eitaa logo
نویسندگان حوزوی
4.3هزار دنبال‌کننده
7هزار عکس
608 ویدیو
204 فایل
✍️یک نویسنده، بی‌تردید نخبه است 🍃#شبکه_نویسندگان_حوزوی معبری برای نشر دیدگاه شما فاضل ارجمند 🌱 یادداشت شما با این مشخصات پذیرش می‌شود ۱. نام و نام خانوادگی... ۲. از استان ... ۳. نشانی کانال شخصی @Jahaderevayat 🚫 این صفحه تبلیغ و تبادل عمومی ندارد.
مشاهده در ایتا
دانلود
🔺 این روزها دوربین خیلی از رسانه‌ها متمرکز بر چهره مفسدین اقتصادی و غیره در حال محاکمه است ♦️ و کمتر به دستگاه قضایی و قضات و دادستان‌هایی که این مفسدین را محاکمه می‌کنند می‌پردازند 🔻 فساد و مفسد را برجسته میکنیم ولی مبارزه و مبارزین با فساد و مفسد را نه!!! @sollam @howzavian
. 📌یک گزارش و دو نکته ✍️ علی اسفندیار، دبیر تحریریه مدادالفضلاء 1️⃣ روزنامه کیهان از اقدام طلاب جهادگر و نیروهای جهادی قم در ایام کرونا، گزارشی منتشر کرده است؛ این حرکت رسانه‌ای جای تقدیر و تجلیل دارد، امیدواریم جهاد علمی و اجتماعی حوزه از چشم و قلم رسانه‌های عمومی و بزرگ کشور نیفتد. 2️⃣ در زمانی که روایت‌های مختلفی از فعالیت حوزه‌های علمیه و دانش آموختگان آن، در فضای رسانه‌ای و مجازی منتشر می‌شود، جا دارد روایتگری مطبوعاتی از سوی حوزه علمیه به عنوان یک کلیدی پرداخته شود، در این مسیر نیاز به مرکز تخصصی تربیت طلاب رسانه‌ای است؛ طلبه‌ مدیرِ رسانه، طلبه سردبیر، طلبه خبرنگار، طلبه گزارشگر و ... . سیاستگذاران حوزه علمیه به خوبی می‌دانند با راه‌اندازی یک خبرگزاری و هفته‌نامه نمی‌توان در معرکه سربرآورند چه رسد به این که در این میدان بازیگری کنند و نقش‌آفرین باشند. گام دوم انقلاب آمد و هنوز برای تربیت و حمایت طلاب گزارشگر و خبرنگار، از طرف شورای عالی حوزه فکری نشده است تا جبهه روایتگری تقویت و پویا شود و از روایت‌های حوزوی و دینیِ بی‌بی‌سی و سی‌ان‌ان پیشی بگیریم. 🔗 گزارش کیهان را می‌توانید اینجا بخوانید. @HOWZAVIAN
👌آقای مسئول! اول سواد اخلاق رسانه این که بسیاری از کارشناسان و دغدغه‌مندان انقلابی در حوزه رسانه و فعالیت‌های مجازی روی «سواد رسانه» تأکید می‌کنند، بسیار ارزشمند است. اما این لایه از دغدغه برای کاربران و تولیدگران محتوای فضای مجازی است و لزوما همه مشکلات رسانه‌ای کشور با این نگرانیِ بجا حل نخواهد شد. نکته اینجاست که هنوز برای برخی مدیران فرهنگی و تبلیغی، چه در حوزه، چه سازمان و دفتر تبلیغات و چه بسیج و ... بسته‌ا‌ی آموزشی با عناوینی همچون و و مهم‌تر «تعامل اخلاقی مدیران رسانه و تولیدکنندگان محتوا» وجود ندارد. اگر به این خلأ پرداخته نشود، بی‌تردید سرنوشت و آینده تبلیغ مجازی در دام برخی مدیران کم‌سواد رسانه‌ای بخوانید منصوبان سفارشی! خواهد افتاد؛ البته با تأثر باید گفت کمی تا قسمتی افتاده است. همه این ادعا از آنجا رخ می‌نماید که یک مسئول حوزوی به دور از چشم پژوهشگران و نویسندگان استخدامی و به روزنشده خود، فهمیده است که جایش در فضای مجازی خالی است و می‌خواهد با طلاب نویسنده‌ی خانه‌نشین، این حضور را جبران کند آن هم به ثمن بخس و بدون سواد تعامل با اهالی رسانه! درد را باید از نو شناخت. @HOWZAVIAN