▫️ زندگی‌نامه امام باقر(ع) بر اساس دانشنامه قرآن شناسی ◾️ نوشتاری مستخرج از مقاله «امام باقر(ع) و قرآن» از گروه قرآن و اهل بیت دانشنامه قرآن‌شناسی 💢 بخش مهمی از میراث علمی امام باقر (ع) شامل روایات امام در رابطه با قرآن می‌باشد که از لحاظ نقش و کارکرد گاهی برای تفسیر آیات و تبیین مبهمات قرآن و گاهی برای تشریح آیات الاحکام و گاه جهت بیان تاویل و مصداق آیه و موارد دیگر استعمال می‌شوند. پس از امام صادق (ع) بیشترین تعداد روایات تفسیری شیعه، متعلق به امام باقر (ع) است و آرای تفسیری زیادی از آن حضرت در منابع روایی و تفسیری اهل سنت نیز نقل شده است. ✍️ به کوشش حجت‌الاسلام #سیدمحسن_شریفی 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/d-qoran #یادداشت #دانشنامه 🆔 @iictchannel

💢 #بشنوید I ویژه برنامه رادیویی #فقه_پویا 💠 بررسی لایحه عفاف و حجاب «برنامه اول» 🔹 جایگاه حجاب در شریعت و قانون 🔹 سیر تدوین لایحه 🔹 امکان جرم انگاری بی حجابی از باب تعزیر 🎙با حضور: حجت‌الاسلام دکتر #علی_محمدی_جورکویه جناب آقای #حسینعلی_بای (اعضای هیأت علمی گروه فقه و حقوق پژوهشگاه) 📻 رادیو سراسری معارف؛ 📅 ۲۸ خرداد ماه۱۴۰۲ #صوت #حجاب_عفاف 🆔 @iictchannel

🔴 هم اکنون در حال برگزاری... 🔸نشست علمی ارزشیابی لایحه برنامه هفتم از منظر حکمرانی سایبری 🎙 با حضور: #عباس_آسوشه - #احسان_کیانخواه و #عزیز_نجف_پور_آقابیگلو 📡 ارتباط از طریق: 🌐 skyroom.online/ch/iict/cyber ❗️پخش زنده از طریق آپارات: 🌐aparat.com/cyberstudies #نشست 🆔 @iictchannel

◽️حیات طیّبه و مدینه فاضله قرآنی؛ غایت برجستۀ «احسن‌الحال» در«راهبرد تحوّل» 💢 حجت‌الاسلام و المسلمین #محسن_مهاجرنیا عضو هیأت علمی گروه سیاست پژوهشگاه در نشستی تبیین کرد: 🔸 احسن الحال یعنی تأمین بهترین وضعیت مادی، معنوی، فردی، اجتماعی، اقتصادی‌، سیاسی و فرهنگی برای ملت. آرمان مردم ایران از آغاز نهضت اسلامی، رسیدن به آن وضعیت متعالی و پیشرفته است. حیات طیّبه و مدینه فاضله قرآنی، مصداق برجسته بهترین حال برای ملت انقلابی ایران است که در آغاز بهار هرساله آن را آرزو می‌کنیم. 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/hayyat #سخنرانی 🆔 @iictchannel

🖼 #عکس_نوشت| بسیاری از علوم، میراث امام باقر(ع) پس از دوران خفقان است 👤 آیت الله #علی_اکبر_رشاد رییس و موسس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: ✅ بسیاری از علوم میراث امام باقر(ع) است و از امام صادق(ع) توسعه یافته است،۷۰ درصد از احادیث از امام صادق(ع) و سپس بخش زیادی از آن امام باقر(ع) بوده و این پسر آن پدر عالم است. بسیاری از روایات امام صادق(ع) از پدر نقل شده و در واقع احادیث بی‌شماری از امام باقر(ع) بوده و نقل آن تا رسول خدا(ص) می‌رسد که از آن با نام سند طلایی تعبیر می‌شود و در مقطعی از تاریخ فرصتی ایجاد شد و در دوران امام صادق جلوه کرد. 📎 بیشتر بخوانید: 🌐 rashad.ir/rshbagher #سخنرانی 🆔 @iictchannel

💯 بشنوید 📻 #پادکست | ریاست‌طلبی 👤 آیت‌الله #ابوالقاسم_علیدوست عضو هیأت علمی گروه فقه و حقوق پژوهشگاه #فعالیت_اعضا 🆔 @iictchannel

💯‼️ #ببینید 📸 گزارش تصویری جلسه نوزدهم هیأت مدیره موسسه پیوست‌نگاری فرهنگی افق 🏢 پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 📅 سه‌شنبه ۶ تیرماه ۱۴۰۲ #پیوست_نگاری #گزارش_تصویری 🆔 @iictchannel

⬛️ خرده روایت‌های یک نفوذ آرام ⬅️ نگاهی به کتاب «خدا از من دفاع خواهد کرد» 📌 همزمان با سالروز شهادت مظلومانه شهید سیدمحمد بهشتی؛ 🔹 معرفی کتاب «#خدا_از_من_دفاع_خواهد_کرد» منتشر شده توسط سازمان انتشارات پژوهشگاه: ⚫️ گروهک مجاهدین خلق، در ساختن خرده‌روایت‌ها تجربه و مهارت زیادی داشته‌است. ⚫️ آنان در دورۀ حیات سیاسی خود توانستند با ساختن روایت‌ها، پروژه‌های مردم‌نمایی (آستروتورفینگ) خود را پیش برند و به اهدافشان دست یابند؛ ⚫️ آنان از بهمن ۱۳۵۷ تا خرداد ۱۳۶۰ این مسیر را چنان طی کردند که سرانجام در هفتم تیرماه همان سال، شهادت آیت‌الله بهشتی و یارانشان را رقم زدند. 🔍 اطلاعات بیشتر👇 🌐 iict.ac.ir/terortir #معرفی_کتاب #شهید_بهشتی 🆔 @iictchannel

💯 #پیشنهاد_ویژه 🔹 ویژه برنامه روشنا 🎙 با حضور: حجت الاسلام و المسلمین #بهرام_دلیر (عضو هیأت علمی گروه عرفان و معنویت پژوهشگاه) 🎥 سیمای نور (شبکه استانی قم) 🔴 قسمت های سوم تا ششم این برنامه را در تلوبیون مشاهده کنید:👇👇 3️⃣ telewebion.com/episode/0x72f4677 4️⃣ telewebion.com/episode/0x7347a84 5️⃣ telewebion.com/episode/0x737a218 6️⃣ telewebion.com/episode/0x73cfe10 #فعالیت_اعضا 🆔 @iictchannel

◽️ مقصد عرفه نائل شدن به مقام فنا است 💢 حجت‌الاسلام دکتر #قاسم_ترخان مدیر گروه تخصصی علوم انسانی قرآنی پژوهشگاه در گفت‌وگویی عنوان کرد: 🔸 خداوند به زائران امام حسین(ع) در روز عرفه بیش از حاجیانی که در عرفات هستند توجه دارد، چون حرکت امام حسین (ع) نماد اعلای کاری است که در عرفات و مشعر و منا اتفاق افتاد. امام حسین(ع) هم با دشمن بیرون یعنی یزید و طاغوت زمان مقابله کرد هم با دشمن درون و خود را ندید و فدا کرد و به مقام فنا رسید و این مقصد عرفه است. 📎 متن کامل گفتگو: 🌐 iict.ac.ir/araafeh #مصاحبه #عرفه 🆔 @iictchannel

◽️شهید بهشتی شبکه جوانان مسلمان را در بستر مسجد ایجاد کرد 📌 همزمان با سالروز شهادت مظلومانه شهید سیدمحمد بهشتی؛ 💢 دکتر #محسن_ردادی عضو هیات علمی گروه مطالعات انقلاب اسلامی پژوهشگاه مطرح کرد؛ 🔸 #شهید_بهشتی پس از حضور در هامبورگ در نخستین فعالیت انقلابی خود اقدام به ایجاد تشکیلات و شبکه سازی کرد و تلاش داشت دانشجویان مسلمان و جوانان را در یک شبکه در ارتباط با هم قرار دهد لذا گروه های مختلفی را با محوریت مسجد در هامبورگ تاسیس کرد؛ 🔸 شاید این مهمترین اقدام در زمینه فعالیت های انقلابی آن شهید بزرگوار به شمار آید. مهم آنکه شهید بهشتی نه فقط جوانان ایرانی بلکه جوانان مسلمان از فِرَق مختلف را با محوریت مسجد در یک شبکه قرار می داد ایشان حتی بین فارسی زبانان غیرایرانی هم شبکه سازی کرد. 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/mbheshti #مصاحبه 🆔 @iictchannel

💢 #بشنوید I معایب و محاسن لایحه حمایت از فرهنگ عفاف و حجاب 🔹 ویژه برنامه رادیویی #فقه_پویا 💠 بررسی لایحه عفاف و حجاب «برنامه دوم» 🎙با حضور: حجت‌الاسلام دکتر #علی_محمدی_جورکویه جناب آقای #حسینعلی_بای (اعضای هیأت علمی گروه فقه و حقوق پژوهشگاه) 📻 رادیو سراسری معارف؛ 📅 ۲۹ خرداد ماه۱۴۰۲ #صوت #حجاب_عفاف 🆔 @iictchannel

🔰 رسول رحمت (ص): 🔸 با ريختن اوّلين قطره خون قربانى [به زمين]، صاحب قربانی آمرزيده مى شود. 📚 من لايحضره الفقيه ، ج۲، ص۲۱۴ 🌸 فرارسیدن #عید_قربان، پر شکوه ترین ایثار و زیباترین جلوه تعبد در برابر خالق یکتا را تبریک و تهنیت عرض می نمائیم. #تبریک #استوری_موشن 🆔 @iictchannel

💯 هم اکنون در حال پخش... 🔹 ویژه برنامه زنده تلویزیونی #زاویه 🎙 با حضور: دکتر #محمود_حکمت_نیا (عضو هیأت علمی گروه فقه و حقوق پژوهشگاه) 🎥 شبکه چهار سیما #فعالیت_اعضا 🆔 @iictchannel

▫️راز عقل ربانی 🔅 فلسفه قربان و مرتبه ایمان ابراهیم نبی(ع) ✅ مرتبه‌ای که در آن، عقل و عشق گره می‌‌خورند 🔸 نوشتاری از حجت الاسلام دکتر قاسم ترخان مدیر گروه تخصصی علوم‌انسانی قرآنی پژوهشگاه منتشر شده در روزنامه ایران 🔻 انسان می‌تواند عاقل باشد؛ اما عاشق نباشد اما کاری که حضرت ابراهیم(ع) انجام داد در مرتبه «عقل قدسی» است که در این مرتبه، عشق و عقل بهم گره می‌خورند. اگر حضرت ابراهیم(ع) و حضرت اسماعیل(ع) در مرحله «عقل ابزاری» و حتی «عقل متعارف ایمانی» باقی می‌ماندند، تسلیم چنین خواسته‌ای نمی‌شدند. اما چنین اجابتی، از عشق آنان حکایت می‌کند. از اینکه آنان به هیچ چیز جز خواسته معشوق نمی‌اندیشند. 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/raaz #یادداشت #عید_قربان 🆔 @iictchannel

🔸 نشست تخصصی هوش مصنوعی و علوم اجتماعی محاسباتی 🔰 قطب علمی فلسفه دین اسلامی پژوهشگاه با همکاری موسسه فرهنگی هنری حکمت بالغه به صورت مجازی برگزار می‌کند: 🎙 با حضور: #علیرضا_قائمی_نیا #قاسم_بابایی ⏰ شنبه دهم تیرماه۱۴۰۲، ساعت۱۳ 📡 حضور مجازی از طریق: 🌐 skyroom.online/ch/iict/qotb 🔍 مشروح خبر👇 🌐 iict.ac.ir/gotb402 #نشست #هوش_مصنوعی 🆔 @iictchannel

🔹 امام على عليه السلام: 🔸 سبَبُ فَسادِ اليَقينِ الطَّمَعُ 💠 علّت تباهى يقين، طمع است 📖 غررالحكم حدیث5513 #حدیث_هفته 🆔 @iictchannel

▫️کتاب ایدئولوژی‌های اجتماعی مبانی، اصول و ساختارها 🔰توسط #سازمان_انتشارات پژوهشگاه و به قلم حجت‌الاسلام #دکتر #عبدالحسین_خسروپناه و مهدی عاشوری در گروه سیاست پژوهشگاه منتشر شد. 🔹ایدئولوژی‌ها از طریق ایجاد «تعهدات فکری» در پیروانشان، هم بر نظریه و هم بر عمل اجتماعی تأثیرگذار هستند و حلقه وصل نظر و عمل اجتماعی می‌باشند. 🔹به همین جهت از دیرباز، شناخت و نقادی «ایده‌ها» و «تعهدات فکری» در دستورکار متفکران و مصلحان اجتماعی بوده است، زیرا اغلب فعالان اجتماعی و پژوهشگران آگاهی چندانی به تعهدات فکری خود ندارند ولی به مثابه قواعدی اجتماعی از آنها پیروی می­کنند. 🔍 اطلاعات بیشتر👇 🌐 iict.ac.ir/eejtemaeii #معرفی_کتاب 🆔 @iictchannel

🖼 #عکس_نوشت| اصلاح فرهنگ بدون اصلاح افراد خود جامعه اصلا ممکن نیست 👤 حجت‌الاسلام و المسلمین #علی_ذوعلم عضو شورای علمی گروه فرهنگ‌پژوهی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: ✅ تجربه تاریخی فرهنگ اسلام این را نشان می­دهد که اسلام این توانمندی، ظرفیت و اقتدار معرفتی و انگیزشی را داشته است که بتواند نقش هدایت فرهنگی را داشته باشد و این توانمندی در صورتی محقق می‌شود که دریافت ما و مراجعه ما از اسلام تقویت شود. 🔹 نکته دیگر، این است که رشد و تعمیقِ معرفتِ معتبر و مستند دینی جامعه است که می­تواند تاثیرگذاری اسلام در فرهنگ را تقویت و تسهیل کند که از خودسازی آغاز می‌شود. 💢 برای اصلاح فرهنگی، از اصلاح فرهنگ فرهنگ آغاز کنیم و صاحبان تریبون فرهنگی، اصحاب فرهنگ، هنرمندان، نویسندگان، معلمان، متولیان، آن نگاه معرفتی عمیق و باور و التزام به ارزش‌ها و باور به مسئولیتی که در این عرصه دارند، رسیده باشند، تا آن فرایند اصلاح فرهنگ تصریح شود و عمر بیشتری پیدا کند. ➕ نشست علمی“مناسبات اسلام و فرهنگ” 📎 بیشتر بخوانید: 🌐 iict.ac.ir/hsfarhng #نشست 🆔 @iictchannel

◽️رویکردسازی تحوّلی برای بخش فرهنگیِ لایحۀ هفتم 💢 کرسی علمی- ترویجی با عنوان «رویکردسازی تحوّلی برای بخش فرهنگیِ لایحۀ هفتم» برگزار شد؛ 🔸در لایحۀ برنامۀ هفتم تلاش شده که در امتداد این سیاست، برنامه‌ریزی فرهنگی صورت بگیرد، اما آنچه که پیشنهاد شده است، همخوانی چندانی با این سیاست ندارد و نمی‌تواند به آن تحقق بخشد. 🔸در مادۀ ۷۵، اقدام‌ها یا شبه‌اقدام‌هایی برای اجرای بند سیزدهم سیاست‌های کلی برنامه پیشنهاد شده که مشتمل بر طرح اصلاح وظایف دستگاه‌ها فرهنگی، طرح رصد فرهنگی، ایفای نقش نظارتی وزارت ارشاد، ترویج اندیشۀ امام خمینی و رهبر انقلاب، طرح مسجدمحوری، بهره‌گیری بیشتر از اوقاف، نوسازی گلزار شهدا، ارائۀ تخفیف در زمینۀ هزینه و مالیات به نهادهای فرهنگی مردمی است 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/rthvoli #سخنرانی 🆔 @iictchannel

🔴 هم اکنون در حال برگزاری 🔸 نشست تخصصی هوش مصنوعی و علوم اجتماعی محاسباتی 🎙 با حضور: #علیرضا_قائمی_نیا #قاسم_بابایی 📡 حضور مجازی از طریق: 🌐 skyroom.online/ch/iict/qotb #نشست #هوش_مصنوعی 🆔 @iictchannel

🔊 #بشنوید 🔸 صوت کامل نشست تخصصی هوش مصنوعی و علوم اجتماعی محاسباتی 🎙 با حضور: #علیرضا_قائمی_نیا #قاسم_بابایی ⏰ شنبه دهم تیرماه1401 #صوت #نشست 🆔 @iictchannel

🔸 نشست تخصصی هوش مصنوعی و علوم انسانی 🎙 با حضور: #علیرضا_قائمی_نیا ⏰ یکشنبه ۱۱ تیرماه۱۴۰۲، ساعت ۹ 📡 حضور مجازی از طریق: 🌐 b2n.ir/d05397 #نشست #هوش_مصنوعی 🆔 @iictchannel

💯 هم اکنون در حال پخش... 🔹 مناظره داغ در ویژه برنامه زنده تلویزیونی #شیوه 🎙 با حضور: #مهدی_جمشیدی (عضو هیأت علمی گروه فرهنگ پژوهی پژوهشگاه) 🎥 شبکه چهار سیما #فعالیت_اعضا 🆔 @iictchannel

◽️ تفاوت مسئله با موضوع، سؤال و مشکل 🔸 نوشتاری از دکتر #مهدی_عباس_زاده عضو هیأت علمی گروه معرفت‌شناسی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی ✅ مسئله حل می‌شود، ولی مشکل برطرف می‌شود. این‌دو اقتضائات متفاوتی دارند. در پژوهش، مسئله‌ای حل می‌شود تا مشکلِ متناظر آن برطرف شود... ✅ مسئله، باید حل شود (از طریق پژوهش)، ولی سؤال یا پرسش باید پاسخ داده ‌شود (با رجوع به منابع یا مراجع دانش). این‌دو اقتضائات متفاوتی دارند و هریک فرآیند خاصی می‌طلبد... 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/masaleabas #یادداشت 🆔 @iictchannel