آموزش نامه نگاری و آیین نگارش.pdf
4.16M
🔰آموزش نامه نگاری و آیین نگارش
#آموزشی
🆔 eitaa.com/ict1730
🔻آدرس جدید سامانه ltms
🔰با عنایت به تغییرات صورت پذیرفته بر روی سامانه جامع مدیریت یادگیری و آموزش فرهنگیان (Ltms)، آدرس جدید سامانه مذکور از Ltms.medu.ir به Ltms.cfu.ac.ir تغییر یافته است. مراتب جهت اطلاع رسانی به کلیه همکاران ارسال می گردد.
#آموزشی
🆔 eitaa.com/ict1730
🔵پاک کردن حافظه پنهان Cache مرورگرها در صورت بروز #اختلال های احتمالی
🔻مرورگر موزیلا #فایرفاکس
🌐 mozilla firefox
1⃣ کلیدهای "ctrl" ، "Shift" و"Del"را به طور همزمان فشار دهید. پنجرهای به نام "Clear recent history" برای شما باز میشود.
2⃣ در منوی کشویی محدوده زمانی را که میخواهید کش را پاک کنید انتخاب کنید.شما این گزینهها را در اختیار دارید: ساعت گذشته، دوساعت گذشته، چهار ساعت گذشته، امروز یا همه.
3⃣ پس از آن از بین گزینههای داخل کادر، هرکدام که میخواهید دادههای آن حذف شود را انتخاب کنید. اگر فقط میخواهید کش را پاک کنید، فقط کادر کنار حافظه پنهان یا "Cache" را انتخاب کنید.
4⃣ و در آخر گزینهی "Clear now" را انتخاب کنید.
🔻مرورگر گوگل #کروم
🌐 Google Chrome
1⃣ کلیدهای "ctrl" ، "Shift" و "Del" را فشار دهید.
2⃣ پنجره ای باز میشود به نام: "Clear Browser cache"
3⃣ در این قسمت میتوانید از منوی کشویی بالا انتخاب کنید که قصد دارید دادهها در کدام بازهی زمانی را پاک کنید. از بین آخرین ساعت، روز گذشته، هفتهی گذشته و ... یکی را انتخاب کنید.
4⃣ برای پاک کردن تمام تاریخچهی کش "َAll" را انتخاب کنید.
5⃣ گزینهی "Images and Files in Cache" را تیک بزنید.
6⃣ روی گزینهی "Clear data" کلیک کنید تا تاریخچهی کش پاک شود.
#آموزشی
#فناوری
🆔 eitaa.com/ict1730
🟢 مراحل ثبت مشخصات نیروهای #غیردولتی و #خریدخدمات در سامانه ضمن خدمت Ltms:
✅ مرحله اول: وارد سامانه Ltms.medu.ir شوید و بخش نیروهای مدارس #غیردولتی را انتخاب نمایید.
اطلاعات همکارانی که قبلا در سامانه Ltms ثبت نشده، نخست باید از این قسمت، تمام اطلاعات را تکمیل و گزینه ثبت اطلاعات اولیه را انتخاب نمایند.
✅ مرحله دوم: در این مرحله وارد بخش فراگیران می شوید. و تمامی اطلاعات خواسته شده در قسمت مشخصات شخصی و تعیین آموزشگاه های محل تدریس اعم از کد مدرسه(از مدیر گرفته شود)، سمت همکار، ساعات تدریس، پایه تدریس، تاریخ سال تحصیلی، آپلود عکس و غیره به دقت تکمیل گردد.
در اولین ثبت نام در بخش نیروهای مدارس غیردولتی و ورود به این قسمت کاربری و رمز همکار شما کد ملی او خواهد بود.
بعد از اتمام ثبت دکمه ذخیره اطلاعات را زده و خارج شوید
🛑 این مرحله برای تمامی نیروهای جدید مدرسه باید انجام گردد.
✅ مرحله سوم: با کاربری مدیر از بخش مدیران مدارس وارد شده، پنل سمت راست گزینه لیست پرسنل آموزشگاه را انتخاب کنید.
در این لیست، مشخصات تمام همکارانی که برای مدرسهی خود تعریف کرده بودید قرار خواهند گرفت.
روی نام همکار کلیک کرده و در صفحهی باز شده، تایید اطلاعات را بزنید.
🔰 حال همکار شما میتواند از بخش فراگیران وارد صفحهی Ltms خود شده و در اولین ورود، رمز خود را تغییر دهد.
دوباره با رمز جدید، وارد کاربری خود شوند.
#آموزشی
#فناوری
🆔 eitaa.com/ict1730
💢اطلاعیه خیلی مهم💢
بسم الله الرحمن الرحیم
با عنایات الهی و با همت تیم فنی و اجرایی، نسخه جدید شاد، با حضور مقام عالی وزارت، روز شنبه مورخه ۱۴۰۲/۰۷/۲۲ با امکانات و خدمات زیر رو نمایی شد:
🔸 شخصی سازی دسترسی سریع به سرویسها و خدمات شاد
🔸 در دسترس قرار گرفتن کلاس مجازی
🔸در دسترس قرار گرفتن نسخه پیشرفته تحت وب و قابل نصب در گوشی های آیفون
🔸سنجاق کردن چند پیام در چت و بهبود بخش های مختلف پیام رسان
🔸بهبود و اصلاح رابط کاربری شاد و دینامیک کردن صفحه اصلی براساس انتخاب کاربران
🔸امکان حذف چند مکالمه به صورت گروهی
🔸امکان انتقال حساب کاربری به شماره دیگر
🔸 و ....
خواهشمند است، مراتب به نحو مقتضی به اطلاع کلیه کاربران، بخصوص مدیران مدارس و معلمان و روسای آموزش و پرورش شهرستانها و مناطق رسیده و منحصرا دانلود نسخه جدید را از طرق زیر انجام دهند:
📍لینک دانلود نسخه اندروید:
🔗 shad.ir
📍لینک نسخه PWA برای گوشیهای آیفون و نسخه تحت وب
🔗 my.shad.ir
❗️ تاکید می گردد، شاد را فقط از سایت shad.ir نصب کرده و از نصب نسخههای غیررسمی اجتناب کنید.
#آموزشی
#فناوری
🆔 eitaa.com/ict1730
♨️ مرورگر گوگل کروم ، قاتل رم سیستم شما!
🌀حتما اینو شنیدید که میگن مرورگر کروم مقدار خیلی زیادی از فضای رم سیستم شمارو اشغال میکنه.
🔺️تو این پست میخوایم به سه تا از راهکار هایی که باعث کاهش مصرفش میشه رو بپردازیم
➕️ وارد گوگل کروم بشید و روی سه نقطه بالا سمت راست کلیک کنید و وارد تنظیمات بشید
➕️از منوی سمت چپ گزینه Performanceرو انتخاب کنید و Memory saver رو روشن کنید
🔺️ از همون منوی سمت چپ دنبال Privacy and security بگردید و روی Cookiesکلیک کنید
➕️اسکرول کنید پایین و Preload page's رو انتخاب کنید ؛ در نهایت No preloading رو بزنید
🔺️ به عنوان آخرین کار وارد بخش System بشید و گزینه Continue running background apps رو خاموش کنید
🔚یه بار کروم رو ببندید و مجدداً بازش کنید ؛ از نتیجه حیرت زده میشید.
#آموزشی
💻 فناوری اطلاعات آموزش و پرورش ناحیه شش اصفهان(ICT1730)
🆔 eitaa.com/ict1730
#معرفی_سایت
💢 انتقال نامحدود فایل در هر اندازه و حجمی
🔸اگر نمیخواهید بارگیریهای طولانی رو تحمل کنید و فایلهایی که میخواید انتقال بدید بزرگ هستند، ToffeeShare رو امتحان کنید.
🔸این فقط یک سرویس ذخیرهسازی ابری نیست، بلکه براساس اصل P2P دادههای شما رو مستقیماً به گیرنده انتقال میده.
🔸هیچ محدودیتی در اندازهٔ فایل یا سرعت دانلود وجود نداره و همهچیز به سرعتِ اینترنت شما بستگی داره.
🔸این سرویس یک پیوند ایجاد میکنه و امکان همرسانیِ اون از طریق شبکههای اجتماعی رو فراهم میکنه.
🔸شخص گیرنده بهمحض اینکه لینک رو باز کنه، فرایند و عملیات دانلود آغاز میشه👌
🌐 https://toffeeshare.com/
#آموزشی #فناوری
🆔 zil.ink/ict1730
🆔 eitaa.com/ict1730
💥استخراج متن فارسی از عکس در ویندوز ۱۱
🔸 خوشبختانه برنامهٔ Snipping Tool در ویندوز ۱۱ از زبان فارسی برای استخراجِ متن از عکس پشتیبانی میکنه و خیلی راحت میتونید متنهای فارسیِ داخل عکس رو کپی کنید و هرجا که دوست داشتید استفاده کنید!
🔸فقط کافیه بعد از اینکه با Snipping Tool از متن مورد نظر عکس گرفتید، روی گزینهٔ Text Actions کلیک کنید.
#آموزشی
🆔 zil.ink/ict1730
🆔 eitaa.com/ict1730
راهنمای تصویری LTMS.pdf
1.77M
🔰راهنمای تصویری سامانه ضمن خدمت و آموزش فرهنگیان #LTMS
🔴معرفی اجزای سامانه
🟠راهنمای ورود
🔵مزایای ساعات ضمن خدمت
🟣راهنمای بروزرسانی اطلاعات فراگیر
🟡راهنمای ثبت نام نیروهای غیررسمی
🟢راهنمای تایید پرسنل غیررسمی توسط مدیر
🔹تهیه و تنظیم: واحد آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش ناحیه ۶ استان اصفهان
#آموزشی #سامانه
🌐 zil.ink/ict1730
🔰 تحلیلی بر ابعاد مدرسه #پژوهنده
🔹 در سال های اخیر رویکردهای کیفیت، تحول و بهره وری در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته است. بر اساس این رویکردها، محورهایی چون مدارس برتر، کارامد، اثربخش، فرآیند محور و ... ذهن مدیران آموزشی را به خود جلب کرده است.
✨در یک بررسی اجمالی، میتوان اذعان داشت که خاستگاه موردنظر این مفاهیم در مقوله ای به نام #پژوهش می تواند بروز و ظهور کند.
🔸پژوهش، در خانواده بزرگ #تفکر قرار می گیرد که با بهره گیری مناسب از ظرفیت های ذهنی و بررسی مسائل در یک فرایند منظم علمی، منطقی، تجزیه و تحلیل آن ها، به یادگیری و کشف حقایق کمک می کند.
👌تربیت دانش آموزان پژوهنده و با #ایمان، از اهداف #اصلی نظام تعلیم و تربیت است که از طریق شکوفایی فطرت و بهرهگیری از ظرفیت های ذهنی در یک فرآیند تعاملی به عوامل مختلف محیطی(معلم، جامعه و ...) حاصل می شود.
👆یکی از الزامات تحقق این اهداف، دارا بودن مدرسه از ویژگیهای پژوهندگی و ارزش آفرینی است. پژوهش، یک مقوله چند وجهی است که می توان با عناوینی چون: دانش آموز پژوهنده، معلم پژوهنده، مدیر پژوهنده و ... از آن یاد کرد که چگونگی آن در محورهای زیر بیان میشود:
1- یادگیری پژوهشمحور: پژوهش بهترین روش یادگیری است، برای یادگیری، روشهای مختلفی مانند: تمرین، تکرار، مطالعه و ... مطرح است، اما برای یادگیری عمیق و با ثبات، روش پژوهشی، بهترین روش است.
2- تدریس پژوهشمحور: از میان روشهای مختلف تدریس، شیوه پژوهشی یکی از بهترین روشهاست که از طریق زمینه سازی جهت پرسشگری، کاوشگری، جمع آوری و ... مدیریت میشود.
3- ارزشیابی پژوهشمحور: یکی از روشهای سنجش یادگیری دانش آموزان که با رویکرد توصیفی کیفی نیز همخوانی دارد، ارزشیابی از طریق نحوه انجام پژوهش توسط دانش آموزان است.
4- تکالیف پژوهشمحور: ارائه تکالیف به دانش آموزان، همواره از مسایل مهم معلمان و خانوادهها بوده است. از روش های مختلف ارائه تکالیف مانند: تمرین و ...، تکالیف پژوهش محور، بهترین نوع از تکالیف داده شده به دانش آموزان است.
5- فعالیتهای پرورشی و فرهنگی پژوهش محور: معمولاً در مدارس در زمینههای مختلف، دانش آموزان درگیر فعالیت های فرهنگی هستند، مانند: گردش علمی، مسابقات کتاب خوانی، فعالیت های هنری و ...، اگر جهت گیری فعالیتها جنبه پژوهشی داشته باشد، برای دانش آموز شیرین و در عین حال اثر بخش خواهد بود.
6- اقدام پژوهی: معلمان در فرآیند کاری خود با مسئله های مختلفی روبهرو می شوند که برای شناخت آن ها و پیداکردن راه حل، نیازمند پژوهش هستند. انجام پژوهشهای بنیادی زمان زیادی می طلبد و برای حل این مسائل مناسب نیستند. لذا اقدام پژوهی، روش مناسبی است تا افراد درگیر با مسئله، آن را توصیف نمایند، اطلاعات را جمع آوری کنند و پس از تجزیه و تحلیل اطلاعات، راه حل های عملیاتی را پیشنهاد و آنها را به کار گیرند.
7- درس پژوهی: به دلیل عدم کارایی لازم دوره های سنتی ضمن خدمت، لازم است فرآیندی ایجاد شود تا معلمان با هم اندیشی در زمینه های گوناگون، برنامههای لازم را تهیه و اجرا کنند و در حین اجرا با مشاهده و تجزیه و تحلیل، آن ها را اصلاح و در نهایت همه یا برخی از آنها را بکار گیرند. بهسازی، همافزایی و همبستگی متقابل و .... از نتایج این روش است.
8- پژوهش، زمینه ساز خلاقیت و نوآوری است: خلاقیت و نوآوری زمانی حاصل می شود که دانش آموزان، معلمان و ... از طریق کارگروهی و روش پژوهشی مسائل را مورد بررسی قرار دهند و از درون مسئله روشهای جدید را خلق کنند.
9- پژوهش، زمینه ساز تولید علم است: زیر ساخت پژوهش، سوال است. با طرح سوال، زمینه جهت بررسی و پاسخ آن فراهم می شود. این فرایند منجر به تولید علم و گسترش نظریههای علمی و تکنولوژی های نوین می شود.
10- پژوهش کلید کیفیت و بهرهوری است: بدون انجام پژوهش کیفیت بهرهوری حاصل نخواهد شد. چون کیفیت و بهرهوری ماحصل خلاقیت و اندیشه ورزی است، که از مسیر پژوهش حاصل می شود.
11- برنامه درسی پژوهشمحور، یکی از رویکردهای جدی در طراحی و تولید برنامه های درسی برتر، با رویکردهای نوین فناوری بهره گیری از پژوهش است.
💯از این رو، به نظر می رسد یکی از مهم ترین نقش های مدیران، زمینه سازی و هدایت فعالیت های مدرسه با رویکرد پژوهشی است. لذا انتظار می رود مدیران مدارس با توجه به اسناد تحول آموزش و پرورش زمینه دانش آموز و معلمان پژوهنده را فراهم آورد و در سطح ستاد آموزش و پرورش نیز برنامه ها با رویکرد پژوهش طراحی و مدیریت گردند.
#آموزشی
🆔 https://eitaa.com/ict1730
⁉️سوالات پرتکرار در این زمینه
#آموزشی #پردازنده #لپتاپ #کامپیوتر
#بنچمارک #intel #فناوری #پرسش_پاسخ
🆔 shad.ir/edutechisf
229_56044066773556.pdf
3.01M
🇮🇷 بخشنامه، شیوهنامه اجرایی و نمونبرگهای انتخاب #معلمان_نمونه سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲
✅ مشمولان:
کلیه پرسنل #آموزشی با هر وضعیت استخدامی حتی #غیر_دولتی و #آزاد و #خرید_خدمات_آموزشی
💡کارشناسی آموزش نیروی انسانی و تکریم مقام معلم ناحیه شش اصفهان
🆔 @ict1730
📚 #وبینار آموزشی_کشوری
✨موضوع: توسعه مهارت های پژوهشی، اقدام پژوهی
🗓تاریخ و روز: سه شنبه ۲۴ بهمن ماه ۱۴۰۲
🕰 ساعت شروع و خاتمه: 15:00 الی 17:00
🔖لینک حضور در جلسه:
https://www.skyroom.online/ch/isfedu/fani-kar1
#آموزشی
🆔 shad.ir/edutechisf
📲#وبینار آموزشی فناوری های نوین آموزشی در حوزه #ریاضی
🔹مدرس: سرکارخانم فاطمه فرشادی
📅زمان: یکشنبه ۲۹ بهمن ماه ساعت ۱۷:۳۰
💡همراه با صدور #گواهی در پنل
🆓ثبت نام #رایگان محدود در لینک زیر:
https://emadedu.ir/site/course/kz9D1d
#آموزشی #اطلاعیه
🆔 shad.ir/edutechisf
راهنمای کامل بارگذاری مدارک .pdf
606.3K
🗂 راهنمای جامع نظام #رتبه_بندی معلمان ویرایش ۱۴۰۲/۰۷/۰۱
✓ مدارک و مستندات جهت بارگذاری همکار
✓ نحوه بررسی و امتیازدهی ارزیاب
1⃣خوداظهاری و بارگذاری در سامانه RTB.medu.ir
2⃣تایید مدیر و ارزیاب در سامانه HRM.medu.ir
3⃣تایید و یا بازبینی همکار در سامانه MY.medu.ir
☑️ برای همکارانی که نیاز به بازبینی و اعتراض و بارگذاری مستندات برای رتبه بندی خود دارند، فایل تهیه شده بالا را مطالعه نمایند.
#آموزشی
🆔 @ict1730
🔍عوامل بسیار زیادی در جریان #آموزش و یادگیری تآثیر دارد که طی روشهای تحقیق مرسوم دانشگاهی قادر به کنترل آنها نیستند.
📖هدف از #پژوهش در تعلیم و تربیت، صرف کسب دانش محض نیست؛ بلکه دانشی است که در عمل بتوان از آن استفاده کرد و در #بهسازی محیط آموزشی مفید باشد. چنین هدفی را پژوهشهای تربیتی دانشگاهی و مرسوم، نتوانستهاند حاصل کنند! این پژوهشها اطلاعات خوبی در اختیار گذاشتهاند که میتواند، الهامبخش #معلمان باشد؛ اما اکثر آنها قابل استفادهی مستقیم توسط معلمان در کلاسهای درس و محیط مدارس نبودهاند.
📚حال آنکه کلاسهای درس، دارای پویایی ویژهی خود هستند و برای بهسازی امر آموزشوپرورش و اثربخش کردن آن، لازم است تا از روشهای گوناگون پژوهشی، بهویژه پژوهشهای مبتنی بر عمل(اقدام پژوهی) بهره جست.
#بروشور #علمی #آموزشی
🔻دبیرخانه استانی معلم پژوهنده مستقر در مدیریت آموزش و پرورش ناحیه شش اصفهان
🆔 shad.ir/edutechisf
🔺 #اینفوگرافیک مراحل اقدام پژوهی
⁉️چگونه میتوانم یک #معلم_پژوهنده باشم!
🗯کورت #لوین در سال 1946، مَبادی اصطلاح «پژوهش در عمل» را ابداع کرد و فرایند اجرای آن را بر #سه اصل بُنیان نهاد:
💯برنامه ریزی - حقیقت یابی - اجرا
👁نگاه کنید: اطلاعات مربوط را جمع آوری کنید. وضعیت موجود را شرح دهید.
🤔فکر کنید: کشف کنید چه چیز اتفاق می افتد. تفسیر کنید و چرایی و چگونگی آن را مطرح سازید.
🙌عمل کنید: برنامه ریزی کنید - اجرا کنید - ارزشیابی کنید.
🖐اما انجام و ارائه گزارش این سه #اصل در 9 گام قابل اجرا است.
📚منابع:
🔗قاسمی پویا، اقبال.1381. راهنمای عملی پژوهش درعمل. انتشارات پژوهشکده تعلیم و تربیت.
🔗کاوه سامانی، بهار. 1398. اقدام پژوهی، انتشارات ارسطو.
#آموزشی #اقدام_پژوهی
🆔 shad.ir/edutechisf
🖨 دیگه دغدغه #پرینت صفحه در ورد رو نداشته باش!
🔹 یکی از مشکلاتی که قطعا برای خیلیامون تا الان پیشاومده اینه که سایز کاغذ رو روی A4 قرار میدیم اما بعد از اینکه اونو پرینت میگیریم میبینیم حاشیرو کامل ننداخته
🔹 حالا برای حل این مشکل کافیه تنظیماتی که این پایین بهت میگم رو اعمال کنی تا دیگه دغدغه چنین چیزی رو نداشته باشی...
1️⃣ در برنامه ورد روی گزینه File کلیک کنید و بخش Options رو انتخاب کنید.
2️⃣ از تب Advanced بیاید سکشن پرینت رو پیدا کنید و تیک گزینه Scale content for A4 رو بردارید.
#آموزشی #پرینت #ورد
#Print #Word
🆑 @ict1730
📶 تو سیستم به وایفای وصل میشم ولی بعد از دو دقیقه قطع میشه!
🔅 تو همین چند وقت اخیر خیلیا با این مشکل مواجه شدن که به وایفای یا هاتاسپات گوشیشون وصل میشن ولی بعد از دو سه دقیقه قطع میشه باز وصل میشه و این داستانا!!!
💢خلاصه تو این پست میخوایم حلش کنیم:
1️⃣ اول از همه Windows+R رو بزن و عبارت زیر رو تایپ کن:
➡️ Services.msc
2️⃣ تو پنجره جدیدی که باز میشه اسکرول کن پایین تا برسی به یک گزینهای به اسم WLAN Auto Config و بعد روش کلیک کن.
3️⃣ توی این پنجره از بخش Startup Type روی گزینه Automatic ضربه بزن و اول Stop و سپس Start رو بزن.
4️⃣ در نهایت هم چند ثانیه مکث کن و روی Apply بزن و اوکی!
#آموزشی #وایفای #وای_فای
#WiFi
🆑 @ict1730
📚در طرح تحول بنیادین آموزشوپرورش، قرار است #پژوهشمحوری جای آموزشمحوری را بگیرد؛ بنابراین، آموزش پژوهشمحور و از طرفی #یادگیری پژوهشمحور، اصل و اساس آموزشوپرورش خواهد بود.
#آموزشی
🆔 shad.ir/edutechisf
📚سابقه اقدام پژوهی در نظام تعلیم و تربیت در جهان به نیمه دوم قرن بیستم میرسد و سوابق، نشان میدهد که این رویکرد از انگلستان آغاز گردید(امیرحسینی، 1384).
✨اقدام پژوهی را منتسب به کورت لوين(kurt lewin) و طرح آن را از سال 1944 توسط وی میدانند. وی معتقد بود که اگر پژوهش اجتماعی صرفا منجر به توليد دانش گردد بدون آنکه در چرخه فعاليتهای اجتماعی بهبودی و تغيير ايجاد کند، به مقصود خود نرسيده است. از ديدگاه وی، هدف پژوهش تنها شناخت جهان و تفسير آن نيست؛ بلکه تغيير آن نيز میباشد. وی، اقدام پژوهی را عاملي نيرومند برای نيل به اين هدف مهم میدانست.
📖زیچنر(2001) و هاپکینز(2002)، اقدام پژوهی را به عنوان یک سنت پژوهشی معرفی میکنند؛ این درحالی است که در دو دهه گذشته، اقدام پژوهی در آمریکا محبوبیت گستردهای یافته و بیشتر توسط دانشگاهها حمایت میگردد. در این زمینه زیچنر خاطر نشان میکند که بیشتر اقدام پژوهیهایی که درگذشته اجرا شدهاند در سطوح دانشگاهی و در ارتباط با معلمان بوده است(والسا کوشای، 1390). بررسیها نشان میدهد اقدام پژوهی از بستر تحقيقات #کيفی متولد شده است.
💡اقدام پژوهی از نظر صاحبنظران:
🟡 معلمان شرکت کننده در اقدام پژوهی، نسبت به اقدامات خویش منتقدتر و فکورتر بوده و با دقت بیشتری روی روشها، ادراکها، شناختهای خودشان و نیز کل رویکردشان به فرآیند تدریس، تامل و تفکر دارند(بورلی، 1993).
🟠 از آن جا که معلمان در هر نظام آموزشی نقش اصلی را بر عهده دارند، به عنوان پژوهشگران بالقوه، برای مشخص کردن موقعیت های نامعین در رابطه با فعالیتهایشان میتوانند روش علمی را به کار برده و با استفاده از اقدام پژوهی، فعالیتهای خود را بهبود بخشند(سرمد و همکاران، 1378، ص 85).
🟢 تاکید و توجه زیاد که در بحث اقدام پژوهی بر روی معلمان میشود، منبعث از این فکر است که آن ها منشا و مجری اصلی تغییر در فرآیند آموزشوپرورش هستند.
🔵 در نهایت، این معلمان هستند که دنیای مدرسه را از طریق شناختن آن تغییر خواهند داد.
به موازات درگیری و مشارکت معلمان در اقدام پژوهی، شناخت آنها از فرآیند آموزش افزایش مییابد. یادگیریهای حاصل از این مشارکت بر آن چه در آینده در کلاسهای درس، مدارس و مناطق رخ میدهد، تاثیر زیادی میگذارد(آهنچیان و گروه نویسندگان ص74و75).
🟣 جهتگیریهای آینده برای برنامههای رشد کارکنان، برنامههای درسی تربیت معلم و همینطور نوآوریها و ابداعات اصلاحی مدرسه، متاثر از یافتههایی خواهد بود که حاصل بررسی محققانه و مجدانهی اقدامات در دست انجام در جریان فرآیند اقدام پژوهی میباشد(آهنچیان و گروه نویسندگان، ص 74و75).
#آموزشی #اقدام_پژوهی
🆔 shad.ir/edutechisf
🧾 #معلم_پژوهنده کیست؟
🍃منظور از معلم #پژوهشگر، کسی است که به امر آموزش و یادگیری مشغول است و می خواهد در فرایند آموزش و یادگیری شخصا و همراه دیگر همکاران و دانشآموزان به پژوهش بپردازد تا #آموزش را اثربخش سازد.
✨منظور از اثر بخشی، رسیدن به هدفهایی است که برای بالنده ساختن دانشآموزان و رشد همهجانبه آنان در نظر گرفته شده است. حل مساله مبتلا به کلاس درس و بهسازی آموزش و یادگیری #هدف معلمان پژوهشگر است.
💯معلم پژوهشگر، تلاش میکند با بهرهبردن از انواع روشها؛ بحث و مذاکره میان خود و دانشآموزان و دانشآموز با دانشآموز را فراهم سازد تا هردو به سخنان همدیگر معنی دهند و واکنشهای ویژه و در اغلب موارد غیرقابل پیشبینی نشان دهند؛ بنابراین معلم پژوهنده از پیش، ایجاد رفتاری خاص در دانش،آموزان را نظر ندارد؛ بلکه تلاش میکند به مدد جستوجوی راههای گوناگون و ترجیحا نو؛ در فرایند آموزش و یادگیری تحول ایجاد کند و بهسازی و حل مساله موجود در کلاس درس را محقق سازد.
#آموزشی #اقدام_پژوهی
🆔 shad.ir/edutechisf