#دست_در_دست #یدا_بید #من_ایران_لسدر_والزیتون #علی_طریق_القدس @mostafaschool @hekmathighschool

همگامان گرامی بدانید #هویت_بخشی به فرزندتان نکته ی مهمی است که نباید از آن غفلت کنید! انسان بی هویت، قطعا بی مسولیت و هورهوری مسلک خواهد بود و تبدیل به عنصر نامطلوب اجتماعی خواهد شد. جالب است بدانید، آنچه متعلق به یک فرد است به نوعی بخشی از هویت اوست. لباس، لوازم شخصی ، اسباب بازی، خانواده ،دوستان و ... هر یک لایه ای از هویت فرزندتان را تشکیل می دهند. متأسفانه در این روزگار شاهدیم پدران و مادران به تصور ایجاد آرامش و رفاه برای فرزندشان، ناخواسته ویروسی کشنده را به کالبد هویت او تزریق می کنند که سالیان بعد اثرات مهلک آن نمایان می‌شود، دقیقاً بر خلاف روش هویت سازی که پدران و مادران نسل قبل داشتند! می پرسید چگونه ؟ عرض می کنم خدمتتان! جایگزینی فرهنگ #تعویض به جای فرهنگ #تعمیر و نگهداری! همان ویروس مهلک هویت فرزند شماست. وقتی تا کفش او پاره شد تعویضش می کنید! وقتی مدادش را که گم کرد به جای مواخده او برایش یکی بهترش را می خرید! وقتی زانوی شلوارش که پاره شد، به تصور عوض شدن فرهنگ، آن را برایش نمی دوزید و دورش می اندازید! وقتی از دعوایی که با دوستش در مدرسه داشته برایتان می گوید، به او پیشنهاد می دهید که او را ول کند و با کس دیگری دوست شود. و.... عملاً به او می آموزید که هویت تو اصالت ندارد و تلاش برای حفظ و ارتقای آن بی معناست. آری شما هستید که ناخواسته به او می آموزید حتی هویت و ارزش هایش را هم می تواند به راحتی عوض کند. تعجب نکنیم اگر فرزندانمان در سالهای بعد، عرضه حفظ زندگی مشترک‌شان را نداشتند و تا تقی به توقی خورد عطای آنرابه لقایش بخشیدند! اگر دیدیم فرزندانمان در عنفوان جوانی, غیرت و تعصبی نسبت به میهن خویش نداشتند و هیچ مسولیتی نسبت به آن احساس نمی کردند به مسیری که برای تربیت او ترسیم کرده بودیم بنگریم. الآن که فرصت داریم باید به فکر باشیم. یاعلی #محمد_جواد_علی_اکبریان دوشنبه ۱ مرداد ۱۴۰۳ #هویت_بخشی #تعویض #تعمیر @mostafaschool @hekmathighschool

🎥 #محاسبه 🏷 به حساب نفس خودتان برسید! آیت الله سید محمدصادق حسینی طهرانی #جان_کلام ٢٧٦ @mostafaschool @hekmathighschool

بسم الله #قرآن سوره #الرحمن #شروع_خوب ۸۳ @mostafaschool @hekmathighschool

💢چگونه باب گفت‌و‌گو با فرزند نوجوان را باز کنیم؟ ▫️ اکثر نوجوانان در این سن و سال فکر می کنند که والدین شان آنها را درک نمی‌کنند و خودشان این توانایی را دارند که زندگی شان را مدیریت کنند. بنابراین این مرحله یکی از سخت‌ترین مراحل برای والدین به جهت برقراری ارتباط و گفت‌و‌گو با فرزندان شان است. ▫️ گفت‌و‌گو با نوجوان یعنی برای نظرات و سخن های او احترام قائل‌اید. این باعث افزایش اعتماد‌به‌نفس در آنها می‌شود و به آن ها امکان می‌دهد دلواپسی های شان را با شما در میان بگذارند. ▫️ این باور که آنچه والدین می‌گویند صحیح است و باید عملی شود، نوعی استبداد را در خانواده حکمفرما می کند. در چنین شرایطی نتیجه هر گفت و گویی از همان ابتدا موفقیت آمیز نخواهد بود. ▫️همه ما می‌توانیم از هم یاد بگیریم. والدین در مقام راهنما هستند اما می توانند بسیار هم از فرزندان خود بياموزند. #تربیت_فرزند @hekmathighschool

💠به نام خداوند جان و خرد💠 تاریخ:1403/08/07🗓 سلام من و علی امروز حدود ساعت 7:15 به مدرسه رسیدیم. آقای صدیقی مثل همیشه زیارت عاشورا را پخش می کرد.بعد از آن هم دعای تعجیل امام زمان (عجل الله تعالی فرجه الشریف). سپس قرآن رو شروع کردیم محمدحسن نیامد و و جایش من قرآن را خواندم تفسیرش را هم آقای صدیقی کرد. بعد از آن عباس خواند.که یکدفعه دیدیم محمدحسن آمد،دوباره آیه خوانده اما با صدایی دیگر بعد از او هم به نوبت حسن،ابوالفضل و صدرا خواندند و زنگ قرآن به پایان رسید.بعد از زنگ قرآن عربی را شروع کردیم هرکسی در گروه خودش باید کامات درس دوم را تمرین و حفظ می کرد.گروه ما یعنی عمار که متاسفانه بدون حضور اویس و محمدامین یا بهتر همان 2نفر کمتر از گروه های دیگر کارش را شروع و به پایان رساند. سپس نوبت به صبحانه رسید عباس و حسن سفره را گذاشتند و صدرا هم چایی را آورد. بقیه شروع به خوردن کردند.بعد از صبحانه آقای صدیقی کمی صحبت کرد و به بالا رفت تا به جلسه برسد. ما هم علوم را مرور کردیم (در این بینابین هم بچه ها در مورد دو تیم بزرگ اسپانیا صحبت کردند.)بعد از 1ساعت مرور و خواندن علوم صدرا برای کسانی سیب زمینی می خواستند از بالا خرید و آورد و نوش جان شد. آقای نصیری هم آمد و با تک سوال سیستم عصبی را توضیح دهید امتحان را به پایان رساند.البته آخرای کلاس با توضیح سیستم عصبی حسابی پوستمان را کند. بعد از زنگ علوم به نماز رفتیم نماز را من خواندم. پس از پایان نماز بعضی ها والیبال بعضی ها فوتبال و بعضی ها پینگ پونگ زدند تا زنگ ورزش شروع شود. بعد از زنگ تفریح به سالن کوچک ورزش رفتیم و تمرینات سختی را محمد به دستور آقای سپاه انگیز به ما داد.بهترین ها هم از نظر محمد من بودم و کمی عرفان. بعد از تمرین محمدحسن و حسن رفتند پینگ پونگ و ایلیا هم به خانه رفت.افرادی هم که مانده بودند به همراه آقای لاسمی به فوتبال پرداختند. من،محمد،عرفان و ابوالفشل یک تیم و آقای لاسمی،علی،عباس و صدرا هم یک تیم را تشکیل دادند. بازی با برد9بر6 تیم ما و تماشاگری معلم ورزش به پایان رسید.به کلاس آمدیم و کم کم بچه ها به خانه رفتند تا آخرین نفر من و علی بدون اویس به همراه ... به خانه رسیدیم. از طرف رییس جمهور پایان #گزارش_روز #هشتمی_ها @hekmathighschool

🔰روز نوجوان بر فرزندان عزیزمان در دبیرستان #حکمت و همه نوجوانان ایران زمین، مبارک باد. انشاءالله @hekmathighschool

بسم الله #قرآن #شروع_خوب ۸۴ @mostafaschool @hekmathighschool

وقتی بیدار شدم ساعت 6:30 بود . دست و صورتم رو شستم و صبحانه ام امده کردم ، تقریبن ساعت 7:10 بود که وارد مدرسه شدم و خدارو شکر امروز جریمه نشدم 😅من اولین نفری بودم که وارد مدرسه شدم ولی اقای صدیقی از من زود تر اومده بود. 😁 کلاس قرآن شروع شد و ما میز هامون رو اوردیم پایین ، اقای صدیقی گفت چون اکثر بچه ها نیستند سوره واقعه رو بخونیم و هر کدوممون 15 ایه ! باید میخوندیم که خوندیم 😐 بعد از قران نوبت زنگ کار وتمرین رسید و اول از همه اقای صدیقی اومد تا نرم افزار موسیقی رو ارائه بده که خیلی جذاب بود . بعد از کمی استراحت باید تکالیفمون انجام میدادیم ، اونهایی که انجام داده بودند میتونستند مطالعه کنند بعد از زنگ کارتمرین رفتیم تا بازی کنیم اقای صدیقی چون مریض بود رفت تا بقیه مریض نشند. ما تا زنگ مهارت و زندگی داشتیم بازی میکردیم . ساعت ده و خورده ای بود که بچه ها به من گفتند که برم تا از بوفه براشون خرید کنم چون امروز وزیر امور خارجه نبود 😁 بعد از خوردن غذا دوباره رفتیم سر وقت بازی تا اقای صلواتی ، الا هم صل الا ....😂 بیاد. وقتی اقای صلواتی اومد ما وسایل بازی رو جمع کردیم و رفتیم سر کلاس درمورد موضات خوبی بحث کردیم. زنگ خونه خورد و ما وسایلمون رو جمع کردیم رفتیم ولی به جزء من یکی دیگه که پینگ پنگ بازی کردیم و اخر از همه من رفتم. از طرف یکی از نمایندگان مجلس خداحافظ👋 #گزارش_روز #هشتمی_ها @hekmathighschool

امروز پس از بیست سال تلاش فعالان واقعی تحول تعلیم و تربیت در مدارس، مسئولین نظام رسمی به این اعتراف می کنند که اگر بتوان امیدی به تحول داشت، این تحول باید از دل مدارس و از پائین به بالا جوانه بزند! و تحول بالا به پائین در این نظام محافظه کار رسمی قابل انتظار نیست! #اردوان_مجیدی، #تلاش_مدارس_برای_تحول @mostafaschool @hekmathighschool

تربیت صحیح فرزندان. از کلمات مثبت استفاده کنیم. #استاد_عزیزی #تربیت_فرزند #جان_کلام ۲۷۷ @mostafaschool @hekmathighschool

بسم الله #قرآن #شروع_خوب ۸۵ @mostafaschool @hekmathighschool

💥تربیت دینی در خانواده 💥مثالی برای تصویر سازی منفی #دکتر_سعید_عزیزی #تربیت_دینی #آنتی_فتنه #جان_کلام ٢۷۸ @mostafaschool @hekmathighschool

🔴 آموزش دانش محور با تاکید بر علوم پایه 🔸نظام آموزشی فقط بر آموزش دانش، آنهم بر آموزش علوم پایه تاکید می‌کند. 🔸و این باور که ماموریت آموزش و پرورش به آموزش علوم پایه منحصر می‌شود، یکی از مهمترین پیش فرضهای نظام تعلیم و تربیت است. 🔸اما تاکید و انحصار بر آموزش علوم پایه مبهم است، و آموزش را از پرداختن به ضروریات باز می‌دارد. 🔸تعریف علوم پایه، هر چه می ‏خواهد باشد،‌ نمی‏ تواند ما را به آن سوق دهد كه شاگرد لازم باشد برای زندگی، كار و حتی پژوهش در یك زمینه علمی، به همه علومی ‏كه ما آنها را پایه می‏ نامیم، آگاه شود. 🔸وقتی ما ذهن و وقت فراگیر را با مجموعه وسیعی از علوم مختلف، كه بسیاری از آنها هم كاربردی در محدوده فعالیت (عملی یا حتی تحقیقاتی) او ندارند پر می ‏كنیم، دیگر جا و فرصتی برای کسب موضوعات متعددی كه شخص واقعا به آن نیاز دارد، باقی نمی ‏ماند. #اردوان_مجیدی، #آموزش_دانش_محور، #آموزش_غیر_کاربردی @mostafaschool @hekmathighschool

بسم الله #قرآن #شروع_خوب ۸۶ @mostafaschool @hekmathighschool

🔴 مدرسه فراگیر و ویژه‌گرا 🔹در مدرسه باید بستری فراهم شود تا هر شاگرد به اندازه استعدادها و توانمندیهای خودش یاد گیرد، 🔹و پیشرفت شاگرد به جای سنجیده شدن با معیارهای ثابت و با دیگران، تنها با خودش و پیشرفتهای خودش مقایسه شود. 🔹بستری فراهم شود كه شاگردان تیزهوش، در كنار شاگردان عادی و حتی شاگردان دیرآموز،‌ در یك فضای اجتماعی با هم زندگی واقعی را تجربه كرده، 🔹در عین اینكه هر كدام بر اساس ظرفیتهای خود، با سرعت مناسب خود حركت كرده، و پای همه به هم و كتاب درسی زنجیر نمی‌شود. 🔹مسیر طی شده توسط هر شاگرد، می‌تواند متفاوت از مسیر سایر شاگردان باشد. 🔹این مسیر متناسب با خصوصیات و ابعاد شخصیتی و استعدادهای هر شاگرد تنظیم می‌شود. #اردوان_مجیدی، #مدرسه_فراگیر، #مدرسه_ویژه_گرا @mostafaschool @hekmathighschool

❌شاید بگویند اختلاف بین ایران و آمریکا از روز ۱۳ آبان ۵۸ شروع شد 📌آمریکایی‌ها از اوّل انقلاب و 📌از پیش از انقلاب ⏺️هر چه توانستند علیه ملت ایران تلاش کردند؛ 📌حداقل از ۲۸ مرداد سال ۳۲ 📌در دهه‌ ۳۰ ساواک را به وجود آورد. @hekmathighschool

بسم الله #قرآن #شروع_خوب ۸۷ @mostafaschool @hekmathighschool

فعالیتهای متنوع روزانه فرزندانمان در خانه دوم. #مدرسه_مهارت #مدرسه_زندگی @hekmathighschool

🔵بسم الله رحمان رحیم 🔵 سلام خوبین؟😄 صبح که به مدرسه رسیدم تقریبا چند دقیقه مونده بود که ساعت ۷ و نیم بشه و کلاس قرآن شروع بشه ولی فقط ۵ ، ۶ نفر بودیم تا اینکه با ۲ ۳ دقیقه تاخیر بیشتر شدیم و شروع ب خواندن قرآن کردیم ✅امروز قرآن از آیه ۲۵ سوره سبا که عرفان بود شروع شد و تا رضا که ۲۸ بود خواندیم . بعد آقای صدیقی یکم برایمان صحبت کرد و در حین صحبت ها آقای فرهادی آمد و رفیتم برای زبان 👨‍🏫زبان هم قرار بود امتحان املا باشه ولی چون بچه ها آمادگی نداشتن افتاد برای چهارشنبه 😃و آقای فرهادی یکم درس داد و رفت. بعد از زبان رضا و اویس سفره پهن کردند و شروع ب خوردن غذا کردیم و در آخر بعد جمع شدن صفره یکم بازی کردیم . ساعت بازی ک تموم شد رفتیم سر کلاس و آقای صدیقی در مورد آقای قاضی و چیز های دیگر برای ما صحبت کرد ☺️ک به ساعت تفکر نرسیدیم ، بعد رفتیم تا یکم استراحت کنیم و بازی کنیم که آقای ابراهیمی اومد و خواست محمد حسن با با موشک هایپر سونیک(دمپایی) بزنه که موشک خورد به لامپ روشن و ترکید 😀😂خیلی خوب بود😂😂 موقع کلاس وارد کلاس شدیم و آقای صدیقی درس ۱ علوم را درس داد و گفت خودتون سوال هایش را در بیاورید من ب شما سوال نمی‌گویم. بعد از علوم رفتیم برای نماز بچه ها وضو گرفتند و آماده نماز شدن با مکبری اویس و امام جماعت، رضا. بعد خوندن نماز وارد کلاس شدیم تقسیم کار برای چمران کست و چمران تایمز انجام دادیم و در آخر کلاس آقای صدیقی مارو از هم جدا کرد و گفت تا الان هر عیبی از من دیدین بنویسین . بعد از این کار ۵ دقیقه بازی کردیم و رفتیم خونه هامون فضیلت : از سخنان آن حضرت است که ‌فرمودند: «وَ اللّه لَو تَظاهَرَتِ الْعَرَبُ عَلی قِتالی لَمّا وَلَّیتُ عَنها... به خدا سوگند اگر همه عرب‌ها پشت به پشت هم دهند و به جنگ با من بشتابند، هرگز از آنان روی برنتابم و اگر فرصتی دست دهد، به پیکار همه بشتابم.» #گزارش_روز #هشتمی_ها @hekmathighschool

💥تربیت دینی #منتخب ١ #تربیت_دینی #جان_کلام ٢۷۹ @mostafaschool @hekmathighschool

تکریم #اربعین شهادت سید مقاومت و بزرگداشت روز مبارزه با استکبار جهانی #سخنران: سردار میرشکار #زمان: چهارشنبه ۱۶ آبان ساعت ۱۸/۳۰ تا ۲۰ (۶/۳۰ تا ۸ شب) #مکان: تالار شهید ابراهیم مجتمع حکمت، دبستان مصطفی از عموم #همگامان عزیز جهت شرکت در این مراسم دعوت به عمل می آید. روابط عمومی مجتمع مدارس حکمت_دبستان مصطفی @mostafaschool @hekmathighschool

بسم الله #قرآن #شروع_خوب ۸۸ @mostafaschool @hekmathighschool

صبح زود، اویس، علی و رضا، زودتر از بقیه به کلاس آمدند و با آقای صدیقی سلام و احوالپرسی کردند. بعد سر‌جای‌شان روی صندلی‌ها نشستند و رضا به گفته‌ی آقای صدیقی، به او کمک کرد تا زیارت عاشورا را پخش کند. کم کم بچه‌ها آمدند و میز گرد قرآن را تشکیل دادند. یکی یکی قرآن‌هایشان را خواندند و برخی هم تحقیقات‌شان را ارائه دادند. موضوع ارائه، معنی دم در عربی و زندگینامه سیدعلی آقای قاضی بود. البته از قلم نیفتد مه صدرا حتی عکس چاپ شده آقای قاضی را آورده بود. پس از آن، کمی آقای صدیقی مشغول صحبت درباره موضوعات مختلفی شد، و هنوز حرف‌اش تمام نشده بود، که آقای محمدزاده، از پنجره کلاس رویت شد. همه سرجایشان نشستند و آقای محمدزاده با کیفی پر از برگه‌های امتحان بچه‌ها وارد شد... رضا برگه‌ها را پخش کرد و چند ثانیه نگذشته بود که پچ پچ ها درباره نمرات شروع شد. پس از پخش نمرات، درس شروع شد و با کلی گفتگو همفکری ادامه یافت و به بحث درباره مبارزه با مواد مخدر کشیده شد و کلاس پایان یافت. پس از کلاس، بچه ها سفره را پهن کردند و غذا را شروع کردند. در میان خوردن غذا، آقای صدیقی چند دقیقه درباره بی معرفتی بچه ها صحبت کرد و به نقدهای بچه ها پاسخ داد. کلاس کمی دیرتر شروع شد، چون آقای صدیقی چند دقیقه ای با ایشان گفتگو کرده بود. آقای نریمانی، وارد کلاس شد و پس از انجام دادن کارهای فنی مانند اتصال لپ تاپ به تلویزیون، درباره افت مشارکت بچه ها در کار کلاسی صحبت کرد و از چند تن از بچه ها گله کرد. پس از آن، فیلمی مبنی بر برنامه نویسی پایتون پخش شد و پس از آن آقای نریمانی گفت که برای ساخت چنین پروژه ای بچه ها آمادگی حاصل کنند تا در کلاس ارائه دهند. پس از آن، مروری کلی از درس های خوانده شده در کتاب انجام شد و در ۱۰ دقیقه پایانی کتاب نکته های کوچک برای زندگی بهتر خوانده شد و هر یک از بچه ها دو نکته را خواند که سر جمع حدود ۲۵ نکته کوچک شد. پس از اتمام کلاس، بچه ها در زنگ تفریح مشغول بازی شدند که آقای ابراهیمی وارد شد و بچه ها را فراخواند و خواستار سفت چسبیدن به درس، رعایت نظم، ادب و احترام و... صحبت کرد. پس از صحبت های آقای ابراهیمی بچه ها به کلاس برگشتند که آقای صدیقی با یک خبر خوشحال کننده گفت میتوانید نیم ساعت بازی کنید! همه بچه ها بازی کردند، از پینگ‌پونگ گرفته تا فوتبال. پس از اتمام نیم ساعت، ساعت کتابخوانی آغاز شد و بچه ها حدود نیم ساعت مطالعه کردند و پس از آن علی آمد و تمام ۳۳ قانون مصوبه مجلس شورای اسلامی چمران را خواند. بعد همه به سال رفتن و حدود پنج دقیقه تعقیب و گریز جذابی کردند و نماز را خواندند، البته رکعت اول را دوبار خواندند، چون یک اشتباه تایپی با همکاری مکبر و امام جماعت شکل گرفت. پس از نماز برخی میان وعده‌شان را خوردند و برخی فوتبال و پینگ‌پونگ‌شان را کردند. پس از حدود بیست دقیقه آقای سیاهپور آمد و پس از کمی حال و احوال توضیح درباره فرمت جدید کلاس، در را آغاز کرد و در چشم برهم زدنی وقت تمام شد. بچه ها وسایل را جمع و به سمت خانه رفتند. وقتی که در جنگ جمل، مولا علی (ع) پرچم را به پسر خود ـ محمّد حنفیه ـ سپردند، به او چنین فرمودند: «کوه‌ها هم از هم بپاشند، تو از خود مپاش، دندان هایت را به هم بفشار، کاسه سرت را به خدا بسپار، پاهایت را، چون میخ به زمین بکوب، به انتهای سپاهیان دشمن چشم بدوز، از تنگ نظری و دون همّتی، چشم بپوش و بدان که پیروزی بی گمان از آنِ خداوند سبحان است.» از طرف وزیر فرهنگ #گزارش_روز #هشتمی_ها @hekmathighschool

فعالیتهای متنوع روزانه فرزندانمان در خانه دوم. #مدرسه_مهارت #مدرسه_زندگی @hekmathighschool

🌺داستان تربیتی 🔹امام رضا فرمودند: " کودک را امر کن تا با دست خود صدقه بدهد، اگر چه مقدار آن کم باشد." 🔹انجام اعمال نیک را به صورت گفتاری به فرزندان خود آموزش داده و او را به انجام آن عمل عادت دهید. بگذار صدقه را او به شخص مستمند بدهد. تو داری صدقه می دهی؛ اما به دست فرزندت صدقه بده. چقدر زیبا است! اثر تربیتی این نوع برخورد بسیار عمیق تر است. 🔹اگر این دو مطلب با هم تلفیق شوند اثر گذاری بیشتری خواهند داشت. معصوم (ع) نیز در روایت مورد بحث به ضرورت توام بودن گفتار و رفتار والدین در امر تربیت فرزندان اشاره فرمودند. #تربیت_فرزند #صدقه @mostafaschool @hekmathighschool