#سخنرانی_آنلاین #بنیاد_مطالعات_اسلامی_روسیه #تعاملات_علمی_ملی_بین_المللی 🔴 هم اکنون در حال برگزاری... 🔻 سخنرانی های آنلاین؛ 🔰 نشست "تاریخ فرهنگ و تمدن ایران از منظر #استاد_مطهری" با سخنرانی #محمد_محمود_پور ⚠️ سخنرانی به دو زبان فارسی و روسی 📡 به صورت مجازی و ارتباط از طریق : 🌐 meets.islamfond.ru/ch/iran-russia/l/en 🆔 @iictchannel

🔻 دعای روز بیستم ماه رمضان 🔸 اللّهُمَّ افْتَحْ لى فیهِ اَبْوابَ الْجِنانِ وَاَغْلِقْ عَنّى فیهِ اَبْوابَ النّیرانِ وَوَفِّقْنى فیهِ لِتِلاوَةِ الْقُرْانِ یا مُنْزِلَ السَّکینَةِ فى قُلُوبِ الْمُؤْمِنینَ. 🔰 خدایا! در این روز درهای بهشت را به رویم بگشا و درهای جهنم را به رویم ببند و توفیق خواندن قرآن را به من عنایت کن، ای فرود آورنده آرامش در دل مومنین 🆔 @iictchannel

💬 نشست زنده: دروغ های شیرین فضای مجازی کارشناس برنامه 🎙 دکتر #محسن_ردادی ، عضو هیئت‌علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 🎦 اندیشکده فضای مجازی مرکز مطالعات راهبردی ژرفا با همکاری دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه جامع امام حسین (ع) ⏰ با کلیک بر روی یکی از نشانی‌های زیر👇🏻در ساعت ۱۵ امروز، ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۰، این برنامۀ شنیدنی را تماشا کنید: 📡 در بله، آیگپ، بالونت و در دیگر پیام‌رسان‌ها👇🏻 👉🏻 http://live.24on.ir/?eitaafly 📡 در ایتا👆🏻👇🏻 👉🏻 https://eitaa.com/jebheh 📡 در گپ👇🏻 👉🏻 https://gap.im/jebheh 📡 در روبیکا👇🏻 ⁦⁩⁦👉🏻⁩⁦ https://rubika.ir/jebheh 📡 در سروش+👇🏻 👉🏻 https://splus.ir/jebheh 📣 این برنامه توسط خبرگزاری‌های میزان، فارس، آنا، تسنیم و جهان‌نیوز و روزنامه‌های رسالت و جوان و کانال‌های بیداری ملت، خبر فوری، سدید، لایو مذهبی و شمیم آشنا پوشش رسانه‌ای داده می‌شود. 📜 لیست برنامه‌ها در👇🏻 👉🏻 https://balo.me/jebheh 🆔 @iictchannel

#سازمان_انتشارات #کانون_اندیشه_جوان 📚 «چشم انداز امام علی(ع)» ◾️ چهل دفتر موضوعی از منظر حضرت علی علیه السلام 🔰 #کانون_اندیشه_جوان پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 🆔 @iictchannel

#مناسبتی #معرفی_آثار 🔰 همزمان با لیالی پرفیض قدر و ایام سوگواری شهادت حضرت علی(ع) شما را بیش از پیش به آشنایی با مجموعه "#چشم_انداز_امام_علی علیه السلام اثر ارزشمند کانون اندیشه جوان دعوت می نمائیم: 🔶 مجموعه ارزشمند چشم انداز امام علی(ع) چهل دفتر موضوعی از منظر آن حضرت(ع) 🔻 در این مجموعه چهل موضوع مهم و اساسی از منظر آن حضرت ترسیم شده است. در تدوین این مجموعه کم نظیر که تا کنون برخی از دفاتر آن به چاپ های بیش از ده نوبت رسیده اند به اقتضائات مخاطب اصلی آن یعنی نوجوانان و جوانان توجه خاص شده است. 🔻 در هر دفتر از این مجموعه به تنهایی بحث مستقلی مطرح و به پرسش و شبهه ای اساسی پاسخ داده شده است و نثر روان، جذاب، جوان پسند و کم حجم از ویژگی های منحصر به فرد مجموعه ی چهل جلدی از چشم انداز امام علی(ع) می باشد. 🆔 @iictchannel 🔻 روایت دریا، شهید و شهادت، برادری داشتم که ...، شرحه شرحه، قاسطین، مارقین و ناکثین، تصمیم های بزرگ جوانی، نظارت بر دولت، رابطه هست ها و بایدها، مخالفان سیاسی، رهبر و رهبری، امام علی(ع) و هنر، جوان، حقوق متقابل مردم و حکومت، حرف های فیروزه ای، نیاز به دین، کار و دین، مرگ، چالش های دینی، اعتدال و پرستش و... از عناوین این مجموعه ۴۰ جلدی به شمار می روند. 🔻 سی و پنجمین دفتر از مجموعه "از چشم انداز امام علی (ع) "حاوی مباحثی در باب "حکومت و مشروعیت "از منظر آن حضرت است .مطالب این کتاب برای جوانان نوزده تا بیست و چهار ساله فراهم آمده، شامل پنج فصل است : تعریف و جایگاه مشروعیت ;امام علی (ع) و مشروعیت های مردمی و الهی ; حکومت علوی و مردم سالاری دینی، ملاک های مشروعیت از دیدگاه امام علی (ع) ; امیرمومنان علیه السلام و نقد مشروعیت خلفا .کتاب با چکیده و کتابنامه به پایان می رسد .در بخشی از چکیده آمده است" :این نوشته در قبال نظریه مردم سالاری صرف حکومت دینی مطلق و درصدد است تا مردم سالاری دینی از نظریه سیاسی حضرت علی (ع) دانسته و به عنوان بهترین نظام سیاسی معرفی نماید .این نظام دارای ارکانی است که عبارت اند از :حقانیت، قانونیت و مقبولیت .اگر نظامی دو رکن اول آن را داشته باشد مشروعیت داشته و در صورت دارا بودن رکن مقبولیت موفق به تشکیل حکومت و اعمال حاکمیت خویش در جامعه خواهد شد ." 🆔 @iictchannel

#فرهنگ #درس_خارج 🔸 شؤون مختلف ولایت پدر؛ ولایت بر استیفای حقوق صغار 🔰 حجت‌الاسلام والمسلمین #ابوالقاسم_مقیمی_حاجی تبیین کرد؛ 🔹 اگر اموال فرزند متعلق حقی قرار بگیرند یا به خود فرزند حقی تعلق گرفته باشد، پدر نسبت به استیفای حقوق فرزند ولایت دارد، زیرا فرزند صغیر قابلیت طرح دعوا نداشته و یا دعوای او مسموع نبوده و طبق مفاد ادله، پدر یا جد پدری او باید از طرف او طرح دعوا یا استیفای حق کنند. 🔹 مانند حق شفعه، یا خیار، یا قصاص یا در صورتی که تصرفاتی کرده که موجب ضمان شده، یا جنایتی بر فرزند وارد شده که به واسطه آن حقی برای فرزند ثابت شده یا... در چنین مواردی پدر از جانب فرزند می‎‌تواند حق او را استیفاء کند. 🔹 همچنین در صورت عروض حد و تعذیر، وظیفه استیفای چنین حقوقی بر عهده ولی فرزند است. 🆔 @iictchannel

#دانشنامه 📌 به مناسبت ایام شهادت مولای متقیان حضرت علی(ع) 📺 چند و چون نگارش دانشنامه امام علی علیه السلام در کلیپی کوتاه از حضور آیت الله #علی_اکبر_رشاد سرپرست دانشنامه امام علی(ع) ♨️ برنامه زنده صبح بخیر ایران سال ۱۳۷۹ 📽 #ببینید 🆔 @iictchannel

#یادداشت #فعالیت_اعضا #روز_بیستم 🔰 از مجموعه نوشتارهای حجت الاسلام و المسلمین #محمدجواد_رودگر ♨️ سوره امامت 🔹 شب قدر و نزول بي‏مانند فرشتگان يكي از مصاديق بارز و آشكار نزول وحي و تنزل فرشته بر ائمه اطهار (عليهم‏السلام) وقايع "شب قدر" است. از اين رو به پيروان خود فرمودند: با سوره مباركه قدر بر "امامت" ما احتجاج كنيد و بدانيد كه در بحث و استدلال پيروز مي‏شويد؛ چون پس از رسول اكرم (صلي الله عليه و آله و سلم) حجّت خدا بر خلق او همين سوره است. اين سوره سَروَر دين و بزرگترين دليل مذهب شما و نهايت دانش ماست؛ 🔶 قال أبو جعفر عليه السلام: «يا معشر الشيعة! خاصِموا بسورة (إنّا أنزلناه) تفلِجوا، فوالله إنّها لحجة الله تبارك وتعالي علي الخلق بعد رسول الله صلّي الله عليه و آله وإنّها لسيِّدة دينكم وإنّها لغاية علمنا..."(اصول كافي، ج1، ص249، ح6). 🔻 نحوه استدلال را اين‏گونه آموخته‏اند كه به منكران امامت ما بگوييد: 🔹" آيا با رحلت نبي اكرم (صلي الله عليه و آله و سلم) شب قدر هم از بين رفت يا باقي است؟ 🔸قطعاً بايد بگويند باقي است[چون (تنزل) فعل مضارع است و دلالت بر استمرار مي‏كند. 🔺ابوذر(رض) نيز مي‏گويد: از رسول خدا (صلي الله عليه و آله و سلم) سؤال كردم آيا ليلة القدر اختصاص به عصر انبيا دارد و پس از آنان از بين مي‏رود يا ادامه دارد؟ 🔸 حضرت رسول اكرم (صلي الله عليه و آله و سلم) فرمود: تا روز قيامت باقي است؛ «... بل هى إلي يوم القيامة» (نورالثقلين، ج 5، ص 620). 🔹 بعد از آن بگوييد: اگر هر سال شب قدر دارد و ملائكه در آن نازل مي‏شوند و اسرار سالانه: (من كل أمر) را با خود مي‏آورند، اولا ً، بر چه كسي نازل مي‏شوند؟ ثانياً، چرا اين اسرار را مي‏آورند؟ آيا مي‏آورند كه به كسي بدهند يا مي‏آورند كه برگردانند؟ اگر مي‏آورند كه برگردانند، چرا آوردند و چرا نازل شدند؟ و اگر مي‏آورند كه به كسي بدهند آن فرد كيست؟ ناچار بايد بگويند انسان كامل هر عصري كه وليّ آن عصر است محل نزول ملائكه و ميزبان آنان است و ملائكه، اسرار سالانه را مي‏آورند تا به او بدهند. ▪️ نزول ملائكه در شب قدر و شرف‏يابي‏شان به حضور امام معصوم (عليه‏السلام) آن قدر زياد است كه: ▪️ در روايتي از امام باقر (عليه‏السلام) آمده است: "تمام ملائكه در شب قدر به دور ما طواف مي‏كنند؛ قال أبوجعفر عليه السلام: «إنّ الملائكة يطوفون بنا فيها" (نورالثقلين، ج5، ص639، ح105). ▪️ اگر اين همه فرشته بر امامان معصوم (عليهم‏السلام) نازل مي‏شوند و اين همه علوم را براي آنان مي‏آورند قهراً آنها، هم «مختلف الملائكة» هستند هم «مهبط الوحى» و هم «خُزّان العلم». (ادب فناي مقربان ج1،ص 144-143). 🆔 @iictchannel

#بازنشر #در_رسانه_ها 🔰 شهید زنده 🔸 یازده نکته درتوضیح موقع و مقام #شهید_مطهری به ‌مناسبت سالروز شهادت او 🔹 یادداشتی از #مهدی_جمشیدی عضو هیأت علمی گروه #فرهنگ_پژوهی پژوهشگاه 📣 هم اکنون در صفحه #اندیشه روزنامه #فرهیختگان بخوانید: 🌐 farhikhtegandaily.com/newspaper/3308/15 🆔 @iictchannel

#فعالیت_اعضا 📢 #بشنوید 🔰 شرح وصیت نامه مولای متقیان امیر مومنان حضرت علی(ع) / نامه ۴۷ نهج البلاغه 🔹 حجت الاسلام والمسلمین #سعید_داوودی عضو هیات علمی گروه #قرآن_پژوهی پژوهشگاه 📌 جلسه نخست 🆔 @iictchannel

#تسلیت 🔻 تا عمق سحر شکافت فریاد علی دلخون شد و بر نتافت فریادعلی 🔻خود گر ز طرب، ترانه‌ی «فُزْتُ» سرود از غم دل شب شکافت فریاد علی 🔻با چاه همواره راز دل می فرمود، از خاک صبور تر نیافت فریاد علی 🔻عالم زسکوت سوگ احمد (ص) شب شد شد شام شفق چو تافت فریاد علی 🔻فرقش چو شکافت تیغ، از روزن زخم تا عرش- چو خون- شتافت فریاد علی 🔻صد بغض هزار ساله گویی ترْکید از زخم، چو راه یافت فریاد علی ▪️ شهادت مظلومانه شفیع شیعیان، مولی الموحدین، مولای متقیان #امام_علی (ع) تسلیت و تعزیت باد 🆔 @iictchannel

#رمضان ✳️ مراسم احیاء شب قدر [با حضورِ شاگردانِ استاد علی صفایی حائری] 🗓 شب بیست‌ویکم و بیست‌وسوم 🎙سخنران: استاد غنوی 🍃موضوع: راه فطرت در شب قدر ⏰ ساعت ۲۱:۳۰ 💠 پخش مستقیم از اینستاگرام: instagram.com/einsad.mashhad 🆔 @iictchannel

🔻 دعای روز بیست و یکم ماه رمضان 🔸 اللَّهُمَّ اجْعَلْ لِی فِیهِ إِلَى مَرْضَاتِکَ دَلِیلاً وَ لا تَجْعَلْ لِلشَّیْطَانِ فِیهِ عَلَیَّ سَبِیلاً وَ اجْعَلِ الْجَنَّهَ لِی مَنْزِلاً وَ مَقِیلاً یَا قَاضِیَ حَوَائِجِ الطَّالِبِینَ 🔰 خدایا در این ماه براى من به سوى خشنودى ات دلیلى قرار بده، و براى شیطان راهى به سوى من قرار مده، و بهشت را منزل و آسایشگاهم قرار ده، اى برآورنده حاجات خواهندگان 🆔 @iictchannel

#یادداشت #فعالیت_اعضا 🔹 #روز_بیست_یکم 🔻 همزمان با ایام ماه مبارک #رمضان 🔰 از مجموعه نوشتارهای حجت الاسلام و المسلمین #محمدجواد_رودگر ◾️ به مناسبت سالروز شهادت مولای متقیان #امام_علی (ع) منتشر شد: 🔸 شهید تأويل ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 iict.ac.ir/taavil 🆔 @iictchannel

#فعالیت_اعضا 📢 #بشنوید 🔰 شرح وصیت نامه مولای متقیان امیر مومنان علی(ع) / نامه ۴۷ نهج البلاغه 🔹 حجت الاسلام والمسلمین #سعید_داوودی عضو هیات علمی پژوهشگاه 📌 جلسه دوم 🆔 @iictchannel

#بازنشر #مناسبتی #مصاحبه 📌 همزمان با شب های پرفضیلت قدر صورت گرفت: 🔸 گفتگو با حجت الاسلام و المسلمین #قاسم_ترخان 🔰 #شب_قدر شب الگوگیری از امام علی (ع) است ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 iict.ac.ir/shabghadr 🆔 @iictchannel

#فعالیت_اعضا 📢 #بشنوید 🔰 شرح وصیت نامه مولای متقیان امیر مومنان علی(ع) / نامه ۴۷ نهج البلاغه 🔹 حجت الاسلام والمسلمین #سعید_داوودی عضو هیات علمی پژوهشگاه 📌 جلسه سوم 🆔 @iictchannel

🔻 دعای روز بیست و دوم ماه رمضان 🔸 اللّهُمَّ افْتَحْ لى فیهِ اَبْوابَ فَضْلِکَ وَاَنْزِلْ عَلَى فیهِ بَرَکاتِکَ وَوَفِّقْنى فیهِ لِمُوجِباتِ مَرْضاتِکَ وَاَسْکِنّى فیهِ بُحْبُوحاتِ جَنّاتِکَ یا مُجیبَ دَعْوَةِ الْمُضْطَرّینَ 🔰 خدایا! درهای فضل خودت را بر من بگشای و برکاتت را در این روز بر من نازل کن و به آنچه خوشنودیت در آن است موفق بدار و در وسط بهشت هایت مرا سُکنا ده، ای اجابت کننده ی خواسته ها و دعاهای بیچارگان 🆔 @iictchannel

#بازنشر #انتخابات #فعالیت_اعضا 🔻 همزمان با ایام شهادت حضرت علی(ع) و در آستانه برگزاری انتخابات 🔰 حجت‌الاسلام و المسلمین #محمد_ملک_زاده در گفتگویی بررسی کرد: 🔸 سطوح مشارکت سیاسی و شایسته‌سالاری در سیره سیاسی #دولت_علوی؛ ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 iict.ac.ir/alavvi 🆔 @iictchannel

#یادداشت #فعالیت_اعضا 🔹 #روز_بیست_دوم 🔰 از مجموعه نوشتارهای حجت الاسلام و المسلمین #محمدجواد_رودگر 🔸 جهاد تبیینی(۱) 🔻 جهاد تبیینی با واژه:" جهادکبیر" در قرآن کریم مطرح شد:"فلا تطع الکافرین و جاهدهم به جهادا کبیرا"(فرقان- ۵۲)، هماره "پرده نشین" بود که برای اولین بار توسط مقام ولایت حضرت امام خامنه ای(ادام الله ظله الوارف) وارد ادبیات فرهنگی، سیاسی و اجتماعی و " شاهدبازاری" شد. 🔹 اکنون به نظر این کمترین آمد که اصطلاح بسیار گرانسنگ یاد شده را با تمهید مقدماتی اجمالی در قالب نکاتی تبیین کنیم تا بیشتر به رسالت خویش آگاهی یابیم: 1⃣ نکته اول: "جهاد" در فضای فرهنگ اسلامی و جغرافیای معارف وحیانی، واژه ای قدسی و دارای بارمعرفتی- معنویتی است. "مجاهد" عنصری فعال و اهل تدبر و تحمل است که در عُرفِ نهج البلاغه با مولفه "صبر" و "بصر" قرین شد و هرگاه جهاد به قید"فی سبیل الله" مقید شود، مجاهد با آرم "در راه خدا" ارتقای وجودی می یابد و بابی از ابواب جنت به رویش باز شده و او از اولیای خداست. 2⃣ نکته دوم: جهاد در فرهنگ وحیانی دو قسم است: 🔻 الف) جهاد بیرونی که جهاد با طاغوت بیرون و کفر و شرک بیرونی است و موسوم به "جهاد اصغر"=جهاد با دشمن بیرونی. 🔹 در عرف قرآن، یکی از مصادیق جهاد اصغر، جهاد فکری و فرهنگی است که از آن به "جهادکبیر" تعبیر شده است. 🔹 ب) جهاد درونی که جهاد با طاغوت درون و کفر و شرک درونی است و موصوف به "جهاد اکبر"= جهاد با دشمن درونی. 🔸 از آنجائی که جهاد اکبر و درونی یا به تعبیر متعارف در آموزه های اسلامی "جهاد با نفس" "نسبی" است خود به دوقسم تقسیم می شود: ۱- جهاد اوسط که جهادی اخلاقی بین فضائل و رذائل با هدف آراستگی به فضائل و پیراستگی از رذائل است. ۲- جهاد اکبر که جهادی عرفانی بین عقل استدلالی - جزیی و حسابگرانه با عشق برین و ملکوتی با انگیزه قرب وجودی به خدا، اتصاف به اوصاف علیا و مسمی به اسمای حسنای خدا شدن و از "درگاه" با "مقام محضر" به "بارگاه" یا "مقام حضور" و در نتیجه "شهود قلبی" و "وصول و لقاء الله" باریافتن است. 3⃣ نکته سوم: جهاد تبیینی در واقع جهاد در میدان "جنگ نرم" است و سلاحِ خاص به خود را می طلبد که در دو عنصر: ۱- درک دین(دین شناسی) ۲- درد دین( دینداری) تعین می یابد. 4⃣ نکته چهارم: در جهاد تبیینی، مجاهد باید آماده "ملامت کشیدن"، "ملالت دیدن"، با "تیغ تهمت" ساختن و سوختن زندگی کند و حرف و حدیث این و آن را بشنود و خم به ابرو نیاورد...عیب جویی و هرزه زبانی و هرزه بینی و هرزه گویی های این و آن را به جان خریدار باشد و مصداق:" ولایخافون لومه لائم"(مائده-۵۴) زیست جهادی اش را تدبیر کند. 🆔 @iictchannel

#بازنشر #انتخابات 🔰 دکتر #عبدالوهاب_فراتی عضو هیأت علمی گروه #سیاست در یادداشتی تبیین کرد: 🔸 امکان یا امتناع انتخابات در #فقه_اسلامی؛ ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 iict.ac.ir/entekhabat-4 🆔 @iictchannel

#بازنشر #یادداشت 🔸 نوشتاری از حجت الاسلام و المسلمین #محمد_عابدی عضو هیات علمی گروه #قرآن_پژوهی پژوهشگاه: 🔰 جایگاه #عدالت_اجتماعی در فلسفه حکمرانی امیرمومنان(ع) ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 iict.ac.ir/eejtemaei 🆔 @iictchannel

#فعالیت_اعضا 📢 #بشنوید 🔰 شرح وصیت نامه مولای متقیان امیر مومنان علی(ع) / نامه ۴۷ نهج البلاغه 🔹 حجت الاسلام والمسلمین #سعید_داوودی عضو هیات علمی پژوهشگاه 📌 جلسه چهارم 🆔 @iictchannel

🔻 دعای روز بیست و سوم ماه رمضان 🔸 اللهمّ اغسِلْنی فیهِ من الذُّنوبِ وطَهِّرْنی فیهِ من العُیوبِ وامْتَحِنْ قَلْبی فیهِ بِتَقْوَى القُلوبِ یا مُقیلَ عَثَراتِ المُذْنِبین. 🔰 خدایا بشوى مرا در این ماه از گناه وپاکم نما در آن از عیب ها وآزمایش کن دلم را در آن به پرهیزکارى دلها اى چشم پوش لغزشهاى گناهکاران. 🆔 @iictchannel