ع) مبارک
#میلاد_امیرالمومنین
#ولادت_امیرالمومنین
#میلاد_امام_علی
#مولای_عاشقان
@hekmatebaleghe
🔰انجمن علمی شهید میثمی برگزار میکند:
✅نشست علمی: معناشناسی شناختی
مناسبات متقابل معناشناسی شناختی و اصول فقه
با ارائه: حجه الاسلام و المسلمین دکتر قائمینیا
( عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه)
زمان: سه شنبه دهم بهمن ماه ساعت ۱۳
خیابان معلم کوچه ۱۲ جنب جامعه مدرسین مدرسه عالی انوار طاها
@hekmatebaleghe
https://www.aparat.com/v/iF1x3
ویدیوی فوق نشست #علمی #اصول و #زبانشناسی شناختی است که در مدرسه عالی انوار طاها و در تاریخ 10 بهمن 1402 برگزار گردید.
خلاصه این نشست به شرح ذیل است:
✅ مباحث #زبانی در #علماصول در جهت تأسیس #کاربردشناسی خاص کشف مراد جدی #شارع مطرح شده است. #اصولیین برای تکمیل مباحث لغوی و #ادبی #کاربردشناسی خاصی را تأسیس کردند.
✅ علم اصول یک برنامه پژوهشی روشی است که در مباحث الفاظ به دنبال تعیین روش کشف مراد جدی #شارع بوده است.
✅ اگر به جای مباحث #الفاظ در علم اصول، مباحث #معناشناسی قرار میگرفت با علم اصول متفاوتی رو به رو بودیم.
✅ در #معناشناسی شناختی تفکیک میان #معناشناسی و #کاربردشناسی نفی میشود.
✅ #معناشناسی شناختی میتواند در مباحث مفهوم و نیز در نحوه جمع #روایات تأثیر داشته باشد.
@hekmatebaleghe
🔸 نشست علمی هوش مصنوعی و شناخت 4E
🔺 در راستای برگزاری همایش بین المللی هوش مصنوعی فرهنگ و علوم اسلامی
🔰 گروه معرفت شناسی و علوم شناختی پژوهشگاه با همکاری ستاد راهبردی فناوری های هوشمند، مرکز رشد و خانه خلاق و نوآوری و موسسه فرهنگی هنری حکمت بالغه برگزار میکند:
🎙 با حضور و ارائه:
#علیرضا_قائمی_نیا
⏰ یکشنبه ۱۵ بهمن ماه۱۴۰۲، ساعت ۱۳:۳۰
🏢 قم، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
📡 حضور مجازی از طریق:
🌐 skyroom.online/ch/iict/hekmat
🔍 مشروح خبر👇
🌐 iict.ac.ir/4E
#نشست
#هوش_مصنوعی
🆔 @iictchannel
@hekmatebaleghe
@quantum_philosophy_of_mind
انما بعثت لاتمم مکارم الاخلاق
#مبعث حضرت ختمی مرتبت #پیامبر_اسلام (ص) بر همه بزرگواران مبارک باد.
@hekmatebaleghe
🔍وحی و جهتیافتگی وجودی
🔺وحی مستلزم #انفتاحهستیشناختی است. غیب به روی پیامبر باز میشود. این انفتاح غیب چیزی جز قرار گرفتن در افق #افعالگفتاری خدا نیست. پیامبر در افق نامستوری افعال گفتاری خدا حضور مییابد. در این حضور، نوعی تحول در وجود پیامبر رخ میدهد؛ تمام وجود پیامبر در این افق حاضر میشود و درگیر با این افعال میشود. نوع هستی پیامبر حضور در این افق میشود.
🔺در این حضور، پیامبر گونهای #جهتیافتگیوجودی نسبت به کلام الهی پیدا میکند. مسألة وحی تنها مسألة حضور در افق نامستوری افعال گفتاری نیست. اگر وجود پیامبر با این کلام درگیر میشود وجود او نسبت به این افعال کاملاً گشوده میشود و او غرق در این تکلم میشود یا به تعبیر دیگر در معرض افعال گفتاری خدا قرار میگیرد.
🔺این نوع جهت یافتگی وجودی با #جهتیافتگیذهنی و عقلی تفاوت دارد. در تحلیلهای سنتی؛ از تحلیلهای فارابی و ابنسینا گرفته تا تحلیل صدرا، با جهتیافتگی ذهنی و عقلی رو به رو هستیم. در این جهتیافتگی یا فقط عقل و ذهن پیامبر به سوی معقولات غیبی جهت پیدا میکند و اگر هم مواجههای هم با غیب صورت گیرد در ادامه این نوع مواجهه پدید میآید. اما در متافیزیک غیبت، این جهتیافتگی بیشتر معرفتی است. (از مقدمه چاپ دوم کتاب وحی و افعال گفتاری)
@hekmatebaleghe
https://www.aparat.com/v/OI1eD
✅ ویدیوی فوق #نشستعلمی #هوشمصنوعی و #شناخت 4E که توسط موسسه #حکمتبالغه در تاریخ 15 بهمن ماه 1402 برگزار گردید. جناب دکتر #قائمینیا در این نشست مباحث ذیل را مطرح کردند:
📌 #علومشناختی کلاسیک به نسل اول و دوم تقسیم میشود: در نسل اول از مدلهای #کامپیوتری برای فهم #ذهن استفاده میشود. در نسل دوم از مدلهای #عصبشناختی بهره گرفته میشود.
📌 اصطلاح محاسباتی دو کاربرد در #علومشناختی دارد: خاص که بر نسل اول اطلاق میشود و گاهی به آن مدل محاسباتی #ذهن گفته میشود و گاهی بر #علومشناختی کلاسیک (هر دو نسل) گفته میشود که فرایندهای #ذهنی را نوعی فرایندهای محاسبهپذیر میدانند.
📌 نظریه 4E cognition علوم شناختی کلاسیک را نفی میکند و #شناخت را صرفاً پدیدهای درون #مغز و #محاسباتی نمیداند.
📌 بنا به نظریه 4E cognition شناخت #انسان به معنای دقیق کلمه در #هوشمصنوعی قابلیت مدلسازی ندارد.
@hekmatebaleghe
@quantum_philosophy_of_mind
📚 نشست علمی نقد و بررسی کتاب دین و مدل های فرهنگی
🔰 قطب علمی فلسفه دین اسلامی پژوهشگاه با همکاری موسسه فرهنگی هنری حکمت بالغه برگزار میکند:
🎙 با حضور:
#علیرضا_قائمی_نیا
محمدتقی سبحانی
علی راد
✍️ دبیرعلمی: #مجتبی_رستمی_کیا
📅 چهارشنبه ۲۵ بهمن ماه ۱۴۰۲، ساعت ۱۳
🏢 قم، سالن جلسات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
📡 حضور مجازی از طریق:
🌐 skyroom.online/ch/iict/qotb
🔍 مشروح خبر👇
🌐 iict.ac.ir/dinmfarhang
#نشست
#نقد_کتاب
🆔 @iictchannel
@hekmatebaleghe
دین و مدل های فرهنگی.mp3
25.1M
💯🔊 #بشنوید
🔸 صوت کامل نشست علمی نقد و بررسی کتاب دین و مدل های فرهنگی
🎙 با حضور:
#علیرضا_قائمی_نیا
محمدتقی سبحانی
علی راد
✍️ دبیرعلمی: #مجتبی_رستمی_کیا
📅 چهارشنبه ۲۵ بهمن ماه ۱۴۰۲
🏢 قم، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
#صوت
#نشست
#نقد_کتاب
🆔 @iictchannel
______________
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
@hekmatebaleghe
#كرسي_علمی_ترویجی
🔰 اندیشکده مستعدان برگزار می کند:
🌀 كرسي علمی ترويجي:«امکان سنجی به کارگیری هوش مصنوعی در اجتهاد»
🎙ارائه کننده اول: جناب آقای دکتر مجتبی رستمی کیا
🎙ارائه کننده: حجتالاسلام والمسلمین سید مهدیار حسینی
🎙ناقد:
حجت الاسلام والمسلمین دکتر علیرضا قائمی نیا
🎙ناقد:
حجت الاسلام والمسلمین احمد قیصری
🎙دبیر علمی:
حجت الاسلام والمسلمین مهران گودرزی
⏰ زمان: شنبه ۲۸ بهمن، ساعت ۱۹
🔳 نحوه اجرای برنامه:
#حضوری: قم، خیابان صفائیه، کوچه ۲۱، بیت الزهرا سلام الله علیها، طبقه اول، سالن جلسات اندیشکده مستعدان
#مجازی:
🔗 پخش زنده ازطریق لینک:
https://room.gharar.ir/864c1f2a-392c-4680-820b-b02809ecf9e7
📎 لینک دعوت به کانال اندیشکده مستعدان
https://eitaa.com/joinchat/1079706013Ceed9a368e3
❇️ عضو کانال اندیشکده مستعدان شوید
_________
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
@hekmatebaleghe
کرسی بررسی امکان سنجی به کارگیری هوش مصنوعی در اجتهاد.mp3
48.31M
#بشنوید
کرسی بررسی امکان سنجی به کارگیری هوش مصنوعی در اجتهاد
🎙 ارائه کننده اول: جناب آقای دکتر مجتبی رستمی کیا
🎙 ارائه کننده: حجتالاسلام والمسلمین سید مهدیار حسینی
🎙 ناقد:
حجت الاسلام والمسلمین دکتر علیرضا قائمی نیا
🎙 ناقد:
حجت الاسلام والمسلمین احمد قیصری
🎙 دبیر علمی:
حجت الاسلام والمسلمین مهران گودرزی
شنبه ۲۸ بهمن،
بیت الزهرا سلام الله علیها، اندیشکده مستعدان
@hekmatebaleghe
🔵 سومین جلسه از سلسله نشستهای ماهانه علمی با موضوع «روششناسی استاد مطهری»
🔻موضوع:
روش استاد مطهری در کلام اجتماعی
🔹 ارائهدهنده:
حجت الاسلام دکتر علیرضا قائمینیا دانشیار پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
🔸 ناقد:
حجتالاسلام دکتر محمد صفر جبرئیلی دانشیار پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
🗓⏰ زمان: سه شنبه، ۱ اسفندماه، ساعت ۱۶:۰۰
به صورت حضوری
و مجازی از کانال ایتا:
eitaa.com/motahari_ir
و سایت بنیاد:
motahari.ir/live
🏢محل برگزاری: قم، بلوار عطاران، بین کوچه ۸ و ۱۰، پلاک ۱۳۴
🔻 کانال رسمی «بنیاد شهید مطهری» در ایتا، تلگرام و سروش👇
eitaa.com/motahari_ir
t.me/motahari_ir
sapp.ir/motahari_ir
https://www.aparat.com/v/VHBWh
ویدیوی فوق نشست علمی فضای سایبر و معنویت است که در همایش سلامت معنوی در سالن الغدیر دفتر تبلیغات و در تاریخ سوم اسفند 1402توسط دکتر قائمینیا ارائه شد.
#فضایسایبری #سایبر #معنویت
@hekmatebaleghe
نشست علمی
#هوشمصنوعی و آینده مطالعات #قرآنی
سخنران: دکتر قائمینیا - دکتر معاف
محل نشست: بخش اندیشگاه قرآنی حیات - مصلی امام خمینی (ره)
زمان: پنج شنبه 1403/1/9 ساعت 20:00
@hekmatebaleghe
May 11
#اطلاع_رسانی
🔹 انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشگاه بینالمللی مذاهب اسلامی برگزار میکند:
⚜️ فصل چهارم سلسله نشست های علمی_تخصصی ویژه ماه مبارک رمضان (۱۴۰۳ شمسی)
🔅 با رویکرد معناشناسی در مطالعات قرآنی
5️⃣ نشست پنجم
👤 سخنران: حجتالاسلام دکتر علیرضا قائمی نیا
دانشیار پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
🌀 عنوان: استعاره های مفهومی و فضاهای قرآن
🧕 دبیر علمی و اجرایی: الهام حیدریان
دبیر انجمن علمی و دانشجو کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث
🗣 قاری محترم: جناب آقای محمد مهدی صندوق سازان
دانشجو علوم قرآن و حدیث و قاری قرآن
📆 تاریخ برگزاری: یکشنبه ۱۴۰۳/۱/۱۹
🕢 زمان برگزاری: ۱۹:۳۰ الی ۲۱:۳۰
🌐 لینک ورود به جلسه در بستر اسکای روم انجمن علمی به عنوان میهمان:
https://online.mazaheb.ac.ir/ch/anjomanquran
💠 انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشگاه بینالمللی مذاهب اسلامی
@mazaheb_quran
@hekmatebaleghe
May 11
May 11
🎁 تدریس کتاب «معناشناسی شناختی قرآن» (به همراه نقد و بررسی)
📚 تألیف: حجةالاسلام و المسلمین دکتر علیرضا قائمینیا
📣 با ارائه: حجةالاسلام سید شهابالدین دعایی
🕌 محل برگزاری: مشهد مقدس، مدرسه علمیه نورالرضا علیهالسلام
📆 زمان: مهرماه 1401 _ بهمنماه 1402
🏷 تعداد جلسات: 27 جلسه
از جناب آقای دعایی کمال تشکر را داریم که همت خود را صرف این مباحث نمودهاند و برای ایشان از خداوند خواستار توفیق ایشان هستیم. بیتردید، این اقدام میتواند زمینه تحول علمی در میان طلاب مشهد باشد.
🔰 فهرست جلسات:
1- تاریخچه دانش زبانشناسی، مزایای زبانشناسی شناختی، ضرورت آشنایی با معناشناسی شناختی برای طلاب
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/13
2- فصل دوم: اصالت تعبیرهای قرآنی (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/14
3- فصل دوم: اصالت تعبیرهای قرآنی (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/15
4- فصل دوم: اصالت تعبیرهای قرآنی (3)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/16
5- فصل سوم: مفهومسازی قرآنی و بافت آیات (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/35
6- فصل سوم: مفهومسازی قرآنی و بافت آیات (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/37
7- فصل سوم: مفهومسازی قرآنی و بافت آیات (3)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/46
8- فصل سوم: مفهومسازی قرآنی و بافت آیات (4)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/51
9- فصل چهارم: پیشنمونهها و مقولات معنایی
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/52
10- فصل پنجم: شبکههای شعاعی در قرآن (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/53
11- فصل پنجم: شبکههای شعاعی در قرآن (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/57
12- فصل پنجم: شبکههای شعاعی در قرآن (3)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/58
13- فصل پنجم: شبکههای شعاعی در قرآن (4)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/65
14- فصل پنجم: شبکههای شعاعی در قرآن (5)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/68
15- فصل پنجم: شبکههای شعاعی در قرآن (6)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/97
16- فصل ششم: حرکت خیالی در ساختار معنایی قرآن (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/106
17- فصل ششم: حرکت خیالی در ساختار معنایی قرآن (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/107
18- فصل هفتم: فضاهای ذهنی (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/108
19- فصل هفتم: فضاهای ذهنی (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/109
20- فصل هشتم: تلفیق مفهومی (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/119
21- فصل هشتم: تلفیق مفهومی (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/121
22- فصل هشتم: تلفیق مفهومی (3)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/124
23- فصل هشتم: تلفیق مفهومی (4)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/125
24- فصل هشتم: تلفیق مفهومی (5)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/132
25- فصل نهم: ساختار نیرو-پویایی آیات (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/134
26- فصل نهم: ساختار نیرو-پویایی آیات (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/135
27- فصل دهم: علیت و پنجرههای علّی در معناشناسی قرآن
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/136
•┈┈••••✾• 🧠 •✾•••┈┈•
🆔 @Cognitive_linguistics
@hekmatebaleghe
همچنین از جناب دکتر رستمی کیا به خاطر تدریس کتاب «موافقت معنایی» و «الهیات سایبر» تشکر میکنیم و از خداوند برای ایشان توفیقات روزافزون را خواستاریم. این اقدام هم در حوزه علمیه قم میتواند راهگشا باشد.
دوستان و اعضای کانال میتوانند فایلهای این دروس را از کانال فلسفه زبان اسلامی دنبال کنند.
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
@hekmatebaleghe
✅ #متاورس و #هوشمصنوعی
📌#عالم مثال #دیجیتال
گفت و گوی روزنامه فرهیختگان با دکتر قائمینیا درباره #متاورس و #هوشمصنوعی و تاثیرش بر دنیای آینده:
1- #متاورس (Metaverse) جهان مجازی و تعاملی است که در آن هر شخصی میتواند فعالیتهای مختلفی انجام دهد. بهطورکلی #متاورس دنیای مبتنیبر واقعیت مجازی غیرمتمرکز و به هم پیوسته است که در آن تقریبا تمام کارهای ممکن در دنیای فیزیکی، قابلانجام است. درحالحاضر #هوشمصنوعی جزئی جداییناپذیر از دنیای #متاورس محسوب میشود. این روزها #هوشمصنوعی میتواند کاربردهای بسیاری را در زمینههای مختلف ایجاد کند.
2- درحالحاضر #هوشمصنوعی جزئی جداییناپذیر از دنیای #متاورس محسوب میشود. این روزها #هوشمصنوعی میتواند کاربردهای بسیاری را در زمینههای مختلف ایجاد کند. از این رو در گفتوگو با علیرضا قائمینیا به بررسی ارتباط #متاورس و #هوشمصنوعی و تاثیرات آن بر دنیای آینده پرداختیم که از نظر شما میگذرد.
3- مشکل اصلی که شاید بتوان گفت #فناوری آینده بشریت را تهدید میکند، به این نکته برمیگردد که غلبه مجاز بر واقعیت در این فضا تشدید میشود و اگر انسان قرار است در فضای مجازی زندگی کند نباید ارتباط خود با واقعیتها را قطع کند و همچنان باید رابطه این دو فضا را درنظر بگیرد، اما این نکته غیرقابلانکار است که این فضا رفتهرفته انسان را بیشتر غوطهور میکند و درنتیجه انسان از فضای واقعی بیشتر غافل میشود. واقعیتهایی که در #متاورس با آنها روبهرو میشویم تا حدی واقعیتهای برساختیاند.
متن کامل مصاحبه را در لینک ذیل مطالعه کنید:
yun.ir/jrpcxc
@hekmatebaleghe